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傳染病防治知識培訓(xùn)

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傳染病防治知識培訓(xùn)

傳染病防治知識培訓(xùn)1

  學(xué)校傳染病防治知識培訓(xùn)工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生的健康水平,始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍。由校長王作金(總負(fù)責(zé))擔(dān)任組長。

傳染病防治知識培訓(xùn)

  田中先(分管和具體落實),組員是各班級的班主任。(負(fù)責(zé)各項具體工作),二是完善學(xué)校疫情報告工作制度,衛(wèi)生室負(fù)責(zé)傳染病疫情報告工作;三是按照學(xué)校的晨檢制度,繼續(xù)抓好學(xué)生健康晨檢工作,每天早晨對學(xué)生進(jìn)行健康巡查;四是開展健康教育宣傳、與活動;五是組織學(xué)校疫情報告人員參加傳染病防治知識培訓(xùn),掌握相關(guān)知識;六是切實改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理,消除存在的衛(wèi)生隱患;六是開展學(xué)校傳染病防治工作檢查,確保傳染病防治措施的落實。

  為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關(guān)傳染病防治要求,我校實行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長效工作機(jī)制,建立學(xué)生健康晨檢制度,對在校學(xué)生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅持著晨檢制度,衛(wèi)生老師定期查看學(xué)生的晨檢情況。各班級班主任每天早上對學(xué)生的健康狀況進(jìn)行查巡。登記好缺課學(xué)生的名單,并與家長取得聯(lián)系,問清學(xué)生的身體狀況。若患有傳染病的應(yīng)及時報告衛(wèi)生老師。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不舒服,及時與衛(wèi)生老師聯(lián)系,有衛(wèi)生老師根據(jù)學(xué)生的病情再作決定。如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時,報告衛(wèi)生室對該班級進(jìn)行空氣消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。

  學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗,并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學(xué)校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉。

  增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病知識和防病能力。學(xué)校健康教育課程,列入教育計劃,開課率達(dá)100%。每年進(jìn)行一次學(xué)生健康體檢,將體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時通知家長、班主任。開展好一年一次的健康教育周活動,利用各種渠道宣傳

 。ㄒ唬┰鰪(qiáng)傳染病防病意識與觀念。

  學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。

  1.每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。

  2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。

  3.衛(wèi)生老師利用廣播進(jìn)行宣傳——傳染病的'預(yù)防知識。主要內(nèi)容有:普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等

  4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預(yù)防知識課,秋冬季疾病、手足口病。

  (二)積極開展活動,提高健康意識。

  學(xué)校結(jié)合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動

  1.積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動,在教室里熏醋殺菌,開窗通風(fēng)。

  2.加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號病人等。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施。 要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養(yǎng),提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;

  3.開展家長學(xué)校的活動,向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

  (三)免疫接種

  免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100%。對于外來借讀生,做好計劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。每次接種疫苗前,發(fā)告家長書---接種疫苗通知單,讓家長知道自己的孩子接種的是何種疫苗的預(yù)防針。

  總之我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項工作做得更好,自查自糾,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。

傳染病防治知識培訓(xùn)2

  一、參會人員

  參加本次手足口病培訓(xùn)會議的人員有生米鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長喻明輝、副院長劉建華及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  二、培訓(xùn)情況

  在本次傳染病防治培訓(xùn)會上,生米鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長劉建華對各類傳染病的概述、傳染源、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、物理學(xué)檢查、臨床診斷、治療及預(yù)防等知識作了詳細(xì)講解,并每人發(fā)放1份培訓(xùn)材料。副院長劉建華對本次傳染病防治工作作了重要強(qiáng)調(diào):

  1、把傳染病納入日常工作管理;2、認(rèn)真做好傳染病疑似病例的登記及上報工作;3、傳染病必須經(jīng)縣疾控中心專家組確診上報。

  培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)過對傳染病知識測試,成績均在95分以上,說明我鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生對傳染病防治知識基本掌握。本次培訓(xùn)工作已達(dá)預(yù)期目的`。

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