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心動的作文

時間:2025-07-09 14:25:50 好文 我要投稿

心動的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的心動的作文,歡迎大家分享。

心動的作文

  心動的作文 篇1

  “太好了!我們勝利了”別急,讓我來跟你們分享一下剛才驚心動魄的足球比賽實況吧!

  我們班和四四班決定在足球場上一決高下。但他們班竟看不起我們班,認為我們班的球員都是菜鳥。我們也不服,決定殺殺他們的威風(fēng)。

  上半場比賽開始了,我們的“前鋒”搶到了球。“沖!”前鋒一邊吶喊一邊像一只饑餓無比的`猛虎,帶球沖過了一道道“防線”,可將要射門時,對方中鋒鏟了我們的球,這上半場比賽變成了持久賽,雙方實力不相上下。

  上半場時間已過去了一大半,就在這時,耳邊傳來了“警報聲”——“攔球!”隊長大聲喊道。而等我們反應(yīng)過來時,對方的兩名中鋒已沖過了所有的防線,對方要進球了,我的心也跟著球的軌跡快提到嗓子眼兒了。上半場快結(jié)束了,我們隊是否能與他們打成平手,全部取決我這個守門員是否能攔住這個球了。當球被射門那一剎那,我的身體隨著眼睛地移動,伸出雙臂,飛快地撲向球,可我還是撲錯了方向,與球擦肩而過,最后球還是穩(wěn)穩(wěn)地落到了我方球門里。上半場我方以0:1敗給了對方。

  回到休息室,我一直為自己撲不到球而自責(zé),隊友們安慰我:“別傷心了,下一場我們一起加油贏回來!”我用力地點了點頭。

  半場也在同學(xué)們的加油聲中開始了。對方前鋒向球奔來,我方中鋒一著急,把球誤傳給了我,雖說是個烏龍球,但我也接到了,我用力一踢,球像一支被射出去的箭一樣,射進對方球門中。對方大吃一驚——從來沒見過守門員能一腳進門的。現(xiàn)在達成了平手。但由于下半場時間到了,還沒分出勝負,因此,雙方還要進行一輪加時賽。

  加時賽開始了,我方信心十足,配合默契,只見我方前鋒爐火純青的帶球技術(shù),輕松越過對方“前中后”三鋒的圍攻與防守,最后我方前鋒漂亮地一踢,將球準確無誤地射進球門。場下頓時一片沸騰,我們隊員興奮地抱成一團。

  經(jīng)過這次比賽,對方球員再也不敢小瞧我們的實力了。真是一場驚心動魄的足球比賽。

  心動的作文 篇2

  兒時上學(xué),總要經(jīng)過一段沙路,附近原有一個砂礦,或許是由于長久未動的緣故吧,沙地上長出了許多蘆葦,我們就經(jīng)常待在那兒玩耍,你可以抓一種蟲子,至于什么名字,實在記不清了。不過在一次嬉戲后,卻忽然對它生了幾分敬意……

  又是一個艷陽天,午后攜著飽飽的肚子,朝著學(xué)校走去,再次路過沙地,小風(fēng)一吹,葦葉動起,頓覺舒爽,實在發(fā)覺有些熱了,反正離上課的時間還早得很,于是乎就在那里小憩片刻。突然,眼前出現(xiàn)幾只小蟲,我以那嫻熟的動作輕而易舉地抓住了一只,先撥去一只大腿,折斷內(nèi)翼,使之飛亦不能行亦難,然后置其于地,我便蹲在那兒細細地觀看著,小家伙真是厲害,攜著殘身,艱辛地走著,很緩慢,看它一動一斜一蜷曲的樣子,實在覺得好笑。漸走遠了,想跑,沒門。我用手擋住了它前進的方向,他轉(zhuǎn)向,我撥向,弄得它無路可走,不過,我發(fā)現(xiàn)一點,它倒是挺聰明,竟學(xué)會了裝死,不過要逃得出我的法眼,又怎會那么容易?接著一腳將它踹進沙土里,雖有力不大,不過該是夠它嗆的了。沒想到這家伙還真“拽”,爬了出來,夠味,我就喜歡如此!正準備與之大戰(zhàn)一場,發(fā)現(xiàn)時間已不早,于是挖了個深坑,放進,埋土,就讓它去死吧,反正我是無所謂的。

  次日清晨,我亦走早,路經(jīng)沙地,忽想起昨日埋下的`那只小蟲,不知今日已成何死相。撥開土,細一看,頓時,一顆幼小的心靈怦然而動:它還在動,微微地,雖已是欲罷不能。我后悔了,在我無知的嬉鬧下,卻褻瀆了一個生命,一個不屈、不甘于生命輕易就終的頑強的生命,它教會了我應(yīng)該敬畏生命。

  心動的作文 篇3

  多姿多彩的世界,總是有許多讓人欣喜、觸動的地方,而讓人感觸最深的,卻是那大千世界的種種聲音。它們有的讓人興奮,有的讓人感動,有的讓人難以忘卻……就像大自然的聲音,一種令我心動的聲音。

  坐在家中的轉(zhuǎn)椅上,嘈雜的聲音在旁影響著我:妹妹的叫喊聲,汽車的引擎聲,孩童的喧鬧聲……我皺皺眉,憶起了在鄉(xiāng)下的那段美好時光和那令我心動的大自然的聲音。

  正值夏日,在南方,偶然的.一個艷陽天,我坐在擺放在樹林中的躺椅上,手捧一本書,輕讀出聲。周圍是一片清新的綠,這個夏,似乎沒有了燥熱!幾縷陽光穿過樹葉,跳到了我的書頁上。一陣風(fēng),像是婆娑的樹影映下,把這片大地籠罩,而后便有一陣沙沙的響聲。這聲音初聽上去是輕盈的,就像有一個小孩在上面跳芭蕾,點一下,又點一下。過一會兒,樹上的小孩似乎跳到了地上,而樹葉化作琴,奏出了悠揚的琴聲,跳動的音符,一個個敲擊在了我的心上。沉浸了!入迷了!我的手似乎松了,手上的書掉了,而我卻渾然不知。我的頭發(fā),被吹亂了,被吹起了,我卻毫不在意。因為,我早已與歌聲融為一體!不久,風(fēng)越發(fā)大了,樹葉的聲音好似巨浪滔天,洶涌澎湃,讓人此刻就像在船上,在無邊無際的大海上航行。過了一會兒,風(fēng)漸漸小了,而樹葉的聲音也漸漸小了,就像海上的浪漸漸小了,最后風(fēng)平浪靜的一樣。我睜開了那雙不知是什么時候閉上的眼,不知不覺中上揚了嘴角。

  一陣風(fēng),刮來的是優(yōu)美的樂章,是翠綠的葉浪,是大自然的賞賜。離開了鄉(xiāng)下,大自然的聲音卻似余音繞梁,不住在我耳邊回蕩,永無止境。那種大自然的環(huán)境已隨人類的發(fā)展而漸漸消散,就像樹葉被風(fēng)吹落一樣。無法改變環(huán)境的我們,你只能去改變自己,去適應(yīng)它,去保護它。

  回過神,就聽見一陣汽車的喇叭聲。我搖搖頭,如何都無法改變對這種聲音的看法。我嘆了口氣,心里想著:大自然那令我心動的聲音,何時能再現(xiàn)!

  心動的作文 篇4

  由于國際青年奧運委員會的改革,宣布14 ~18歲的青年都可以參加青奧會。所以許多年齡較小的青年也來參加了比賽。

  2014年8月25日晚,中國足球隊在教練員德拉甘的帶領(lǐng)下出其不意地闖入了青奧會足球決賽,迎戰(zhàn)上屆冠軍玻利維亞隊。18:00準,比賽正式開始,有中國隊首先開球。武郅宇拿到球后迅速將球傳給向南剛,向南剛帶球繞過兩名防守隊員,但當時沒有隊友跟進,只好將求傳回后場,劉云程接到球后在中場把球傳給了徐浩,徐浩大腳將球踢到右路,武郅宇接到球后迅速突破,他長驅(qū)直入,門將以經(jīng)跑到大禁區(qū)來防了,武郅宇一個吊球,門將夠不到球,只能眼睜睜地看著球飛入球門。

  1:0,開場不到七分鐘,武郅宇就為中國隊首開紀錄。玻利維亞隊隨后展開了猛烈的進攻。幸虧中國隊門將黃云飛表現(xiàn)如神相助,力保大門不失,才讓玻利維亞隊沒有追平比分。終于,中國隊獲得反擊機會,向南剛立即將球踢進前場。武郅宇一個倒掛金鉤將球傳入禁區(qū),隨后插上的`徐浩將球一撥,想騙門將一下,門將以為他要踢吊球,往上一跳,用手去阻攔。徐浩看準這個時機,用力一腳抽射。球像離弦的箭進入了球門。2:0!

  下半場開始后,雙方僵持不下,武郅宇得到機會,單刀闖入禁區(qū),門將上來一撲,對他造成了犯規(guī),主裁判果斷判罰紅牌加點球。點球由徐浩主罰。他開始助跑,向右瞄了一眼,而將球踢向了左邊。門將果然被他眼神所騙,撲向了右邊。3:0!徐浩梅開二度,將比分擴大。中國隊將比分保持到了終場,中國隊在青奧會足球比賽中拿到了一枚寶貴的金牌。

  心動的作文 篇5

  從明天起,我一定不再橫穿馬路了,因為,今天早晨我親眼見證的一幕真是驚心動魄、刻骨銘心。

  早晨,我背著書包急急忙忙地上學(xué)去,正要穿過馬路。突然,一個小孩蹦蹦跳跳地跑到馬路中間玩耍,后面一個老奶奶快步地追趕上來,邊跑還邊喊:“馬路上危險!快回來!”因為腿腳不利索,每跑幾步都要喘口氣?尚『s沒有理會,反而大聲地叫著:“奶奶!這個地方好好玩哦!你也一起來吧!”

  這時,一輛大卡車疾馳而來,司機看到了那個小孩,不停地按著喇叭,腳用力地踩著剎車,但還是不管用,慣性讓卡車仍舊繼續(xù)快速地向前行駛著。眼看卡車就要撞到那個小孩了,一旁的老奶奶著急得不知所措,而我們也緊張萬分。小孩此時正背對著卡車,渾然不覺地在馬路的中央玩耍著。

  就在這千鈞一發(fā)之際,一個青年男子突然從側(cè)面沖了出來,飛快地越過人群,奔向小孩,以迅雷不及掩耳之勢抱起小孩,飛一般地穿過了馬路,就在他的后腳跟離開馬路的時候,卡車呼嘯而過。好險!要是再遲一秒鐘,恐怕小孩就被卡車撞上了,后果簡直不堪設(shè)想。真是多虧了這位勇敢的青年男子!

  這時,許多人都圍了過去,老奶奶也上氣不接下氣地跑了過來,不顧一切地擁抱著那個小孩和青年男子,一會兒左看看,一會兒右瞧瞧,直到確認他們倆沒有受傷時才松了一口氣。

  隨后,老奶奶仔細地詢問了青年叫什么名字,在哪個單位工作,說要給他的單位送表揚信,還說要給他一些錢作為感謝。

  可是,那個青年男子死活不肯接受老奶奶的錢,也不肯告訴她自己的姓名。他不停地說:“不用了不用了,這是我應(yīng)該做的。”他一說完,就告別老奶奶離開了。

  看著他逐漸遠去的身影,想起剛才那驚心動魄的一幕,我被他的'那種舍己救人的行為深深地感動了。他真是一位活雷鋒,他的高大形象將清晰地印在我的心中,永遠不會忘卻……

  心動的作文 篇6

  夕陽下的一行飛鵝,樹枝上的一片紅葉會讓你感到興奮;離家是一種反復(fù)的勸誡,失意時伸出一只手臂會讓你感到興奮。最讓我震撼的是一個下著兩把傘的雨天。

  那是我上初中的一個下午。放學(xué)后,天空陰沉沉的。我無法呼吸。風(fēng)在吹,卷起了積了很久的灰塵。樹不得不低頭,草不得不彎腰。突然,就像時間突然停止,平靜下來。然后是一道閃電,“咔嚓”和“嘣!”那個聲音像預(yù)報員一樣告訴我接下來會有一場傾盆大雨。

  果然,開始下雨了,雨越下越大,打在地上。我看著窗外的雨,無奈。我沒帶傘。人漸漸散去,班里只剩下我和我們班紀委的葉和華。我的希望像火一樣熄滅了。我躺在桌子上,什么也沒想,什么也沒想。“你怎么還沒回家?”紀委問!皼]有傘!蔽姨撊醯鼗卮!鞍。磕悄阍趺椿丶?”紀委關(guān)切地問,“不知道!薄澳窃趺崔k?華,你帶傘了嗎?”她的眼睛里有東西在閃爍!爸荒靡粋!彼壑械哪撤N東西似乎又熄滅了。還是擔心我,我確定。

  我們在教室里,他們絞盡腦汁為我想辦法。我仍然無精打采地躺在桌子上。“你,”她猶豫了。“你在我們的路上嗎?”她的表情和以前一樣充滿期待!皼]有!彼鸵郧耙粯邮K坪跤晗碌酶罅。

  “我不能再等了!彼坪踉诎l(fā)號施令,“華,把你的書包拿走。我就帶著傘帶她去車站上車!比A背著一個書包!班牛荒苓@樣了!蔽业男暮孟癖皇裁礀|西包裹著,溫暖而甜蜜。我從椅子上站了起來?纯此麄兊哪槨!罢娴?”“快點!”

  真的不敢相信。真的,我撐著傘和他們一起走到車站。我發(fā)現(xiàn)葉的衣服濕了。不得不承認,這是我走過的.最美的路,因為它伴隨著友誼。

  這場大雨澆了多少人!但是因為大雨我“倒”了兩個好朋友。我在嗎?幸運。我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心不是“雨天”和“雨傘”,而是同學(xué)的感情。紀委的心臟!

  心動的作文 篇7

  你有沒有體會過一種感覺,心跳的聲音被無限的放大,一聲聲頓挫有力呆站在原地的你,被某個瞬間的幸福打動,整個人陷入無窮的感慨中,那一剎那,怦然心動。

  一個周日,我去爺爺奶奶家玩,見天氣不錯,我便提議下樓遛彎,很快就征得了爺爺奶奶的同意,我干凈利落地穿好衣服,正準備出門,轉(zhuǎn)過頭去,看見這樣的一幕……

  午后,冬日的陽光被二層的玻璃窗穿透進了客廳,卻沒帶入一絲寒意。日光打在兩個有些佝僂的身子上,奶奶經(jīng)歷過變故,右手沒了,但這么多年過去了,奶奶也就習(xí)慣了這樣的生活,這樣雖然殘缺但依舊美好的生活。爺爺?shù)难凵癫惶昧,看東西總是需要來回調(diào)位置才能看清楚。此時。爺爺正在無比認真地在給奶奶系拉鏈,蒼老的手拉著拉鏈頭,眼睛盡力地對準拉鏈,卻來回碰壁。而奶奶的嘴角上揚露出不易察覺的笑,是老人那種有些滄桑的笑,而眼中卻是像小姑娘一般地喜悅,嘴上還時不時有兩句責(zé)怪語氣,十分溫柔。

  看到這一幕,我呆站在原地,思緒飄了很遠,就這么一個小小的舉動,爺爺堅持了大半輩子,而那么久的時光過去,奶奶眼中卻仍是如第一次看見爺爺給她拉拉鏈時的喜悅。大約這就是愛吧,五十余載的風(fēng)雨,共濟,他們依舊眉眼如初,我想到這里,心像是在一個溫室中一樣溫暖,心跳打著動人的節(jié)拍。

  一段平凡的感情,一個日常的動作,卻盡是幸福的暖意。真想將時間定格。突然我的思緒被打斷;仡^去看時爺爺已經(jīng)幫奶奶拉好了拉鏈,催著我下樓了,而一旁的奶奶臉上卻仍是藏不住的愉快?粗棠痰男Γ叵雱倓偰莻小小的場景,我的`心開始跳得越來越快,越來越重。一剎那,我的世界只剩下了呼吸與心跳的聲音。我想是那個場景讓我心動嗎?又或是奶奶眉梢眼角的笑意打動了我?都不是,是那份屬于爺爺奶奶的愛情使我怦然心動。

  在我的腦海里,對于這次怦然心動的回憶只有八個字:執(zhí)子之手,與子偕老。

  心動的作文 篇8

  人生的嘗試,結(jié)果可能是帶有喜悅心情的成功,也可能是帶有沉痛教訓(xùn)的失敗。每一次嘗試都會成為人生進步的臺階,讓人感悟頗深。

  那一天,我剛剛看完別人攀越高山峭壁的紀錄片,心里不知從哪里也隨即冒出一種想法:自己怎么也不去試一試呢?于是,我想到了咱家的后山。后山并不大,不過,有個地方倒也很險峻,是一個懸崖,大概只有十幾米高吧!面對懸崖,我什么也不顧了,心中那種征服它欲望已壓抑不住了,便開始攀登。

  開始的幾步還好走,手腳并用,不一會兒,就爬了八、九米,到了懸崖中央;仡^一看上面已深淵了,不覺有些膽寒。這時,開始越來越難上了,腳很難才能登上一步。當我費盡九牛二虎之力登上剛好能容下一只腳的小坎時,沒想到就再也無法上了。此時已成了籠中的.小鳥,無處可逃,上也不是,下也不是。俗話說:上山容易下山難。但此時,好像該改成“進退兩難”了!

  我不想在那兒等死,于是繼續(xù)一點一點地挪動著,突然,危險發(fā)生了——我腳一滑,整個人的身子一下子傾斜,以極快的速度向下滑。我瞬間產(chǎn)生了一個念頭:殘疾。因為我是在滑,手腳許多地方都磨破了。就在這千鈞一發(fā)的時刻,我本能地用手抓住壁面,以減少下滑的速度,就是那刻,我用另一只手抱住了一個樹枝,人總算停了下來,我冷汗出了一身,想哭但也沒用,著名的拉克斯內(nèi)斯說過:眼淚無法洗去痛苦。對!現(xiàn)在應(yīng)該靠自己才行。于是,我通過樹枝,轉(zhuǎn)移到了旁邊的石臺上,然后一步一步地順著突起的大石塊下去了……

  這次嘗試,雖然失敗了,但我感受至深:不管做什么,都不能讓自己空空如也,這樣,危險來臨,生還的希望就很渺小了;只有萬事俱備,事情才能做好。

  心動的作文 篇9

  大海對于波濤的一時容忍是寬容;森林對于弱肉強食的規(guī)律遵循是寬容;宇宙對于星宿裂變的破壞是寬容。寬容無需太多,一句暖人的話語,一抹淡淡的微笑,都足以讓你怦然心動。

  那是一次在學(xué)校時的經(jīng)歷。因為我不小心的一甩,老師潔白的裙子上便有了幾滴刺眼的黑色墨水。四濺的黑色把老師的'白裙再洗弄得一塌糊涂,我立刻羞愧地低下頭,不知所措。班里也像被施了定身法一樣,一向吵鬧的同學(xué)們都不約而同地安靜下來,好像在等待著什么到來。此刻只能聽到“怦怦”的心跳聲,我的臉紅得更厲害了,心中仿佛塞滿了“剪不斷,理還亂”的亂麻,甚至連道歉都忘記了。

  想起早上老師還在辦公室里“炫耀”這條裙子時,臉上幸福的表情,說出昂貴價碼時,其他老師的震驚,我想我完了。

  班中依舊是靜靜的,一點聲音都沒有,老師站在那里也有些不知所措。那些黑色的墨滴是那樣的刺眼,唉,我該怎么辦。不想,一抬頭正撞上老師掛著的淡淡笑容,“沒關(guān)系,真的沒關(guān)系,這樣不也挺好的,多自然,世界僅此一件,值得收藏,呵呵”。略顯愉快的聲音中極力隱藏著悲傷,說完還不忘輕輕拍了拍我的頭,以示沒有關(guān)系。那一刻,她輕快的語氣如一泓潭水,沖刷掉了我心中的恐懼,那一刻,她明媚的眼眸中折射出了寬容的味道,那一刻令我怦然心動。課后,她還如往常一樣,邁著輕快的步子踱到同學(xué)身邊來,逐一解決問題,仿佛,這件事根本就沒有發(fā)生。

  寬容如一縷陽光,因為有了寬容,人們不再畏懼寒冷,迎接下一輪太陽;寬容如一拂微風(fēng),因為有了寬容,煙霧方被拂散,人們方走出陰霾;寬容如一葉扁舟,因為有了寬容,道路方被開辟,人們方得意走上人生正軌。

  寬容無需太多,只需一抹微笑,一句話語方讓你怦然心動,感受到寬容的味道。

  心動的作文 篇10

  每當憶起那一幕,心中的萬種情思便會被牽動著,自責(zé)也會不由自主地涌上心頭。

  那是一個烈日炎炎的中午,我和同學(xué)們都在祈禱著快點放學(xué)。因為放學(xué)后我們要去參加同學(xué)的生日聚會。我不自覺地抖著腿,眼神時而飄向窗外,時而盯著手表上的`時間,巴不得下課鈴馬上就響。

  “十,九,八……三,二,一!”我在嘴巴里念叨著。“叮鈴鈴……”等不及聽老師說下課了,我和同學(xué)們都迫不及待地沖出了教室,我如大草原上追逐獵物的豹子一般沖在了第一位。頭頂上的汗珠一粒粒地冒了出來,我沒顧得上擦汗,一路上上氣不接下氣地喘息著,好不容易跑到了大門口,和保安解釋了半天才被放了出去。

  剛出校門我又跑了起來,這時,人行道上有一輛電動車不偏不倚地向我駛來,我一時間不知所措,只是呆呆地站在原地,看著那輛電動車向我開來。突然有一雙手將我推開,我毫無防備地倒在了地上,是那個保安!他的眉頭皺成了一個川字,雙手緊緊地捏著剎車,手上的青筋一根根暴起,兩腿邁開,呈八字形,兩腳死死地釘在地上,連左腳被車輪壓住都一聲不吭。我該怎么辦?我要怎么幫他?我正要掙扎著起來,便聽到他用沙啞的聲音對我說:“快離開馬路,靠邊站!”我趕緊爬起來,躲到了路旁的樹下。只見車主驚魂未定地從電動車上下來,把車往后一挪,保安便泄了氣一般倒地了。他手忙腳亂地把保安扶了起來,叫了救護車。我隱約聽到了保安對那個人說讓他先忙自己能行?粗0参嬷约旱哪_,面目依舊猙獰,我卻滿心自責(zé)起來,心為之一動,我上前將保安扶到了休息室里,等待著救護車的到來。保安總是強忍著痛,一邊揉著那只受傷的腳,一邊對我說他自己可以,讓我趕緊去參加同學(xué)的生日別遲到了,我放心不下,執(zhí)意要留下來……

  之后的幾個月里,我也沒再看到那個保安,但我總是喜歡望著窗外那個街道,回憶著那個令我心動的瞬間。

  心動的作文 篇11

  我看著這一片工地,這一片荒山,這一片片被砍倒的樹林,我不禁感嘆到:“這大千世界,還有讓我怦然心動的地方嗎?”

  “近了!薄敖。”終于我到了自己的老家。一下車,就看見外婆在家門口站著,我立刻擁向外婆。我和父母跟著外婆進了房子。和外婆聊了一下,我就坐不住了。我和家里人打了一聲招呼,就去了我朝思暮想的地方。

  不一會兒,我就來到去后山的小路上。突然陣陣雜聲傳入耳朵,我不禁感到疑惑,后山不是沒有人嗎?我?guī)е唤獾男那榧涌炝四_步。幾分鐘我到了后山,我看著后山上的土地,上面都是建筑設(shè)備,我竟變得不知所有,心想:“這是后山嗎?”我不禁陷入了回憶……

  記得小的.時候去后山上,后山那時是秋天,我和小伙伴們來到這里。此時地面上已經(jīng)鋪了一層黃葉,踩在上面,軟軟的,還簌簌作響。我們坐在樹林里,聽著秋風(fēng)在樹葉的“琴弦”上奏出陣陣的交響樂,時而像流水潺潺,時而秋蟬咽咽……這時疾時徐、時高時低的縹渺之音,將我們帶入一個寧靜渺遠的世界,時而策馬奔騰,行止隨心;時而泛舟江河,任意東西……正在我意醉神迷的時候,一片樹葉悄然落在了我的頭上,而后又悄然離開了。

  眼見夕陽歸去,林間的光斑越來越濃,竹枝間傳來小鳥熱烈的交談,這們是在訴說這一天新奇的見聞,還是在炫耀一天的收獲,我們不得而知。我慢慢地站起身來,踩著軟軟的竹葉,緩緩地向家走去,迎著夕陽,打算把這一片寧靜還給這群可愛的小精靈們……

  工地上嘈噪的聲音,將我拉回現(xiàn)實。我看著這一片工地,這一片荒山,這一片片被砍倒的樹林,我不禁感嘆到:“這大千世界,還有讓我怦然心動的地方嗎?”

  心動的作文 篇12

  今天下午,我們班足球隊要完成一項幾乎不可能完成的任務(wù)——戰(zhàn)勝比我們高一個年級的六(1)班。

  終于盼到了這個激動人心的下午!我們班足球隊的人陸陸續(xù)續(xù)到齊了。可在這干等著六(1)班的人來多沒意思啊,總該干點什么吧!正當我這么想的時候, 李喆岳提議道:“不如我們來訓(xùn)練一下吧!”也許是想贏得這場比賽的緣故吧,大家欣然同意,認真地訓(xùn)練起來。就在這時,六(1)班足球隊的人來了。于是這場 激烈的比賽終于拉開了帷幕。

  一開場,我們班就處于優(yōu)勢,因為六(1)班的人喜歡“開大腳”,而且一開就能開到中場,這正好被我們班的“大腳狂”——王元祥給擋回去。有一次,一 個六(1)班的同學(xué)像只紅了眼的小公雞一樣帶球直入我們的禁區(qū),眼看他就要射門了,危急關(guān)頭,李晶正一個鏟球,球就落到了李喆岳的腳下。李喆岳接到球后, 快速反擊,以迅雷不及掩耳之勢晃過對方一個隊員后大力射門,球進了!1比0!大家欣喜若狂,大受鼓舞,輪番“轟炸”對方的球門,很快就將比分改寫為9比 0。就在我們以為比分不會改變時,對方的門將一個大腳開到我們的禁區(qū)內(nèi),一個早已等待在那兒的對方球員接到球以后迅速大力抽射,我們的門將劉書培還沒來得 及做出反應(yīng),球已經(jīng)飛過了我們的門線。接著他們又找到了我們后防線上的`空白,又進了一個球。這一下,我們不敢再有絲毫的大意,認真防守起來。不過,這兩個 進球并沒有為六(1)班挽回失敗的局勢,最終我們以9比2贏得了這場比賽的勝利。

  經(jīng)過這一次的比賽,使我體會到:只要齊心協(xié)力,就沒有做不成的事情。

  心動的作文 篇13

  又是落葉時節(jié),片片金黃的樹葉幽幽地自枝頭飄落,墜入大地的懷抱,化作春泥,等待著生命的又一次輪回……拾起一片枯黃的樹葉,感受落葉時節(jié)那隱隱的心跳,任思緒沿著脈絡(luò)延伸……

  這可是開學(xué)的第一次月考啊,千萬,千萬……我在心中默默祈禱,希望這次能夠“一雪前恥”。但是,當成績單發(fā)下來時,那鮮紅的數(shù)字打破了我所有的希望。

  老師、父母失望的眼神,考好的同學(xué)臉上沾沾自喜的表情,都讓我無地自容。我害怕老師、同學(xué)關(guān)切的話語,在我聽來如同嘲諷。我開始自暴自棄,上課時半聽半睡,總是將自己封閉起來,獨自自怨自艾,怨天尤人。直線下降的成績更是讓我無言以對老師和父母。

  一日,天氣有些涼,我獨自窩在家里無聊至極,漫無目的的翻看書書籍。突然,一行字驀然印入眼簾,讓我怦然心動,在也翻不動書,“你知道,你愛惜,

  花兒努力地開;你不知,你厭惡,花兒努力地開!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛的將這行字看了一遍又一遍,心中如撥開遮日的烏云,瞬間豁然開朗。是啊,無論我如何,花兒一直努力的開,生活一直都那么美好,那我為什么不呢能以積極樂觀的心態(tài)去擁抱生活,享受生活呢?心中變得清明平靜,拉開窗簾,秋日的陽光照在我身上,灑滿心房,讓我的心中充滿陽光。

  清風(fēng)帶不走流云,而流云卻帶走了歲月,任憑歲月的.河流如何沖洗,那句讓我怦然心動的話,仍在我心中熠熠生輝,每當我想要放棄時,那句讓我怦然心動的話就會輕輕敲響我的心房,讓我的心逐漸平靜,重新鼓足勇氣。

  輕輕放下落葉,面對清晨的陽光,我向前邁進堅定的每一步。

  心動的作文 篇14

  曾經(jīng),我遇見了你,卻沒讓你知道,F(xiàn)在,我漸漸地忘了你的容顏、忘了你的背影、忘了你的話語,還忘了你……

  ——題記

  輕輕放在流年里的故事,被悄然打開,翻開記憶的回憶錄,我曾喜歡上你,你卻不知。時間的流轉(zhuǎn),又迎來了一個六月,和著記憶的鏈接,隔著千山萬水的留戀,曾經(jīng)那濃濃的思戀,被時光悄悄地洗禮,每日每夜的逝去,一點一滴的'成為青春記憶冊里獨特的一頁。

  年少的光陰,總是不問是何緣故,泛起的情愫,總是流淌為一江春水。那時,愿用心地去在意一個人,換取她一點點的好感,不曾發(fā)覺,那只是人生路上的一場美麗的遇見,路過之后,便從此相隔千里。

  曾經(jīng)的你,讓我心動。你所走過的每一個春秋,我愿意去留意,走過了多少個日日夜夜,最終你又在哪里,我卻渾然不知。你不知道我用思戀在記憶的成長里,鐫刻下你的容顏,模糊的記憶,我愿盡力而為地去牢牢記住。今生的青春,我搭上了時間的流逝,記下了一個若詩若水的你。

  曾經(jīng)的你,讓我心動。一次美麗的遇見,你闖入了我的世界,從此,愿用一支記憶的筆,默默地描繪著你。畫上的容顏,我用心地一筆一筆地勾勒著,每一條輪廓,都是我滿滿的思戀勒出的弦。情愿留下那場美麗的邂逅,現(xiàn)實的殘酷,卻使我獨留遺憾。

  曾經(jīng)的你,讓我心動。誰在用思戀,不動聲色地流淌在她的身邊,亦如溪水輕輕劃過小石子一般,默默地流過,悄然無聲。點滴的記憶,蔓延在心里,愈來愈多,匯成了一場不曾讓人知曉的秘密,一如既往的默默地流轉(zhuǎn)著,直至芬芳入塵。

  夜色朦朧,那些往事,已隨著那叫做時光的機器逐漸地變成了歲月的芳味,在我的流年里聽著往事,吟著青春。

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