[場(chǎng)面描寫介紹]

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場(chǎng)面描寫介紹作文100字 第一篇：熱鬧的新年

“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”一陣陣歡笑聲從我耳邊飄過(guò)，

場(chǎng)面描寫介紹

。走在街上，看見(jiàn)人山人海的場(chǎng)面，瞧!有的人在掛寫著新年快樂(lè)的賀詞燈籠，有的在買漂亮的衣服，還有的在買自己愛(ài)吃的零食。小朋友的歡笑聲，商場(chǎng)里音樂(lè)聲，還有攤販的叫賣聲，來(lái)來(lái)往往汽車的喇叭聲·····此起彼伏熱鬧極了。瞧！公園里真是充滿了節(jié)日的氣息。晚上，有的人在跳舞，有的在大聲的唱著歌，還有的在放煙花，公園里花開(kāi)滿了枝頭，樹(shù)木茂盛的遮住了月亮的光芒，花兒隨著優(yōu)美地音樂(lè)，搖擺起了身子。��！新年到處一片熱鬧的景象。


第二篇：場(chǎng)面描寫介紹作文100字

一年一度的春節(jié)就要來(lái)臨，其他班級(jí)的同學(xué)把教室裝扮得張燈結(jié)彩，大家一起開(kāi)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，好不熱鬧，我們班也不例外。新年好，新年好，我們唱歌我們跳舞．．．．．．”隨著這首歡快的《新年好》，聯(lián)歡會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。兩位主持人李雨宸、蔡青伴著音樂(lè)走上講臺(tái)。首先讓我們進(jìn)入第一板塊才藝表演_各顯其能。張冉、卜堯、候曉宇、張朔為大家?guī)��?lái)的小品拾金不昧，看后會(huì)讓你深受感染。主要演了幾個(gè)小朋友在馬路上撿到100元錢，他們是在撿到錢的地方等待著失主，而不是把錢占為己有。失主非常感激，連連夸他們是拾金不昧的好少年。我們以后也要像他們一樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。而馬恩澤演講的開(kāi)放吧《誠(chéng)信之花》更是讓同學(xué)們大為震撼，他主要講了幾個(gè)具體事例，來(lái)反映誠(chéng)信的重要性，最讓我感動(dòng)的是一位校長(zhǎng)答應(yīng)同學(xué)們?nèi)绻�他們這學(xué)期的閱讀量達(dá)到一萬(wàn)字，他就從學(xué)校爬著回家。到了學(xué)期末，同學(xué)們的閱讀來(lái)能夠果然達(dá)到了一萬(wàn)字，他們并沒(méi)有忘記校長(zhǎng)許下的諾言，那天正好下著大雪，而校長(zhǎng)沒(méi)有忘記自己對(duì)同學(xué)們的諾言，于是艱難的從學(xué)校爬著回家。其實(shí)他完全可以向同學(xué)們解釋，同學(xué)們也會(huì)因?yàn)槭窍卵┨於�不讓校長(zhǎng)爬著回家，但他沒(méi)有這么做，他是遵守諾言、講誠(chéng)信的校長(zhǎng)，他的舉動(dòng)在學(xué)生的心里烙下了深深的印記。
下面讓我們走進(jìn)第二板塊_交流平臺(tái)。同學(xué)們?yōu)樽约毫⑾铝四繕?biāo)，寫在黑板上，你瞧，1成為學(xué)校最優(yōu)秀的班集體2好好學(xué)習(xí)，成績(jī)成為全校第一3衛(wèi)生紅旗全校第一4老師不在的時(shí)候要表現(xiàn)得比老師在還好。張浩然、薛帆、殷旭為大家唱了首《青春之火》他們洪亮的歌聲，仿佛把同學(xué)們帶入了幻想的境界里。延露、李揚(yáng)她們合唱的，櫻花草》更是讓大家迷醉。同學(xué)們還在黑板上寫下了對(duì)老師的祝福一帆風(fēng)順、工作順利、青春永駐．．．不知不覺(jué)下課鈴打響了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)入了尾聲。


第三篇：場(chǎng)面描寫介紹作文100字

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力，

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第四篇：片段描寫介紹_筆袋的樣子

我有一個(gè)鉛筆盒，在他人看來(lái)，它好像非常幼稚，現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)生，誰(shuí)還會(huì)用公主樣子的筆袋��！但我卻不這么認(rèn)為。遠(yuǎn)處看，它很飽滿，鼓鼓的，想一個(gè)剛剛吹了氣的氣球，吃多了的小胖子靜靜的立在那里，任由我擺弄。走近一看，三個(gè)公主擺著妖嬈的姿勢(shì)，她們好像都不睡覺(jué)，日夜不停的擺在這那個(gè)姿勢(shì)，生怕別人搶了她的風(fēng)頭。不知為什么，我就是喜歡這個(gè)筆袋，比他美麗華貴的筆袋多得去了，但我就是喜歡這個(gè)，那倒是因?yàn)樗�是我得�?jiǎng)來(lái)的？我也搞不清楚，這可正是一個(gè)未解之謎。
撫摸一下它，憑證，光滑，好久好久那柔軟舒適的感久久久不能平息，我對(duì)它的愛(ài)慕也根本不能停止，消失......


第五篇：戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后的場(chǎng)面_喝倒彩

今天是“ ”爆發(fā)的日。在“江湖”上號(hào)稱“母老虎”的小呂和阿凱在數(shù)學(xué)上四次正面交峰，并各始絕招，但還是難分勝負(fù)。
那有人會(huì)問(wèn)：“喝倒彩和‘世界大戰(zhàn)’有什么關(guān)系呢！”
其實(shí)，這中間有著“必不可少”的關(guān)系。因?yàn)樘?hào)稱“母老虎”的人在“江湖”上得罪了不少人，幾乎每個(gè)人都與她有不共戴天之仇。所以，我扇風(fēng)點(diǎn)火，把“廣大群眾”的憤怒推向高潮。每個(gè)人都拍手“喝彩”，想借阿凱之手殺掉“母老虎”，為自己“十年”來(lái)的恥辱報(bào)仇雪恨。
現(xiàn)在，你知道喝倒彩的意思了吧？不過(guò)，你們不要看我樣扇動(dòng)“群眾”喝倒彩，那樣就不分是非，沒(méi)有正義感了！


第六篇：壯觀的場(chǎng)面！

每次放學(xué)只感覺(jué)自己是被人群夾著包裹出來(lái)的，只感覺(jué)很擠很擠，也是兩千多個(gè)學(xué)生在幾分鐘之內(nèi)散的一點(diǎn)也沒(méi)有，那場(chǎng)面還真壯觀��！還有在飯?zhí)美锩婺菍W(xué)生一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子看著飯菜我真的感覺(jué)很好笑，不過(guò)如果我是住宿生別人也會(huì)這樣看我吧。
　　漫川中學(xué)的學(xué)生實(shí)在是太多，那么小的地方如何容納了兩千多人呢？原來(lái)是班級(jí)太多每個(gè)班級(jí)里面的學(xué)生更多，那一個(gè)挨著一個(gè)擠死了呵呵，不過(guò)別的學(xué)生都毫無(wú)怨言自己在這里發(fā)什么牢騷呢？
　　什么時(shí)候才能有自由的空間呢？場(chǎng)面描寫介紹作文100字 第七篇：教室里自修課的場(chǎng)面

一提到自修課，我不得不用手捂住耳朵。因?yàn)榻淌依锇l(fā)出的聲音那真是“非同凡響”。你如果測(cè)一下有多少分貝的話，一定超過(guò)100分貝，足夠把你耳朵弄廢掉。
啊—你聽(tīng)，又有人在大喊大叫了。
除了“喧嘩者”，還有“游戲迷”。你一進(jìn)門，肯定會(huì)聽(tīng)到什么“賽爾號(hào)”、“QQ農(nóng)場(chǎng)”、“植物大戰(zhàn)僵尸”......雜七雜八，還有什么“格林機(jī)槍”、“加特林機(jī)槍”......我腦細(xì)胞都爆機(jī)了。以上兩者還不算什么，接下來(lái)的才是真正的的“大王”那就是“模仿者”。他們總是走上講臺(tái)，扮起了什么"老師”、“校長(zhǎng)”、“美國(guó)總統(tǒng) ”......煩。
這樣的情況發(fā)生后，最好的方法就是_—“老師，救命啊”
我真希望以后我們班自修課可以安靜點(diǎn)，哪怕安靜1分貝也好。不僅如此，在生活中，也不能大喊大叫，不然，我就成了熱鍋上的螞蟻_—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
這就是教室里自修課的場(chǎng)面。我希望在以后的生活中不要再出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面了。


第八篇：感人的場(chǎng)面

5月12日，14：28分，在四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，受災(zāi)最嚴(yán)重的是都江燕，許許多多的戰(zhàn)士都趕往那里！
戰(zhàn)士們到了那里，就馬上展開(kāi)救援活動(dòng)，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)士們的努力營(yíng)救，到了5月13日清晨5點(diǎn)多鐘，終于救出了幾名被困人員。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)士們的不斷營(yíng)救，終于救出了大部分傷員。
我看了戰(zhàn)士們救出傷員的喜悅，傷員的家屬都很感激他們，但是有一件事卻使我記憶猶新，如果想知道，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道... 　　第2篇 描寫介紹老師上課
　　〖預(yù)覽〗作文 描寫介紹老師上課的作文 第一篇：老師上課 謝老師是我們創(chuàng)新作文集訓(xùn)營(yíng)的老師。謝老師四十多歲，很英俊，眼睛圓圓的，像小淚珠；鼻子尖尖的，像動(dòng)畫片里的人物。平時(shí)，謝老師看起來(lái)很嚴(yán)肅，但我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)謝老師也是笑口常開(kāi)的。 謝老師是小學(xué)特級(jí)教師，還是中學(xué)的高級(jí)教師。他的文章常常獲獎(jiǎng)。能聽(tīng)謝老師講課，我感到非常的榮幸。 今天，謝老師給我們講的課是怎樣寫作文。他先給我們講了以前他的學(xué)生的文章：什么謝老師來(lái)給我們上課，突然老師暈到了，我們齊心協(xié)力把老師送到醫(yī)院，又把老師搶救回來(lái)了；還有什么那天下雨，學(xué)校旁邊有一條小溪，老師為了背我們過(guò)小溪，被波濤洶涌的大浪給沖走了，我們兩個(gè)小時(shí)才找到老師，把老師救了回來(lái)……這樣的例子很多。聽(tīng)到這些，我們?nèi)�都笑了起�?lái)，其實(shí)我們寫作文也常常這樣。謝老師告訴我們，寫作文就是把自己想到的，想說(shuō)的用嘴巴說(shuō)出來(lái)，把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的用筆真實(shí)，具體，生動(dòng)的寫下來(lái)。這一堂課我被這兩句話深深的啟發(fā)了，讓我感覺(jué)寫作文不那么可怕了，我也能寫好作文了。 我喜歡這位好老師，更喜歡這位老師教的作文課！ 第二篇：老師上課 一物理化學(xué)老師：你們要好好學(xué)習(xí)物理化學(xué)，你看看人家晴川，要是物理化學(xué)學(xué)不好的話，早就gameover了。 二政治老師：我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，你看看人家晴川，一個(gè)人在清朝，孤孤單單的，父母也……【全文閱讀：描寫介紹老師上課】　　
　　〖預(yù)覽〗作文 環(huán)境描寫介紹作文500字 第一篇：景物描寫介紹作文500字藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個(gè)地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來(lái)了。在天高云淡、艷陽(yáng)高照的一天，也就是2008年10月4日這天，我和專業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘，到達(dá)了我們的目的地——二段這個(gè)秋天的景物很美麗的地方。目的是通過(guò)實(shí)地的作文觀察和體驗(yàn)，寫好秋天景物描寫介紹的作文。路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。在我們經(jīng)過(guò)的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹(shù)。因?yàn)闃?shù)干特別白，白樺樹(shù)在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說(shuō)，白樺樹(shù)是秋天的靈魂。秋天的松樹(shù)也很有特點(diǎn)，是讓人百思不得其/解的，你看，同樣都是松樹(shù)，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天里，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然，一片片的……【】　　第4篇 描寫家鄉(xiāng)風(fēng)景
　　〖預(yù)覽〗第一篇：家鄉(xiāng)的水庫(kù) 范玉瑤　　我的家鄉(xiāng)在柳林鎮(zhèn)的叫虎頭山的小村子里。在村的南邊，有一個(gè)水庫(kù)。這個(gè)水庫(kù)很大，周圍的環(huán)境很好，就像一幅美麗的圖畫。因此，我很喜歡它。　　水庫(kù)的周圍有高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)挺直了自己的腰，變得強(qiáng)壯強(qiáng)壯的，顯示自己的威風(fēng)。那已經(jīng)發(fā)芽的嫩草，悄悄地探出頭來(lái)，和水庫(kù)說(shuō)悄悄話。那些綻開(kāi)的雛菊，給水庫(kù)變了一個(gè)美麗的花環(huán)。那水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)那里面很小的石頭和沉在水里的沙粒。水碧綠碧綠的，像一大塊翡翠。那清澈的水，就像一面明亮的大鏡子，照耀著藍(lán)天，低著頭，看著那清澈的水，就知道一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。那只要被什么東西一碰的水面，就會(huì)泛起一圈一圈的波紋。每當(dāng)我看到波紋蕩漾的時(shí)候，原以為是有小魚(yú)，就把漁桿向那丟去。不料，什么東西也沒(méi)釣著，弄得別人光笑我。　　在水里面，有兩種是我最喜歡的。一種是水泡。水泡從水里面慢慢的向天空中升去，陽(yáng)光照在水泡上，水泡就會(huì)變成五顏六色的，真美麗�。∷�泡也有聲音，不過(guò)它的聲音很小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。水泡在那歡笑之中破裂了。水泡多么有趣啊！　　另一種是小魚(yú)�？蓯�(ài)的小魚(yú)在水里面歡快地游著。小魚(yú)可以吹泡泡，有大有小。小魚(yú)的大小和顏色不同，有的是大的金色的魚(yú)，不大不小黑色的魚(yú)，還有的是小的紅色白色的魚(yú)，反正有許多數(shù)不清的魚(yú)。那些小魚(yú)嬉戲，做游戲，是多么開(kāi)心啊！　　我喜歡家鄉(xiāng)的水庫(kù)。第二篇：廣場(chǎng)的小……【全文閱讀：描寫家鄉(xiāng)風(fēng)景】　　第5篇 描寫介紹同學(xué)外貌
　　〖預(yù)覽〗作文 描寫介紹同學(xué)外貌的作文 第一篇：我的好同學(xué)_鄭瑋悅 自從我轉(zhuǎn)到晉江市實(shí)驗(yàn)一小，我認(rèn)識(shí)的同學(xué)就越來(lái)越多了。我們一起上課，玩耍；一起上下學(xué)。其中有一個(gè)我最好的同學(xué)，她叫鄭瑋悅。 她今年十歲，有一雙大大的眼睛，象一面清澈的鏡子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個(gè)子并不高，在我們班上，算是小個(gè)子。別看她個(gè)子小，跑步起來(lái)可快了，是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。她跑步的時(shí)候象一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象一只快樂(lè)的小精靈。除了跑步，她在“同心協(xié)力”和“跳繩”項(xiàng)目也挺厲害。在今年第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，跳繩得了第二名，“同心協(xié)力”項(xiàng)目得了第三名。你們說(shuō)，她棒不棒呀？ 另外，她還是女同學(xué)中的哈哈大王。只要聽(tīng)到一些好玩的事情，就會(huì)哈哈大笑。班上沒(méi)有人的笑聲比她大了。 我喜歡我的同學(xué)_鄭瑋悅，因?yàn)樗�漂亮、活潑、開(kāi)朗。 第二篇：我的同學(xué) 小朋友，你認(rèn)識(shí)她嗎？她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。 第三篇：給我印象最深的同學(xué) 給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。 他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾……【全文閱讀：描寫介紹同學(xué)外貌】　　
　　〖預(yù)覽〗作文 描寫介紹泰山風(fēng)景的作文 第一篇：泰山 　泰山風(fēng)景以壯麗著稱。累疊的山勢(shì)，厚重的形體，蒼松巨石的烘托，云煙嵐光的變化，使它在雄渾中兼有明麗，靜穆中透著神奇，成為我國(guó)山水名勝的集大成者�！� 　泰山植被豐富，樹(shù)木郁蔥，水源充足，地勢(shì)復(fù)雜，為各類動(dòng)物的覓食、棲息提供了良好的條件。據(jù)調(diào)查，泰山現(xiàn)有獸類近20種，鳥(niǎo)類150余種，昆蟲(chóng)873種，魚(yú)類也較多，泰山是野生動(dòng)物的樂(lè)園。　 　泰山以石刻眾多聞名天下，有的為帝王親制，有的出自名流之手，大都文辭優(yōu)美，書體高雅，制作精巧。泰山現(xiàn)存石刻1696處，分為摩崖石刻和碑刻，上自嬴秦，下迄當(dāng)代，代代相繼，佳作紛呈，成為登山途中的一道絢麗的風(fēng)景線�！� 　封禪是中國(guó)古代帝王在泰山舉行的一種祭祀天地神的宗教活動(dòng)，它是泰山特有的一種文化現(xiàn)象。在泰山上筑土為壇以祭天，報(bào)天之功稱作“封”；在泰山下小山上除地，報(bào)地之功稱作“禪”。傳說(shuō)先秦有72代君王封禪泰山，正史記載秦、漢、唐、宋皆有帝王封禪，明清兩代，改封禪為祭祀�！� 第二篇：泰山的冬 　　冬天，無(wú)疑是寒冷的、枯燥無(wú)味的，但是冬天的泰山，卻是迷人的，有著與眾不同的風(fēng)格。所以我稱之為“泰山之冬”。泰山一到冬天，就開(kāi)始下雪。雪花簌簌地往下落，山上一會(huì)兒就白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠(yuǎn)方，正在深思著什么。雪住了，可天不知怎的，……【】 　　〔場(chǎng)面描寫介紹〕