懂你的初二作文650字

　　老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)知識(shí)和技能，老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。

　　每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂；每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在自己的心里必須裝著所有的學(xué)生；每個(gè)老師都會(huì)遇到令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待，需要耐心；每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定是來(lái)自學(xué)生的期盼；每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉快無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法與金錢衡量。

　　有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說(shuō)，老師是充滿閑情逸致的，有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說(shuō)，老師，您辛苦了！忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬，忘不了你誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很多資料；您仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，您的工作又何止八小時(shí)!別人有兩天休息日，您有何曾有過(guò)真正的周末！你的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以無(wú)法用“工作”來(lái)衡量；您的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的，所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量!假如要問(wèn)我世上誰(shuí)最辛苦，我要說(shuō)是您，我們敬愛(ài)的老師!

　　我們愛(ài)老師，是因?yàn)槔蠋熡忠活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成就和喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心的撥正我們前進(jìn)的航向；在我們隱去的一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，老師是我們的清醒劑，讓我們不再因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲。

　　老師，您如同蠟燭，照亮別人，燃燒自己。您捧著一顆心來(lái)，不帶半顆草去。

【懂你的初二作文650字】相關(guān)文章：

懂你初二作文11-10

懂你初二作文-初二作文12-07

懂你初二學(xué)生作文1000字04-30

懂你作文04-28

懂你作文04-30

懂你作文04-30

懂你作文04-30

懂你的作文08-08

懂你的作文01-15

懂你的作文02-14