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描寫我的老師
描寫我的老師1
上一秒還在看著手機(jī)哈哈笑的她，下一秒?yún)s變得眉頭緊皺的她，沒錯，“她”就是我們愛變臉的語文老師！
她中等身材，個子不高，鼻子上架著一副眼鏡，臉上爬滿了許多皺紋，靈敏的耳朵總能聽見我們班里的悄悄話。但最重要的'是，她會“變臉”！她的臉能變出各種各樣的性格。
“咚咚，咚咚”，樓道里傳來一陣鏗鏘有力的高跟鞋聲，樓道里出現(xiàn)一個熟悉的身影，是語文老師來了，她抱著一大疊考卷，還笑瞇瞇的跟旁邊其他老師聊著天，等他們道別時，她突然就像翻書似的露出一副兇巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上，冷冷地說：“5分鐘準(zhǔn)備，待會考試！”我們個個敢怒不敢言，心里只能默默祈禱卷子不要太難。老師，您變臉變得可真快��！
“叮咚，叮咚”下課鈴響起，她那課上嚴(yán)厲的模樣，忽然間化為了像天使一般的溫和面孔，她耐心地解答同學(xué)們的疑問，詢問我們上課的情況。所以，我們語文老師的辦公桌前，也成為了我們班最熱鬧的“景點”，每個同學(xué)都喜歡到這個“景點”跟老師說說笑笑。老師，您變臉變得可真快��！
她就是我們班愛變臉的老師，能變化各種各樣性格的老師，上課時對我們“橫眉豎眼”，下課了卻不“擺架子”，與我們打鬧成一片。她既是我們的“嚴(yán)師”，也是我們“益友”，我喜歡這個“變臉”老師！
描寫我的老師2
說起我的語文老師，我的話可就多了！他個子不高，挺著個大肚子，戴著副熊貓眼似的長方形眼鏡，滿肚子裝著墨水和故事，是個有著十年教齡的“老教授”——金老師。
金老師嗓門兒可大哩！一激動整層七個班級都聽得見，更別說我們了，發(fā)呆走神的都是一驚。他還愛吸煙，這可是金老師上課解釋“嗜好”的時候，自己不小心漏嘴的小秘密呢。這也是金老師講課激動時會用教科書或手擋著嘴的`緣故了，一是防口氣，二是防噴口水吧。金老師穿著非常樸素，一件線條T恤，一雙帆布鞋，這就是他日常的穿著。為什么說金老師是一名“老教授”呢，因為上課不同于其他老師，他根本不需要PPT備課，不用書本閉著眼睛都能給我們上課哦，同學(xué)們都聽得非常起勁，課堂上老師還穿插著故事，可精彩了，我可愛聽了！一講就是一堂課，什么地道戰(zhàn)呀，郭沫若的詩集呀，南宋偏安呀……還時不時會跟大家開玩笑，但是嚴(yán)厲起來有些同學(xué)那可就慘了，罰站、下課到辦公室“聊天”……但是，金老師從不拖堂，一打下課鈴，就放我們“出籠”了，自己夾著課本回辦公室去。
金老師上課還愛“自黑”。就說那次，教我們學(xué)詞語，金老師一個個解釋了過來：“悠然，就是悠閑自在的意思；尋常，是普通平凡的意思；身段，身段嘛……這個是……”金老師一下子想不出來了，為了緩解尷尬，金老師反過來問我們，結(jié)果我們?nèi)姼矝]，沒一個人答上來。金老師猶豫了一下：“你們看，像金老師這樣的，就沒有身段了�！蔽覀�?nèi)喽己逄么笮ζ饋砹�，大家徹底明白了�?/p>
說句實話，金老師普通話不是特別標(biāo)準(zhǔn)。金老師自己也坦白過，他用了一個多月的時間，才把平翹舌音弄清楚。特別是他念我們名字時，把“余”讀成“yí”，弄得我們一頭霧水，還以為老師在講一些我們聞所未聞的新詞呢！
這樣的老師，你們沒見過吧！這就是我們獨一無二的語文教授——金老師。
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