司馬光的故事

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司馬光的故事

司馬光的故事1

　　有一天，故事中的小朋友們在一起玩兒捉米藏，有一個小朋友爬到假山上，結果不小心摔了下來，正好摔到大水缸中。

司馬光的故事

　　水缸又高又大，小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了，有的嚇跑了。

　　只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去，水缸破開了，水嘩嘩的流了出來，缸中的小孩兒得救了。

　　司馬光機智勇敢的舉動，受到了大家夸獎。

　　由于司馬光從小勤奮好學，又喜歡讀歷史書籍，使得他博學多聞，二十歲時考中了進士。

　　他在朝中做官期間，努力收集歷史資料，經過幾十年的努力，最后編成了《資治通鑒》，后來還當過宰相。他也成了我國宋代有名的史學家。

　　2 司馬光砸缸的故事告訴我們的道理

　　無論我們遇到什么事情都應該沉著冷靜思考，遇事不慌不亂，在面對別人發(fā)生的危險的時候還能幫助別人，這是一種機智救人的表現(xiàn)。發(fā)生任何問題都應該找問題的原因和辦法，慌亂是沒有用的`，同時我們也應該學習司馬光那種勇于打破成規(guī)，勇于創(chuàng)新的精神。

　　3 司馬光簡介

　　司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日)，當時，他的父親司馬池正擔任光州光山縣令，于是便給他取名 “光”。司馬光家世代官宦，其父司馬池后來官至兵部郎中、天章閣待制，一直以清廉仁厚享有盛譽。司馬光字君實，陜川夏縣人。父親名字叫司馬池，任天章閣待制(宋代官名)司馬光深受其父影響，自幼便聰敏好學。據(jù)史書記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常"手不釋書，至不知饑渴寒暑"。七歲時，他便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見他自幼便對歷史懷有十分濃厚的興趣。此外，還有一件事使小司馬光聞名滿九州，這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。汴京、洛陽的人將這件事用圖畫記載下來，廣為流傳。司馬光字君實，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

　　原文：司馬光字君實，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活�！ぐⅣ攬D《宋史》

司馬光的故事2

　　司馬光一砸成名，成了家喻戶曉的小英雄。有畫師甚至繪了幅《小兒擊甕圖》，配合當時成熟的雕版印刷術，大賺了一筆。

　　從此，司馬光成了童星。到哪只要報上姓名，就有人為他打call。

　　小時了了，大未必佳。有的`天才，就是在一片贊美聲中被“捧殺”的，比如王安石筆下的方仲永。

　　“我不是天才，砸缸僅靈機一動而已�！�

　　所幸司馬光有這份清醒，才沒有“泯然眾人”。

　　他的確不是天才，小時候記憶力尚且不如同齡人。但他有種死磕精神，背不出就“多誦數(shù)遍”。因為下足了苦功，一旦背出，終生不忘。

　　作家格拉德威爾在《異類》中提出了“一萬小時定律”：人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。

　　司馬光不斷背誦，不斷訓練記憶力，久而久之，記憶力已超常人。

　　7歲時，他聽講《左傳》。回家后，就能自己組織語言復述給長輩們聽。

司馬光的故事3

　　有一天，司馬光和小伙伴在花園的假山上玩……

　　古時候有個大文學家名叫司馬光，他小時候特別機靈、特別勇敢。下面，我就給大家講一個《司馬光砸缸》的故事。

　　有一天，司馬光和小伙伴在花園的假山上玩捉迷藏的'游戲。有一個小朋友一不小心掉進了假山旁邊裝滿水的大水缸里。

　　水缸里的水可深了，那小朋友掙扎著喊“救命!”小伙伴們看見都嚇壞了，有的哭、有的喊、還有的跑到外面去找大人幫忙……。眼看，水缸里的小朋友就要被水淹沒了……。

　　只見司馬光急中生智，從地上抱起一塊大石頭，使勁向水缸砸去。只聽——“砰”一聲，水缸破了，里面的水流了出來，水缸里的小朋友得救了!

　　大家都夸司馬光是遇事沉著冷靜，善于想辦法解決困難的好孩子!

　　小朋友，你們喜歡聽這個故事嗎?有人把這件事畫成了圖片，流傳至今;還有人把這件事編成了一首好聽的歌曲，我們一起來聽一聽：

　　歌曲《司馬光砸缸》

　　有幾個小朋友圍呀圍著那大水缸

　　大家一起捉迷藏調皮又歡暢

　　撲通通一聲響有人掉進了大水缸

　　大家全都嚇壞了慌里又慌張

　　有一個小朋友名字叫做那司馬光

　　搬起一塊大石頭砸向那大水缸呀

　　哐當當一聲響流水嘩啦啦往外淌

　　伙伴鉆出那破水缸大家都齊鼓掌

　　哐當哐當哐當哐當哐當哐當司馬光砸缸

　　哐當哐當哐當哐當哐當哐當司馬光砸缸司馬光砸缸

司馬光的故事4

　　有一天，司馬光和小朋友們在庭院里玩兒捉迷藏的游戲，有一個小朋友想躲到假山上，結果不小心摔了下來，正好掉到假山旁邊的大水缸中。小朋友大聲哭喊。水缸又高又大，小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了，有的嚇跑了。只有一個叫司馬光的小朋友很冷靜，一邊讓小朋友去找大人來，一邊搬起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去，水缸破開了，水嘩嘩的'流了出來，缸中的小孩兒得救了。司馬光機智勇敢、沉著冷靜的舉動，受到了大家的夸獎。

　　司馬光生于宋真宗天禧三年，是北宋的政治家、史學家和文學家。為人溫良謙恭、剛正不阿;做事用功刻苦，他的人格堪稱儒學教化下的典范，受到了世人的敬仰。關于司馬光的歷史，有很多書籍都有記載。

　　《司馬光砸缸》的故事告訴我們，遇到事情要沉著冷靜，不能慌。如果是自己解決不了的問題，要及時向大人求援。我想還需要小朋友注意的是，在玩游戲的過程中，一定要首先考慮游戲場所和游戲本身的安全性，千萬不能為了貪玩而讓自己陷入危險之中。

司馬光的故事5

　　在一個風和日麗的早上，司馬光和他的小伙伴打算玩躲貓貓，于是他們來到了一個公園里，大家看看公園里有樹有花有草，還有假山，竹林等等。大家覺得公園里的.環(huán)境很好，于是在公園里玩了起來。

　　只見數(shù)的人剛開始數(shù)，躲的人就躲到各自要躲的地方，一個小朋友不知道自己應該躲在哪里，于是就東張西望，這時他發(fā)現(xiàn)有一個大水缸就立刻跑到水缸面前踩著旁邊的石頭上去，可是他剛剛上去就腳滑了一下，掉進了裝滿水的水缸里。然后就喊：“救命，救命��！”這一下子小伙伴都跑開了去叫大人了。只有司馬光在想辦法，司馬光在原地急得團團轉，突然一拍腦門：“有了！”他拿了一塊石頭向水缸砸去，石頭有棱角都把手磨出血來，砸了好幾下才把水缸砸破。

　　大人趕來后，連忙把小朋友送到醫(yī)院。這件事讓我知道了，遇到事不能慌張，要冷靜才能想出辦法。

司馬光的故事6

　　在一個陽光明媚的早上，司馬光和小伙伴們在一個美麗的公園里玩捉迷藏。

　　清新的空氣迎面撲來，在綠綠的草地上有一座高高的假山，假山的后面有一片蔥蔥綠綠的竹林，還有缸，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在歡快地唱歌。

　　伙伴們有的`藏在了假山后面；有的藏在了竹子后面；還有的藏在了大葉子底下；只有一個小朋友沒有找到藏身的地方，他東張西望看見了一口缸，可是他的個子太矮了，使勁的跳啊跳夠不著，然后氣喘吁吁地坐在了地上。這時那個小朋友看見了塊巨石爬了上去，發(fā)現(xiàn)缸里有水，剛想轉身不小心滑了一跤掉進了缸里，他不斷掙扎喊道：“快來救我呀！”可小伙伴們看見了都跑開了，只有司馬光還在想辦法救他，司馬光拿起一塊大石頭砸了好幾下，司馬光很累，但是剛破了個大洞水嘩啦啦的流了出來，那個小孩得救了，感謝了司馬光，然后大人來了把那個小孩送進了醫(yī)院，大人們又夸司馬光聰明。

　　小朋友們我們要學司馬光一樣聰明機智，遇事沉著冷靜的表現(xiàn)。

司馬光的故事7

　　宋哲宗時司馬光受命主持朝政，為求行政革新，爰在自宅廳堂立一榜示，內容大義如下：來訪諸親友，若發(fā)現(xiàn)國家施政有什么缺失，百姓有什么疾苦，可直接上奏朝廷;我將與有司商討后，擇其良議者面圣，并遵圣裁辦理。若發(fā)現(xiàn)我本人有什么過失，或是辦事不周的地方，也請大家直接指教，或是以書面交予門吏后轉給我，我一定警惕自省，改正缺點。關于升遷調動、訴訟獄政等方面的問題，請向朝廷上奏，我們一定會加以研討相關具體措施，并落實執(zhí)行。至于光臨舍下，而非屬上述情事者，請勿提出來。

　　司馬光可謂是一個清廉、無私并重視利益回避的'典范人物。如果每個首長、主管，都能將告客榜示的內容意旨放在心上，而不是講歸講、做歸做，相信久而久之，機關的廉能形象，自然可以獲致肯定。

司馬光的故事8

　　原文：

　　司馬光字君實，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

　　譯文：

　　司馬光七歲的時候穩(wěn)重的就像一個大人，聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛，放學之后又為家人講他所學到的，他立即也明白了《左氏春秋》的內涵，從此手里放不下書本，甚至到了忘記了饑渴，冷熱的程度。

　　有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍，有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水涌出來，小孩也得救了。

　　擴展資料

　　司馬光為人孝順父母、友愛兄弟、忠于君王、取信于人，又恭敬、節(jié)儉、正直，溫良謙恭、剛正不阿，是杰出的思想家和教育家。在歷史上，司馬光曾被奉為儒家三圣之一（其余兩人是孔子、孟子）。

　　他做的每一件事都有法度，每一言行每一舉動都符合禮節(jié)。在洛陽時，他每次到夏縣去掃墓，一定要經過他的兄長司馬旦的`家。司馬旦年近八十，司馬光侍奉他仍像嚴父一樣，保護他像撫育嬰兒一樣。

　　從小到大到老，他說話從來沒有隨便說過一句，他自己說：“我沒有什么超過別人的地方，只是我一生的所作所為，從來沒有不可告人的�！�

　　他的誠心是出自天性，天下的人都敬重他，相信他，陜西、洛陽一帶的人們都以他為榜樣，與他對照，學習他的好品德。如果人們做了不好的事，就說：“司馬君實莫非不知道嗎？”

司馬光的故事9

　　歷史朝代的興衰與更替，一個個鮮活的歷史人物，在歷史長河中留下了深深的印記，接下來歷史百科小編帶您走進司馬光誠信賣馬的故事。

　　有一次司馬光撒謊，就被父親給責怪了一頓，從那以后再也沒有說過謊，所以可以看出司馬光在家里受著很嚴格的教育。司馬光賣馬這件事就能看出他的教育很成功，司馬光讓自己的仆人去把自己的馬賣了，但在賣馬之前他有一個前提，一定要告訴買馬的人。

　　他的馬比較老，然后毛是黃色的，而且性格比較好，力氣也很大，是一匹好馬，唯一不足的是他有肺病，這個一定要告訴買馬的人，他的這個仆人就很不明白了，一般不應該賣自己的東西都說自己的東西好嗎?怎么會有人重點強調自己東西的不好之處呢?反正賣出去以后別人拿到了，就是別人的事情了，雖然不好，也不關我們的事呀，她把這些說給了司馬光聽，司馬光聽后一臉的嚴肅說，東西的好與壞別人自然會分辨，如果你賣給他了他也不會說什么，就算之后沒有任何病也不關我們的事，但是我不能撒謊，馬好就是好不好就是不好，如果因為那一點錢把整個人的信譽都丟了，那才是真的.賠大了，仆人聽了之后懂了這個道理，就拿著司馬光的馬去賣了，在賣的時候給買馬的人講的很清楚，這就是司馬光賣馬的故事。

　　這個故事很有教育的意義，雖然它不像歷史上戰(zhàn)爭那么大，而她只是一個小故事，但正是這一個小的歷史故事，卻比那些更有意義，那些做人的道理都是在人的基礎上建立的，然后這個是在教你如何做人，誠信這個問題是那些所有的基礎，這就像一個人學習一樣，如果你從基礎就學不好，那其他的都是妄談，同樣蓋房子也是這個道理，地基一定要好，這個房子才會穩(wěn)定，所以在小編看來這個歷史故事是很有意義的。

　　是希望大家通過這個故事，明白其中的道理，而且不光是自己明白，而是要講給周圍的所有人聽，從這些來影響他們，特別是一些小孩子，這是非常有意義的，要從小就教育好，一個孩子的舉動取決于他們家里的教育，如果一個家庭教育不好的話，孩子出去是不招人喜歡的，所以希望大家為了自己的孩子，也為了這個社會多一點兒道德，讓更多的人明白，這個世界多一份真誠，少一份虛假。

司馬光的故事10

　　一個風和日麗的早上，一群小朋友在公園的草地上玩捉迷藏。

　　草地上一座高高的假山，假山后面是一大片茂密的竹林，旁邊有一朵朵花，引來了無數(shù)美麗的蝴蝶。草地上有一個大水缸，旁邊有一塊巨石。

　　小朋友們有的.躲在了樹后面，有的躲在了竹林里，還有的躲在了假山后面，其中有個小朋友在東張西望，看到了大水缸，于是他想：我躲在這里，他們肯定找不到。然后那個小朋友跳啊跳，怎么也跳不上去，小朋友急了，看了看旁邊，發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊巨石，于是他爬上巨石，原本想跳進水缸，可是里面有水，他急忙轉頭回來準備離開，不料腳下一滑，掉進了水缸。小朋友用手拍打著水面，一邊喊著“救命啊，救命啊”，在旁邊的小朋友都圍了過來，一看有人叫進水缸里了，紛紛跑掉了，但有一個人沒有走，這個人就是司馬光。司馬光想了想該怎么救人，突然他想到了一個好辦法，于是她找了塊大石頭，拿起來往缸砸去，第一次只裂了一條縫。第二次有水出來，一次又一次，司馬光的手都被石頭擦破了，但他還不放棄，等水全流出來了，小朋友得救了，他說：“謝謝你，司馬光�！边@時大人來了，他們抱起那個小朋友，把他送到醫(yī)院，最后小朋友得救了。這個故事告訴我們，遇到事情要沉著，不要慌張。

司馬光的故事11

　　一個陽光明媚的上午，一群小朋友和司馬光一起在庭院里捉迷藏。四周桃紅柳綠，鳥語花香。一個小朋友正在數(shù)數(shù)：“1、2、3……”

　　另外一個小朋友想：要是我藏在樹上，他們就肯定找不到我了。于是他三下五除二就爬上了樹�？墒悄莻€小朋友沒有站穩(wěn)，一不小心就滑了下來，掉進了缸里。缸里的水很深，可是那個小孩不會游泳，就拼命的`喊著：“救命呀，快來救救我！”

　　其他的小朋友看見了這一幕，嚇得臉色發(fā)白，飛快的跑走了。只有司馬光沒有跑，他迅速的跑到那個小孩的身邊，想了一個好辦法。他用了九牛二虎之力搬來了好大一塊石頭，把它用力的向缸砸去。

　　最后水嘩嘩的流了出來。那個小孩得救了，他連聲向司馬光說：“謝謝你把我救出來了。”司馬光說：“不用謝�！�

　　接著他們又快樂的玩了起來。

司馬光的故事12

　　司馬光，字君實，出生于公元1019年，陜州夏縣（今山西夏縣）人。他以博學多才先后從政五十多年，歷經宋仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，曾兩度為相。為政期間，他憂國憂民，從政治、經濟、用人和民族關系等方面都提出了不少主張，多被朝廷采納，對宋室的穩(wěn)定和發(fā)展產生了積極的作用，是一個有卓越貢獻的政治家。他還是我國古代著名的歷史學家和散文作家，其歷史巨著《資治通鑒》，把修史、取鑒和資治融為一體，是我國史學中極有價值的一部歷史著作。

　　天才來自勤奮。司馬光之所以能成為一代文化巨人，才華橫溢，成就斐然，其根本原因就在于他從少年時期起，就開始刻苦讀書和勤奮思考。

　　司馬光出生于世代仕宦之家，門戶十分風光。他的遠祖叫司馬孚，是西晉皇族，受封平獻王；到北魏時，王位傳至司馬陽，封征東大將軍；唯獨他的四世祖司馬林和曾祖父司馬炳沒有做官，布衣終生。直到北宋初年，他的祖父司馬炫考中進士，才又重新走上為官之道；他的父親司馬池，官居四品，為兵部侍中、天章閣待制。

　　司馬光出生時，他的父親正在光州光山縣（今河南光山縣）任知縣，所以就以地名為其取名“光”，希望他長大后能繼續(xù)光大司馬氏門庭。

　　論天資，司馬光和一般孩子相比，沒有什么特殊之處，也是到六七歲時才開始上學，學識字，學詩文。可他很有志氣，也很理解父親希望他將來有所作為的心意。為了不辜負父親的希望，他學習十分刻苦。他一讀起書來，便忘記了饑渴寒暑，常常是通宵達旦，徹夜不眠；有時困得實在睜不開眼了，他才去床上躺一會兒。也許是太勞累的緣故，他一躺下，竟然睡得十分香甜，有時天快亮時睡覺，直到中午才醒。待他醒來后一看，便又十分悔恨，恨自己睡得那么死，耽誤了學習，浪費了時間。

　　為了爭取學習時間，他決心解決睡覺太死的問題。一次他在院中讀書，又困得睜不開眼睛了，便就地而臥，打算小憩片刻�？汕�，地上有一個鋸得很短的圓樹段，他便順手拿過來枕在頭下，不一會兒就睡著了。誰知在睡夢中他不知不覺地一翻身，頭便從圓木段上滾了下來，他也就被驚醒了。他爬起身一看，才知道是由于自己一動，圓木枕滾動了的緣故。

　　這一發(fā)現(xiàn)，使他高興萬分，蹦跳著去對父親說：“我可找到了解決睡覺死的辦法了！”

　　父親聽了他的講述，心中很是高興，他被兒子的學習精神所感動，更為兒子如此善于動腦、富有心計而歡欣。

　　事后，司馬光就專門找人用圓木段做了個枕頭，每到晚上睡覺時便枕著它，只要自己稍微一動，木枕就會滾動，他也就會從熟睡中驚醒，然后立即起床伏案讀書。他給這個木枕起了個名字，叫“警枕”。

　　司馬光就是這樣從小刻苦讀書，在少年時期已經獲得了許多知識。

　　據(jù)史記載，到他十五歲的時候，書房里的藏書已達上萬卷，大部分都能背出，而他做的讀書筆記，競在書房內堆得比藏書所占的地方要大上兩到三倍，為他后來修撰《資治通鑒》積累了大量資料，打下了堅實的'知識基礎。他這時寫出的文章，也是醇厚凝重，人稱有“西漢之風”。也就是在這一年，朝廷聽說了他的才華，便按照宋朝的恩蔭制度（即五六品以上的大臣子弟和后人都可以補官。每三年舉行一次南郊祭天大典，恩補一批），將他恩補入仕，授予將作監(jiān)主簿。

　　公元1038年，司馬光參加會試，一舉考中進士甲科，從此走上了仕途。

司馬光的故事13

　　司馬光出生的時候，他的父親司馬池在光山做縣令，光山位于現(xiàn)在的河南。因為是在光山出生，所以司馬光就被取名光。司馬光小時候特別聰明，據(jù)說六七歲就能熟練背誦《左傳》等書。那次，司馬光和一些小朋友在假山上玩，這些小朋友能和司馬光一起玩，并且還是在公園里，假山上玩，自然生活質量不會太差。司馬光及時砸開了大水缸，掉進缸里的小朋友才得以活命。不得不說，也是小孩子的司馬光確實是夠聰明，頭腦確實靈活，難怪這么小就能夠背誦那么多經典書籍。

　　被司馬遷救起的`人叫上官尚光，他的家人聽到孩子掉到水缸里的消息，大為驚慌，趕過來一看，人已經被司馬光救了。孩子的家人因為自家孩子被司馬光救了，大加夸贊司馬光聰明過人，幾乎是見人就夸，司馬光砸缸的故事因為有了落缸者自己的大肆渲染，所以一下子就被附近的人傳開了，人們都說縣令司馬池生了個好兒子。后來，上官尚光的家人還把司馬光寫進了家譜，希望子孫后代都不要忘了司馬光的大恩大德，司馬光的故事因此流傳更久遠。

　　上官尚光其實也是一個聰明人，曾經發(fā)憤讀書，準備考取功名，但是卻屢屢遭受挫折，屢屢考不中。萬般無奈之下，上官尚光就選擇了做個商人。因為商人在北宋時期被人瞧不起，所以上官尚光極少被人提起。其實，上官尚光還是一個比較成功的商人，他還曾經專門為司馬光做過一個感恩亭，用來感謝司馬光。

　　司馬光砸缸的故事之所以流傳久遠，很大程度上是因為上官尚光和他的家人對司馬光的真心感激和熱情宣傳。司馬光也因為這件事被后人所熟知，雖然司馬光確實是一個不凡的，但他被人們熟知的，恰恰是他隨手拿起的那塊石頭。當然，砸缸的故事也是因為司馬光卓越的政治成就和文化素養(yǎng)，才被后人反復提起。如果司馬光除了砸缸，再沒有其他突出成就，那估計他砸缸的故事也會很快湮沒在歷史的長河中。

司馬光的故事14

　　對我們多數(shù)人來說，司馬光這個名字是和砸缸聯(lián)系在一起的。此外我們所知道的就是他那部巨著《資治通鑒》。其實真正讓司馬光在歷史上贏得巨大聲望的還是他一生的磊落和廉潔。

　　司馬光的父親司馬池就為官清廉，勤政愛民，生活十分樸素。他家一貫粗茶淡飯，絕不奢華。即使招待上等官員，也只是用當?shù)氐纳焦�、土產的蔬菜，而且也只限于三五道菜。父親的儉樸影響了司馬光的一生。

　　司馬光為官50多年，歷仕宋四朝，還做過宰相，按理說他應該很富有，其實并不是這樣。他有一位老友劉蒙從河北到了當時的京城開封，以父母無錢安葬，弟妹嫂侄需要撫恤為由，開口就向司馬光要萬錢。對此司馬光回信一封：“我司馬光一貫小心謹慎，簡樸為官，一分一毫也不敢妄取于人，食不敢常有肉，衣不敢純衣帛，視地而后敢行，頓足然后敢立，連親屬故舊都拿不出錢來幫助，哪來的錢給您��！”

　　司馬光做官幾十年，只在洛陽有田三頃。司馬光的老伴兒張氏伴隨他46年，妻子死后，家里沒錢辦喪事，兒子司馬康和親戚主張借些錢，把喪事辦得排場一點，司馬光不同意，并且教訓兒子處世立身應以節(jié)儉為可貴，不能動不動就借貸。最后，他還是把自己這塊地典當出去，才草草辦了喪事。他的品德，就連他的政敵王安石也很佩服，愿意與他為鄰。

　　司馬光曾給兒子寫信說：“我們家本來就是清寒的，清白的家風代代相傳。至于我本人，從來不喜歡豪華奢侈。小時候，大人給一件華美的服裝，就不愿意穿；考中進士后，別人戴花，自己也不愿意戴；只是出于對皇上的'尊崇，才不得不勉強插戴一枝。我認為，平時穿的能夠御寒、吃的能夠飽腹，也就行了。但是，許多人卻嘲笑我寒酸。對此，我從未后悔過。古代的人都把儉約視為美德，現(xiàn)在的人竟看儉約為羞恥，真是咄咄怪事！”

　　司馬光年老體衰時，他的一位朋友準備花50萬錢為他買位婢女，以便伺候他。他當即謝絕，說：“我?guī)资陙�，食不敢常有肉，穿不敢有純帛，怎敢�?0萬錢買一婢女？”

　　隨著司馬光職位的升遷，有不少人想通過他撈些個人好處。為避免此類“人情”，他在自家客廳內貼了一張告示。告示中寫道：凡來者若發(fā)現(xiàn)我本人有什么過失，想給予批評和規(guī)勸，請用信件交給我的書童轉我，我一定仔細閱讀，認真反思，堅決改正；若為升官、發(fā)財、謀肥缺，或打算減輕罪名、處罰，請一律將狀子交到衙門，我可以和朝廷及中書省眾官員公議后告知；若屬一般來訪，請在晤談中，休提以上事宜。

　　司馬光在一篇文章中曾寫道：“由儉入奢易，由奢入儉難。”司馬光一生正是按此來要求自己的。