忠言逆耳作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的忠言逆耳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忠言逆耳作文 篇1
我知道的諺語可多了，如：一顆老鼠屎，壞了一鍋粥；人比人，氣死人；刁人手一指，笨人累到死……但我最喜歡的就是這一句：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
這句話是指人們應該虛心接受別人的意見、批評或教育。良藥多數(shù)是帶苦味的，卻有利于治病，而教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點，這句話是在教育人們要勇于接受批評，常用來說明應該正確對待別人的`意見和批評。你一定也聽過這句話吧？
在我讀二年級的時候，班主任黃老師對我們要求非常嚴格，經常對我們說：“時時處處要講安全，特別是教室隔壁的水溝千萬不能去爬。如果去了，很有可能會丟掉你的小命！”
我們一直很聽話，直到有一次放學后，我寫完了作業(yè)，和幾個要好的朋友到水溝旁玩耍（那時候媽媽在學校當老師，我每天住校）。只見繆坤宇同學在水溝里爬來爬去，動作十分熟練，一點都沒碰到水溝上面鋒利的鐵皮棚。當他爬出來時便對我挑釁：“劉孝城，你不敢吧？”我心想：你這肥嘟嘟的身子都能鉆進去，不信我鉆不進去？我二話不說，轉身就爬進水溝里�？商煊胁粶y風云，我竟然被水溝上方的鐵皮卡住了！我挪動了身子，想盡力向前爬或往后退，可沒想到越挪動就卡得越緊。那時候我多么后悔沒有聽黃老師的話啊，我想我會不會死在這里呀？于是我慌張地大喊：“救命啊，救命啊！”
同學和老師循著聲音飛快來到水溝旁，后來聽說是葉飛飛老師把我救出來了。我被救出來時完全嚇傻了，也不知道是怎么救出來的。不一會兒，媽媽也趕來了，她不僅沒有安慰我，還氣兇兇地訓斥我：“你不是很有本事嗎？怎么又被卡住啦？要不要再來一次��？……”當時我所有的委屈只能化作哭聲，越哭越響。
這件事情過去了一段時間，我靜靜地想了想：老師和媽媽的話雖然不太好聽，但都是為我著想，不想我受到傷害，如果我聽從的話，就不會發(fā)生那樣的事情了。幸好有驚無險，不然后果不堪設想，真是忠言逆耳利于行�。�
如果以后你能遇到有人勸說你而說的話卻不怎么好聽，你不要再煩了，長大的你一定會感謝他們當初的勸說。
忠言逆耳作文 篇2
我們每個人都愛聽好聽話，但是人生道路不可能事事都一帆風順。如果我們一直伴著好聽話成長，一直執(zhí)迷不悟地沉醉于自己所謂的一點點成績，那么我們就永遠不可能成長。成長的道路上，一定會有人在我們的耳邊說著不好聽的話，說著令我們難堪的話，或長輩，或兄弟姐妹，或朋友。我們也許會生氣，也許會厭惡，但是這些不那么好聽的話卻能激勵我們進步，教導我們成長，這就是——忠言逆耳利于行。
唐代的.名臣魏征經常向唐太宗進諫，甚至有時當面指出唐太宗的不足，弄得唐太宗經常下不來臺，甚至揚言要殺掉魏征。但是就是這樣的忠臣，這樣逆耳的話語，卻時時刻刻提醒著唐太宗，勉勵著唐太宗。魏征的《諫太宗十思疏》，唐太宗每天早上朗讀它一遍，因為它無時無刻不督促著唐太宗為民造福，做一個明君。這是忠言逆耳利于行的正面例子。反之，歷史上也一定有反面例子。比如比干勸商紂王不能橫征暴斂反被剖心，伍子胥勸吳王殺掉勾踐夫婦不成反被殺害。所以忠言不是對所有人都能產生積極影響，有的人一點就通，能夠虛心接受別人的意見，有的人卻夜郎自大，至死不悟。
但是現(xiàn)代社會和古代不同，我們更應該仔細聆聽逆耳忠言，更加需要接受逆耳忠言。對待逆耳的話，我們應該保持一個清醒的頭腦，一個冷靜的心理，不讓自己產生誤解，也不讓自己消極。我有一位朋友，她很直率，很坦誠，而且十分明白事理。但是正是因為她的直率、坦誠有時也會很令我難堪，會讓我下不來臺。我剛開始會很不解，很迷惑，甚至會不耐煩。但是仔細想想，她所說的并不那么好聽的話卻一直對我有益，一直慢慢地滲透著我。我終于知道，那些只會對自己說好話的朋友，是損友，會讓自己沾沾自喜從而一點一點退步；然后一直指出自己不足的朋友，讓自己慢慢進步的朋友才是真正的益友。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但愿這句傳頌千古的至理名言能夠就這樣傳頌、弘揚下去，經久不衰，歷久彌新。
忠言逆耳作文 篇3
俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是說，藥雖然苦，卻可以治�。缓玫慕ㄗh或批評雖然不好聽，卻有利于個人修養(yǎng)，
是的，人生在世，錯我總是難免的。當你走錯了路時，一句忠言，可以引領你重新走上正確的道路。唐太宗時期，唐太宗正是因為有魏征這個忠臣，才創(chuàng)造出了太平盛世；而吳王夫差卻因為沒有聽伍子胥的良言而被打敗�？梢�，聽忠言者可成大業(yè)，而不聽忠言者，便是一定要失敗的。
那么，要怎么正確對待“逆耳忠言”呢？其實，聽不聽得進這“逆耳忠言”，不在客觀的事，全在主觀的人。對此，陳壽給出了極其深刻的見解：“良藥苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟達者能受之�！币簿褪钦f，只有賢明高尚的人才能聽得進“逆耳忠言”。反過來說，要想做一個賢明高尚的人，就必須能聽得進“逆耳忠言”。可在當今社會中，大多數(shù)人“諛言順意而易性，直言逆耳而觸怒”，就像那個一心想成大事卻不愿聽他人忠言，最終破產的人一樣，太多時候，并不是我們不知道怎樣找出錯誤，而是別人指出我們的錯誤，給我們提出建議時，我們卻把他們真心的忠言當成是在歧視自己造成的`。
其實在生活中，也到處都有“逆耳忠言”：父母幾乎天天都在強調“注意安全”“認真完成作業(yè)”“不要丟三落四”……這些忠言，我們卻經常置之不理。養(yǎng)我們因為不注意而扭了腳時，當我們因為拖拖拉拉完不成作業(yè)時，當我們丟三落四而找不到書本時，……才又后悔沒聽父母的忠言勸告。這樣的事在生活中比比皆是。也有話說：“不聽好人言，吃虧在眼前”通俗而直接地反映了這個問題。
可見，聽忠言才能讓自己走得更遠；而不聽忠言信讒言，吃虧就在眼前了。所以，每個人都要做聽忠言的賢明高尚之人，不能做不聽忠言的昏庸之人。
為了讓自己走得更長更遠，為了及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正，請聽忠言之勸！忠言雖逆耳，但終會助我走向成功彼岸！
忠言逆耳作文 篇4
俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！币馑际钦f，藥雖然苦，卻能夠治病；好的提議或批評雖然不好聽，卻有利于個人修養(yǎng)，
是的，人生在世，錯我總是難免的。當你走錯了路時，一句忠言，能夠引領你重新走上正確的道路。唐太宗時期，唐太宗正是因為有魏征這個忠臣，才創(chuàng)造出了太平盛世；而吳王夫差卻因為沒有聽伍子胥的良言而被打敗�？梢姡犞已哉呖沙纱髽I(yè)，而不聽忠言者，便是必須要失敗的。
那么，要怎樣正確對待“逆耳忠言”呢？其實，聽不聽得進這“逆耳忠言”，不在客觀的事，全在主觀的人。對此，陳壽給出了極其深刻的見解：“良藥苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟達者能受之�！币簿褪钦f，僅有賢明高尚的人才能聽得進“逆耳忠言”。反過來說，要想做一個賢明高尚的人，就必須能聽得進“逆耳忠言”�？稍诋斀裆鐣�，大多數(shù)人“諛言順意而易性，直言逆耳而觸怒”，就像那個一心想成大事卻不愿聽他人忠言，最終破產的人一樣，太多時候，并不是我們不明白怎樣找出錯誤，而是別人指出我們的`錯誤，給我們提出提議時，我們卻把他們真心的忠言當成是在歧視自我造成的。
其實在生活中，也到處都有“逆耳忠言”：父母幾乎天天都在強調“注意安全”“認真完成作業(yè)”“不要丟三落四”……這些忠言，我們卻經常置之不理。養(yǎng)我們因為不注意而扭了腳時，當我們因為拖拖拉拉完不成作業(yè)時，當我們丟三落四而找不到書本時，……才又后悔沒聽父母的忠言勸告。這樣的事在生活中比比皆是。也有話說：“不聽好人言，吃虧在眼前”通俗而直接地反映了這個問題。
可見，聽忠言才能讓自我走得更遠；而不聽忠言信讒言，吃虧就在眼前了。所以，每個人都要做聽忠言的賢明高尚之人，不能做不聽忠言的昏庸之人。
為了讓自我走得更長更遠，為了及時發(fā)現(xiàn)自我的不足并改正，請聽忠言之勸！忠言雖逆耳，但終會助我走向成功彼岸！
忠言逆耳作文 篇5
忠言逆耳，很多我們不愿意聽的話，正是因為他和我們的思想不同，每個人都不愿意否定自己，更不愿意讓別人否定自己，所以面對別人對自己的否定以及指出自己的不對的時候，總是很消極的去聽，或者不想聽，可是這樣的做法對嗎？
面對生活中的總總，真正的朋友才會直言不諱的去指出你的問題，因為他不想你一錯再錯，而別人只是會奉承你，因為你的是和他無關，可是時間長了，你感覺和你關系好的人不再重視你，而親近一些陰奉陽違，滿嘴蜜語的普通朋友，可就在這時候，你就慢慢的一直變得虛榮，因為總是生活在甜言蜜語的世界中，好話誰不愿意聽？慢慢的你不會在認識到自己的錯誤，你感覺別人和自己不一樣就是別人的問題，認為你永遠是對的，慢慢的你開始自我，對別人的想法和看法不屑一顧，慢慢的就會在這條路上越走越遠，慢慢的脫離現(xiàn)實，慢慢的就會感覺這個世界錯的東西好多，感覺人都在針對你，感覺世界沒意思，感覺你把世界看淡了，因為它和你處處作對。可是，這時候你已經失去了原本的理智，你再也不會想到，這是你一步一步把自己帶到了這種心煩意亂，事事不順的心涼境界。
所以，面對別人一而再，再而三對自己的建議和指出的缺點，一定要注意，認真地反思自己究竟有沒有錯。尤其是面對好朋友的.的建議，一定要認真的反思，因為他絕對沒有傷害你的心思，即使他說的不對，你也應該感謝他，因為它比一般的朋友更加關注你，在乎你。
忠言逆耳，所以面對別人的建議時候，就要認真的全面的考慮自己的問題，也要從別人的立場上考慮自己的做法，不要抱著別人的話是假話，氣話，傷害自己的話，而不想聽，應付，即使聽了也不思考，這樣下去，自己的錯還是錯，別人感覺你人品與問題，不思進取，所以對誰都不好。
一個理智的人，應該正視，重視，反思別人的忠言，那不但是關心，也是對自己的進取路上的基石。
忠言逆耳作文 篇6
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行"意思就是說：好的藥雖然很苦，令人難以咽下，卻可以治�。恢已钥赡芎妥约合敕ú煌�，卻對自己有利。這個道理人人皆知，可要做到卻十分困難。
唐太宗李世民任用賢才，其中有一位叫魏征的大臣，他敢于直言進諫，常常與唐太宗爭得面紅耳赤，氣得唐太宗幾次想將其殺死，但都忍下了。魏征死后，唐太宗十分傷心地說："以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。今魏征逝，一鑒亡矣。"這種例子不僅在古代常有，現(xiàn)實生活中也有許多。
"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"這是我對父親的教誨的總結。
升到初一后，我與同學漸漸熟了。于是，父親常在午飯后與我聊學校的事。在聊一些名列前茅并有些討厭的女生時，我的反應非常大。父親笑著對我說：“那是人家學習好，有資本呀�！薄斑�有學習不好呢！”我急忙補充道�！澳钦f明人家口才好，你說不過人家�！本瓦@樣，我被父親干敗了。“對了，”父親補充道：有時間向她們問問是怎么學習的�！啊菐屠稀以谛闹辛R到。不久就將其拋到腦后。
我與父親的最近的一次是在期末考試即將來到時進行的'。父親講了我不足以幫助我復習，我不耐煩地答應了一聲。父親見我沒聽進去，便批評了我一頓。考前復習那幾天，父親放棄午睡的時間監(jiān)督我學習，剛開始我還不太情愿，漸漸地，我開始投入到學習中去，覺得不能讓父親失望。在那期間，我還遇到了一個學習不錯的小學同學，我想起了父親說過的話，想她詢問她是如何學習的，她爽快地告訴了我。就這樣，我取得了全班第十的好成績，并且數(shù)學全班第一。
走在回家的路上，風吹打著葉子，好似在為我鼓掌。父親知道后，嘴角揚起了微笑，讓我繼續(xù)努力。
人們說：“沒有壓力，就沒有動力�！痹谏钪校瑳]有了那些逆耳的忠言，就好像失去了指引成功道路的風向標。所以，讓我們將那些逆耳的忠言記在心中，向著成功揚帆起航！
忠言逆耳作文 篇7
一個人的成長就像是走在路上，一路上會遇到各種情形。還屬輕狂少年的我們，不僅需要鼓勵欣賞，有時候還需要當頭棒喝。那些忠言、諍言、箴言，雖然逆耳，卻是我們成長路上的珍寶。真的，這些逆耳忠言能助我們前行。
在我成長的路上，就一直伴有媽媽的逆耳之言。那次數(shù)學考試便是最好的例證。
那是六年級的一次數(shù)學考試，我考了99分，一個接進滿分的分數(shù)，要知道我面對的是我最不擅長的數(shù)學。整個上午我心里美滋滋的。放學了，我疾速向家里走去，真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！�
回到家，我故作矜持地將試卷遞給媽媽，說：“數(shù)學試卷發(fā)了，老師讓家長簽字�！蔽遗σ种浦Σ蛔屗谀樕鲜幯_來，可是心中的快樂讓我的聲音樂呵呵的；我眼巴巴的盯著媽媽，心想，待會兒不知道怎樣夸我呢，不要太煽情哦！媽媽細致地看完了卷子，問：“這個填空不會嗎！怎么丟了一分？”我滿不在乎地說：“會，當時沒細看，不就一分嗎，沒事�！眿寢尵従彽亻_了口：“你本該考滿分，卻因粗心大意只考了99分。最主要的是你的態(tài)度，沾沾自喜，被這樣一個小勝利沖昏頭腦，看不到自己犯下的低級錯誤，還值得夸嗎？”我心里立即就像澆了一盆涼水，失落地走向自己的房間。下午去上學的時候，媽媽將簽好字的卷子遞給我。我一看，幾行清秀的小楷立在卷頭，寫著：考得尚好，仍需再接再歷！更重要的是，心態(tài)要擺正，避免犯下低級錯誤。求上者得中，一個人的追求的高度可能決定著他發(fā)展的終級高度！下午上學的`路上，我心里已經沒有了上午的躁動。我抬眼看前方，前面的路很長，一眼看不到終極。而今，我已經取得過很多接近甚至滿分的成績，但我知道，如果沒有媽媽的逆耳之言，浮躁之下的我恐怕不會再有99分了。
如果一個人是船，逆耳之言就是舵，幫我們掌控正確的航向；如果一個人是一片天空，逆耳之言就是風，幫我們吹去浮躁的云。希望每個人都能珍惜生命中的逆耳之言，讓逆耳忠言幫助我們前行！
忠言逆耳作文 篇8
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”人生便是一個進步的過程，歷史上每一位功成名就的人，其身后都有一群賢士為其出謀劃策。每當我們聽到令我們不舒服的話時，不要生氣，因為只有忠言才逆耳，只有忠言才能增進一個人的能力。
秦朝末年，項羽劉邦二人起兵抗秦，彈指之間，咸陽淪陷，項羽手握四十萬重兵，身邊更有范增為其出謀劃策；而劉邦僅有十萬人，實力兩相對比之下相差懸殊，可在鴻門宴中項羽卻自持實力強大，未聽從范增之意誅殺劉邦，從此楚漢爭霸四年，項王兵敗垓下，項羽也未聽他人之見渡過烏江，也便只好留下一段“不肯過江東”的傳奇�？墒撬袈犃朔对龅脑挌⒘藙�，也許國號便為楚；如果他回到了江東，那歷史上也會少幾分定數(shù)。
項羽一生戎馬，卻只因未聽忠言而淹沒在歷史的風沙中，讓人好不嘆息。
有人說，劉備一生中最大的成功便是將諸葛亮納入麾下，他最大的優(yōu)點便是善言納諫。劉備本一介匹夫，機緣巧合下與關、張二人結為兄弟，前后多少年過著寄人籬下的生活，可是劉備很謙虛，聽從徐庶之言三顧茅廬，從此在諸葛亮的'輔佐下成就了一番大業(yè)。從計取荊州一路西進，拿下了成都和漢中，這其中諸葛亮功不可沒，劉備也看到了復興漢室的希望。從跟隨何進平反黃巾，到魏蜀吳的三國鼎立，劉備在發(fā)揮自身才智的同時，也善于聽從別人的意見，因此，他能在有生之年建立與魏吳兩國分庭抗禮的蜀國，而也是因為當年三顧茅廬，使諸葛亮為報知遇之恩，前后幾十年誓死追隨劉備。
劉備雖終心愿未了，但他卻因善言納諫在其麾下聚集了一群誓死追隨的人。
歷史上類似的例子還有很多，比如唐朝的第二位皇帝李世民，能進忠言，固而能在歷史上留下“貞觀之治”的記載，他自己也同樣說過，“以史為鏡可以知興亡”的警句。再比如中國一代偉大領袖毛澤東，他的成功背后少不了周恩來、朱德、鄧小平等開國將領的支持與謀劃�？煞从^希特勒，只因一意孤行最終輸?shù)魬?zhàn)爭。
文學家歌德說過“接受忠告，就是增進一個人的能力。”當我們難以寸進的時候，不妨聽聽別人的意見；當我們迷茫的時候，不妨問問他人的見解，因為中國還有一句老話叫做“當局者迷，旁觀者清”！
忠言逆耳作文 篇9
路邊有一堵破墻，墻上爬著一些藤，藤上開著米黃色的小花。藤對自己的處境很滿意，對自己的女兒――花也很滿意。藤的根日益扎深，她要保住自己的一片立錐之地。
一天，風從這里經過，藤就向風吹噓自己有多偉大，自己的女兒有多美麗。風不屑地瞥了藤一眼，說：“藤啊，你如果把根繼續(xù)扎下去，這堵墻就會倒塌，這堵讓你自豪的'墻，以后很可能成為你的墳墓�！薄安豢赡�！”盡管風說明白了道理，倔犟的藤仍認為墻永遠為她服務。風搖了搖頭，嘆了口氣說：“唉，可憐的藤啊，你的好日子不長了�！闭f完，風就走了。風走后，藤覺得風只是在嚇唬她，根本不把風的話當一回事，照樣無憂無慮地生活。藤繼續(xù)把根扎深，突然有一天，藤感覺墻有點松動，藤想起了風的話，不由得嚇出了一身冷汗。藤馬上克制內心的恐懼感，想：“這不過是我的幻覺，都是那該死的風的原因，我千萬不能聽信他的讒言。”
又過了幾天，風又經過這里，藤驕傲地對風說：“你看，我不是還好好地嗎？幸虧我沒有聽信你的鬼話，終日惶惶，不得抑郁癥才怪呢。”風聽了很不高興，心想：“我好心勸她，她卻這樣對我，我一定要給她點顏色看看，證實我的話，讓她后悔都來不及�！憋L稍稍策劃了一下，就走了。藤見風一言不發(fā)地走了，以為風認輸了，高興極了，卻不知災難將降臨了。
風來到雨家，告訴雨事情的來龍去脈和他的計劃，雨決定幫風一把，為風出出氣。他倆精心策劃，決定制造一次暴風雨，松動的墻一定會倒塌。風和雨約定的日期到了，他們在藤所在的小鎮(zhèn)上肆虐，想把藤處死。再說藤，藤緊緊抱住墻，希望墻保護她。在這緊急關頭，藤發(fā)現(xiàn)墻已經搖搖欲墜了。藤終于相信了風的話，但她由于不聽忠告，連命也不能保了。不一會兒，只聽“轟”的一聲，墻倒了，藤也隨之喪命。風和雨聽到這聲音，才心滿意足地回去了。
俗話說：忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。藤的下場給了我們最好的解釋，不聽別人的忠告，只有悲慘的下場。
忠言逆耳作文 篇10
古詩有云：“花無百日紅，人無千樣好。”的確，人并非十全十美，每個人都會有缺點，都有短處，但是并非所有的短處都會暴露，在我們的視線，有些是被你身邊的人所發(fā)現(xiàn)，他們會有意無意地提醒你，督促我們克服缺點。
記得那是一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學李老師在那里講書中的習題，這些題目我都全部會了，補習班中也學過，所以我自己覺得沒必要聽。手中轉著筆，望著講臺上的那個粉筆盒子出了神。李老師轉過頭，向我們這組看時，正對到了我那出神的目光，于是停止了講課，一臉嚴肅的表情瞪著我，大聲說：“周蓮珠，你怎么上課會走神？別以為你成績好，就可以不聽了，人家xxx(xxx指我班成績最差的那個人）上課聽得多認真，別人肯定會超過你，把你給踩在腳下，你給我站著聽，好好反省自己�！甭牭嚼罾蠋煹呐u，我面紅耳赤，這一句句簡單的話卻像尖利的針般狠狠的向我的心臟刺去，我恨不得立馬找一個地洞鉆進去。我拿起書本，為自己打氣：“加油，你絕對不可以被人超過，你是最棒的，永遠都是好學生。”李老師的話無時無刻的提醒著我，這幾個星期來我都沒有走神，而且成績都保持在前5名。
那一次英語老師的教訓，一直讓我難忘：英語余老師讓我們讀“game over”這個單詞，讀熟了以后，還要輪流讀，每當輪到我的時候，不知是緊張，還是怎么樣，總是讀不好，老師一邊又一邊的教我，可我的`讀音總是不準，老師實在是沒有耐心了，大罵我說：你怎么回事，這么簡單的一個詞讀了那么多遍都不會，你腦袋里裝的是什么？還身為升旗手呢！”當時，我那個傷心呀，恨不得立馬哭出來，整個人處于40多度的狀態(tài)，但也因為這句話，我的英語成績步步上升，每次的朗讀都會取得老師的一個“good”。
在成長的路上，忠言逆耳，逆耳忠言，伴著我前行，他們猶如大海上的風暴使大海深處風起云涌，煥然一新。
忠言逆耳作文 篇11
喝一口手中母親剛熬好的中藥，苦澀立即在我口中漫延開來，“咳咳咳……”我立即吐了出來并大聲地咳著。母親在我旁邊看著，搖搖頭：“唉，‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’這道理你怎樣就是不懂呢？”
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”我在心中默念。教師那充滿不屑和鄙視的話突然在我耳際響起……
“憑你這資質，根本就不可能會有所成就，你永遠也別妄想成功。這就是整天只明白胡思亂想的結局�！苯處熅瓦@樣當著全班人的面，把我那滿是紅叉的作業(yè)本展示出來，并用不屑的語氣對我說了這句話。全班同學都對教師的話表示贊同，很多人都帶著同情的眼光地看著我，但我明白更多的是幸災樂禍……我感到一陣寒風向我吹來，淚水也簌簌流下，“你們會后悔的`！”我在心中憤恨地說道。
從此，我在學校依然像以前一樣我行我素，讓教師對我的行為嘆氣，讓所有人都以為我依然無藥可救，可是我明白，我早已不再是以前的我了，上課我會很專心地聽講，吸收教師所傳授的知識，回家后也暗暗努力地學習。最終我等到了機會，在期中考，我取得了驚人的提高。可我卻沒有表現(xiàn)出太多的驚喜，我繼續(xù)努力著，努力著……就在我一次次得到優(yōu)異的成績后，我收斂了我的叛逆，我只在教師的桌上放了一張字條“我只想證明給某些人看，他的看法是錯誤的！”成功的喜悅沖昏了我的頭腦，以至于我沒有留意到教師對我欣慰的嘴角上揚的弧度……
自從小學畢業(yè)后，我就再也沒有回去母校，因為那里有太多不好的回憶�？晌覅s不明白，由于那段奮斗的時光讓我能夠比別人更快地適應中學繁忙的學習生活，而這一切，都是我一向所“厭惡”的教師給予的。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，媽，我明白了�！蔽覍⑹种械乃幰伙嫸M，然后立即跑去打電話給我的教師，不，或許該說是“恩師”吧……
忠言逆耳作文 篇12
一位父親囑咐即將獨闖天下的孩子：“孩子，你要記住，當你取得了一點小成就時，不要被他人的美言所迷惑。永遠記著：對你最好的人是指正你錯誤的人。”
古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�
所以，請不要被美言與暫時的安逸所惑，要接受那些表面上難以接受實則益于我們的良言。
山口處的一個山洞，誰說里面一定住著妖魔鬼怪？它或許通往我們心儀已久的世外桃源。聽似逆耳的忠言，是我們成功路上必不可少的支撐。巍巍朝堂上，臣子爭相附和時，總是他直言利弊。下朝時，皇帝總是咬牙切齒，咆哮著：“會當殺死田翁！”卻總是接納他的建議。魏征的直言雖然逆耳，但千年來，“貞觀之治"為人稱道，“大唐盛世”令人向往，足見忠言的功用。忠言雖逆耳，卻刺痛了聽者的心，使其痛改前非，走向成功。
沙漠中的海市樓，誰說它是迷途中錯誤的引導？它或許給迷途者走出沙漠的希望�？此撇涣羟槊娴娜耍瑓s是我們成功路上的恩人。一句“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也�！睔獾梦牡蹛佬叱膳Ｋ紤]良久，文帝也只能責備“公奈何眾辱我”。可因此有了馮唐持節(jié)赦魏尚的典故。馮唐的直言雖然逆耳，但蘇軾的那句“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”足見這一英明舉措對后世的影響。忠言雖逆耳，卻指出了聽者的缺點，使其知錯就改，走向成功。
良言是春風，喚醒沉睡的人；是雨露，洗滌蒙塵的心；是旭日，照亮前行的路。楚漢戰(zhàn)爭時期，韓信的.實力曾一躍超過項羽和劉邦。韓信沒有采納制通的建議稱王，而是甘愿做劉邦手下，最終被斬于長樂言鐘室。他大喊：“悔不聽通之言，竟死于兒女子之手！”已無力回天。逆忠言者亡，順忠言者昌。當年對制通勸其稱王甚為不解的韓信，最終死在呂后手中時的頓悟，卻已何其晚矣！
大樹沉醉在贊歌中不能自拔，將啄木鳥的美意拒之門外，最終落得痛苦倒下的悲慘下場。人若沉醉在美言中不能清醒認識自我時，請讓逆耳的忠言縈繞耳畔吧，喚醒你，指引你。
從今天起，過濾掉美言與安逸，吸納益于我們的良言。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行！
忠言逆耳作文 篇13
良藥苦口，忠言逆耳。這八個字每天都會在我的耳邊響起。每天中午吃飯時老爸說的話總是讓我感到不舒服，可是老爸經常做的苦瓜我卻很愛吃。
雪碧苦瓜
“今天做的這道菜叫雪碧苦瓜，這可是費了我一晚上的工夫才做成的。這道菜吃起來清涼可口，專為小妮兒量身定做，希望你在聽到別人的意見時不要再眼珠子冒火，手冒汗，什么也聽不進去，動不動就甩胳膊走人�！甭犃死习值脑�，想想自己平時一點也聽不進別人觀點的表現(xiàn)，覺得自己的確做得太草率了，太不顧及別人的感受了。趕緊夾起一片苦瓜，放到嘴里。嗯，果然清涼可口，伴著縷縷清香和淡淡的苦味。
七彩苦瓜
老爸今天做的菜太好看了，他用了七種不同顏色的菜，主料嘛，還是苦瓜。剛想嘗嘗，老爸就開說了：“小妮兒，這個社會上的人性格各有不同，每個人都有自己的生活方式，就像這七色苦瓜，有的顏色你喜歡，有的.你不喜歡，但是它們對你來說都是需要的。所以，與人相處，就要學會寬容。你那個老是與別人鬧別扭的毛病可得改一改�！编�，你看看，老爸就這么喜歡借“菜”訓人。不過，仔細想想，老爸的話的確有些道理，我是不是真的有點自以為是呢？
清炒苦瓜
“爸，好苦��！你怎么什么也不加，就這么炒�。 崩习中α�，說：“這叫清炒苦瓜，你嘗一片，細細品味，它可香著呢！”老爸自信滿滿。我心想，“就吃一片吧！”慢慢品嘗它的味道，果真如此，入口是苦，回味卻香，絲絲縷縷，清爽宜人。“太好吃了�！蔽仪椴蛔越卣f。老爸這時又說話了：“這就叫良藥苦口利于病……”嗨，又是一頓說教，不太入耳，細品如苦瓜，清香在后。
老爸說，他每天變著法子做苦瓜，就是希望我能從中悟出一些人生的道理，對我的成長有所幫助。原來，老爸也是一片良苦用心�。�
苦瓜苦口，忠言逆耳。我想，我能吃得了苦瓜，也能聽得進去逆耳忠言，因為逆耳忠言助我行。
忠言逆耳作文 篇14
對于廈門大學的學生做的實驗，它證明當今社會已構成一種不良好的社會風氣。首先，人們寧愿冒著生命危險去橫穿馬路，也不愿多花幾秒走安全的天橋。可見人們對安全這一名詞的淡卻。其次，人們應對祈使預期的傳統(tǒng)標語，沒什么效果，對簡單粗暴的標語，卻效果顯著，這是為什么呢
隨著時代的更迭與變化，人們變得并不在意那些含蓄的話或標語，人們仿佛更在意那些刺耳的話或標語。實驗中證明，“你丑你橫穿”這樣一個逆耳的標語獲得了最好的效果。可見，人們的愛美之心。正是因為人們的這種態(tài)度，讓逆耳的標語被采用，如果人們再不及時端正態(tài)度，或許這些逆耳的標語將會遍布在我們生活中，成為一道“亮麗”的風景線。
如果在我們的生活中處處是傳統(tǒng)標語，那么我們的社會風氣會更加詼諧，幽默。如果傳統(tǒng)標語被簡單粗暴的標語取而代之，那么我們的生活更多的是乏味和無趣。我們能夠設想一下，假如逆耳標語遍布我們的生活中，我們是否每一天都會有好心境久而久之，人們交流之中，就無形地被這些簡單粗暴的標語所影響，交談中就會聽到一些刺耳的'語句，傷害人們的自尊心。假使讓傳統(tǒng)標語遍布生活中，我想那是多么地完美。在傳統(tǒng)標語之中，再加一些傳統(tǒng)文化，或是一些詩句，那么優(yōu)美動人的標語，是不是讓生活增添了完美呢。所以，我想，別讓逆耳標語遍布生活。
在生活當中，人們都應當喜歡委婉含蓄的語句吧�？蔀槭裁床蝗鹘y(tǒng)標語的提醒，而取簡單粗暴標語的警告呢難道要一些語句將人刺痛才會有所反省，有所改變嗎我們就不能自覺一點嗎就不能察言觀色一點嗎就不能有教養(yǎng)一點嗎如果我們做到這些，那么就不會出現(xiàn)“你丑你橫穿”這種既刺眼又刺耳的標語了。別讓這樣的標語遍布我們的生活。否則，我們會在生活里遍體鱗傷，而不是活得漂亮。就像許多針，許多刺的標語，刺在身上，不會是滿身瘡疤嗎
別讓逆耳標語遍布生活，讓生活充滿陽光與進取的正能量吧！
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