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我的籃球夢(mèng)作文

時(shí)間:2025-08-10 16:32:52 好文 我要投稿

我的籃球夢(mèng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的籃球夢(mèng)作文,希望能夠幫助到大家。

我的籃球夢(mèng)作文

  我的籃球夢(mèng)作文 篇1

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外啦!我的夢(mèng)想就是想在某一天成為了一名職業(yè)籃球隊(duì)的球員?墒,要實(shí)現(xiàn)它真的有點(diǎn)難。

  從7歲開(kāi)始,我就學(xué)習(xí)打籃球了。有一次,媽媽下班回來(lái),神秘兮兮地從身后拿出一個(gè)籃球朝我走來(lái),“呶,兒子,今天媽媽送給你一個(gè)籃球,你不是整天嚷嚷著要學(xué)打籃球嗎?這個(gè)籃球可不便宜哦,你一定要好好學(xué)!笨粗莻(gè)漂亮的籃球,我不知道有多興奮:“耶,太棒了,我有自己的籃球咯!”那一刻我感覺(jué)我的籃球夢(mèng)就快要實(shí)現(xiàn)了。

  第二天,媽媽就給我到體育館報(bào)了名,參加業(yè)余小學(xué)生籃球隊(duì)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。參加訓(xùn)練的第一天,我穿上一身看似很職業(yè)的籃球隊(duì)服,一恍惚間我覺(jué)得自己就已經(jīng)是一個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員了。隨著一聲哨聲“嗶嗶嗶……”,我猛然清醒:今天我是來(lái)學(xué)習(xí)打籃球的,離實(shí)現(xiàn)我的籃球夢(mèng)還早著呢!

  隨后我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的揮汗如雨的訓(xùn)練生活。每個(gè)周末,我都有半天時(shí)間是要泡在體育館里的.,和很多有著籃球夢(mèng)的小伙伴一起參加訓(xùn)練?苫@球訓(xùn)練也太枯燥了吧。一開(kāi)始的幾個(gè)星期,每次都是步伐訓(xùn)練、體能訓(xùn)練,連籃球的邊兒都摸不到。

  “哼,這哪是籃球訓(xùn)練課呀,真是浪費(fèi)時(shí)間,訓(xùn)練了這么久了,我連球都沒(méi)摸到呢,下周我不去了!”一天媽媽來(lái)接我下課的時(shí)候,我生氣地嘀咕。

  “真的不去了?你可別后悔,你要是不學(xué)了,那你的籃球夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)呢?”

  “那……那我再堅(jiān)持兩個(gè)禮拜,如果不行,我就不學(xué)了。”

  “行,再學(xué)兩個(gè)禮拜,你要是實(shí)在不想去,媽媽不逼你,只要你自己不后悔!眿寢尩故呛芡ㄇ檫_(dá)理的樣子。

  就這樣,我又堅(jiān)持了兩個(gè)禮拜,體能訓(xùn)練、步伐訓(xùn)練,后來(lái)終于摸到球咯。也許是我太興奮了,就在我忘乎所以的時(shí)候,一不小心,我把腳扭傷了。

  在家休息了兩周后,再去球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己落下了一大截了。別人怎么都已經(jīng)打得很溜了,可我還停留在兩周前的水平。老師常常讓我在邊上休息,因?yàn)槲覍?shí)在是跟不上進(jìn)度了?磥(lái)我的籃球夢(mèng)要泡湯了。

  沒(méi)過(guò)多久,我轉(zhuǎn)學(xué)了,到了一所私立學(xué)校讀書(shū),也退出了籃球隊(duì)的訓(xùn)練。但是有時(shí)間,我還是會(huì)拿著我的籃球到籃球場(chǎng)和昔日的小伙伴一起去打一打;@球夢(mèng)暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn),鍛煉鍛煉身體還是可以的。

  直到今天,我的那個(gè)籃球夢(mèng)依然遙遙無(wú)期,不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)呢!但媽媽跟我說(shuō):我們每個(gè)人的夢(mèng)想不一定都能實(shí)現(xiàn),但是追求夢(mèng)想的過(guò)程是最重要的。有了自己的夢(mèng)想,并積極行動(dòng),就一定可以成功。

  我的籃球夢(mèng)作文 篇2

  遙望蒼穹,群星閃爍。那是在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想是人們心中不滅的追求。

  記得四年級(jí)暑假,爸爸媽媽帶我去觀看了一場(chǎng)球賽。一個(gè)個(gè)高大魁梧的身軀在球場(chǎng)上不停地飛奔。我的雙眼直直地盯著他們,傳球、接球、運(yùn)球、投籃……一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作,一道道柔美的弧線,好像要把我的心勾走啦。

  比勝過(guò)后,我纏著媽媽要去學(xué)籃球,媽媽很認(rèn)真地說(shuō):“你確定要報(bào)名嗎?籃球之路可不是那么輕易哦,選擇了就不要容易放棄啊!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第一節(jié)課,老師先讓我們學(xué)習(xí)如何拍球。兩只腳平行,與肩膀同寬,籃球打在腳尖前十厘米左右的`位置,另一只手護(hù)在球的前面保護(hù)籃球。接著我們就按老師的要求練了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我回到家時(shí),雙手和肩膀都超級(jí)酸痛,但是為了能成為籃球高手,晚上我又接著練了二十分鐘,睡覺(jué)的時(shí)候全身都很疼痛,我咬著牙自我安慰,沒(méi)事的,休息一晚上就好了。

  第二天上課,老師走過(guò)來(lái),驚異地說(shuō):“你怎么做得比別的同學(xué)都要好呢?”我不好意思地說(shuō):“昨天晚上我在家里繼承練了二十分鐘!崩蠋熗秮(lái)一絲贊揚(yáng)的目光。這目光對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一道激光,直戳我的小心臟。我熱血沸騰,籃球,我約定你了,這輩子一定與你不離不棄。

  可事不如人愿。有一次上課,老師說(shuō),今天教大家一種很帥很酷的籃球動(dòng)作——轉(zhuǎn)球。只見(jiàn)老師右手五指張開(kāi),手心朝上,穩(wěn)穩(wěn)托住籃球,緊接著右手向上一挺,逆時(shí)針快速地扭轉(zhuǎn)手腕,只見(jiàn)食指頂著快速旋轉(zhuǎn)的籃球,然后左手不斷地?fù)軇?dòng),籃球不斷旋轉(zhuǎn)……哇!簡(jiǎn)直是帥呆了!

  老師講解完一些轉(zhuǎn)球的基本要領(lǐng),讓我們自己試著訓(xùn)練。我們每次轉(zhuǎn),球都會(huì)掉,最長(zhǎng)堅(jiān)持不過(guò)一秒鐘。下課后,老師讓我們自己回家訓(xùn)練。不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球,可球在我的手里就是不聽(tīng)使喚,轉(zhuǎn)一下就掉,轉(zhuǎn)一下就掉。我有些泄氣,老師不斷鼓勵(lì),要想成功,就不能氣餒。是的,假如我泄氣了,放棄了,那籃球夢(mèng)想就泡湯了。我拼命地訓(xùn)練,一有時(shí)間就訓(xùn)練,吸取一次次失敗的教訓(xùn),將失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力,終于在一個(gè)星期后學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球,那一刻,我驚詫萬(wàn)分,內(nèi)心無(wú)比的欣喜!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,我的籃球水平突飛猛進(jìn)。假如你哪天看到一個(gè)正在球場(chǎng)上揮灑著汗水的背影,說(shuō)不定那個(gè)人就是我……

  我的籃球夢(mèng)作文 篇3

  我的籃球夢(mèng)白駒過(guò)隙,人在歲月的長(zhǎng)河中漸漸地長(zhǎng)大,內(nèi)心也更為的成熟。曾記得兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在卻在我的心中化成一股動(dòng)力,催我?jiàn)^進(jìn)向上;@球是每個(gè)男孩子心中的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,一直在電視中看到nba球員在場(chǎng)上奮力的身影一次次投籃都觸動(dòng)我那幼小的心,所以那時(shí)就立下志向,將來(lái)長(zhǎng)大一定要做一個(gè)和他們一樣的運(yùn)動(dòng)員! 初一課業(yè)已經(jīng)開(kāi)始繁重了,可是我仍然每個(gè)星期堅(jiān)持去打幾次球。然而初學(xué)籃球并非一番風(fēng)順。

  這一天我來(lái)到了球場(chǎng)上,場(chǎng)上冷冷清清無(wú)一人。我拿起了我最熟悉的球,練習(xí)了起來(lái)。俄而,一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他看了看場(chǎng),就點(diǎn)著我想要和我一決高下,我欣然地同意了。于是兩個(gè)人在空曠的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽。但是很快我發(fā)現(xiàn)他不論是身體還是技術(shù)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于我,于是很快我就敗下了陣來(lái)。這是?他揮揮手示意讓我過(guò)去,我走了過(guò)去。聽(tīng)到他用nba中的教練的口氣一般可。(duì)我說(shuō):“沒(méi)有打不好籃球的人,只有不想打好籃球的`人!在這個(gè)籃球場(chǎng)上,只要你努力地追尋你的那個(gè)籃球夢(mèng),你的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!倍潭痰膸拙湓捜缤坏酱禾斓捏@雷,震憾了我的心。是啊,在這個(gè)世界上沒(méi)有打不好籃球的人,只有自己不想打好籃球的人。這句話也成為了我的座右銘,在籃球生活中伴隨我成長(zhǎng)。

  一個(gè)周末,我再次來(lái)到了球場(chǎng)上,這一次球場(chǎng)上仍舊一片冷寂。我很高興,因?yàn)槲抑幌矚g一個(gè)人練習(xí)。暖身活動(dòng)后,試著投出了一個(gè)球,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)“三不沾”。這時(shí)才驚奇的發(fā)現(xiàn):我的手早已在這寒冷的天下被風(fēng)吹得通通紅。輕輕地碰一下就甚是疼痛,這時(shí)我有些退縮,想回家繼續(xù)呆在空調(diào)房間里取暖從而可以不受冷風(fēng)的折磨。這時(shí)我卻想起了自己小時(shí)候的夢(mèng)想:將來(lái)長(zhǎng)大一定要做一個(gè)和nba球員一樣的運(yùn)動(dòng)員!他們整個(gè)冬天都在備戰(zhàn)比賽,為此甚至得穿上背心在零下的溫度下和對(duì)手開(kāi)戰(zhàn)。他們面對(duì)如此困難條件卻毫不放棄,而和他們相比,擺在我面前的小小的困難又算得上什么呢?于是我放下了心中的包袱,繼續(xù)在球場(chǎng)上練習(xí)了起來(lái),縱使那寒風(fēng)吹得再怎么猛烈,我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲业男闹杏幸粋(gè)籃球的夢(mèng)。

  籃球的夢(mèng)就是我所追隨的目標(biāo),更使我?jiàn)^斗的力量來(lái)源,時(shí)間隨著我的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地逝去。但我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)夢(mèng)放在心里。直到終有一天,這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了為止。

  我的籃球夢(mèng)作文 篇4

  冷清的球館里,除了我空無(wú)一人,手機(jī)里經(jīng)紀(jì)人平穩(wěn)的聲線震顫著冷清的球館里,除了我空無(wú)一人,手機(jī)里經(jīng)紀(jì)人平穩(wěn)的聲線震顫著我的心。他遺憾地說(shuō):我的心。他遺憾地說(shuō):“你落選了,但我手上有份歐洲的合同!彼穆曇艟拖褚话咽中g(shù)刀一樣精準(zhǔn)地切斷了我的感知。那一瞬間,我的大腦一片混沌。我沒(méi)有回答,合上了手機(jī)蓋,耳邊,球落下又彈起,在空蕩的球館里顯得異常沉悶。我無(wú)助地蹲坐在地上――難道我的夢(mèng),就這樣終結(jié)了嗎?

  走在芝加哥濃重的夜色里,在這個(gè)城市里我頭一次失去了方向感。我的心中只有一個(gè)困惑:難道奮斗、汗水也不能讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)嗎?

  穆雷公園,這個(gè)城市最陰暗的角落,充斥著暴力、與硝煙。這里是我生命的起點(diǎn),街道冷清、陰暗,在我記憶中,這里沒(méi)有人相信未來(lái)、陽(yáng)光或夢(mèng)想。我盡了全力去改變它,渴望走出這里,卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲。我注定也要在這里,行尸走肉地過(guò)一生嗎?

  空曠的街道顯得孤獨(dú)、冷寂,仿佛一張嘴就能將我和籃球一并吞噬。失落、挫敗和自我質(zhì)疑就像荒野上成群的野獸撕扯著我對(duì)生活的信心。

  巷子里,一群孩子快樂(lè)的'嬉笑聲隨之傳入耳中。突然,一個(gè)籃球滾到了我的腳下。我把球撿起,扔回場(chǎng)內(nèi),駐足看他們開(kāi)心地玩耍。他們?cè)趫?chǎng)上不知疲倦地奔跑著,眼里閃爍著純真的光芒,滿臉稚氣,遮掩不住自信和力量……我眼前朦朧了,他們的影子與過(guò)去的我慢慢重合:那時(shí),我不也是像他們一樣,籃球幾乎占據(jù)了我生活的全部,場(chǎng)地、天氣、貧窮……什么都阻擋不了我對(duì)籃球的熱愛(ài)。我會(huì)為每一次進(jìn)步而喜悅,也會(huì)為每一次輸球而懊惱!皼](méi)關(guān)系,我可以重來(lái)!蔽页3N⑿χ鴮(duì)自己說(shuō),心中懷著最堅(jiān)定也最單純的夢(mèng)想,無(wú)畏前行。

  那是一段多么幸福的日子呀!永遠(yuǎn)懷著對(duì)生活的信心,滿懷著對(duì)未來(lái)的期許。現(xiàn)在想來(lái),只是因?yàn)槲覒汛е@球夢(mèng)想,它就像一盞明燈引領(lǐng)我向前去;蛟S這就是籃球的意義。

  追夢(mèng)的路上一次次跌倒不算什么,只要堅(jiān)持最初的那份悸動(dòng)與執(zhí)著,夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  我撥通了教練的手機(jī),平靜地說(shuō):“給我找一份訓(xùn)練營(yíng)的合同!蔽覉(jiān)定地走進(jìn)夜色中。明天又是全新的一天,因?yàn)閴?mèng)想的路上不畏失敗。

  我的籃球夢(mèng)作文 篇5

  今年,我十四歲了,可以這么說(shuō),這正是一個(gè)充滿活力和自信的年齡但是對(duì)我來(lái)說(shuō),生活完全不是如此。

  人們常說(shuō),人只有擁有夢(mèng)想才會(huì)有活下去的目標(biāo)。才會(huì)充滿活力,充滿自信,雖然我也有夢(mèng)想,也有目標(biāo)?墒俏覅s沒(méi)有太大的信心。因?yàn)槲矣X(jué)得我的夢(mèng)太遙遠(yuǎn)了,太遙遠(yuǎn),似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有留下一絲希望。

  在12歲之前,我對(duì)籃球并不了解,也沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注它。倒是經(jīng)常和同學(xué)一起打籃球,在同學(xué)們眼花繚亂的球技之下,我覺(jué)得自己真是一個(gè)“超級(jí)菜鳥(niǎo)”。也正是從那開(kāi)始,我喜歡上了籃球,喜歡它帶給我的快感,我喜歡在籃球場(chǎng)上那種自由自在的感覺(jué)。

  12歲時(shí),我開(kāi)始接觸籃球,因?yàn)橹俺8W(xué)同學(xué)打球,有一些功底,所以學(xué)起來(lái)比較輕松,很快就從“超級(jí)菜鳥(niǎo)”變成“菜鳥(niǎo)”,還結(jié)識(shí)了班上的幾個(gè)喜歡打籃球的同學(xué)。我們當(dāng)中我是實(shí)力最差的,這也是我的缺憾。

  我自從學(xué)會(huì)打籃球以來(lái),我就一直在努力,我希望自己將來(lái)有一天可以進(jìn)入職業(yè)的球隊(duì),我并不是想要有多么出名,我只是想實(shí)現(xiàn)自己的理想。可是,我的身高成了我成為一個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的最大問(wèn)題,因?yàn)槲业纳砀卟?米七幾,這對(duì)于進(jìn)入職業(yè)球隊(duì)來(lái)說(shuō)身高就不夠了,我一直在想,用什么辦法可以讓自己長(zhǎng)高些,我想要扣籃,但是因?yàn)樯砀。彈跳的各種原因,我連籃板都摸不到?晌也](méi)有放棄,我相信會(huì)有奇跡。

  我熱愛(ài)籃球,正如我熱愛(ài)生命;熱愛(ài)那球進(jìn)籃筐時(shí)擦過(guò)籃網(wǎng)的那聲音;熱愛(ài)那投球不進(jìn)的反省和改正;我一開(kāi)始投球的姿勢(shì)不對(duì),這對(duì)于我這個(gè)打了一年多球的姿勢(shì),想要改談何容易!我沒(méi)

  有放棄,我每天在家里對(duì)著墻壁練習(xí)投球姿勢(shì),練了將近一個(gè)月,終于也有所收獲。

  有一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,我深深的被它所感動(dòng),我也一直深深的相信,相信有那么一天,即使失敗了,我也不會(huì)放棄我對(duì)籃球的熱愛(ài),我不會(huì)忘記籃球給我?guī)?lái)的`無(wú)窮的快樂(lè)。

  我一直在想,我如果球技好的話,也許我的籃球夢(mèng)就有希望了。我相信一句話“只要功夫深,鐵桿磨成針。”只要我不放棄,我相信我一定會(huì)成功的。

  我,一個(gè)籃球愛(ài)好者,有一個(gè)籃球夢(mèng)―希望在籃球的天空上自由飛翔,找到屬于我自己的一片天空!

  我的籃球夢(mèng)作文 篇6

  一聲哨響,比賽停止,20:28這個(gè)比分使我們成了亞軍,我沮喪地將手中的球狠狠砸向地面。

  今天下午天氣由陰轉(zhuǎn)晴,溫度卻由高變低。但令人激動(dòng)地是今天下午我們將迎來(lái)“巔峰之戰(zhàn)”——八年級(jí)男子籃球冠亞軍爭(zhēng)奪賽。當(dāng)我穿上隊(duì)服,站在場(chǎng)上,雖然寒風(fēng)瑟瑟,但我們斗志昂揚(yáng)!

  “三、二、一;比賽正式開(kāi)始!蔽伊ⅠR將我的對(duì)手死死貼住,當(dāng)我被完全擋住時(shí),我方球員以迅雷不及掩耳之勢(shì)給對(duì)方一個(gè)“下馬威,”搶斷成功。他立馬將球拋向我方主力球員,后者接球起跳,如一只雄鷹飛向籃框,三步籃進(jìn)球,我方率先得二分。對(duì)方毫不示弱,來(lái)了一記快攻,比分持平。

  十五分鐘后,比分為3:15,我方落后十二分,差距使每個(gè)球員都心驚膽戰(zhàn),生怕再輸一球。我接球之后快速?zèng)_向?qū)γ,?duì)方一個(gè)隊(duì)員從前面向我撲來(lái),正如餓虎撲食,實(shí)是兇猛。手一抖,籃球射向籃框。一股風(fēng)將球吹出籃框,我的心不禁一涼。這時(shí),一種聲音響徹全場(chǎng),“四班加油,四班加油!”看著班主任親自帶領(lǐng)喊口號(hào),我們的血液再次沸騰,這成了我們的心靈支撐。

  又過(guò)了五分鐘,中場(chǎng)休息,我們沖下場(chǎng)圍成一個(gè)圓,聚精會(huì)神地討論戰(zhàn)術(shù),每個(gè)人的.眼中都露出了不服輸?shù)难凵,每個(gè)人都想去證明四班不是弱班,一路過(guò)關(guān)斬將靠的是實(shí)力不是運(yùn)氣!

  再次上場(chǎng),寒風(fēng)更勁,耳邊回響著同學(xué)們“撕心裂肺”的加油聲,使我們?cè)俅纬錆M了信心。過(guò)了五分鐘,比分已經(jīng)成了13:20。這時(shí),我?guī)蛲黄疲瑒倻?zhǔn)備從防守隊(duì)員身旁沖過(guò),一只腳突然橫在我的面前,我立馬被絆摔倒,敵方隊(duì)員與我方球員立馬不分?jǐn)澄覡?zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái),將我從地上拉起來(lái),細(xì)心的拍打我褲子上的灰,體貼的關(guān)注我有沒(méi)有受傷,一瞬間,我的心暖暖的,明白了“比賽第二,友誼第一”的道理。

  比賽還剩最后五分鐘,原本山崩地裂的加油聲再次加大,每一個(gè)人都希望自己班得分高,從而贏得比賽?上щm然我們努力拼搏,依然以20:28落敗。

  這次比賽,我們雖敗猶榮,因?yàn)槊總(gè)人都團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都盡全力去拼搏;每個(gè)人都努力去奮斗。比賽就像學(xué)習(xí),漫漫長(zhǎng)路,你有過(guò)放棄的念頭,但通過(guò)努力你堅(jiān)持了下來(lái)。在過(guò)程中,你被打敗過(guò),擊倒過(guò),但都會(huì)有人將你扶起來(lái),去為你加油,每個(gè)人只要有努力的過(guò)程,不論結(jié)果是好是壞,都經(jīng)歷了值得回味的過(guò)程。

  愿我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華;愿我們拼盡全力,無(wú)畏前行!

  我的籃球夢(mèng)作文 篇7

  當(dāng)一個(gè)人馳騁在賽場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),這個(gè)人是快樂(lè)的。

  當(dāng)一個(gè)人在沙袋前摩拳擦掌時(shí),這個(gè)人是自信的。

  當(dāng)一個(gè)人在計(jì)時(shí)器鳴響前幾秒中投入絕殺球時(shí),這個(gè)人是勇敢的。

  而我想變得勇敢,想變得更勇敢,想變成最勇敢的那一個(gè)。

  籃球是這世界上最倔強(qiáng)的東西,如果你用力拍它,它會(huì)在觸地后反彈更有勁。沒(méi)錯(cuò),我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。而這一切,得從那時(shí)講起:

  剛步入初中的大門(mén),來(lái)到班級(jí),就看到了幾個(gè)大個(gè)子。一次體育課前,我在一邊看著他們打球,每一個(gè)球都劃過(guò)萬(wàn)里無(wú)云的天空沿著完美無(wú)差的弧線應(yīng)聲落入網(wǎng)中,我在邊上看著,那一刻,它勾起了我深藏心底的那根琴弦。輕輕撥動(dòng)它的一邊,卻激蕩起萬(wàn)丈長(zhǎng)江水,把我卷入它夢(mèng)中的世界。

  當(dāng)我第一次撿起地上的一顆老舊的籃球時(shí),我忽然充滿了力量我想讓它刷網(wǎng)入筐,并享受那一份清脆的唰。但是當(dāng)我鼓足勇氣,集中全身力氣擲出那顆球時(shí),伴隨著的不是清脆,而是心碎。咣當(dāng)球砸在了籃筐上,忽然,在我失望時(shí),球似乎對(duì)準(zhǔn)了我的頭頂,啪一下正中靶心,打在了我的額頭上

  失望轉(zhuǎn)化成了憤怒,我用力踢開(kāi)了它

  但是我不肯認(rèn)輸,我不肯做一個(gè)失敗者。甚至在夢(mèng)中還夢(mèng)到過(guò)和現(xiàn)實(shí)中一樣的場(chǎng)景。不過(guò)是我的頭咣一聲懟在了桌板上。我清醒了,也明白了。周末凌晨六點(diǎn)半,我穿上球服帶著水杯,帶上籃球直奔球場(chǎng)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)了,汗水從頭頂劃過(guò)臉頰,滴到手臂上。這時(shí),我才猛地意識(shí)到我補(bǔ)習(xí)班遲到啦!

  也許是這次邂逅,成了我和它的一生的緣分,它成了我的伙伴。

  我不停地運(yùn)球,不停的投籃,不停的.跑步,不停的俯臥撐。因?yàn)槲抑,我心中有一粒屬于籃球的種子已經(jīng)萌發(fā)出了根。而且它會(huì)不斷的長(zhǎng)大

  我如果當(dāng)面告訴你。我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員,我相信你會(huì)捧腹大笑,會(huì)把下巴垂到地上,因?yàn)槟憧吹搅宋业纳砀?米6多一點(diǎn)。

  有時(shí)會(huì)笑話愚蠢的自己,為什么定下如此可笑的理想?但我始終相信我是下一個(gè)小土豆,我是下一個(gè)托馬斯。因?yàn)槲抑矣谀欠轃釔?ài),因?yàn)椋覑?ài)它。

  這就是我的理想,伴隨著我成長(zhǎng),我會(huì)變得勇敢,更勇敢,我要成為最勇敢的那個(gè)人!因?yàn)槲蚁胱鲆幻@球運(yùn)動(dòng)員,為之而加油,為此而努力,為此而奮斗!

  我的籃球夢(mèng)作文 篇8

  記得在孩提時(shí)代,總是有些不切實(shí)際的所謂“夢(mèng)想”。夢(mèng)想著能當(dāng)超人去拯救世界;想做魔法師與惡魔戰(zhàn)斗;想當(dāng)大俠稱霸江湖……

  但現(xiàn)在回想下,卻發(fā)現(xiàn)那只是些天馬行空的想象。而現(xiàn)在,我有了更切實(shí)際的夢(mèng)想——看著NBA賽場(chǎng)上球員的精彩對(duì)決,我也想成為名出色的籃球隊(duì)員。于是,我便懷著這個(gè)夢(mèng)想,踏入了六年級(jí)嶄新的殿堂。

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽,可她并不贊同,說(shuō)六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力大,再擔(dān)負(fù)超強(qiáng)度的訓(xùn)練會(huì)扛不住,這使我不免有些沮喪。就在失落之余,爸爸站了出來(lái),說(shuō):“兒子,我支持你!”這時(shí),感覺(jué)平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸變成了顆閃亮的啟明星。最終,在我和爸爸雙重火力的夾擊下,媽媽敗下陣來(lái),但她也不忘最后叮囑句:“以后小心點(diǎn),別傷著身體!

  這是我成為學(xué);@球隊(duì)預(yù)備隊(duì)員的第個(gè)下午,我懷著激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)未知的世界。開(kāi)始,感覺(jué)十分新鮮,我有著濃厚的興趣。每天下午和別的.隊(duì)員有說(shuō)有笑,相處十分融洽,偶爾跑跑步,投投籃。

  正當(dāng)我們沉浸于這歡樂(lè)之中時(shí),才發(fā)現(xiàn)真正的訓(xùn)練遠(yuǎn)不如想象的那么簡(jiǎn)單。教練對(duì)我們的要求開(kāi)始嚴(yán)格起來(lái)——不能悠閑地相互說(shuō)笑,每天必須按時(shí)完成規(guī)定內(nèi)容……這突如其來(lái)的打擊不僅施加給了我們精神上的壓力,運(yùn)動(dòng)量也大大增加了。我幡然醒悟先前的輕松訓(xùn)練只是教練為了培養(yǎng)我們的興趣,讓我們熟悉籃球。更悲催的是,媽媽擔(dān)心的事情也發(fā)生了,次,我在長(zhǎng)跑的過(guò)程中,突然感覺(jué)腳抽筋,隨后身體向右傾,伴隨著陣劇痛,我下子撲倒在地。顯然,教練已經(jīng)見(jiàn)多了這種事,他只是不緊不慢地走來(lái),然后抬起我的腳,看了眼,說(shuō):“只是扭了下,既沒(méi)紅腫也沒(méi)拉傷,不礙事,晚上用熱水泡泡腳。”回到家,媽媽既生氣又傷心,又念叨著干脆不用去了。想著艱苦的訓(xùn)練,難忍的疼痛,再加上媽媽的嘮叨,我的心里也搖擺不定。

  第二天,我向教練請(qǐng)假?伤麉s說(shuō)定要去,哪怕只是在旁運(yùn)球也要去,這又不是重傷。如果點(diǎn)點(diǎn)傷痛就請(qǐng)假,能出成績(jī)嗎?教練的這番話讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的意義,再說(shuō)我也不想在同伴面前丟臉。所以,我不再請(qǐng)假,繼續(xù)訓(xùn)練。跑步、運(yùn)球、上籃,雖然腳有時(shí)隱隱作痛,但我咬咬牙還 是挺過(guò)去了。

  段時(shí)間過(guò)去了,我的球技也日漸增長(zhǎng),使教練和隊(duì)員對(duì)我刮目相看。最后,在教練欣慰的目光下,我終于成為了正式隊(duì)員。

  自從加入籃球隊(duì),我真正體會(huì)到夢(mèng)想其實(shí)離我并不遠(yuǎn),只要努力向前跨步,就能離夢(mèng)想更進(jìn)步。我相信,傷痛定會(huì)在成功中消失!終有天,我會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的殿堂!

  我的籃球夢(mèng)作文 篇9

  我是一個(gè)籃球迷,十分熱愛(ài)籃球。我總是夢(mèng)想成為一個(gè)籃球巨星,在球場(chǎng)上奔跑,成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人。這天,我又帶著幻想,進(jìn)入了夢(mèng)想。

  我身著一身騎士2號(hào)歐文戰(zhàn)服,在更衣室里,背后寫(xiě)著我的姓:wang。隊(duì)友詹姆斯告訴我:“現(xiàn)在馬上開(kāi)始總決賽了,我們和勇士已經(jīng)打成了3:3,再勝一場(chǎng),則可拿到總冠軍;相反,再輸一場(chǎng),我們即被淘汰。所以,一定要?jiǎng),wang!”然后便與我擊了個(gè)掌。這時(shí),比賽開(kāi)始,我們走出更衣室,來(lái)到比賽場(chǎng)地。

  開(kāi)始前,我緊張極了,憑我這技術(shù),怎能拿到冠軍?可是練了幾個(gè)三分,球球都進(jìn),好像筐上裝上了磁鐵,吸引著我投出的球。這時(shí)比賽正式開(kāi)始,我以歐文的身份,首發(fā)控球,后衛(wèi)登場(chǎng)。

  敵方勇士不愧是衛(wèi)冕冠軍,開(kāi)場(chǎng)就打出了統(tǒng)治力,就像常規(guī)賽73勝一樣。可我也不是吃素的,在外線連連投球,百發(fā)百中,詹姆斯也沖擊內(nèi)線,屢屢暴扣得手。三巨頭之一的樂(lè)福也化身狙擊手,在底角連續(xù)打中?山裉,勇士的格林發(fā)揮神勇,接連得分,庫(kù)里也在三分線外不停開(kāi)火,無(wú)一失誤。幸好號(hào)稱“帶刀侍衛(wèi)”的史密斯連續(xù)得分,才使得兩隊(duì)的得分不分上下。

  半場(chǎng)過(guò)去以后,兩隊(duì)十分膠著,分差始終只有幾分。我們都十分緊張,生怕與冠軍失之交臂。

  第三節(jié),騎士有所下滑,勇士則瘋狂進(jìn)攻,分差漸漸拉大。我著急了,便使出了歐文的單打,我突破上籃一打四,竟然打進(jìn),還加罰一個(gè)。隨后,我又在三分線外打成逆天3+1,迫近比分。三節(jié)過(guò)去,我方落后7分。

  騎士的領(lǐng)袖詹姆斯在第四節(jié)挺身而出,他不斷得分,不僅獻(xiàn)出了隔人暴扣,還在底角命中3記3分。隨著樂(lè)福的扣籃,雙方打平。

  最后一分鐘,我方落后1分。庫(kù)里擊地傳給伊戈達(dá)拉,伊戈達(dá)拉準(zhǔn)備暴扣,誰(shuí)知詹姆斯追了上去,釘板大帽,隨后我又在庫(kù)里面前單打,在他頭上,用他的方法,投入了致命3分,領(lǐng)先2分。隨后詹姆斯又投進(jìn)1球,他們的格林還給我們1球,108:110。他們還有希望,我們得立馬進(jìn)球,我背身單打2人,隨后轉(zhuǎn)身,后仰跳投命中,徹底殺死比賽。隨著庫(kù)里的`三分打鐵,我們贏下比賽,拿到了騎士的第一個(gè)總冠軍!我興奮不已,因?yàn)槲沂潜緢?chǎng)當(dāng)之無(wú)愧的MVP!

  這時(shí),一個(gè)叫聲將我?guī)щx了球場(chǎng),我睜開(kāi)眼,原來(lái)是媽媽。她正叫我起床呢!

  我的籃球夢(mèng)作文 篇10

  說(shuō)到籃球,美國(guó)NBA是家喻戶曉的名字。NBA是美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)盟的英文縮寫(xiě)。進(jìn)入NBA是許多籃球愛(ài)好者的夢(mèng)想。通過(guò)查閱數(shù)據(jù),我了解到進(jìn)入NBA必須經(jīng)過(guò)“選秀”活動(dòng),參與者通常是全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽NCAA的領(lǐng)導(dǎo)者。

  邁克爾·米德多·喬丹是美國(guó)最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員。在他的職業(yè)生涯中,他贏得了無(wú)數(shù)得分冠軍和無(wú)數(shù)冠軍。邁克爾和米德多·喬丹是如何成為一名偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員的?事實(shí)上,他的籃球生涯并非一帆風(fēng)順。當(dāng)他十幾歲時(shí),教練評(píng)論說(shuō)他個(gè)子不高,反應(yīng)不好。他打籃球沒(méi)有前途。但喬丹并沒(méi)有失去信心,而是更加努力地練習(xí)他的技巧。他每天都帶著籃球,一看到籃球架就練習(xí)投籃。有報(bào)酬,就有收獲。他的技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的提高,他的身高也有所增長(zhǎng)。最后,在1984年,被稱為“籃球飛人”的邁克爾·喬丹進(jìn)入NBA,開(kāi)始了他的.籃球生涯。他在扣籃、創(chuàng)造性進(jìn)球、跳投、后傳、防守和穿插等方面擁有全面而靈活的技能。他總能在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)自己的魔力,找到射門(mén)得分的方法,給對(duì)方致命一擊。

  我也想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上練習(xí)籃球。當(dāng)我不能打籃球時(shí),我會(huì)和我的同學(xué)討論,直到我學(xué)會(huì)為止。我每周也上籃球課。教練告訴我我不夠強(qiáng)壯。所以每個(gè)周末,我都會(huì)在社區(qū)跑幾圈來(lái)提高我的體力。我也在業(yè)余時(shí)間舉起啞鈴來(lái)增強(qiáng)我的力量。為了提高競(jìng)技水平,我還參加了雷·艾倫籃球賽。在那場(chǎng)比賽中,雖然我們輸了,但我明白無(wú)論我們贏還是輸,這實(shí)際上是一件好事。勝利是件好事。它能激勵(lì)我前進(jìn)。失敗也是一件好事。它讓我看到自己的缺點(diǎn),并為下一次的成功而努力。失敗的結(jié)束是成功的起點(diǎn)。只要我們正視失敗,我們就能摘取成功之花。

  在學(xué)習(xí)邁克爾·喬丹和米德多·喬丹時(shí),我也意識(shí)到籃球不僅是一門(mén)優(yōu)秀的技術(shù)、防守技術(shù)和投籃技術(shù),而且是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求;@球會(huì)使一個(gè)人更有動(dòng)力,使他的身體更好,對(duì)自己更有信心;@球比賽是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的比賽。比賽加深了隊(duì)友之間的感情,促進(jìn)了自己與他人之間的溝通。

  我的籃球生涯才剛剛開(kāi)始。我會(huì)記住這句話:我能理解失敗,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!

  我的籃球夢(mèng)作文 篇11

  獨(dú)自倚在籃球架旁,默默地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上龍騰虎躍,球進(jìn)籃了,我用掌聲和微笑為他們喝彩!皝(lái)呀,來(lái)打球!”同學(xué)朝我把球拋來(lái)!安,不打!”手一揮,我將籃球截了回去。

  看著他們一張張?zhí)鹛鸬男δ,心里有一絲絲的惆悵,霎時(shí),一種帶著溫度的液體從我臉上流過(guò)。

  小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)活潑可愛(ài)的瘦女孩,全班差不多數(shù)我的體質(zhì)最好,教師發(fā)現(xiàn)我是個(gè)體育苗子,就打算把我培養(yǎng)成一名運(yùn)動(dòng)健將,不管什么比賽,都少不了我的參加,每次我都拿前三名的好成績(jī),那時(shí)真有一種“一飛沖天”的感覺(jué)。

  上小學(xué)五年級(jí)時(shí),我開(kāi)始打籃球,課上與體育教師一齊切磋球藝,課下刻苦訓(xùn)練。漸漸地,我的籃球水平有了明顯的提高,從此我酷愛(ài)籃球,一天不接觸籃球,我就不舒服。

  隨著時(shí)間的.推移,我上了初中,遇到了更好的體育教師,他認(rèn)真地為我講解技術(shù)要領(lǐng),反復(fù)為我做示范動(dòng)作,把自我的大部分精力用在了提高我的球技上。在教師的精心指導(dǎo)下,我的球技有了突飛猛進(jìn)的提高,在球場(chǎng)上,我左突右防,叱咤風(fēng)云,好不威風(fēng)。為此,我不禁沾沾自喜。

  悲總是伴隨著喜到來(lái),初二時(shí)的一天,我在打球時(shí)跑著跑著就頭暈,一檢查,醫(yī)生說(shuō)我貧血,這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是晴天霹靂。我瞞著家人,偷偷地開(kāi)了好多補(bǔ)藥,貧血倒是減輕了,由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)足的緣故,身體一天天發(fā)胖,我逐漸對(duì)自我失去了信心,但在教師的鼓勵(lì)下,我強(qiáng)壓著心中的不快,繼續(xù)打球。

  上初三時(shí),我最終進(jìn)了球隊(duì),在我高興的時(shí)候,全家人卻一致反對(duì),他們讓我專心學(xué)習(xí),將來(lái)考上縣里的重點(diǎn)高中。我不服,我多次哭著央求媽媽,最終,媽媽同意我只在課下訓(xùn)練。

  從那時(shí)起,盡管我訓(xùn)練更加刻苦,但一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練哪能比得上人家一天訓(xùn)練的效果?最終,我從主力隊(duì)員降為替補(bǔ)隊(duì)員,特招的可能蕩然無(wú)存。我的眼前一片渺茫,獨(dú)自一人在空蕩蕩的學(xué)校里游走,想起媽媽那無(wú)奈的眼神,看看自我那直線下降的學(xué)習(xí)成績(jī),思慮再三,我最終選擇了“放棄”……

  我雖然沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,但來(lái)到了目前就讀的這所百年名校,看到同學(xué)們生龍活虎地奔馳在籃球場(chǎng)上,我僅有默默地注視,靜靜地走過(guò),因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得那個(gè)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng)。

  我的籃球夢(mèng)作文 篇12

  說(shuō)起籃球,美國(guó)NBA可謂家喻戶曉。NBA是美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的英文簡(jiǎn)稱。進(jìn)入NBA是多少籃球愛(ài)好者的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)查資料我明白,進(jìn)入NBA得經(jīng)過(guò)“選秀”活動(dòng),而參加的人通常是全美大學(xué)生籃球聯(lián)賽NCAA的佼佼者。

  邁克爾·喬丹是美國(guó)最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,他在職業(yè)生涯中拿過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)得分王,獲得過(guò)無(wú)數(shù)次冠軍。邁克爾·喬丹是怎樣成為一個(gè)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員的呢?其實(shí),他的籃球生涯也不是一帆風(fēng)順的。他在青少年時(shí)期,教練評(píng)價(jià)他個(gè)子不高,反應(yīng)不快,打籃球沒(méi)什么前途。但喬丹并沒(méi)有喪失信心,反而更加苦練技術(shù)。他每一天都隨身帶著籃球,一見(jiàn)到籃球架就練習(xí)投籃。有付出就有收獲,他的球技突飛猛進(jìn),個(gè)子也長(zhǎng)高了。最終在1984年,有“籃壇飛人”之稱的邁克爾·喬丹進(jìn)入NBA,開(kāi)始了籃球運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)生涯。他在扣籃、有創(chuàng)造的進(jìn)球、跳投、背向傳球、防守、穿插等方面技術(shù)全面且運(yùn)用自如,在關(guān)鍵時(shí)刻總能展現(xiàn)其神奇,找到辦法投籃得分,給對(duì)方球隊(duì)致命一擊。

  我也想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。我經(jīng)常與同學(xué)在籃球場(chǎng)練習(xí)籃球,當(dāng)我有不會(huì)的籃球動(dòng)作時(shí),我都會(huì)跟我的同學(xué)一齊探討,直到學(xué)會(huì)。我每個(gè)星期還會(huì)上籃球課,教練告訴我,我的.體能和力量不足。于是每個(gè)周末,我都會(huì)在小區(qū)跑幾圈,來(lái)提升自我的體力。我還在空閑的時(shí)間舉啞鈴,增加我的力量。為了提升競(jìng)技水平,我還參加了雷阿倫籃球比賽,在那場(chǎng)比賽中,我們雖然輸了,但我明白不管是勝利還是失敗,其實(shí)都是一件好事。勝利是一件好事,它可激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn);失敗也是一件好事,它讓我看到自我的不足,爭(zhēng)取下一次取得成功。失敗的終點(diǎn)就是成功的起點(diǎn),只要我們正視失敗,就能夠采到成功的鮮花。

  研究邁克爾·喬丹,我還認(rèn)識(shí)到,籃球不僅僅是過(guò)人的技術(shù)、防守的技術(shù)、投籃的技術(shù)……還是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。籃球會(huì)讓一個(gè)人更加上進(jìn),會(huì)讓自我的身體更好,對(duì)自我更有自信……籃球比賽更是一種團(tuán)體凝聚力的競(jìng)賽,比賽加深了隊(duì)友間的感情,促進(jìn)了自我和其他人的交流。

  我的籃球生涯才剛剛開(kāi)始,我將銘記這句話:我能夠理解失敗,但我決不放棄!

  我的籃球夢(mèng)作文 篇13

  遙望蒼穹,群星閃爍。那是在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想是人們心中不滅的追求。

  記得四年級(jí)暑假,爸爸媽媽帶我去觀看了一場(chǎng)CBA球賽。一個(gè)個(gè)高大魁梧的身軀在球場(chǎng)上不停地飛奔。我的雙眼直直地盯著他們,傳球、接球、運(yùn)球、投籃……一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作,一道道優(yōu)美的弧線,似乎要把我的心勾走啦。

  比賽過(guò)后,我纏著媽媽要去學(xué)籃球,媽媽很認(rèn)真地說(shuō):“你確定要報(bào)名嗎?籃球之路可不是那么容易哦,選擇了就不要輕易放棄啊!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第一節(jié)課,老師先讓我們學(xué)習(xí)如何拍球。兩只腳平行,與肩膀同寬,籃球打在腳尖前十厘米左右的位置,另一只手護(hù)在球的前面保護(hù)籃球。接著我們就按老師的要求練了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我回到家時(shí),雙手和肩膀都超級(jí)酸痛,但是為了能成為籃球高手,晚上我又接著練了二十分鐘,睡覺(jué)的時(shí)候全身都很疼痛,我咬著牙自我安慰,沒(méi)事的,休息一晚上就好了。

  第二天上課,老師走過(guò)來(lái),驚奇地說(shuō):“你怎么做得比別的同學(xué)都要好呢?”我不好意思地說(shuō):“昨天晚上我在家里繼續(xù)練了二十分鐘!崩蠋熗秮(lái)一絲贊揚(yáng)的目光。這目光對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一道激光,直戳我的小心臟。我熱血沸騰,籃球,我約定你了,這輩子一定與你不離不棄。

  可事不如人愿。有一次上課,老師說(shuō),今天教大家一種很帥很酷的籃球動(dòng)作——轉(zhuǎn)球。只見(jiàn)老師右手五指張開(kāi),手心朝上,穩(wěn)穩(wěn)托住籃球,緊接著右手向上一挺,逆時(shí)針快速地扭轉(zhuǎn)手腕,只見(jiàn)食指頂著快速旋轉(zhuǎn)的'籃球,然后左手不斷地?fù)軇?dòng),籃球不斷旋轉(zhuǎn)……哇!簡(jiǎn)直是帥呆了!

  老師講解完一些轉(zhuǎn)球的基本要領(lǐng),讓我們自己試著練習(xí)。我們每次轉(zhuǎn),球都會(huì)掉,最長(zhǎng)堅(jiān)持不過(guò)一秒鐘。下課后,老師讓我們自己回家練習(xí)。不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球,可球在我的手里就是不聽(tīng)使喚,轉(zhuǎn)一下就掉,轉(zhuǎn)一下就掉。我有些泄氣,老師不斷鼓勵(lì),要想成功,就不能氣餒。是的,如果我泄氣了,放棄了,那籃球夢(mèng)想就泡湯了。我拼命地練習(xí),一有時(shí)間就練習(xí),吸取一次次失敗的教訓(xùn),將失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力,終于在一個(gè)星期后學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球,那一刻,我驚詫萬(wàn)分,內(nèi)心無(wú)比的欣喜!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,我的籃球水平突飛猛進(jìn)。如果你哪天看到一個(gè)正在球場(chǎng)上揮灑著汗水的背影,說(shuō)不定那個(gè)人就是我……

  我的籃球夢(mèng)作文 篇14

  “庫(kù)里,三分出手,球進(jìn)了!”籃球講解員激動(dòng)地喊了出來(lái),那聲音透過(guò)電視清晰的傳入我的耳中,點(diǎn)燃了我那燃燒著熊熊烈火的心,順帶幻想出了我稱霸野球場(chǎng)的情景。于是,我便帶著我那拍過(guò)幾萬(wàn)次的"老伙計(jì)"出門(mén)了。

  嚯,籃球場(chǎng)熱鬧非凡:十個(gè)籃球框,九個(gè)爆滿;各種身高體重,各種年齡的人同場(chǎng)競(jìng)技,一起PK球技這就是籃球,讓諸多形形色色的人匯聚一堂的.運(yùn)動(dòng)。

  我見(jiàn)此情形,大步流星地跑進(jìn)了球場(chǎng),我的朋友們緊跟其后小李和“小保羅”小吳。巧了,正好見(jiàn)三名初中生在最后一個(gè)半場(chǎng)等待比賽,我們?nèi)齻(gè)便迎了上去,展開(kāi)了一場(chǎng)讓我受益匪淺的比賽。

  我方的陣容剛才已經(jīng)介紹過(guò)了,對(duì)方陣容則為:中鋒小馬,人如其名,長(zhǎng)得人高馬大;前鋒小趙,一騎“白銀長(zhǎng)槍”,擅長(zhǎng)突破;后衛(wèi)“小哈登”,不用說(shuō)了,進(jìn)攻方式和哈登極其相似。

  比賽開(kāi)始了,首先由我們發(fā)球,隊(duì)友很信任我,一開(kāi)始就把球傳給了我,我欲單打獨(dú)斗,可無(wú)奈“小哈登”防守極佳,我用盡渾身解數(shù),最后被逼到角落,黔驢技窮,只好傳球,小李拿球就投,絲毫沒(méi)注意處于“大空位”的小保羅,最后以一個(gè)三不沾收尾。

  輪到對(duì)手發(fā)球,小馬傳球給了"小哈登",只見(jiàn)他一招試探步,便把小李晃開(kāi)了一步,又接一嫻熟的胯下運(yùn)球直逼內(nèi)線。小李起跳準(zhǔn)備蓋帽,可“小哈登”又秀了一波背后傳球,傳給了“白銀長(zhǎng)槍”小趙。小趙一個(gè)快攻,可謂是一騎絕塵,如水銀瀉地般流暢,球進(jìn)了。

  又輪到我們發(fā)球,隊(duì)友小李這次把球發(fā)給了小保羅,他連續(xù)背后運(yùn)球加胯下運(yùn)球都未能晃過(guò)對(duì)手,這時(shí)小李示意他那邊有大空位,可以傳球給他,但小保羅仍舊想做孤膽英雄,后撤步直接出手,籃球畫(huà)出一道美妙的弧線然后彈框而出!

  以上幾個(gè)畫(huà)面就是這場(chǎng)比賽的基調(diào)和縮影,最后比賽毫無(wú)懸念地輸了,對(duì)手瘋狂得分,而我們只會(huì)單打獨(dú)斗,可世上又有幾個(gè)孤膽英雄呢?古語(yǔ)有云:"三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。"這句話充分印證了現(xiàn)在的情景。我自以為自己的球技已經(jīng)出神入化,沒(méi)想到“人外有人,天外有天”,對(duì)手實(shí)力強(qiáng)勁,但他們卻沒(méi)有像我們一樣獨(dú)吞球權(quán),用了團(tuán)隊(duì)配合的方式贏了我們?磥(lái)接下去我得苦練運(yùn)球,苦練投籃了,哦,當(dāng)然還得練傳球和配合。

  這只是一場(chǎng)小比賽,當(dāng)然往后我還會(huì)面對(duì)更多的比賽,我想成為路人王,成為一名更好的控衛(wèi),更好的得分手,我還有很長(zhǎng)的路要走。

  加油吧,我和我的籃球夢(mèng)!

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