三顆星星故事

三顆星星故事1

　　天上有一顆紅星星，一顆綠星星，一顆黃星星，他們是好朋友，一天，他們在捉迷藏。

　　紅星星看見一朵白云飄來，就急急忙忙朝白云跑去，哎呀！紅星星跑得太急了，摔了一跤，掉到地上去了。

　　砰！紅星星掉在馬路邊的一棵大樹上。

　　嘟嘟，開來了一輛小汽車，小汽車看見紅星星，嘎地一聲停住了。

　　紅星星覺得很奇怪，就問：“你怎么不開呀？”

　　小汽車說：“你是紅燈呀，要等綠燈亮了才能開呢！”

　　不一會兒，紅星星的面前停滿了各種各樣的汽車，把馬路都塞滿了。汽車們使勁按著喇叭一齊叫起來：“快換綠燈！快換綠燈！”把紅星星急得直眨眼睛。

　　“到哪里去找綠燈呀？有了，叫綠星星來幫忙！”紅星星想出了好辦法�？墒�，綠星星在天上，誰去告訴它呢？

　　小鳥說：“我去告訴它！”小鳥使勁兒往天上飛，不一會兒翅膀就酸了，飛不了，正好碰上了老鷹。老鷹說：“我去告訴綠星星！”

　　老鷹張開了大翅膀，繼續(xù)往天上飛。飛到半空，也飛不了，正好碰上了飛機(jī)，飛機(jī)說：“我去告訴綠星星！”

　　飛機(jī)飛得又快又高，可怎么也飛不到綠星星那兒，正好碰上了火箭，火箭說：“我去告訴它！”

　　火箭嗖的.一口氣就飛到天上。綠星星和黃星星正在那里找紅星星呢。

　　綠星星聽說紅星星在等著它去幫忙，就急急忙忙往下跑。黃星星說：“我也去，我也去！”

　　綠星星一來，汽車們都高興地嘟嘟叫，可是，誰也不開。紅星星問：“你們怎么還不開呀？”汽車說：“閉上，你快把眼睛閉上！”紅星星急忙把眼睛閉上。綠星星和黃星星呢，也學(xué)者紅星星的樣子，閉上了眼睛。汽車們急得大叫：“睜開，睜開！”三顆星星一起睜開眼睛。

　　“不行，不行！”汽車們大聲嚷嚷：“綠星星睜開眼睛，紅星星、黃星星都把眼睛閉上�！�

　　“對！你們輪流眨眼睛�！�

　　紅星星和黃星星，趕緊閉上眼睛。綠星星呢，把眼睛睜得大大的。嗨，汽車一輛接著一輛，全開走了。

三顆星星故事2

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步認(rèn)識球體、圓柱體、長方體，知道它們的名稱和基本特征。

　　2、通過觀察、操作對球體、圓柱體、長方體的進(jìn)行簡單的分類。

　　3、發(fā)展幼兒空間概念和思維能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT課件、記錄卡、三顆星模型、各類球體、圓柱體、長方體的物品。

　　活動過程：

　　一、出示三顆星的圖片觀察他的外形特征。

　　1、教師：孩子們我們一起去遙遠(yuǎn)的太空做客吧。

　　2、出示三顆星的圖片觀察它的形狀。（西瓜星、罐桶星、箱子星）

　　二、幼兒自由的觀察探討三顆星的模型的特征。

　　1、三顆星的`模型三個人一起玩一玩、看一看、摸一摸并記錄下發(fā)現(xiàn)。

　　2、請每個組的一名幼兒上去介紹自己組的發(fā)現(xiàn)。

　　3、幼兒將是同類形狀的物品放在同一個地方。

　　三、播放PPT圖片認(rèn)識球體、圓柱體、長方體。

　　1、出示西瓜星上面有些什么物品并知道是球體。

　　2、出示罐桶星上面有什么物品并知道是圓柱體。

　　3、出示箱子星上面有什么物品并知道是長方體。

　　三、游戲闖關(guān)

　　1、分三組代表球體、圓柱體、長方體在一分鐘之內(nèi)說出是跟自己組一樣形狀的物品，那個組說出多的那個組就贏。

　　2、數(shù)一數(shù)用了多少個球體、圓柱體、長方體并記錄在記錄卡上。

　　四、結(jié)束活動

三顆星星故事3

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，知道三顆星星的本領(lǐng)，了解簡單交通規(guī)則。

　　2、參與討論，敢于表達(dá)自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事圖片、故事錄音、太陽、星星的頭飾、馬路場景。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入：很久以前，太陽媽媽有三個孩子，他們分別是紅星星、黃星星、綠星星。聽說它們到地球上來了，他們在地球上做什么呢？太陽媽媽想知道，小朋友你們想知道嗎？我們一起來聽這個故事《三顆星星》就知道了。

　　2、完整欣賞故事

　　提問：太陽媽媽有幾個孩子？叫什么？

　　三個星星到地球上來干什么？

　　3、分段欣賞（看圖）

　　師：三顆星星有什么本領(lǐng)？他們到地球上干什么去了呢?邊看圖邊把故事再聽一遍。

　　提問：

　　（1）三顆星星學(xué)會了什么本領(lǐng)？三顆星星學(xué)了本領(lǐng)后，太陽媽媽怎么做的？

　�。�2）太陽媽媽思念孩子她是怎么做的？三顆星星回到太陽媽媽的身邊后，地球怎么了？發(fā)生了什么事？

　　討論：A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套？

　　B、三顆星星能離開地球嗎？

　�。�3）猜猜三顆星星來到地球變成了什么？你怎么知道的'？

　　總結(jié)：原來，三顆星星就是紅綠燈，他們在地球上指揮交通，我們不能沒有他。那除了他們，還有哪些燈在指揮交通呢？（出示行人過路燈、轉(zhuǎn)彎指示燈）

　　4、游戲：太陽媽媽和三顆星星

　　太陽媽媽和三顆星星來到了我們這里，想和我們做游戲。（看三色星星的指令一起做游戲）

　　反饋：故事吸引人，幼兒聽故事的興趣很高。但對故事的理解不夠，星星不能跟紅綠燈相聯(lián)系，孩子的經(jīng)驗只能跟路燈相聯(lián)系。因此，在理解故事時，教師重點讓孩子結(jié)合圖片理解故事內(nèi)容，便于孩子理解。另外，在游戲時，地上用剪字貼布置馬路比用橡皮筋好，每位幼兒給一塊花片做方向盤，游戲更有情境化。

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