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下小學綜合素質真題及答案解析

時間:2025-09-06 10:52:54 好文 我要投稿
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下小學綜合素質真題及答案解析

  注意事項:

  1.考試時間為120分鐘,滿分為150分。

  2. 請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。

  一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

  1.孫老師針對數學課堂氣氛沉悶、學生表現不積極的現象,進行認真分析,尋找解決問題的途徑與方法,并在后面的教學中予以實施,取得了良好效果。這說明孫老師注重( )

  A.行動研究

  B.同伴互助

  C.微格教學

  D.專業(yè)引領

  2.熊老師在家長會上說:“要想使孩子得到更好的發(fā)展,家長要做的不能只是幫助孩子提高考試成績,還要促進他們全面發(fā)展。”熊老師的說法表明( )

  A.分數決定孩子的未來 B.學生的成績關鍵在家長

  C.教育不能僅追求分數 D.素質教育需要廢除考試

  3.陳老師在教學時引用徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,有學生產生了疑問:“為什么黃山不在五岳之列?”陳老師下列處理方式恰當的是( )

  A.不予理睬繼續(xù)上課 B.批評該生上課分心

  C.布置學生課外探究 D.解釋說作者弄錯了

  4.青年老師王老師想提高教學水平,主動向特級教師李老師學習,經常跟班聽課。王老師上課時,盡管教學設計,教學方法,甚至教學語言都與李老師相仿,但教學效果就是不佳。下列分析不恰當的是( )

  A.王老師只注重了模仿,忽視了自己對教學的反思

  B.王老師不注重專業(yè)學習,專業(yè)知識與技能不扎實

  C.王老師一味模仿李老師,未形成自己的教學風格

  D.王老師不重視班級學情,忽視了學生個體差異性

  5.下列選項中,不屬于全國人民代表大會行使的職權是( )

  A.領導和管理國防事業(yè)

  B.修改憲法和監(jiān)督憲法的實施

  C.決定特別行政區(qū)的設立及其制度

  D.審查和批準國家的預算和預算執(zhí)行情況的報告

  6.教師沈某因無正當理由拒不服從學校教學安排,被學校暫停授課并扣發(fā)當月績效工資。學校的這種做法( )

  A.不合法。侵犯了沈某從事教育教學的權利

  B.不合法。侵犯了沈某獲取工資報酬的權利

  C.合法。學校有對教師實施獎勵或者處分的權利

  D.合法。學校有對教師進行教育行政處罰的權利

  7.某偏遠山區(qū),交通不便,兒童居住較為分散。為保障當地適齡兒童接受義務教育,根據《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定,縣級人民政府可以采取的措施是( )

  A.設置走讀學校 B.設置寄宿制學校

  C.設置家庭學校 D.設置半日制學校

  8.某公立小學校長劉某在招生過程中非法獲利數十萬元。根據《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,教育行政部門可以對其采取的措施是( )

  A.依法給予行政處分

  B.依法給予刑事制裁

  C.依法給予黨紀處分

  D.依法給予民事制裁

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