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熟能生巧作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的熟能生巧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟能生巧作文1
最近，我們班掀起了玩溜溜球的“大風(fēng)暴”。幾乎所有的男生都有溜溜球，就我沒有，可今天，我實(shí)在是太幸運(yùn)了，在學(xué)校里只有我知道的地方撿到一個(gè)不錯(cuò)的溜溜球。
我好不容易等到了下課，正好，這是下課的'時(shí)間就是放學(xué)的時(shí)間，我像離弦的箭一樣“飛”出校門，不一會(huì)兒，就到了家。到了家，媽媽就說：“你去……”“知道了�！蔽绎w快地做完了媽媽說的事，就安心玩溜溜球了。我先把線拴好，再卷起來，握緊。我放了溜溜球，手一沉，溜溜球旋轉(zhuǎn)起來，就像行駛中的輪胎一樣，轉(zhuǎn)得飛快。我想到了班里最流行的一個(gè)動(dòng)作：一提、一放、一甩、一放。那些熟練的男生做得得心應(yīng)手，溜溜球在他們手上顯得如此輕巧、完美，但我怎么提也提不準(zhǔn)，不是偏左就是偏右。我最后使勁一提，糟糕，線斷了，溜溜球飛了一個(gè)弧線，然后滑到了床底下，我費(fèi)了好大的勁才從床底下給取了出來。
第二波，我再次拴好了線，卷起，再次甩了起來，這次，我的眼睛死死盯著溜溜球，心想：這一次，決不能像第一個(gè)那樣被困住。我這樣想道。我這次使勁把溜溜球給扔了下去，溜溜球飛速地旋轉(zhuǎn)著，我一提，終于提到線上了，然后，溜溜球慢了下來，忽然，線斷了，我火冒三丈，真想把溜溜球扔地上。
第三次，我把前三個(gè)動(dòng)作一提、一放、一甩都做成功了，可最后的動(dòng)作：一收，我研究了20幾分鐘才懂怎么做這個(gè)動(dòng)作，原來是要把線給伸縮到溜溜球內(nèi)部，至于怎么弄我絞盡腦汁才想出來。我終于把整個(gè)動(dòng)作給學(xué)會(huì)了，我很開心。心里明白，做任何事情都需要付出努力，熟能生巧。
熟能生巧作文2
有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因?yàn)槲矣H眼看見過有人能過勤學(xué)苦練獲得成功過。他就是—我的爸爸。
有一天，我們正在吃飯，突然聽到有一個(gè)人在敲門，我媽媽跑去開門。那個(gè)人說：“您好，我是一個(gè)電視欄目組的主持人，這個(gè)欄目叫‘夢(mèng)想成真’，是挑戰(zhàn)類的欄目，成功的話將在北京二臺(tái)播出，還會(huì)得好多電器�！眿寢屪屗M(jìn)來了。他們說了大半天，爸爸同意了。那個(gè)人就讓爸爸挑戰(zhàn)個(gè)項(xiàng)目，叫“速換草帽”。
我爸爸一開始練習(xí)的時(shí)候，扔一頂?shù)粢豁�，老是接不著，爸爸著急了，因�(yàn)榫氝@個(gè)項(xiàng)目的.時(shí)間很短，只有七天時(shí)間，因此我爸爸決定明天請(qǐng)教馬戲團(tuán)的老師，想提高水平。到了第二天，果然大有長(zhǎng)進(jìn)，能接十頂了。為了趕時(shí)間，第三天爸爸六點(diǎn)就開始練習(xí)，能做十七八個(gè)了，這時(shí)我還在睡覺呢！第四天是禮拜一，所以爸爸去工程現(xiàn)場(chǎng)上班了，但是他還是忘不了他的速換草帽，那里沒有草帽怎么辦呢？他就拿起一些安全帽練了起來，樂的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽，膽真大呀！時(shí)間似箭，離直播還剩一天了，我爸爸又在家里練了起來，優(yōu)美的二胡音樂為他伴奏，終于按指定目標(biāo)完成了，做了三十個(gè)。
到了夢(mèng)想成真的時(shí)刻了，爸爸滿懷自信的走上了臺(tái)。準(zhǔn)備，開始！我爸爸雙眉舒展的做了起來。只見我在觀眾臺(tái)上默默的數(shù)著：“一、二、三、四、……二十七、二十八、二十九、三十，齊了！”我們蜂擁而上，大聲吶喊。
如果你問：“你爸為什么七天就能練成呢？”我一定會(huì)告訴你：“熟能生巧吶！”
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