大學(xué)班長的職責(zé)

大學(xué)班長的職責(zé)1

　　副班長是班干部之一，主要是協(xié)助班長開展工作，班長不在時代理班長職責(zé)，負(fù)責(zé)班級各項活動的安全等。

　　大學(xué)副班長的職責(zé)職務(wù)

　　1．協(xié)助班長開展各項工作，可分管部分工作，班長不在時代理班長職責(zé)。

　　2．記錄同學(xué)早晚自修、上課的出缺席情況。

　　3．督促全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，及時了解本班參加文明班、先進班評選中各項指標(biāo)的量化情況，并通告全班同學(xué)。

　　4．負(fù)責(zé)班會紀(jì)錄及其他班級活動參與紀(jì)錄。

　　5．關(guān)心同學(xué)，常與同學(xué)交流收集同學(xué)們對班委工作的.意見及建議。

　　6．負(fù)責(zé)各項活動的安全，督促檢查工作。

　　班長和副班長需要做什么

　　在班主任的指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班級工作。工作應(yīng)積極主動，仔細踏實，并能團結(jié)同學(xué)，正確地開展批評和自我批評。

　　經(jīng)常向班主任反映本班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生等方面的情況。負(fù)責(zé)全班的考勤（包括自修課）上課紀(jì)律。對不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象應(yīng)批評指正。遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護教學(xué)紀(jì)律。調(diào)動同學(xué)的積極性，組織開展對同學(xué)切實有益的各項活動。

　　及時了解班級同學(xué)的思想動態(tài)和各種例外情況，向班主任反映、匯報。管好班級的儀容儀表、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、按時出勤等十項常規(guī)制。副班長協(xié)助班長全面負(fù)責(zé)班級工作，并分管部分班級工作，班長不在時，副班長代理班長職務(wù)。

大學(xué)班長的職責(zé)2

　　1、以身作則，作為班長的你都不能做到怎樣可能要求同學(xué)去做呢

　　2、必須要有威信，這個是很重要的，沒有威信的班長是不稱職的，有威信可不是發(fā)怒，也不是對同學(xué)大喊大叫。要做到不怒自威。

　　3、多去接觸同學(xué)，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習(xí)慣，能夠記在本子上，多注意觀察，也不必須只有和他們說話才能夠了解他們，任何一件小事都能夠看出來，只要你留心。

　　4、和同學(xué)打成一片，這要看你的人緣了，和同學(xué)互成姐妹(我是說的下課、放學(xué)的`時候)這個把握好對你十分有幫忙。

　　5、你不僅僅僅是班長，你也是一名學(xué)生，和大家的地位是一樣的，不同的是你有他們沒有的權(quán)利。所以做任何事情都不要擺出一副班長的架勢，更不要盛氣凌人。要平易近人。不要自以為是，心里要明白，我是一個學(xué)生，如果某個人犯錯誤了，你以同學(xué)或者好朋友的身份去和他交流，和以一個領(lǐng)導(dǎo)的身份去和他講話，同學(xué)的心里會是怎樣樣的感受。做好班長先做好學(xué)生。

　　6、凡事都要和大家一齊商量，尤其是財務(wù)上的，要寫請條目，比如說班里搞什么活動經(jīng)費開支都要，收入支出都要寫在黑板上，讓大家明白(當(dāng)然這有可能是生活委員的事情，但要明白畢竟你是班長)�？赡艽蠹視�說你啰嗦，但是你這樣做了，如果你不做他們的話可就不是說你啰嗦這么簡單了。

　　7、要明白此刻是大學(xué)，不在是初中、高中了，人也都張大了，有了自己的想法，不期望別人來管教自己了，并且每個人都有這樣的想法大學(xué)就就應(yīng)有自己的天地，我能夠做自己的事情了，上自習(xí)課的時候有人說話不要去說他們，這樣他們會感覺自己很沒面子，會對你有抵觸心理。你能夠下課的時候私下的提醒他們。還有作到這種狀況，要是有一個人說話，其他人包括學(xué)生、班干部都抬頭開他說話，那樣不用說他也克制自己，以后不會在說了，而班長要做的就是叫學(xué)生明白，這個是自習(xí)課是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。

　　8、不要什么事情都要向老師匯報，自己能解決的盡量自己解決，這樣老師也能夠看好你，如果有什么事情都要給老師說，老師必須回思考你做班長的潛力，還有會被一些同學(xué)誤解說你去打他們的小報告。

　　9、要讓自己很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)、工作，用心的組織學(xué)生搞一些有好處的活動，最好全班都能參加，總之班長就是班級的領(lǐng)頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才愿意跟著你走。

　　10、到什么時候班級都一個群眾，一個團體，一個家，去關(guān)心照顧每一個家人，要讓每個人都為這個群眾而感到驕傲。

大學(xué)班長的職責(zé)3

　　一、在年級輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)貫徹上級有關(guān)政策規(guī)定和工作安排；對班級其他班委負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)總班班長開展工作；檢查監(jiān)督本班干部履行職責(zé)情況，學(xué)期期末形成文字材料上交總班匯總。

　　二、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展。

　　三、負(fù)責(zé)協(xié)助總班長完成年級綜合測評計算和評優(yōu)評獎工作。

　　四、定期組織班委的`生活會及班會，做好會議記錄。

　　五、時刻了解掌握本班同學(xué)各方面的狀況，適時和隨時向輔導(dǎo)員匯報工作。

　　六、協(xié)助學(xué)習(xí)總班檢查維護學(xué)習(xí)紀(jì)律，作好考勤，確保良好的學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)效果。

　　七、周末、節(jié)假日做好學(xué)生歸校簽到情況統(tǒng)計，并將具體情況上交總班長統(tǒng)一匯總。

　　八、組織開展好學(xué)習(xí)、生活、文體活動等各項工作，并經(jīng)常向有關(guān)年級輔導(dǎo)員及總班匯報。

　　九、配合團總支定期向輔導(dǎo)員匯報本班工作。

　　十、定期向輔導(dǎo)員匯報本班工作及思想動態(tài)。

　　十一、完成學(xué)校、學(xué)院及年級交給的其他工作。

大學(xué)班長的職責(zé)4

　　1、班長做為班級的領(lǐng)頭羊，并不是牧羊者!

　　2、班長作為班級的領(lǐng)頭羊，必須是羊群的帶領(lǐng)著!

　　3、他(她)可以生龍活虎，也可以沉默少語，但當(dāng)班級受到考驗的時候他(她)必須能夠站出來!

　　4、當(dāng)老師的任務(wù)違背同學(xué)們的心情時，他(她)必須認(rèn)識到針對面臨的'事情，究竟是老師對了還是同學(xué)們對了，從而，或在同學(xué)面前威震群雄，或跟老師直言相諫，但前提必須是站在希望班級同學(xué)們和老師能更好的溝通在一起的立場上，因為，班長就是--紐帶。

　　5、班長要有情有義，而且敏銳的洞察，老練的分析。

　　6、條件不是必須的，那是因為班長也是正在成長的，沒有必要把一個成長中的人當(dāng)作全能的人。

　　7、另外，學(xué)會分工，將工作分給不同的人去做，監(jiān)督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調(diào)動大家去做，做了，還要沒有情緒!

　　8、保持信念，堅信沒有解決不了的問題，只有沒有解決方法的人!

　　9、勇敢，比別人少睡一點，勤奮一點，沒有成績將會顯得無力!

　　10、需要一點壞，‘壞’，能有利于團結(jié)!團結(jié)上進，就是班長的目標(biāo)!

大學(xué)班長的職責(zé)5

　�。�1）總體負(fù)責(zé)班級工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作；

　�。�2）協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個較好的`發(fā)展空間；

　�。�3）發(fā)揮聯(lián)系學(xué)院、系、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學(xué)院、系、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)；

　�。�4）調(diào)動同學(xué)的積極性，組織開展對同學(xué)切實有益的各項活動；

　�。�5）及時了解班級同學(xué)的思想動態(tài)和各種例外情況，向班主任反映、匯報。

大學(xué)班長的職責(zé)6

　　一、班長：

　　“團結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！�

　　1、總體負(fù)責(zé)班級工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項守則。

　　2、協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個較好的發(fā)展空間。

　　3、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)。

　　4、審查批準(zhǔn)數(shù)額較大的班費支出。

　　5、認(rèn)真主持班務(wù)會，積極協(xié)助團支書處理班級日常事務(wù)。

　　二、團支書：

　　1、搞好班級團支部建設(shè)，負(fù)責(zé)團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

　　2、搞好團員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動。

　　3、負(fù)責(zé)檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作。

　　4、結(jié)合實際情況，制訂支部工作計劃；監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

　　5、積極配合班長工作。

　　三、副班長：（一到兩位）

　　主要負(fù)責(zé)協(xié)助班長團支書管理班級事務(wù)，加強與同學(xué)的接觸交流，協(xié)調(diào)好班級內(nèi)部問題

　　四、學(xué)習(xí)委員

　　1、統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、教務(wù)等報名工作。

　　2、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學(xué)的意見和要求。

　　3、及時獲得各學(xué)科的`教師筆記和課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級同學(xué)成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

　　4、帶頭搞好學(xué)習(xí)，營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍；

　　五、生活委員：

　　1、管理班級財務(wù)；收取班費，發(fā)票留檔，建立班級財務(wù)報表，定期向同學(xué)公布。

　　2、負(fù)責(zé)安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。

　　3、配合班長，團支書做好班上的其它工作。

　　六、組織委員：

　　1、協(xié)助其他班委組織各項活動。

　　2、制訂詳盡的活動計劃。

　　3、積極協(xié)助團支書及班委其他成員工作。

　　七、宣傳委員：

　　1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學(xué)向校刊，校報，廣播站，網(wǎng)站等投稿。

　　2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向?qū)W院做推廣，擴大班級知名度。

　　3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

　　4、積極協(xié)助團支書及班委其他成員工作

　　八、體育委員

　　1、貫徹學(xué)校在體育工作中的各項意見和措施，發(fā)動并組織本班同學(xué)開展經(jīng)常性的體育活動，積極負(fù)責(zé)地搞好本職工作。

　　2、組織同學(xué)參加運動會

　　3、組織班級間的友誼賽

　　4、組織全班健身活動

　　5、帶隊出席活動并考勤

　　九、文藝委員

　　1、編排大型文藝匯演節(jié)目（主要是新生才藝大賽和送畢業(yè)生晚會）

　　2、班級聚會、聯(lián)誼等活動的節(jié)目設(shè)計

　　3、發(fā)掘同學(xué)的文藝特長

　　4、組織同學(xué)參加相關(guān)的文娛活動

　　十、紀(jì)律委員

　　1、負(fù)責(zé)班級早檢，確保班級同學(xué)能夠積極的參與到晨讀，晨跑活動中

　　2、負(fù)責(zé)維持班級晚自習(xí)秩序

　　3、負(fù)責(zé)班級活動時同學(xué)們的紀(jì)律及安全保障

　　十一、心理保健員（一男一女任期四年）

　　1、宣傳普及中學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

　　2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。

　　3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，每月向心理健康中心上交班級同學(xué)的心理狀況匯報表。

　　4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識，提高對心理健康方面的認(rèn)識，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

　　5、加強與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時，要及時報告輔導(dǎo)員和心理健康中心老師，并勸說其到輔導(dǎo)員或校心理健康中心處咨詢。

　　6、工作遵循保密原則，維護同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

　　7、在培訓(xùn)期間要認(rèn)真學(xué)上好心理保健員培訓(xùn)課，做好班級心理普查及相關(guān)測試。

　　8、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理保健員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

　　9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié)，并上交心理發(fā)展部。

　　10、溫馨教室建設(shè)，通過心理角、心理小游戲、心理書籍推薦與各種宣傳活動等形式，側(cè)重和諧人際關(guān)系的建立，促進班級軟硬環(huán)境建設(shè)，為建立溫馨教室服務(wù)。

　　11、心理保健員定期收集本班同學(xué)提出的一般性心理困惑問題，并及時反饋到院心理發(fā)展部，通過心理發(fā)展部聯(lián)系心理健康中心老師尋求專業(yè)解答。

大學(xué)班長的職責(zé)7

　　高校的班長工作主要集中在基層學(xué)生管理方面。為此，高校監(jiān)測員的主要職能和工作應(yīng)包括：聯(lián)系院系和學(xué)生，宏觀指導(dǎo)班級發(fā)展，管理班級事務(wù)，樹立班級精神。

　　一、聯(lián)系院系和學(xué)生

　　高校監(jiān)控是學(xué)校管理體系的重要組成部分。在以班級為單位的管理模式下，學(xué)校的班長是學(xué)校實施學(xué)生管理的骨干，是聯(lián)系師生的紐帶，起著重要的橋梁作用。在工作中，不僅要將學(xué)校的相關(guān)要求和信息完整地傳達給學(xué)生，還要及時、恰當(dāng)?shù)貙�學(xué)生之間的問題、意見和相關(guān)決定反饋給學(xué)校。在基層學(xué)生管理中，學(xué)校的監(jiān)督在傳達上級和下級方面起著重要的作用。這就要求大學(xué)的監(jiān)測人員具有敏銳的洞察力和辯證思維的潛力。在分析和解決問題時，要有全局觀，善于抓住問題的'本質(zhì)。我們不僅要做學(xué)生的代表，還要做老師的助手。如果學(xué)生與醫(yī)院之間存在差異，我們應(yīng)該抓住問題的根源，從多方面進行綜合思考，協(xié)調(diào)和處理好學(xué)生與醫(yī)院之間的關(guān)系。

　　二、宏觀指導(dǎo)班級發(fā)展

　　在那里，首先，我們需要明確，大學(xué)的班長是班級的領(lǐng)導(dǎo)者，而不是牧羊人。班長也是一名學(xué)生。他沒有權(quán)利批評其他學(xué)生。很多人認(rèn)為當(dāng)班長就是當(dāng)官，比別人優(yōu)越。事實上，監(jiān)視器，因為服務(wù)器和經(jīng)理類的，應(yīng)該始終牢記“首先擔(dān)心的類，然后享受類”，以便指導(dǎo)類科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)階級多元化的方式，以人性化的方式構(gòu)建類。在班級管理和建設(shè)中，班長的作用應(yīng)該是大腦的作用。這要求monitor進行宏部署，而不是像奶牛一樣完成所有工作。建立一個比較完善和完善的班級管理制度，使其高效、公正地運行，至少保證班級管理制度先于班級管理實踐，以制度為契機，用制度來管理人員，規(guī)范高效的工作。這所大學(xué)的學(xué)生都是成年人。他們對一些事情有自己的看法和看法。作為班長，我們應(yīng)該有獨特的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)班級中的人才，努力調(diào)動他們的積極性，讓這些人能被自己所用。建立一個民主團結(jié)和優(yōu)秀的班委會的潛在的團隊，塑造的形象班委會，剛性需求類建筑，建立班委會運行機制的“求同存異求同存異，在誠信的基礎(chǔ)上，根據(jù)職責(zé)和權(quán)利，和有效的協(xié)調(diào)”，堅持的基本思想“考慮到大局，談到團結(jié)，建設(shè)民主，并建立規(guī)則”，并將工作重心轉(zhuǎn)移到宏觀規(guī)劃上：是的，在班級事務(wù)上，我們應(yīng)該只關(guān)注總體規(guī)劃；我們不應(yīng)代人行事，不應(yīng)干涉具體事務(wù)

　　使整體工作明確，有明確的工作重點和明確的工作組織。

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　　三、班級事務(wù)管理

　　大學(xué)主要工作能源的監(jiān)控不應(yīng)放在類的日常事務(wù)的管理，但要建立一套相對完善的類體系，建立了一個潛在的班委會小組，班委會的責(zé)任細分，并分配所有的類，每個類的事務(wù)委員會。在班組工作中，要支持、監(jiān)督、檢查班組的工作情況，嚴(yán)格要求，發(fā)揮班組的領(lǐng)導(dǎo)作用。班長作為班級的大腦，要從大局出發(fā)，全面協(xié)調(diào)班級事務(wù)。更重要的是，在得到上級支持和學(xué)生理解的情況下，要將自己的管理模式和理念深入融入到班級建設(shè)中，讓班級的發(fā)展方向遵循自己的理念。

大學(xué)班長的職責(zé)8

　　1、抓好班委團委自身建設(shè)，重點抓好班團委思想作風(fēng)建設(shè)，提高班團委成員為他人服務(wù)的意識，鍛煉甘于“吃虧”、不怕吃苦的精神;加強團結(jié)，協(xié)作工作，充分發(fā)揮個人積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時提高同學(xué)們的思想認(rèn)識，倡導(dǎo)大家關(guān)注社會、關(guān)心時事，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，并以此促進學(xué)習(xí)。

　　2、嚴(yán)于律己，模范帶頭。嚴(yán)守職責(zé)，經(jīng)常督促檢查其他班委的學(xué)習(xí)和開展的各項工作情況，帶頭搞好學(xué)習(xí)和遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)校生活中，大力提倡向班內(nèi)優(yōu)秀同學(xué)的優(yōu)良習(xí)慣學(xué)習(xí)，大膽指出同學(xué)中存在的不良習(xí)慣并批評指正。

　　3、倡導(dǎo)團結(jié)友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學(xué)之間的團結(jié)友愛，互相幫助，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。增強班級同學(xué)的集體榮譽感和凝聚力。

　　4、通過開展各項文體活動激發(fā)同學(xué)們的.創(chuàng)造性、積極性，同時豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操。為此，在班主任老師的指導(dǎo)下班內(nèi)成立了體育委員會、文藝委員會，這有力的促進了班內(nèi)工作的開展。

　　5、做好信息員工作。及時向輔導(dǎo)員回報反饋班級同學(xué)的思想反映和學(xué)習(xí)生活各方面的意見建議。主動積極獲取校、院各項活動信息，及時有效的傳達給同學(xué)并高效迅速完成各項活動任務(wù)。

　　6、完成學(xué)校、輔導(dǎo)員和班主任安排的其他工作任務(wù)。認(rèn)真抓好班級課堂、會議、活動等的考勤工作，不弄虛作假，及時將班內(nèi)特殊情況匯報給輔導(dǎo)員或班主任，并協(xié)助他們處理。

　　7、對班內(nèi)特別同學(xué)(如貧困生等)給予特別的關(guān)注，并協(xié)助心理健康安全委員做好他們的思想工作，以減輕其思想及生活包袱。有針對性的組織活動，幫助特別內(nèi)向的同學(xué)融入到班集體的融洽氛圍中。

　　8、做好班內(nèi)評先獎優(yōu)及懲罰違紀(jì)等工作，保證做到公平、公正、公開。特別是對于獎學(xué)金、助學(xué)金等大額金錢的發(fā)放工作，務(wù)必保證每位同學(xué)都參與其中并了解各項事宜，做到人人滿意。

　　9、協(xié)助班文體委員會建立完善的活動策劃舉行制度，做到活動的舉行要滿足盡可能多的同學(xué)的意愿，特別是女生及班內(nèi)活動積極性不高的同學(xué)。同時建立了健全的班費管理制度，做到班費收取使用公開透明，具體明細。

　　10、對于班內(nèi)重大計劃和決定務(wù)必先征求同學(xué)們特別是其他班委的意見，必要時要征求輔導(dǎo)員和班主任的意見�！皥F結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”

大學(xué)班長的職責(zé)9

　　大學(xué)班長是一個比較特殊的群體，一方面他們是學(xué)生，這是他們最主要的社會角色；另一方面他們不同于一般的同學(xué)，要完成一定的社會工作，擔(dān)負(fù)著管理者的角色，在學(xué)校與班級，教師與學(xué)生之間起著重要的橋梁和紐帶作用。要做好一名大學(xué)班長，必須注意以下幾個方面：

　　一、培養(yǎng)良好的人格，充分展示自己人格品質(zhì)的魅力

　　人格品質(zhì)是個人魅力的堅實基礎(chǔ)和內(nèi)在依據(jù)，在社會交往中，人們總是喜歡那些具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。作為大學(xué)班長，尤其要注意培養(yǎng)自己良好的人格品質(zhì)。要以身作則，發(fā)揮榜樣作用；坦誠正直，大公無私；胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時，要創(chuàng)造條件，發(fā)揮別人的長處；要學(xué)會理性的分析問題，思考問題。

　　二、要學(xué)會協(xié)調(diào)和處理人際關(guān)系的藝術(shù)與技巧

　　班長的`職能有兩個：一是溝通橋梁作用，上要對學(xué)院、系負(fù)責(zé)，下要對同學(xué)負(fù)責(zé)；二是組織管理職能，要與學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)們打交道。在處理各方面關(guān)系時要注意：

　　1、對校、系領(lǐng)導(dǎo)和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對工作要積極努力的去完成，同時要有主見，維護同學(xué)的利益。

　　2、對班級干部，要平等待人，理解和支持，盡量發(fā)揮大家的積極性，參與班級管理。

　　3、對同學(xué)要熱情周到，以理服人，既要嚴(yán)格要求自己，又要關(guān)心理解他人。

　　三、要注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活

　　身兼雙重任務(wù)，給大學(xué)班長的自身調(diào)節(jié)，帶來難度。大學(xué)里課程學(xué)習(xí)任務(wù)較重，還要想著班級工作，必須要協(xié)調(diào)好這兩個方面。

　　1、注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)輕重緩急來安排任務(wù)。

　　2、注意學(xué)習(xí)，工作和休息。休息的好是進行學(xué)習(xí)、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學(xué)習(xí)、工作的時間。他們與休息并不沖突；最重要的是合理規(guī)劃自己的時間，提高效率。

　　3、注意和知心朋友交流。大學(xué)班長們的一個普遍感受是累，心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要

大學(xué)班長的職責(zé)10

　　班長乃是全班同學(xué)的領(lǐng)頭羊，肩負(fù)著帶動全班同學(xué)發(fā)展進步的重要責(zé)任，必須各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。

　　1、組織協(xié)調(diào)各班委的工作，每2周召開班委會議；

　　2、組織召開每月一次的班會；

　　3、嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護教學(xué)紀(jì)律；

　　4、及時全面?zhèn)鬟_學(xué)院各項政策，保質(zhì)保量完成各項工作；

　　5、調(diào)動同學(xué)的積極性，組織開展對同學(xué)切實有益的.各項活動；

　　6、及時了解班級同學(xué)的思想動態(tài)和各種例外情況，向班主任反映、匯報。

大學(xué)班長的職責(zé)11

　　副班長崗位職責(zé)

　　一、協(xié)助班長抓好班組和日常管理工作和安全管理工作，直接協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班組人員開展活動。班長不在時代行班長職責(zé)。組織和管理本班學(xué)員，保障各項活動順利進行。

　　二、督促和指導(dǎo)本班學(xué)員學(xué)習(xí)，及時向班長反應(yīng)班級學(xué)習(xí)情況，組織班級研修活動,帶領(lǐng)本校學(xué)習(xí)組真正建立起一個踴躍學(xué)習(xí)，積極研討的團體。

　　三、及時與班長溝通，提出整改意見，及時提出建設(shè)性的意見。

　　四、協(xié)助班長制定活動計劃，制定日常管理制度，參加對學(xué)生的評獎評優(yōu)活動，監(jiān)督各項制度在本班組的`執(zhí)行情況并組織實施及改進措施。

　　五、協(xié)助班長定期召開學(xué)習(xí)會議，分析班級動態(tài)，及時解決同學(xué)學(xué)習(xí)生活中存在的問題。

　　六、極積主動做好本班組的其它工作

大學(xué)班長的職責(zé)12

　　1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。

　　2、及時傳達學(xué)校年段及班主任教師對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。及時反映同學(xué)對學(xué)校年段老師的建議和意見。

　　3、班主任教師在校時，及時聽取班主任對班級管理的.意見，班主任不在校時，代行班主任的責(zé)權(quán)。

　　4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)班委會成員開展工作。主持召開班級常委會。

　　5、負(fù)責(zé)指揮值日班干積極主動地開展工作。

大學(xué)班長的職責(zé)13

　　1、班長做為班級的領(lǐng)頭羊，并不是牧羊者!

　　2、班長作為班級的領(lǐng)頭羊，務(wù)必是羊群的帶領(lǐng)著!

　　3.他(她)能夠生龍活虎，也能夠沉默少語，但當(dāng)班級受到考驗的時候他(她)務(wù)必能夠站出來!

　　4.當(dāng)老師的任務(wù)違背同學(xué)們的情緒時，他(她)務(wù)必認(rèn)識到針對面臨的事情，究竟是老師對了還是同學(xué)們對了，從而，或在同學(xué)面前威震群雄，或跟老師直言相諫，但前提務(wù)必是站在期望班級同學(xué)們和老師能更好的溝通在一齊的立場上，因為，班長就是--紐帶。

　　5、班長要有情有義，而且敏銳的洞察，老練的分析。

　　6、條件不是務(wù)必的，那是因為班長也是正在成長的.，沒有必要把一個成長中的人當(dāng)作全能的人。

　　7.另外，學(xué)會分工，將工作分給不同的人去做，監(jiān)督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調(diào)動大家去做，做了，還要沒有情緒!

　　8.持續(xù)信念，堅信沒有解決不了的問題，只有沒有解決方法的人!

　　9.勇敢，比別人少睡一點，勤奮一點，沒有成績將會顯得無力!

　　10.需要一點壞，‘壞’，能有利于團結(jié)!團結(jié)上進，就是班長的目標(biāo)!

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