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被遺忘的角落作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的被遺忘的角落作文,希望能夠幫助到大家。

被遺忘的角落作文1
秋日的黃昏,純帶著一身的寂寞,走進(jìn)了那片楓葉林中。踩著那些干枯,失去綠色的落葉,清脆的聲音在腳底響起。純蹲下去,慢慢拾起一枚,一顆淚珠竟無聲地滴落在葉子上。
純其實(shí)是喜歡上學(xué)的。記得第一次進(jìn)學(xué)校,她就喜歡上了滿臉笑容的班主任,老師那句"我不會(huì)以成績(jī)來衡量你們"的話,讓純覺得有一種難言的幸福,有這樣一個(gè)公平的老師,她不擔(dān)心成績(jī)不好的.自己會(huì)不被老師喜歡,可是就在那次考試后,純的座位卻一直定格在后三排。班主任說,按考試成績(jī)排座位,可以激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)。
于是,純開始認(rèn)真了,她上課認(rèn)真地聽,下課認(rèn)真地練,但由于基礎(chǔ)太差,成績(jī)總是得不到提高。座位依舊保持在原來的位置。純發(fā)現(xiàn),班主任眼睛的焦點(diǎn)總落在前排的尖子生身上,很少看后面。她嘗試著上課偷偷跟旁邊的同學(xué)講話,搞小動(dòng)作,可老師往往只瞟一眼,目光又聚集到了前方。純的心開始有點(diǎn)冷了。一次,純?cè)囍獯疠^難的練習(xí)題。她想了很久還是想不出來,便去找班主任,不料班主任說:"這道題你暫時(shí)放著,它對(duì)你來說確實(shí)有一點(diǎn)的難度。雖然老師的話語調(diào)極為平和,說話也極有分寸,可純的心開始顫抖了。當(dāng)她默默地回到座位上的時(shí)候,她看到了老師又滿面笑容地給班上那些重點(diǎn)中學(xué)苗子講習(xí)題的身影。
純握著落葉的手攥得更緊了,她不知道老師為什么給了她希望,卻又讓她失望。純想,或許我根本就是一片葉子,飄落地上,還要受風(fēng)吹雨淋,被腳踩,直到碾成碎片。一陣風(fēng)拂過,又嘩嘩地落下一大片殘葉,純站起來,小心翼翼地避開那些枯黃的樹葉,她不愿再去踩踏它們殘破的身軀。
夜幕中,只剩下純那孤獨(dú)的身影在秋風(fēng)中搖曳……
被遺忘的角落作文2
時(shí)間流逝,我在一步一步的改變,那個(gè)愛哭,懦弱只會(huì)想著別人來保護(hù)自己的小女孩已消失。
那個(gè)時(shí)候的我,只會(huì)用淚水來述說自己的委屈和不爽,而現(xiàn)在的我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,或許也可以說是個(gè)女漢子。是什么改變了我?是被遺忘了,是不起眼!那時(shí)候剛上小學(xué),多么好呀!老師多么溫柔!我以為我會(huì)很幸福的.,可是時(shí)間證明了老師也不一定對(duì)每個(gè)孩子都是一樣的,總會(huì)有偏心的,那時(shí)候的我成績(jī)很差,膽小,又不惹老師喜歡,在其他同學(xué)面前我總是很渺小,我感覺我與他們相隔太遠(yuǎn)了,可是又有什么辦法呢,那也是我!唉!記得有一次我被一個(gè)男生欺負(fù)了,同樣還是淚水,可是這一次被老師看到了,本以為老師會(huì)主持公道的,可是讓我意想不到的一幕發(fā)生了,老師當(dāng)作沒看到是那個(gè)男生欺負(fù)我,反而還說了一句讓我很傷心的話:一些女生別亂誣陷別人,眼淚恐怕是假的吧,我最瞧不起這樣的女生了!那一刻我徹低崩潰了!這是老師嗎?心中惱怒,也就因?yàn)檫@樣,其他同學(xué)也就光明正大的隨意欺負(fù)我了,從那時(shí)候開始我就在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,或許是因?yàn)楦淖,他們也就不欺?fù)了,可是我內(nèi)心卻多么渴望我能變回我自己,不需要太多的淚水,只有微笑,只有溫柔,沒有堅(jiān)硬的刺,能夠和別人和平共處,不在那么彪悍,我不需要女漢子這層外殼?墒悄鞘潜贿z忘的一個(gè)渺小的角落,在那個(gè)角落里有我自己最渴望的自我,在被我漸漸的遺忘。
或許是因?yàn)檫@篇作文,讓我忽然一下想起來了,我也有一個(gè)希望,只是忘記了,在我記憶中都快消失了。
在被遺忘的角落里有一個(gè)我渴望的自己,它會(huì)出現(xiàn)嗎?恐怕連我自己也不知道。
被遺忘的角落作文3
他蹲坐在地上,滿身灰塵,穿著一身灰黑色的破爛衣服,用臟兮兮的手波動(dòng)二胡,拉著聽上去悲慘凄涼的不知名的樂曲,甚是凄慘。
他蹲坐的地方是墻角,炎炎夏日的陽光照不到它那寸角落,看來,他被陽光所遺忘。
他的前方有一只破碎的陶瓷碗,漆黑漆黑的碗中放著幾塊硬幣,幾個(gè)硬幣零散的.放著甚是凄涼,又似乎是自己所放入的。來來往往過路的行人路過他身邊,無不例外,眼睛都如同有屏蔽功能似的,皆把它屏蔽過去,無人駐足,即使有二胡那幽涼凄慘的拉弦音,已無法吸引人們注意到這不被陽光所照射到的地方?磥恚直蝗藗兯z忘。
他所拉的二胡幽涼凄慘,無不惹人心慌、心動(dòng),揪著人的心,看來,他被自己所遺忘放棄。
在這時(shí),一名五六歲的小女孩穿著公主裙,蹦蹦跳跳的跑到他面前,將一元硬幣放入碗中,他只看了她一眼,沒有言語,依舊拉著二胡,不為所動(dòng)。
但不乏聽出,曲子一調(diào)轉(zhuǎn),有這憂傷而又意境深邃的樂曲中,變?yōu)榱耸惆l(fā)昂揚(yáng)憤慨之情,而且寄托了他對(duì)生活的熱愛和憧憬。
我不禁一愣,他沒有自己放棄自己,即使命運(yùn)不公,即使上帝的幸運(yùn)沒有籠罩到他那,被上帝所遺忘,但他還是與命運(yùn)做抵抗,將上帝的注意力轉(zhuǎn)移到自己的身上,將上帝的陽光籠罩到自己身上。
他走出了墻角落,搬到了路中央,即使夏日的酷暑艷艷的曬在他身上,焦灼他的皮膚,但他終于讓陽光照在了他身上。
夕陽西下,夕陽的余暉灑落到那片墻角,夕陽如母親一般的溫暖關(guān)照著她的子女,他的大地。
世上并不存在永遠(yuǎn)被遺忘的角落。
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