我做了一項小實驗優(yōu)秀
我做了一項小實驗優(yōu)秀1
百度上說用鉛筆戳穿塑料袋不會漏水。真的嗎？我想做個實驗來驗證一下。
首先準備好塑料袋、幾支筆、一些水。接著把干癟的塑料袋裝滿三分之二的水，裝滿水的塑料袋像青蛙的肚皮般圓鼓鼓的，飽脹得快要破裂似的。然后，我緊張地提起筆，慢慢地靠近水袋，這時我的.心跳得特別快，就像裝了十五個水桶一樣七上八下的。我緊緊捏著筆的手滲出了細細的汗。說時遲那時快，筆尖以迅雷不及掩耳之勢“撲、撲”兩聲穿過了塑料袋。我迅速扭過頭去，閉上眼睛，生怕水花濺的我滿臉都是。咦？怎么回事，怎么什么都沒有發(fā)生？我睜眼一看，哇！我成功把塑料袋戳穿了呀！而且水一滴都沒漏出來！真是太神奇了！我興奮得一蹦三尺高。
為什么這個塑料袋不會漏水呢？原來塑料袋遇熱會收縮，當鉛筆扎進塑料袋時會產(chǎn)生熱量，使塑料袋粘在一起，所以水才不會漏出來。
生活中處處有奇妙，只要我們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)它，用科學的角度來解釋它。
我做了一項小實驗優(yōu)秀2
記得前幾天，媽媽要叫我弟弟做一個有趣的小實驗，我一聽，心情就像窗外的陽光一樣明媚。
媽媽說，這個實驗要準備一個盤子、一盒牛奶、一個量杯、一個滴管、一些洗潔精和各種顏色的色素。
“你們知道動畫吧？”媽媽問我和弟弟。我一聽回答道：“我當然知道！”“那你們知不知道我們也可以做動畫�！�
“可我不知道怎么做動畫，那你快來教我們吧！”媽媽一聽弟弟的話，愉快地說：“可以呀！”
開始實驗了。我們很疑惑：牛奶怎么可以做成動畫呢？好期待呀！媽媽把方法告訴我們，于是我和弟弟用媽媽的方法試了一下，先給盤子里放一些牛奶，在給牛奶上滴幾滴色素，我的盤子牛奶的表面出現(xiàn)了一朵小紅花，弟弟的盤子牛奶的表面像有一條金魚。最后，用滴管向牛奶里滴入洗潔精，過了一會兒，牛奶表面上的色素跟著神奇的動了起來，居然真的`做成動畫了。我的“動畫”可真美呀！就像一朵七色花，弟弟做的像一條金魚在牛奶里游動，可真夢幻呀！
這個小實驗可真有趣，那原理是什么呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：“由于色素的密度比牛奶的密度小。洗潔精是活性劑，會使牛奶表面的張力發(fā)生變化，這些變化就是我們看到“動畫”�！�
這個實驗真神奇，讓我感受到科學的無窮奧妙。
我做了一項小實驗優(yōu)秀3
今天，在作文班里，老師和我們做了個小實驗。
首先，老師準備了一張沒有寫過字而且非常干凈的白紙，和一支普通的白蠟燭。只見老師拿起蠟燭的一端在白紙上畫了一個月亮和許多小星星。接著把蠟燭點燃，把紙放在蠟燭火焰上方小心翼翼地移動著，老師的表情非常嚴肅。在移動過程中，畫在紙上的圖案，都紛紛出現(xiàn)。這時，教室里變得鴉雀無聲，同學們都驚呆了。有的.覺得紙有問題，有的覺得老師會變魔術，還有的同學甚至懷疑自己的眼睛……。
老師看出了我們的疑惑，面帶微笑地跟我們說：“因為蠟油在紙上預熱，會熔化。那些神奇的圖案，就是之前用蠟畫上去的。同學們可以自己來試驗，當個小魔術家。”
原來，生活處處都有科學。
我做了一項小實驗優(yōu)秀4
今天是周末，我在家完成了一個有趣的科學小實驗，實驗名稱叫制作紅綠燈。
實驗材料是媽媽在網(wǎng)上買的一個套裝，里面的實驗材料能完成好多個實驗。我按照說明書，從里面挑出來了制作紅綠燈實驗需要的'材料。我準備好了兩個電池盒，一個單刀雙擲開關，一個紅綠燈二極管，還有三根黑導線和兩根紅導線。
準備好了材料，我就開始做實驗了。首先，我用紅線把電池的正極和開關的正極連起來。接著，我用兩根黑線把開關的兩個負極和二極管的兩個正極分別連起來。最后，我用一根紅線把二極管的兩個負極和電池盒的負極連起來。
連接好了所有電路，我把開關向左一扳，綠燈亮了。然后我再把開關向右扳，紅燈亮了。哇，我成功了！好開心！
通過這個實驗，我知道了二極管只允許電流由單一方向通過，我還知道了在這個電路中，紅綠燈的連接方式是并聯(lián)�？茖W實驗真是太有趣了，又好玩又能學知識！
我做了一項小實驗優(yōu)秀5
有一天晚上，我看見爸爸媽媽在吃雞蛋，我想到了在一本科學書上的內(nèi)容：巧妙地利用種子根系的向地性和向水性這兩大特點，可以使種子的根頂破雞蛋殼。心動不如行動，開始做實驗。
我先找了半個雞蛋殼，在里面先鋪上一層土，放上一粒小小的種子，又鋪上一層土，再把雞蛋殼放在一個事先準備好的，加好了水的玻璃杯上。
過了幾天，雞蛋殼上已經(jīng)冒出了一個綠得像塊碧玉的小芽兒，可是蛋殼絲毫沒有變化。我想：它的根一直喝不到水，不過沒過多久應該它就會喝到水了吧。
果然沒過幾天，雞蛋殼上就出現(xiàn)了一道道的裂紋�？墒�，雞蛋殼上的碎片還是沒有掉下來一片。我想：接下來會怎么樣呢？
又過了幾天，雞蛋殼碎片掉了好多，我在泥土里加了點水，防止小苗枯萎。我想：加了一點水應該不會對這個實驗的結果影響太大而讓它的根長得更慢吧�？墒�，當我仔細看時，發(fā)現(xiàn)它的`最后一道防線——薄膜還沒有破，算了，再等會吧。
沒過幾天，雞蛋殼的最后一道防線也被攻破了，小芽兒成功地頂破了雞蛋殼！在那一刻，我懂得了種子的力量是無比強大的，怪不得還有一些種子連石頭縫里都能生長。
頂破了雞蛋殼，種子的根長得明顯快了好幾倍，只用了一天的時間它就喝到了水。
這真的是一個很有趣的實驗。但是，我得到的并不止有快樂，還讓我懂得了種子的力量是強大的，讓我懂得了一定要相信科學……
我做了一項小實驗優(yōu)秀6
今天我給大家做一個小實驗，名叫“黑火蛇”，它是黑色的，頭部是彎的，雖然不是真的蛇，但它的樣子像極了蛇。
我們要準備小蘇打、勺子、一個鐵盆、沙子、酒精、鹽等材料。
首先，把準備好的小蘇打撒在瓶子里，要記得鹽和蘇打的比例是4:1.再用勺子攪拌，一定要攪拌均勻，還有把攪好的蘇打放進準備好的沙子里，對了！還要記得把蘇打鹽放在沙子正中間不然的話最后黑火蛇就不會完整的噴出來了，而是從邊上開花。這樣的話火蛇哪里都是，就不再是黑火蛇啦，變成了爆炸蛇。最后在盆子里的`沙子和蘇打中間淋一點酒精，打上火，中間會形成一個火環(huán)，你可千萬不要碰它，如果碰它的話你的手，既會被燒傷，又會毀了自己的實驗。
你自己坐在那里等半個小時左右，中間的火環(huán)會開始爆裂，酒精的外圍產(chǎn)生黑色的物質(zhì)煤。煤柱往上升，升到一定程度就會停止，它出現(xiàn)時像極了蛇，所以給起名為“黑火蛇”。
這是一次神奇的化學實驗。原來用沙子、鹽、蘇打用酒精可以燃燒出一條長長的黑煤柱�；瘜W的知識真有趣。
完成這篇入選的習作，首先表揚孩子能夠生動地描述出整個實驗過程�；瘜W實驗的有趣之處。希望你在上初中的時候能夠認真學習真正的化學知識。
我做了一項小實驗優(yōu)秀7
我聽說雞蛋能懸在水里，我有點兒不相信，為了驗證這一點，我要做一做這個實驗。
我先準備了兩個透明水杯、一些水、藍色的墨水、一個粉粉的、圓圓的雞蛋，大量食鹽和筷子。注意！透明杯要裝得下雞蛋才行！
第一步，把一個透明杯加三分之一的水，再加上那細小的食鹽兄弟們，直到水哥哥不能再把他們吞掉為止。哇，水哥哥的肚子真像一個無底洞，都已經(jīng)給他喂了好多好多鹽了，可他的肚子還沒飽，直到家里的鹽快用完為止。
第二步，往另外一個透明杯里盛滿清水，再滴幾滴藍色墨水進去用筷子攪拌均勻，水杯里的水就變成藍色了，當然你也可以兌成其他的`顏色！
第三步，把藍色的水沿著筷子慢慢地倒入之前制作的鹽水中，這時發(fā)現(xiàn)倒入的藍色水沒有和下面的鹽水混合在一起，而是在濃鹽水的上面，這也很神奇！
第四步，把雞蛋慢慢地放入杯子中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入藍色的水，浮在透明的濃鹽水上，懸停在透明的鹽水和藍色水的分界處，我用手指把雞蛋往下壓，一松開雞蛋馬上又回到原來的位置，如此反復，感覺像拍皮球一樣，真是太神奇了！
做完實驗，我激動萬分，原來水中懸蛋是真的，可是這是什么原因呢？我很想弄明白，于是我上網(wǎng)找到了答案。原來，這是因為生雞蛋的相對密度比水大，所以會下沉。鹽水的相對密度比雞蛋大，雞蛋就會上升，最終雞蛋懸浮在了兩個溶液的分界處，就像懸在空中一樣。
我做了一項小實驗優(yōu)秀8
今天有點無聊，我們都不知道玩什么。哥哥突然詭異地對我說：梓軒，我們一起來做個‘神筆馬良’的實驗吧！好！我拍手鼓掌，但愿這個實驗能給我們帶來開心愉快的心情！
怎樣做這個實驗呢？就讓我們一起來看看吧！
這個實驗需要的材料是：白板筆、盤子、清水。
實驗開始了。我們先把盤子放在桌面上，再用白板筆在盤子上面畫了一條小船。那小船看起來像一彎藍色的月亮，一動不動地躺在平底容器上。然后，我們把清水緩緩倒在盤子上，一直讓水沒過小船，并用雙手握住容器慢慢地左右搖晃。太神奇了！哥哥興奮地叫道。我一看也驚呆了。原來沉睡著的小船竟然脫離盤面漂浮在水面，并隨著水的`晃動跳著各種不同的舞姿，漂亮極了。
此時我們心里不禁產(chǎn)生了一個疑問小船為什么會浮起來呢？
原來水性筆中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質(zhì)，被水沖或被擦拭時，油墨極易與書寫面發(fā)生脫離，于是畫在盤子上的小船就容易脫離容器，漂浮在水面上。
神筆馬良這個神奇而有趣的小實驗真的讓我們開心了一整天！
我做了一項小實驗優(yōu)秀9
在《經(jīng)典科學》書上寫著，只要用吸管摩擦頭皮，然后將吸管靠近細細的水流，水流就會朝著吸管的方向拐彎。我看了覺得很，心里癢癢的，也想做一做。
一回到，我連忙準備了一根吸管，來到水龍頭旁邊。我一邊小心地用吸管摩擦頭皮，一邊把水調(diào)得細細的，水流像一根細細的絲線。緊接著，我拿著吸管靠近水龍頭，瞪得大大的，心通通地跳著，生怕錯過那奇妙的一刻。突然，水流扭了扭身子，慢慢地跟著吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一點，水流居然又親密地靠近了吸管。我興奮地跳了起來：了！水跟著吸管拐彎了！
但是這是為什么呢？我想了半天都想不出答案。
我抱著疑問問，媽媽說，吸管摩擦頭皮頭皮會產(chǎn)生負電荷，負電荷周圍存在電場，電場和水流里的`自由電荷產(chǎn)生了靜電力，所以水才會一直跟著水流走。不過久了，負電荷就會消失，水流就不會拐彎了。我聽了直點頭。
我既做了一個有趣的小實驗，又懂得了其中的原因，真是一舉兩得！
我做了一項小實驗優(yōu)秀10
聽說吃桔子時不能玩氣球，為什么呢？我想做個小實驗。
材料是幾個氣球和一個桔子。首先我吹了一個氣球，把它扎好。再剝一個桔子，把桔子果肉里的汁擠到氣球上，果汁滴到上面，順著氣球壁流下來，氣球卻毫無反應，看來果汁對氣球沒有影響。
那么果皮呢？我又吹了個氣球，把皮貼在氣球上，也沒發(fā)生什么。正當我感到奇怪時，看見氣球在快速縮小。我觀察了一下氣球，發(fā)現(xiàn)碰到桔子皮的地方已經(jīng)漏了個小孔，正“滋滋”地往外冒氣，看來桔子皮能讓氣球化掉。
是桔皮里的汁起作用了嗎？我又吹了第三個，把桔子皮的汁擠在氣球上，剛濺到一點就聽“砰”的`一聲，氣球爆了。原因找到了。
我查了一下，桔子類的皮里有一種成分叫“芳香烴”，能溶解橡膠。而氣球是用橡膠做的，它倆碰到一起，就像干柴遇到烈火，一下氣球就炸了。
大家玩氣球時，千萬不要吃桔子類的東西哦！
我做了一項小實驗優(yōu)秀11
今天我做完了老師布置的作業(yè)，便拿起了一本書看，沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗叫“筆扎袋子不漏水”的實驗。我剛一看到就感覺這個實驗是不可能的。
我決定做一下這個實驗看看是不是像書里所說的那樣不會漏水，需要的材料有：一個密封袋、幾只鉛筆，一個大盆和一杯水。
我首先把杯子里的水倒到密封袋中，把袋子密封好，然后在下面放上個盆，要是袋子破了水不會灑到外面，接著媽媽幫助我把密封袋拿起來，我拿起一支筆快速地穿過袋子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)水果然沒有漏出來，但是我還是想再試試多扎幾支，我拿起第二支、第三支……最后一直扎到十二支鉛筆，袋子都被我扎的像一只刺猬一樣了，居然還是一滴水都沒有漏出來。我心想：果真是和書上說的'一樣不會漏水，可這到底是怎么一回事呢？
我便去問了問爸爸，爸爸笑著說：“因為當尖尖的筆扎過袋子時，破口處的塑料在收緊，把筆桿緊緊收緊，達到密封的效果，所以水不會漏出來�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍瓉硎沁@樣�。�
這一次實驗讓我知道遇到不理解的事情，可以多做一做，問一問其他人，是怎么想的，這樣才能夠做好每一件事情。
我做了一項小實驗優(yōu)秀12
今天，我非常激動，因為我要做一個實驗，名叫：螞蟻的選擇。
首先，我準備了兩個盤子、一勺白糖、一塊五花肉、四只螞蟻、一把尺子、一個透明杯子。接著，我把五花肉和白糖分別放入兩個盤子里，用透明杯把四只靈活的小螞蟻蓋住。這時，我想：鑰匙螞蟻從縫隙中爬出來，那該怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想到了。我把尺子放在杯子上面，壓住了杯子，螞蟻就逃不了啦！然后把兩個裝有東西的盤子各自放到透明杯的左右兩側，用尺子量一量離透明杯的.距離。剛好都是10厘米。再打開蓋子，哦！它們開始爬了，有兩只螞蟻爬到白糖面前，互相碰了一下對方的觸角。我猜，大概它們在交流什么呢！還有兩只，它們似乎被悶了好久，一下子像脫弓的箭似的沖了出去。它們似乎心有靈犀，一起朝著白糖沖了過去。最后，四只螞蟻都來到了白糖這邊，而五花肉那邊卻空空如也。
我得出了一個小結論：螞蟻喜歡甜的東西。
��！這次實驗真有趣呀！
我做了一項小實驗優(yōu)秀13
一天，上語文課時，老師給我們做了一項小實驗――“胡椒粉中取硬幣”，實驗太神奇了，為什么硬幣取出來沒有沾上胡椒粉呢？我興奮極了，迫不及待地要做這個實驗。
首先，我準備好實驗材料：一碗清水、一枚硬幣、一些胡椒粉和洗潔精。接著，實驗開始了，我把硬幣放入清水中，硬幣直接沉入水中，安逸地躺在水底。隨后，我往水中撒上一層胡椒粉，霸氣的胡椒粉一下子就占領了整塊水域！它們在水中東奔西跑、上竄下跳、自由自在地巡游。
怎樣才能把硬幣成功地取出，而不讓手指沾上胡椒粉呢？這時該輪到洗潔精大顯身手了！我把一點洗潔精擠在手上，再把手伸進水里，神奇的一幕出現(xiàn)了：剛剛還在水面上威風凜凜的胡椒粉，這時迅速讓路，就像老鼠見了貓一樣，嚇得落荒而逃。最后我成功地把硬幣從水中取出，而且手上沒有沾上一丁點胡椒粉。
這次的'實驗真有趣，我不僅體會到了科學的力量，學到了知識，而且在實驗的過程中得到了不少快樂。
我做了一項小實驗優(yōu)秀14
科學非常有趣，如果你發(fā)現(xiàn)樂趣，你便會沉迷于其中。
兩天前，我聽同學說他把一張帶字的紙放在水里，再烘干，紙上的字就無影無蹤了。我感覺這一定是假說，但我也想試試。
這個實驗要準備兩封同樣的信、一升水、容器、筆和電磁微波爐。我的`“無字天書”實驗正式開始。
我剛想把玻璃杯裝入水，結果發(fā)現(xiàn)玻璃杯有裂痕，于是我趕緊去樓下的超市買了一個塑料杯。我把杯子裝入一升水，然后我在兩張同樣的白紙上寫了大約二十多個字。然后把帶字的紙放入塑料杯中，泡了大約半個小時。結果我發(fā)現(xiàn)好像塑料杯中的水有點少，于是我又往塑料杯中加滿水，把第二張同樣帶有字的紙放入杯中，侵泡了大約四十分鐘，再把紙放入微博爐里微波了一下。這期間我多次懷疑這個實驗室是假說。
終于時間到了，我來不及看紙上有字無字，跑去問媽媽，結果媽媽說她備課呢，讓我一邊看書去。可是當我把紙仔細一看，哇，紙上的字沒有了，渺無蹤跡！我的小實驗成功了。
我從網(wǎng)上查詢到，原來墨水是用水加色素調(diào)和成的，把有字的紙放入水中浸泡一會，再放入微波爐內(nèi)烘干，紙上用墨水寫的字會被微波內(nèi)的熱量所蒸發(fā)！為什么把有字的紙泡在水里呢，是為了保持紙的濕潤。
這個實驗真的很有意思！我決定一有時間就做這樣有意思的科學小實驗！獲取更多的知識和科學常識！
我做了一項小實驗優(yōu)秀15
你見過紅色的梔子花嗎？沒見過？嘿嘿！我家中可有那么一朵血紅嬌艷的梔子花喲！什么？你問我是誰種的？怎么種的？呵呵，你聽我慢慢道來………
一次午飯后的散步，我偶然發(fā)現(xiàn)羊腸小道旁的梔子花，喲！又香又白惹人愛！潔白如雪的花瓣在翠綠葉兒的襯托下顯得格外可愛，反正也是野生的，我一時手癢癢便將它摘了下來，回到家中，我的腦袋里突然冒出這么一個奇思妙想：把梔子花放在紅墨水里養(yǎng)，會怎樣？我得意地笑了笑，心里像有一只狗尾巴草搔著心頭——直癢癢！
我迫不及待地把花插進紅墨水中，碧綠的花莖浸在紅墨水中，看上去也別有一番美麗，又小心翼翼地把它端上陽臺，讓它接受陽光的'沐浴。光射到花瓣上，宛若一層金紗，充滿了陽光特有的活力而不缺高貴的美。下去打了個盹，上來時它已變成了淺淺的緋紅色，是紅墨水為它披上了粉色的輕紗，我不由驚喜一呼：“太好了！”
如此日復一日，我?guī)缀鯚o時無刻寸步不離，嘴里還念念有詞：“梔子花呀梔子花，為了你的‘花容月貌’，在心底祈禱我的實驗能夠成功吧！”
“昕啊！你的梔子花變成紅色的了！”在樓下看書的我，忽然聽到媽媽的驚呼聲，我二話不說地將書扔下，一個踉蹌差點沒把我摔著了，一口氣地沖上了陽臺。
果然，此時的梔子花活像一位羞澀臉紅的姑娘，嬌艷緋紅欲滴而下，我又驚又喜，生怕將我好不容易培育出的“紅姑娘”摔了，只好在心底暗暗自喜。
瞧！紅色的梔子花就是這樣誕生的！強烈的好奇心便是奇思妙想的畫筆！只要有強烈的好奇心，只要敢于實踐，只要多多創(chuàng)新，打破不必要的陳規(guī)蹈矩，生活就處處充滿驚喜！不怕失敗，勇于實踐，終會成功！
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