五四青年節(jié)演講稿范文（通用6篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五四青年節(jié)演講稿范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)演講稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感，要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
我們很多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì)，可是，很多而非全部。還是有一些同學(xué)，上課時(shí)喧鬧、開小差、打瞌睡，對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)出言不遜，言行舉止，穿著打扮不符合中學(xué)生身份，隨意揮霍父母辛苦掙來的錢，花銷于網(wǎng)絡(luò)游戲，名牌服飾上面，整個(gè)人缺乏一種精神和勁頭。為什么會(huì)有這些不好現(xiàn)象存在呢？我想，很大一個(gè)原因是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對(duì)自己的人生進(jìn)行嚴(yán)肅的.思考和定位。
“五四”先烈們把爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己，他們投身社會(huì)，不斷奉獻(xiàn)自己，活出了激昂的意氣，活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位，我們才能積極地追求我們的人生。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中曾說：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！�21世紀(jì)這個(gè)寫滿希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗！同學(xué)們，努力吧，祝你們成功！
謝謝大家！
五四青年節(jié)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
很高興能代表xx年參加工作的青年教師在此發(fā)言，心中甚是忐忑啊！為什么忐忑啊？因?yàn)榭傆X得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比在下做得好，總覺得前面的路還很長(zhǎng)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是啊！老教師總勸導(dǎo)我們，你們的事業(yè)才剛開始，我們都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧�！凹拍⑶遑殹边@兩個(gè)詞在當(dāng)初我們選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了，所以我們無力避開，我們注定與此為伴，與此相依相隨。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，少年更不識(shí)寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞？百無聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒，如今我從事著我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我充實(shí)，我驕傲！每當(dāng)我走在學(xué)�？油莸腵大道上時(shí)，常會(huì)想：人生之路不正像這坑洼之路嗎？有起有伏才精彩；每當(dāng)我手拿籃球，望著如同月球表面的球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了；每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓，聽著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔；每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時(shí)此刻，談何寂寞？我對(duì)自己說，既然選擇了教師，那就做一只快樂的陀螺吧！
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的。也許你會(huì)笑話我這個(gè)年輕人，因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流，房?jī)r(jià)飛漲，物價(jià)上漲的時(shí)代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎？當(dāng)我們拿著微薄的工資，望著房?jī)r(jià)物價(jià)興嘆時(shí)，我們能為自己的清貧驕傲嗎？誰(shuí)來為你的房子買單？誰(shuí)來為你的柴米油鹽買單？誰(shuí)又會(huì)來為你的清貧買單？難道我們就得安于現(xiàn)狀，等待救濟(jì)，不思進(jìn)取嗎？
“窮則生變”，中國(guó)民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定我們要不安于現(xiàn)狀，要迫使我們努力進(jìn)取，這又何嘗不好呢？既然我們還年輕，我們就有資本去搏殺，就有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取更好的生活，但我們必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。
自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而我們卻倚老賣老。以書為友，以書為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續(xù)與我們?yōu)榘椋覀兛梢耘c書為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人，如有雷同，概不負(fù)責(zé)，如有講的不到之處，敬請(qǐng)指點(diǎn)！
謝謝！
五四青年節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過完五一小假，我們又迎來五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌，繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到我們青年人的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起耳環(huán)染起發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的.話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民！
謝謝大家！
五四青年節(jié)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
我演講的題目是《服務(wù)群眾，青年先行》。
五月四日不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日，它總是很自然的讓我們回想起“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)，現(xiàn)在五四給我們展現(xiàn)的更重要的是一種精神，英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木�。這種精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來紀(jì)念。為了秉承民族精神，高舉“五四”火炬，作為一名共和國(guó)的社保人，弘揚(yáng)“五四”精神，做好一名真正的社保工作者在新時(shí)代下顯得格外的重要。
新世紀(jì)的青年人，都渴望看到祖國(guó)建設(shè)的步伐不斷邁進(jìn)，我們，一群為國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)的工作者，更要繼承“五四”精神，加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，只有這樣才能對(duì)得起人民賦予我們的權(quán)力，對(duì)得起組織對(duì)我們的信任，才能自豪地說一聲，我是一名真正的社保人。新時(shí)代的社保人如何才能為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，最大限度的開發(fā)自己的潛能呢，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手：
一是，社保青年應(yīng)該端正態(tài)度，作為一名窗口服務(wù)人員，每天接觸不同的人群，辦理不同的'業(yè)務(wù)，我們必須嚴(yán)格把關(guān)，確保每項(xiàng)業(yè)務(wù)符合政策要求，符合經(jīng)辦程序；同時(shí)，對(duì)待辦事的群眾我們需要有足夠的耐心，大多數(shù)的人對(duì)于社保經(jīng)辦的事項(xiàng)要求不清楚、不明白，這就要求我們熱心的接待，細(xì)心的講解。我們應(yīng)該時(shí)刻記住“經(jīng)辦就是服務(wù)”，只有這樣我們才能做到對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的忠誠(chéng)和堅(jiān)守。
其次，社保青年應(yīng)該愛崗敬業(yè)，弘揚(yáng)“五四”精神不只是口號(hào)，而是一種行動(dòng)。社會(huì)日新月異，不進(jìn)則退。隨著社會(huì)保險(xiǎn)法不斷地完善，參保人群范圍不斷地?cái)U(kuò)大，業(yè)務(wù)內(nèi)容不斷的增加，作為經(jīng)辦科的一員，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位性質(zhì)，結(jié)合實(shí)際工作需要，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)服務(wù)。要做到干一行、愛一行，以實(shí)際行動(dòng)，詮釋“愛崗敬業(yè)”的含義。
最后，社保青年應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通，養(yǎng)老保險(xiǎn)內(nèi)容復(fù)雜、程序繁瑣，涉及到各個(gè)部門，這就需要我們進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，遇到問題，積極主動(dòng)的向前輩請(qǐng)教，確保經(jīng)辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)準(zhǔn)確無誤；工作內(nèi)容涉及到其他科室時(shí)，應(yīng)該及時(shí)的去溝通，避免問題出現(xiàn)。作為社保青年應(yīng)該真切地懂得社會(huì)保險(xiǎn)涉及民生，關(guān)乎和諧，“民生”的意義如山重，自身的責(zé)任更比山重。
在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)樹立服務(wù)意識(shí)，為人民服務(wù)、經(jīng)常設(shè)身處地的替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，全面有效地履行自己的工作職責(zé)，以最飽滿的態(tài)度服務(wù)廣大辦事群眾。
我的演講完畢，謝謝大家。
五四青年節(jié)演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《美，就在我們身邊》
“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”，那么，請(qǐng)擦亮眼睛，敞開心靈吧！那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，就在我們身邊！
清晨，朝陽(yáng)儼若指揮千軍萬馬的大將，指點(diǎn)著萬物蘇醒，朦朧的眼睛洋溢著激情，人們縱身跳上生活的列車，美的樂章奏出了熱情奔放。
夜晚，明月升空，把嬌柔的光輝灑向每一個(gè)角落，滋潤(rùn)著跳躍了一天的生靈，美的樂章奏出了寧?kù)o安詳。
春，多么愜意的名字！她帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對(duì)未來的一份憧憬，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，多么熱情的名字！她帶來了繽紛絢麗的驕陽(yáng)，帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的名字！她帶來了如金似火的落葉，帶來了溫柔如詩(shī)的秋雨，帶來了豐收的喜悅，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。
冬，多么寧?kù)o的名字！她帶來了潔白無暇的雪花，帶來了和諧素雅的天地，帶來了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫卷。
朋友們，再把我們的眼睛擦亮些，再把我們的心靈敞開些，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們身邊不僅有自然之美，我們的'家，我們的學(xué)校，我們的社會(huì)也都是美的載體�。≡诩业母蹫忱�，有“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感人故事，有在火燭中平凡而偉大的身影，有同學(xué)間真誠(chéng)的相助，這難道不也是一種美嗎？在社會(huì)中，一方有難，八方支援的美是永駐不衰的。當(dāng)滔滔江水無情地淹沒千萬個(gè)幸福的家的時(shí)候，一雙雙稚嫩的手捧出零花錢，一雙雙堅(jiān)實(shí)的手圍成一個(gè)圈，重新支撐千萬個(gè)幸福的家，千萬所育人的學(xué)校。這難道不也是一種美嗎？
朋友們！使勁擦亮我們的眼睛，完全敞開我們的心靈，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的青春也是美的！青春擁有自信、勇敢和奮斗的汗滴，青春擁有著智力、知識(shí)和無限的激情�！皢柹n茫大地，誰(shuí)主沉�。俊泵飨谇嗄陼r(shí)期就發(fā)出了如此豪邁的感慨，他用智慧的青春，奮斗的青春，力挽狂瀾，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民完成偉業(yè)。時(shí)代的號(hào)角因青春而嘹亮歌唱我們這跨世紀(jì)的一代，雖遠(yuǎn)離硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，雖不曾見過血泊中掙扎的場(chǎng)面，但我們擁有青春，我們依然富有青春的激情，我們依然涌動(dòng)著拼搏的血脈，我們有能力舉起時(shí)代的號(hào)角。吹奏出最美的樂章！
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美，那么，熱愛生活的朋友們，請(qǐng)與我一起用我們的青春回報(bào)給生活更多的美吧！
謝謝大家！
五四青年節(jié)演講稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：珍惜青春，開創(chuàng)未來。
今天，是“五四”青年節(jié)，在這里，我們緬懷先輩的豐功偉績(jī)，并把“五四”精神和時(shí)代精神緊密的結(jié)合起來，將其發(fā)揚(yáng)光大。
所謂“五四”精神，可以用8個(gè)字來概括：愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)。而最重要的，就是愛國(guó)。我們作為青少年，要發(fā)揚(yáng)“五四”精神，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。沒有無畏的開拓者，就沒有我們現(xiàn)在的生活。開拓、前進(jìn)，是我們時(shí)代的推進(jìn)。只有開拓、只有創(chuàng)造，我們青少年才能前不負(fù)古人，后無愧來者。
而就在今年的五四前夕，青海玉樹發(fā)生了里氏7、1級(jí)的大地震。它把無數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)帶入黑暗世界，災(zāi)難超越了地獄與時(shí)空，災(zāi)難是我們共同的傷痛。在無法抗拒的大自然面前，只有愛，才是我們得以永恒的力量。我們堅(jiān)信“地震無情，人有情”。在這次地震中，我們更看到一個(gè)民族的凝聚力，一群平凡人身上的偉大力量。全國(guó)人民都動(dòng)員起來了，為玉樹捐資捐物。這其中，青年志愿者們那光輝的背影深深的印在人們的腦海中，他們用誠(chéng)摯的心挽救了一個(gè)個(gè)生命。他們，是偉大的！
雖然我們現(xiàn)在不能像那些青年志愿者們一樣親臨災(zāi)區(qū)。但等到以后，我堅(jiān)信，我們也一定會(huì)為祖國(guó)、為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。而我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，實(shí)際上也是在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。
有人認(rèn)為，所謂愛國(guó)，就是要干出一番轟轟烈烈的`大事，能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，能得到大家的好評(píng)，那樣才稱的上愛國(guó)。我想說，作為青少年的我們，正處在學(xué)習(xí)求知的重要人生階段。努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，同樣是愛國(guó)的體現(xiàn)。人類知識(shí)不斷更新，各行各業(yè)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)層出不窮，這就給人們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我們青少年，應(yīng)該大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，以取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)；以新的作為，開創(chuàng)新事業(yè)。在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
最后，我想對(duì)在場(chǎng)的每位同學(xué)說，讓我們珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng)，勤鉆專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，讓我們的青春燃燒的更加燦爛！
謝謝大家！
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