教育之道

美國的教育之道不是通過強(qiáng)制的 打擊 硬性規(guī)定而是通過，不做。、。。。給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)來達(dá)到目的

呵呵

我想到了應(yīng)該怎么處置，那個(gè)人不給自己舍得買好一點(diǎn)的衣服了、、、獎(jiǎng)勵(lì)，不然，就不給他想要的。。呵呵

不過，降低對(duì)于社交網(wǎng)絡(luò)的依賴，嘴上說說簡單，真正踐行起來，只怕也沒有那么容易。美國馬薩諸塞州一名14歲女高中生Rachel Baier發(fā)現(xiàn)自己平均每天有7個(gè)小時(shí)都黏在Facebook上，感到實(shí)在沒有時(shí)間靜下心來好好讀點(diǎn)書，而又沒有動(dòng)力主動(dòng)的離開Facebook，她的父親Paul Baier于是提供了點(diǎn)幫助：他和自己的女兒簽訂了一項(xiàng)協(xié)議，只要她能夠暫停5個(gè)月不上Facebook，就能夠從自己這里拿到200美元的獎(jiǎng)勵(lì)。為了確保協(xié)議的履行，這5個(gè)月，女兒Facebook的帳號(hào)密碼將由他的爸爸保管，5個(gè)月之后歸還。

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