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我獲得了快樂(lè)作文450字（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我獲得了快樂(lè)作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇1
星期五的早上，我一進(jìn)到班就看到同學(xué)們拿著一本《查理九世》看呢！我問(wèn)他們是誰(shuí)的，張文清說(shuō)：“是廖宇唅的”。我就想去向廖宇唅借，可是廖宇唅不借，我就下定決心要買一本《查理九世》看。
星期六中午，我就去北京圖書(shū)大廈去了，我在哪里挑了一本《查理九世》，我把它帶回了家，一回家，我就開(kāi)始看了起來(lái)，我買的.是《查理九世之地獄溫泉的詛咒》，里面的主人公有：墨多多，婷婷，木耳，虎鯊，查理九世，西奧 。講了一件關(guān)于泡溫泉的事情，只要泡了溫泉就能永葆青春 。
有一個(gè)神秘人給ＤＯＤＯ冒險(xiǎn)隊(duì)一封信，信中寫(xiě)到：在一個(gè)地方有一個(gè)“地字號(hào)”溫泉，那里有一件美妙又恐怖的事，請(qǐng)你們?nèi)ヌ剿�，從中有一位高手叫西奧，他和你們一塊同行，去展示給你們的實(shí)力吧，ＤＯＤＯ冒險(xiǎn)隊(duì)員們。信封里還有五張票，祝你們找到答案。
我一直看，一直把這篇文章看完，讀書(shū)使我快樂(lè)，使我增長(zhǎng)許的知識(shí)，我喜歡讀書(shū)，更喜歡我喜歡的書(shū)，我以后要一直讀，在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書(shū)！
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇2
我非常喜歡在我的臥室里讀書(shū)，家里的書(shū)大部分都被我看完了。在這之中，我最喜歡的書(shū)就是《三國(guó)演義》。
我第一次看《三國(guó)演義》是在我8歲時(shí)。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就被題目深深地吸引住了：宴桃園劉關(guān)張結(jié)義。我的心里十分激動(dòng)，迫不及待地翻過(guò)去�？吹絼洹㈥P(guān)羽、張飛結(jié)義時(shí)，我仿佛身臨其境，看到了繁花似錦的桃園，看到了英雄們相對(duì)飲酒，共談志向。等再看到“溫酒斬華雄”，我的.內(nèi)心先是擔(dān)憂，不一會(huì)兒，我就開(kāi)始為關(guān)羽的神勇喝彩。接著，看起了“三英戰(zhàn)呂布”，我一直注視著這一頁(yè)和旁邊慷慨激昂的古畫(huà)片，腦子里浮現(xiàn)出激戰(zhàn)的畫(huà)面。呂布揮舞著方天戟，座下的赤兔馬飛躍起來(lái)，而三位英雄也不甘示弱，奮勇迎戰(zhàn)。兩側(cè)士兵擂鼓助威，真是精彩的戰(zhàn)斗！
我一直凝神看書(shū)，媽媽在外面說(shuō)道：“吃飯了，過(guò)一會(huì)兒再看吧�！倍揖谷粵](méi)有注意，依然在看書(shū)。直到媽媽來(lái)催我，我才戀戀不舍地出去。想著今天一定要繼續(xù)看。
這本書(shū)帶給了我快樂(lè)，這種非凡的快樂(lè)只有在書(shū)中才能體會(huì)得到。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇3
每個(gè)人誕生的那一刻，都是最令人激動(dòng)的時(shí)刻，這意味著你的出生將會(huì)給世界帶來(lái)歡樂(lè)�！叭酥�，性本善”，在成長(zhǎng)的過(guò)程中要做一個(gè)正直的`人。其實(shí)每個(gè)人都是善良的，只是看你在成長(zhǎng)中將會(huì)如何運(yùn)筆。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是難忘的，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
看著日歷一頁(yè)頁(yè)的被翻過(guò)，這證明我一天天長(zhǎng)大了，回想起小時(shí)候的我真是可笑極了。
我五歲那一年，一次放學(xué)回家，哥哥在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做飯，忽然哥哥有一道難題不會(huì)做，就急忙詢問(wèn)做飯的媽媽，媽媽說(shuō)：“我做飯沒(méi)有時(shí)間，你先自己想想，不要假裝自己有一肚子墨水�！蔽乙宦�(tīng)就想：“媽媽說(shuō)喝了一肚子墨水會(huì)變聰明�！庇谑俏揖瓦B忙跑到書(shū)房拿起墨水就喝，喝了一點(diǎn)，味道好像有點(diǎn)不對(duì)，但為了變聰明我還是愿意喝，于是我吧一大瓶墨水都喝完了。媽媽看見(jiàn)我嘴邊黑黑的就問(wèn)：“你干什么了？”我說(shuō)：“我喝了能變聰明的墨水啊，有什么問(wèn)題嗎/”頓時(shí)媽媽和哥哥哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你傻啊，墨水怎么能喝呢�！甭�(tīng)后我連忙跑去廁所使勁兒的吐。
成長(zhǎng)的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候接近你跟隨你。成長(zhǎng)的過(guò)程有喜也有憂，有笑也有哭，做自己成長(zhǎng)中的主人吧。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇4
快樂(lè)，是人人都擁有的。有人為快樂(lè)的嬉戲而感到快樂(lè)；有人為實(shí)現(xiàn)愿望而感到快樂(lè)；有人為探索科學(xué)知識(shí)而感到快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，獲得知識(shí)才是最快樂(lè)，最高興的。
星期天，我在家做作業(yè)時(shí)，有一個(gè)字不會(huì)讀，便查閱詞典，原來(lái)是“遘”呀，我看見(jiàn)遘的后面有“＜書(shū)＞相遇”。我不太明白，便隨手翻翻看見(jiàn)許多字的`后面還有＜方＞、喻，我都不太明白，便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“＜書(shū)＞就是書(shū)面用詞的意思，喻是比喻的意思，＜方＞是方言的意思。”我懂了！后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)“津”的書(shū)面用詞叫“渡口”，“斂”叫“收起”，“月華”叫“月光”，“科”叫“法律條文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”，“堂客”叫“妻”，“湯婆子”叫“湯壺”，“潭”叫“坑”……“結(jié)晶”的比喻叫“成果”，“徑”叫“達(dá)到的目的的方法”，“荊”叫“困難”……我把這“重大”發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸高興地?fù)崦业念^，這一瞬間我心中像喝了蜜一樣甜美。
小朋友們，告訴你們獲得知識(shí)的那一刻，真是最開(kāi)心的。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇5
在一個(gè)暑假中我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，我拿起一塊毛巾小心翼翼的把它給包起來(lái)，帶回家由我撫養(yǎng)。
到家后，我開(kāi)始后悔，我是不是該把小麻雀放回巢穴呢？我以前曾有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)，可是，每一只幼小的生靈總會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，我每次都會(huì)傷心好幾天，如今“爽兒，不要對(duì)自己沒(méi)信心�！倍厒鱽�(lái)溫柔的聲音，我回頭一看，原來(lái)是媽媽�！拔液芟雽⑺麄儞狃B(yǎng)長(zhǎng)大，可是，每次都”我沮喪的回答，“你怎么知道小動(dòng)物會(huì)不開(kāi)心呢？雖然每次都沒(méi)有成功，但是你的這份心意是很珍貴哦！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。 “那那我再試試吧！”媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，我一到家就去看看小麻雀，當(dāng)時(shí)的沮喪早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。給小麻雀喂水，喂食，我想起了媽媽曾說(shuō)過(guò)的話，那時(shí)的我還小并不明白，此時(shí)，我懂了。那句話是：快樂(lè)不是在自己身上獲得，而是在別人身上。我終于知道人們?yōu)槭裁茨敲聪矚g喂養(yǎng)小動(dòng)物，因?yàn)樵谡疹櫺?dòng)物，喂養(yǎng)它們的'時(shí)候，看見(jiàn)小動(dòng)物很快樂(lè)，自己也會(huì)從中找到快樂(lè)。小麻雀漸漸長(zhǎng)大了，我選了一個(gè)秋高氣爽的日子把它放歸了大自然，雖然有點(diǎn)依依不舍，但是為小動(dòng)物做了一點(diǎn)點(diǎn)的事，我很高興呢！
當(dāng)別人在你的幫助下變得快樂(lè)時(shí)，你心里一定會(huì)也很開(kāi)心吧！
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇6
星期天的下午，我來(lái)到了奶奶家�？吹搅四棠陶诩艏�，有小兔、小鳥(niǎo)、小豬……奶奶剪出來(lái)的這些小動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，真是太神奇了！
奶奶戴著老花眼鏡，聚精會(huì)神的剪著，我不忍心上前去打攪她，就找了一個(gè)小板凳，坐在旁邊看著奶奶剪。奶奶終于又剪完了一只蝴蝶。我央求奶奶說(shuō)：“奶奶，您的剪紙可真漂亮啊！也教我剪一個(gè)吧！”“好�。 蹦棠趟斓拇饝�(yīng)了。
奶奶教我剪一只小鳥(niǎo)，前面剪得還算挺順利，可剪小鳥(niǎo)腦袋的時(shí)候，我的手就不聽(tīng)使喚了呀，剪刀要七拐八拐的`，奶奶的剪刀上下翻飛，手是那樣的靈巧。我看著奶奶的樣子，都有些發(fā)呆了呀！奶奶催我快剪，我才回過(guò)神而來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎的勁，把小鳥(niǎo)的肚子剪得大大的，還把小鳥(niǎo)的嘴巴給剪掉了，看上去鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，兔不像兔的，簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物！看著手上剪壞的小鳥(niǎo)，我像是一個(gè)泄了氣的皮球，癱坐在凳子上。奶奶看到這種情形，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，別泄氣！誰(shuí)學(xué)東西也不會(huì)是一學(xué)就會(huì)，都要有個(gè)過(guò)程的，當(dāng)年我學(xué)的時(shí)候也跟你一樣�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，又有了信心，每一剪刀都一絲不茍，��！我終于成功了！我終于剪出了一只像模像樣的小鳥(niǎo)來(lái)了。我手拿著小鳥(niǎo)又蹦又跳，望著我的“戰(zhàn)利品”高興地手舞足蹈！
在今天，我才真正品嘗到了成功的快樂(lè)！
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)我也不例外。在我看來(lái)，快樂(lè)就是獲得成功。
我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩兒，尤其喜歡中國(guó)古典音樂(lè)。于是，在幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，可漸漸地，隨著我古箏所獲等級(jí)的'增高，曲子的難度也越來(lái)越大，也有了越來(lái)越難的指法。其中，學(xué)習(xí)“搖指”的經(jīng)歷讓我最為難忘�！皳u指”，顧名思義就是要將手指搖起來(lái)。需要你用小拇指靠在琴邊，來(lái)保持平衡，其余的手指則緊靠大拇指，同時(shí)用手腕發(fā)力，來(lái)回?cái)[動(dòng)，大拇指隨著手的擺動(dòng)不停地?fù)軇?dòng)一根弦。遺憾的是，“搖指”這個(gè)指法我總是練不好，總是用手臂發(fā)力，而且手腕很不靈活，一直很緊張，一點(diǎn)兒也不放松。所以，每次“搖指”時(shí)都很吃力。老師見(jiàn)了，告訴我：“手腕要放松，不要緊張，靈活點(diǎn)，每天花上5到10分鐘練習(xí)“搖指”，這樣就能搖得熟練了，加油！”于是，我每天都花上5分鐘練習(xí)，練習(xí)之前總是提醒自己要放松，用手腕擺動(dòng)。漸漸地，我搖指搖得越來(lái)越熟練，手腕也越來(lái)越放松，用整個(gè)手臂搖指的狀況越來(lái)越少，最后甚至手臂都不太動(dòng)了。我的進(jìn)步得到了老師的表?yè)P(yáng)：“逸如，不錯(cuò)啊！進(jìn)步很大呀，再這樣下去，你可要超越我了，到時(shí)可輪到你來(lái)當(dāng)老師了！”我雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻美極了。
快樂(lè)就是獲得成功。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇8
中文成功,眾所周知,是為了追求很多雄心勃勃的人。它需要花更多的的一個(gè)人。在我看來(lái),最重要的是,每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)人的毅力。羅馬不是一天建成的。在我們的長(zhǎng)的.路要成功,毫無(wú)疑問(wèn)站在路上許多困難。如果我們泄氣,中途放棄了,沒(méi)有什么能被完成。在歷史上,我們已經(jīng)有很多著名的成功的世界上的人,其中沒(méi)有一個(gè)是弱智。帶偉大的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生為例,他試著一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn),另一個(gè)失敗才發(fā)明了燈泡,它照亮了整個(gè)世界。所以我們可以得出毅力可以肯定是成功的秘訣之一的成功。此外,一個(gè)人需要努力工作來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,正如那句眾所周知的句老話“勤奮指引成功”。
看看這些我們周圍,我們就能找到的青睞勤勉的人總是不能滿足社會(huì)的需求。他們通�？傻玫奖阮A(yù)想的要嚴(yán)重。為什么會(huì)有這么多的智力一般的我們班同學(xué)去遙遙領(lǐng)先其他的嗎?努力工作是絕對(duì)應(yīng)該是答案。
還有,我認(rèn)為隨著人們必須把人的世界。不可否認(rèn),我們的世界每天都在變化。所以,誰(shuí)也不會(huì)獨(dú)自被鎖定在自己房間里,做他的研究工作并且獻(xiàn)身給書(shū)本知識(shí)。人是一個(gè)孤立的怎么能提前夠去消息靈通其他的嗎?如果是這樣的話,那可能是荒謬的。成功是你所期望的。只要有一個(gè)堅(jiān)韌不拔,工作努力,不斷更新,我相信成功是近在咫尺。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇9
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人的文化知識(shí)不斷積累發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
我的愛(ài)好是讀書(shū)，我在年幼的時(shí)候便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。第一次看到那些螞蟻般的`字時(shí)，我心中便涌出一種幸福感。待我剛剛識(shí)字時(shí)間，我便迫不及待地翻開(kāi)一本本精美的連環(huán)畫(huà)。每當(dāng)看到那優(yōu)美的插圖和精彩的語(yǔ)言，便露出快樂(lè)的微笑。每當(dāng)看到動(dòng)情之處，我都會(huì)流下感動(dòng)的淚水，可當(dāng)看到最后問(wèn)題解決時(shí)，我又立刻眉開(kāi)眼笑。
時(shí)光荏苒，似水流年，我的閱讀也逐漸深入。小學(xué)那些連環(huán)畫(huà)已不再能滿足我的求知的渴望。于是我的書(shū)房增加了《西游記》、《三國(guó)演義》、《10萬(wàn)個(gè)為什么？》等。知道了孫悟空的神通廣大，劉關(guān)張的義薄云天，也讓我懂得了世間的奧秘。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)就會(huì)翻開(kāi)四大名著感受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，煩惱也會(huì)飛到九霄云外。我每天都沉浸在書(shū)的海洋之中。隨著年齡的增長(zhǎng)，六年級(jí)的我更愛(ài)看書(shū)了。《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》等世界名著飄進(jìn)了我的世界。記得一次媽媽讓我去買鹽，我隨口答應(yīng)了一下便帶了一本書(shū)下了樓。到了小賣部后，我隨手拿起袋糖付完錢(qián)到了家。媽媽正在燒飯，急等鹽用�？吹轿屹I的東西后本要發(fā)火，看到我沉浸在書(shū)中，倒也沒(méi)有罵我�？嘈χ约合聵橇恕�
書(shū)，我的朋友，我的愛(ài)……
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇10
每個(gè)人的樂(lè)點(diǎn)不同，樂(lè)點(diǎn)高樂(lè)點(diǎn)低，這個(gè)熱點(diǎn)說(shuō)不定是一件事物，也有可能是一件事情，比如書(shū)，又或者是一個(gè)笑話。這都或許會(huì)讓你快樂(lè)。我能從數(shù)學(xué)中得到快樂(lè)，就是僅僅因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的著迷。
數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的應(yīng)該就是阿拉伯?dāng)?shù)字了，但是從單單的數(shù)字上并不能理解什么，但能從一個(gè)算式和公式上理解很多數(shù)學(xué)，這些公式有可能會(huì)伴隨你一生，讓你一生都會(huì)用到這種的公式。
每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，特別是大題，一不會(huì)呢，我就會(huì)一直一遍一遍的`算，一遍一遍的琢磨，但是還是發(fā)現(xiàn)不了什么，晚上睡覺(jué)前呢，就一直再想這種問(wèn)題，想著想著就不知不的睡著了。第二天，老師上課講這個(gè)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，你會(huì)在每個(gè)步驟，每個(gè)過(guò)程中都會(huì)深入心扉，因?yàn)檫@個(gè)題是你一直困擾著，但是老師一給你講，所有的思路都打通了，過(guò)程呢也都知道了。老師講完你自己整理一下，再練一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，你會(huì)非常容易的，就做出來(lái)，就感覺(jué)非常的說(shuō)不出來(lái)的高興。比如我當(dāng)被“角”一類的問(wèn)題所困擾時(shí)，你會(huì)一直看圖，一直找等量關(guān)系，但是，永得不出結(jié)果，就非常困擾，非常的失落，自己不會(huì)的題，就問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，老師每次都會(huì)把圖和等量關(guān)系，畫(huà)的清清楚楚，再把一個(gè)個(gè)過(guò)程講的透徹，老師講完后，你會(huì)恍然大悟，就像兔子一樣，心里一直想我終于會(huì)做這種題了，心情就會(huì)特別舒暢，并且很快樂(lè)。
這種感覺(jué)很快樂(lè)，因?yàn)樽约阂恢辈粫?huì)的題，現(xiàn)在卻會(huì)了，非常高興，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話，心里感覺(jué)有一扇門(mén)，跨過(guò)去了。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇11
皎潔的月光像流水一樣，慢慢的，緩緩的淌進(jìn)我的心里，就像是在耳邊跳動(dòng)的音符一樣，使我的心像是浸在湖中一般平靜，在這平靜中夾雜著幾絲難以言明的快樂(lè)。夜是涼的。月俯瞰著大地，門(mén)口外的老槐樹(shù)下，總會(huì)有人乘涼。
微風(fēng)從樹(shù)葉中溜過(guò)，嘩啦~嘩啦~，我窩在奶奶的`懷里，迷迷糊糊地聽(tīng)人們閑聊。他們的話像是躺在櫥柜里的糖果，勾著我的心，不離去�！澳莻�(gè)小黑屋里，住著密密麻麻的蝙蝠啊，那一雙雙綠油油的眼睛，就那么盯著你，盯著你……”好奇蟲(chóng)在蠢蠢欲動(dòng)，腦海里的畫(huà)面像火車一樣飛快的掠過(guò)，因?yàn)楹闷婕ぐl(fā)出的快樂(lè)，總是令人渴望，這樣的夜總是很短。傾聽(tīng)，像是一個(gè)紐帶，這頭是我，那頭是我的妹妹們。月光蕩漾，像瀑布一樣，一瀉千里，撒在她們身上仿佛將她們的棱角都撫平了，妹妹揉了揉小眼，眼里閃著亮晶晶的淚光，像是一只收斂了鋒利爪牙的小獸，向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞在心里肯定罵了我不少次，誰(shuí)閑的沒(méi)事冒著冷風(fēng)看月亮。
我笑瞇瞇地將她攏在懷里，“今天在學(xué)校里沒(méi)欺負(fù)人吧？”“怎么會(huì)，我這么乖，不過(guò)今天學(xué)校里有個(gè)大笨蛋……”妹妹扁著嘴，嘟嘟囔囔。她話語(yǔ)剛落，接著便是一場(chǎng)哄笑，仿佛是一朵朵花一下子開(kāi)放，滿園春色。生活像是一杯溫開(kāi)水，平平淡淡，暖人心霏，但傾聽(tīng)是在平平淡淡中激起的一點(diǎn)水花，像是時(shí)光的額外獎(jiǎng)勵(lì)，將我的快樂(lè)延長(zhǎng)。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇12
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。偉大的文學(xué)家高爾基給我們留下了這樣一句名言，我不敢說(shuō)我是多么熱愛(ài)讀書(shū)，但至少我從書(shū)中找到了一種情懷，一種快樂(lè)。小時(shí)候，我每逢臨睡前，必定要纏著爸爸，求他講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的故事，我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。
童年的我，在讀書(shū)中得到快樂(lè)。告別了孩提時(shí)代，告別了童話中樹(shù)蔭下的秋千架，我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的青春年華，此時(shí)的我，在讀書(shū)中收獲了更大的快樂(lè)，收獲了種種滋味。記得寒假中讀過(guò)高爾基的《童年》，這本書(shū)讓我了解了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民的生活狀況，善良的阿廖沙，殘暴的外祖父，慈祥的外祖母，自私的舅舅……字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的精神世界。高爾基刻畫(huà)人物的細(xì)致，也對(duì)我以后的.作文有了一定的提高。
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫(xiě)下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)，我的心在澎湃！白紙黑字，無(wú)需色彩；一字一句，行云流水。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶，是作者情感的流露。閱讀中，我是饑餓的小鹿，我能找到美食；閱讀中，我是干渴的行人，我能尋到甘露；閱讀中，我是迷路的旅者，我能覓到歸途。我知道，我是離不開(kāi)書(shū)的。閱讀中，我得到了智慧和快樂(lè)！
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇13
聽(tīng)著那首兒時(shí)的歌謠，不禁回想起了我童年生活中的快樂(lè)時(shí)光。
小時(shí)候，我生活在旱田奶奶家。每天都要去菜園子里來(lái)回的溜達(dá)上幾遍，先是看看左邊的豆角長(zhǎng)的怎么樣，再看看右邊的柿子熟了沒(méi)有，熟了的話就摘一個(gè)嘗一嘗，是苦是甜。最后再看一看最后面的玉米比我高了多少，是我長(zhǎng)了還是他長(zhǎng)了。
有一天，我正在菜園里巡視，只聽(tīng)有人在喊我，我左看右看就是沒(méi)有找的人，難不成我是出現(xiàn)幻聽(tīng)了嗎？我正要轉(zhuǎn)身回屋把我出現(xiàn)幻聽(tīng)的事情和爺爺說(shuō)，讓他趕快給我醫(yī)治。只看一個(gè)跟我差不多高男孩子站在我面前，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是鄰居家的兒子呀！我驚訝極了！問(wèn)道：“你是怎么進(jìn)來(lái)的呀？”他拍著胸脯自豪地說(shuō)：“我從那個(gè)籬笆上翻過(guò)來(lái)的，我厲害吧！我們倆來(lái)比試比試吧！如果你不比那你就是膽小鬼�！蔽也挪灰瞿懶」砟�！我可是女漢子我心虛的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽业捏w力沒(méi)他好，但是我智力比他好。我從旁邊搬來(lái)了幾塊大石頭，擺成了樓梯的.形狀，走了上去，輕而易舉的就翻了過(guò)去。鄰居家的兒子臉氣的通紅說(shuō)：“你犯規(guī)！”我慢聲拉語(yǔ)的說(shuō)：“你也沒(méi)定規(guī)矩呀！所以我贏了！”我高興地跑來(lái)跑去，心想連一個(gè)男孩子翻籬笆多沒(méi)有翻過(guò)我，這是一件多么自豪的事呀！我長(zhǎng)大一定比世界冠軍還厲害！
翻籬笆太危險(xiǎn)了，不過(guò)我從中獲得了快樂(lè)！大大的快樂(lè)呢！
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇14
書(shū)是空氣，是每個(gè)人必不可少的東西；書(shū)是食物，是每個(gè)人每天吸收的養(yǎng)分；書(shū)還是梯子，能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)，就是源泉，快樂(lè)的源泉。
幼兒園時(shí)，我喜歡童話故事書(shū)。想去看一看灰姑娘的水晶鞋，想去森林里和小紅帽一起對(duì)付大灰狼……童話故事書(shū)帶給我快樂(lè)。
因?yàn)榘职窒矚g唐詩(shī)，動(dòng)不動(dòng)就要來(lái)一句：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”要不就是：“蜀道難，難于上青天�！蔽乙矏�(ài)上了唐詩(shī)，學(xué)著爸爸的樣子，搖頭晃腦，就是因?yàn)槲視?huì)了幾首唐詩(shī)，幼兒園的老師還表?yè)P(yáng)我了呢！唐詩(shī)帶給我快樂(lè)。
上了小學(xué)，我開(kāi)始接觸宋詞，我喜歡蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的人生豁達(dá)；喜歡李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)奈和哀嘆；喜歡蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的大氣磅礴。宋詞帶給我快樂(lè)。
漸漸長(zhǎng)大了，我看起了中外名著，我最喜歡《三國(guó)演義》，我看到了孔明的儒雅智慧，看到了云長(zhǎng)的武功高強(qiáng)，看到了子龍的七進(jìn)長(zhǎng)坂……我還喜歡看《明朝那些事兒》中朱元璋的坎坷一生；《彼得·潘》中小飛俠彼得·潘表現(xiàn)的不畏強(qiáng)暴……名著帶給我快樂(lè)。
在這個(gè)屬于我的世界里，我邂逅了歷史傳奇。秦始皇的`雄才大略，漢武帝的盛世雄風(fēng)，唐太宗的勤政愛(ài)民，元太祖的虎狼鐵騎，宣統(tǒng)皇帝的有心無(wú)力。讓我無(wú)數(shù)次為他們慷概激昂，無(wú)數(shù)次為他們扼腕哀嘆。歷史帶給我快樂(lè)。
我在讀書(shū)中得到快樂(lè)，書(shū)籍，你陪我走出了一步又一步，我愿與你一路同行。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇15
閱讀，可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，有這樣一句話：“人有多少知識(shí)，就有多少力量�！庇泻芏嗳苏J(rèn)為，讀書(shū)是一件讓人頭痛，枯燥無(wú)味的事，然而，在書(shū)的海洋里遨游，也能得到意想不到的快樂(lè)。
讀古代詩(shī)詞。在讀李白的《望廬山瀑布》時(shí)，有一種氣勢(shì)磅礴的氣概，讓人不由自主地幻想著。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！泵珴蓶|的《七律·長(zhǎng)征》記錄了紅軍二萬(wàn)五千里的種種困難，可是，他們把萬(wàn)水千山看作了平平常常的事，他們多么的樂(lè)觀！
在這里，有多少偉大的.詩(shī)人創(chuàng)作了一首首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)，又有多少次嘹亮了東方！
在現(xiàn)代的書(shū)籍里，又何嘗不是呢？
“貓喜歡吃魚(yú)，可貓不會(huì)游泳。魚(yú)喜歡吃蚯蚓，可魚(yú)又不能上岸�！笨赐赀@句話，有些人可能會(huì)笑，可你有沒(méi)有聯(lián)想到自己？上帝給了我們太多的誘惑，看你自己會(huì)選擇什么。
“在這個(gè)世界上別太依賴任何人，因?yàn)楫?dāng)你在黑暗中掙扎的時(shí)候，連你的影子也會(huì)離開(kāi)你�！弊屑�(xì)一想，也不無(wú)道理，在生活中，我們都依靠父母，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，小公主，甚至連日常小事也會(huì)麻煩父母。一旦離開(kāi)父母，你就會(huì)束手無(wú)策，由此說(shuō)來(lái)，我們還是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在博大精深的文化里，我們學(xué)到了太多，又好像缺少的太多。
在閱讀中，我有一種莫名其妙的感覺(jué)，是什么呢？對(duì)了，是快樂(lè)。閱讀能使你享受到其他東西給不了你的那種快樂(lè)。
同學(xué)們，閱讀吧，它能帶給你不一樣的快樂(lè)！
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇16
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這確實(shí)是一句很有哲理的話。在生活中，我們需要好讀書(shū)、讀好書(shū)。
以前的我很愛(ài)讀書(shū)，什么小說(shuō)，科幻類著作、動(dòng)物小說(shuō)、科普類書(shū)籍，我都來(lái)者不拒。一碰到愛(ài)讀的書(shū)，我一定會(huì)把它看完，否則我就會(huì)什么事情都不要干，只想著那本書(shū)。記得在我老家的步行街上，有家新華書(shū)店，當(dāng)我第一次去，就徹底愛(ài)上了那兒。各種書(shū)籍琳瑯滿目，每天除了吃飯和睡覺(jué)以外的時(shí)間，我都泡在書(shū)店里，吮吸著知識(shí)的甘霖。每次我總是一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)書(shū)店，一邊回味著書(shū)中的'情節(jié)一邊走出。一次，我迷上了一本《雪豹悲歌》的書(shū)，我便像打了雞血似的，天天早晨早起，飛速洗漱，吃完早飯，便沖向書(shū)店，像一頭餓狼得到了肥肉一般。我拼命讀著，仿佛也來(lái)到了那個(gè)世界，為雪豹無(wú)法自己捕豬而著急。短短兩天時(shí)間，我讀完了這本書(shū)。
現(xiàn)在的我，自從上了六年級(jí)，每日“消滅”了作業(yè)，輔導(dǎo)題又前來(lái)轟炸，然后又是計(jì)算能手的沖鋒……唉，這可如何是好呢？每天成堆的練習(xí)題讓我喘不過(guò)氣來(lái)，再看看那兩個(gè)大書(shū)架，上面已經(jīng)落了薄薄的一層灰，它們仿佛在為我嘆息。我望著書(shū)，陷入了沉思……
良久，我抬起頭來(lái)，取下一本書(shū)，拂去上面的灰塵，輕輕打開(kāi)，開(kāi)始閱讀。在書(shū)中，我感受到孫悟空的神通廣大，體會(huì)到安妮弗蘭克那個(gè)年代的無(wú)奈，體會(huì)到基督山伯爵的懲惡揚(yáng)善……
讓我們?cè)跁?shū)中得到快樂(lè)吧！
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇17
在一個(gè)小小的院子里，一個(gè)小女孩蹲在奶奶身旁，揚(yáng)起天真的臉龐，傾聽(tīng)著奶奶的訴說(shuō)，傾聽(tīng)著奶奶那已去的回憶，傾聽(tīng)著奶奶那淡淡的憂愁。聽(tīng)到會(huì)心處，便“咯咯”地笑。一老一少，童顏映著白發(fā)，一種傾聽(tīng)中的和諧。
那小小的女孩便是我啊！傾聽(tīng)著那些訴說(shuō)，我的心也隨之起伏，我小心地收集著傾訴的言語(yǔ)，以求快樂(lè)的源泉。最大的快樂(lè)便是別人傾訴時(shí)給予我的夸獎(jiǎng)“真好啊，你懂事了，會(huì)安靜地去聽(tīng)了。”
如今，我長(zhǎng)大了，不僅聽(tīng)著奶奶的訴說(shuō)，還會(huì)聽(tīng)著朋友們的'故事。
朋友們向我傾訴她們的喜怒哀樂(lè)，我安靜地聽(tīng)著。真的很高興她們?nèi)绱诵湃挝遥敢馀c我分享她們的故事。如同一股清泉，帶給我清澈的愉快，帶給我人生路上快樂(lè)的訊息。
傾聽(tīng)伴我成長(zhǎng)，它使我擁有了越來(lái)越多的朋友，帶給了我心靈上的慰藉。
“想當(dāng)年，奶奶的家很是貧窮破舊，如今，你看那高樓大廈，人們的生活真是越來(lái)越好……”奶奶仍是這樣說(shuō)著。仍是那樣一幅畫(huà)，一個(gè)小女孩在旁邊，隨著奶奶的目光，望向遠(yuǎn)方，耳畔是奶奶親切的細(xì)語(yǔ)，似一個(gè)個(gè)音符，跳躍出快樂(lè)的樂(lè)章，如云似水般的音樂(lè)圍繞在周圍，滿滿的希望，我要做一個(gè)傾聽(tīng)者。
認(rèn)真地去傾聽(tīng)，原來(lái)每一個(gè)故事都那么精彩，原來(lái)每一顆心靈都溢滿真情。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇18
快樂(lè)是無(wú)處不在的，我在生活的方方面面得到快樂(lè)。
我在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。得到知識(shí)使我滿足，使用知識(shí)使我開(kāi)心，而積累知識(shí)使我驕傲。知識(shí)是萬(wàn)能的，它不只用來(lái)考試，也可以用來(lái)掙錢(qián)，也可以用來(lái)做手工，可以用來(lái)寫(xiě)作，還可以用來(lái)探索，甚至是用來(lái)聊天。所以你積累的知識(shí)越多，你就越滿足，越驕傲，得到的快樂(lè)也就越多。
我在游戲中得到快樂(lè)。休息時(shí)我用它放松，可以讓我擺脫數(shù)不清的煩惱和憂愁。當(dāng)然了，雖然長(zhǎng)時(shí)間的游戲占用你的時(shí)間是不好的，但只要你合理地控制時(shí)間，它就是一個(gè)放松的法寶。
我在夢(mèng)中得到快樂(lè)。夢(mèng)，如同一個(gè)幻想世界，你可以在夢(mèng)中長(zhǎng)出翅膀，在蔚藍(lán)的天空遨游，也可以走進(jìn)最喜歡的電影里當(dāng)上主角；你還可以到達(dá)宇宙的每一個(gè)角落，探訪外星文明……夢(mèng)，就是另一個(gè)世界。
我在閱讀中得到快樂(lè)。我在知識(shí)的海洋暢游，沒(méi)有一艘戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)那樣，把我們帶往浩瀚的天地，也沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)能的.先知，能像一頁(yè)詩(shī)扉，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。
我在勞動(dòng)中得到快樂(lè)。勞動(dòng)的過(guò)程是艱辛的，不過(guò)每當(dāng)我看著自己勞動(dòng)的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會(huì)令我有一種莫大的成就感。
我在旅游中得到快樂(lè)。旅行使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我知道了長(zhǎng)城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當(dāng)在別人面前提起我的經(jīng)歷，都會(huì)非常的自豪。
生活無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不在，只要你做一個(gè)生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中的快樂(lè)處處都是……
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇19
在我的房間里，有兩個(gè)用楠竹做成的大書(shū)架。它就像個(gè)微型的“圖書(shū)館”。
你們知道親戚朋友給我起了個(gè)外號(hào)叫什么嗎？嘻嘻……他們都喜歡叫我“小學(xué)霸”。其實(shí)還是有原因的'，老師說(shuō)是我基礎(chǔ)還可以。我倒覺(jué)得這跟我平常愛(ài)看書(shū)有著很大的關(guān)系。
平常放學(xué)，我做完作業(yè)就喜歡爬上二樓，鉆進(jìn)房間里看看我心愛(ài)的寶貝們，隨手拿起一本，坐在椅子上，津津有味地讀了起來(lái)，對(duì)我而言，在這安靜的環(huán)境下看書(shū)，真是一種美的享受。
記得有一次，老師突然考試。同學(xué)們都措手不及。有的同學(xué)說(shuō)：完了，我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)。有的同學(xué)說(shuō)：不知卷子難不難？我也不例外，心想：沒(méi)辦法，只能硬著頭皮考試吧。沒(méi)想到在做題時(shí)碰上一道難題，而這難題恰恰在書(shū)里看過(guò)。后來(lái)才知道，這道題難倒了很多同學(xué)，而我卻因?yàn)檫@道題，榮獲了全班第一名。得到了夢(mèng)寐以求的禮物。簡(jiǎn)直是興奮得樂(lè)開(kāi)了花。
自從這件事后，我更加喜歡看書(shū)，而且慢慢養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣，堅(jiān)持每天都看書(shū)。成績(jī)也在不知不覺(jué)中提升起來(lái)，成為同學(xué)們心中的“小學(xué)霸”。
書(shū)香的海洋是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)令我快樂(lè)了，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是寬廣的天空。如果我是一條小魚(yú)，書(shū)就是一望無(wú)際大海……
我得到了無(wú)窮的快樂(lè)！
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇20
快樂(lè)分很多種，有人因?yàn)樵谀骋皇录先〉昧顺晒Χ鞓?lè)，有人因?yàn)楹蛣e人分享而快樂(lè)，想知道我的快樂(lè)是什么嗎?
那一天早晨，我催著媽媽拿出羽毛球和球拍，想跟媽媽一決高下。
一看媽媽揮拍的架勢(shì)，我心想：來(lái)者不善，不能輕敵。“啪”地一聲，羽毛球離開(kāi)了原來(lái)的位置，徑直朝我飛來(lái)。我心想：不能示弱。一揮拍，羽毛球就像得到了命令似的，迅速飛向媽媽的領(lǐng)地。媽媽也以迅雷不及掩耳之勢(shì)將羽毛球打回我的領(lǐng)地。我們就這樣來(lái)回打了幾回合。
終于，我等到了可以一舉擊敗媽媽的機(jī)會(huì)。我縱身一躍，將羽毛球狠狠地打了出去。不知道是不是得意忘形了，羽毛球落在了媽媽身后的'一棵比較高的樹(shù)上。
我放下球拍，雙手抱住樹(shù)，開(kāi)始爬樹(shù)，我雙腳一蹬，雙手一抓，過(guò)了一會(huì)兒，又滑下一截，我努力地爬啊爬，但還是時(shí)不時(shí)地滑下來(lái)。最后，我咬緊牙關(guān)，終于爬到了羽毛球在的位置。
媽媽在下面大聲喊道：“小心點(diǎn)!”我輕輕一碰，把羽毛球拍了下來(lái)。
那一天，我一整天都樂(lè)呵呵的，媽媽說(shuō)我是因?yàn)閺臉?shù)上拿下羽毛球，所以才高興。不是的，我是因?yàn)樽约和ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)而高興。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，只要通過(guò)不懈的努力，就一定會(huì)有一個(gè)意想不到的結(jié)果。不要因?yàn)樾⌒〉氖《艞�，失敗是成功之母，每一次失敗就是向成功靠近一步�?/p>
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇21
一提到做實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不僅好玩，還可以使自己學(xué)到知識(shí)。
在科學(xué)課上，我學(xué)到了關(guān)于熱氣球和孔明燈熱氣上升的原理。我覺(jué)得很有意思，于是就想自己親手做一個(gè)孔明燈。
酒精燈、塑料板、塑料袋、鐵絲、火柴等主要工具已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我還請(qǐng)來(lái)了鄰居哥哥幫我一起做實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始制作孔明燈了，我先用一根鐵絲把酒精燈固定在了塑料板上，還特地給它加固了一下，防止酒精燈掉下來(lái)。然后，拿起一只完好無(wú)損的大塑料袋，我把它套在了酒精燈上，又請(qǐng)鄰居哥哥把它和塑料板連在了一起。好了，孔明燈做好了，接著我就用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，還讓鄰居哥哥幫我把它撐開(kāi)，防止酒精燈把塑料袋燒壞了。當(dāng)我懷著忐忑的心情等它飛起來(lái)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋就被扣在下面的酒精燈點(diǎn)燃了，我的孔明燈沒(méi)了。但我并沒(méi)有氣餒，我知道實(shí)驗(yàn)很少會(huì)有一次性成功的。
我深思熟慮之后，想起了外面賣的孔明燈，是用了鐵絲把火源扣在下面的。想明白了問(wèn)題所在，我馬上又一次展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)。這一次，果真成功了，我和鄰居哥哥站在地上，欣喜若狂的看著孔明燈越飛越遠(yuǎn)，那一刻是那么的自豪！
看著遠(yuǎn)去的`孔明燈，我心想：1700多年前，諸葛亮就發(fā)明了孔明燈，200多年前，法國(guó)科學(xué)家就用熱氣球載人飛行了。這不禁讓我感嘆古人頑強(qiáng)的探索精神和堅(jiān)持不懈的高尚品格。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)知識(shí)更加的渴望，希望再次用知識(shí)來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)！
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇22
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里�？鞓�(lè)是一個(gè)平凡而深?yuàn)W的東西，真諦需要我們自己領(lǐng)悟。而我領(lǐng)悟到的就是傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)水的聲音，它寧?kù)o優(yōu)美。清澈的小溪中，伴隨著幾聲?shū)B(niǎo)鳴，那空幽的樹(shù)林里傳來(lái)陣陣的回聲。她就猶在這窄窄的山澗里，之后從那峻峭的山峰之間飛濺而下。伴隨著潺潺的聲音，她就在空中歡樂(lè)的舞動(dòng)著。
傾聽(tīng)田野的聲音，她活潑而自然，不管是瑟瑟的秋風(fēng)、蜜蜂的嗡嗡、柳條的.沙沙；還是那鳥(niǎo)兒的歌聲，牛羊的對(duì)話，都可以召喚她。穿梭在那松軟的土地，清香的花草堆，心中有一股那難以言表的愉悅。
大自然的聲音簡(jiǎn)直不要太精彩！
我喜歡獨(dú)處，自己一個(gè)人、一間明亮而安靜的房間、一架嶄新的畫(huà)板、一張純白的水粉紙和那幾只神奇的筆刷。隨著我心跳的聲音，她就漸漸的走來(lái)了。她伴隨著我內(nèi)心的想象，一同凝于筆刷上，就這樣她被我在紙上展現(xiàn)的淋漓盡致。
我更喜歡成為朋友的傾訴對(duì)象。傾訴語(yǔ)有著喜怒哀樂(lè)，我的心情有著酸甜苦辣。傾聽(tīng)是對(duì)朋友的一種態(tài)度，有可能你有很多傾聽(tīng)者，但朋友的傾訴對(duì)象，就只有你一個(gè)。伴隨著朋友口中的傾訴到這件事情的解決，她一分一秒的到來(lái)了，她用她的魔法可以使朋友不再憂愁。
你是否疑惑她是誰(shuí)？她就是快樂(lè)。
只要你會(huì)傾聽(tīng)，那么她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊……
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇23
人生，會(huì)有太多想要得到的東西，但是你們有沒(méi)有想過(guò)放棄，在這里，我告訴你們其實(shí)，放棄也會(huì)得到快樂(lè)的。
記得那是在一個(gè)夏日炎炎的暑假，由于城市太悶熱了，于是爸爸媽媽把我給送到了家鄉(xiāng)避暑去了。
我的老家這里依山傍水，風(fēng)景秀麗，樹(shù)木茂盛，這里簡(jiǎn)直就是人們休養(yǎng)避暑的好地方，這時(shí)，我頭上一群鳥(niǎo)飛過(guò)，在嘰嘰喳喳的叫，好像在唱歌似的。后來(lái)才知道這一群是爺爺好心收留的流浪鳥(niǎo)，有畫(huà)眉，百靈鳥(niǎo)，鴿子……
有一天，我在門(mén)口大樹(shù)邊的石椅上看著鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地在唱歌，玩耍，好不快活。忽然，我看到一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)跌跌撞撞飛著，不一會(huì)兒，便撞上了大樹(shù)上，我大叫一聲，爺爺聽(tīng)見(jiàn)了就趕緊放下手中的活飛奔過(guò)來(lái)，他小心翼翼捧起小鳥(niǎo)，把它抱到茶幾上，拿出醫(yī)藥箱，找到繃帶，小心的地把小鳥(niǎo)的翅膀給包扎好，好生照顧了起來(lái)。
漸漸地，小鳥(niǎo)傷勢(shì)慢慢好轉(zhuǎn)了，爺爺便說(shuō)要放了它，我不解的問(wèn)：“爺爺，為什么要放走它，不收留它呢？”爺爺說(shuō)：“一看就知道這鳥(niǎo)兒是有家人的，估計(jì)是學(xué)飛的過(guò)程中不小心摔倒的，它的爸爸媽媽一定很擔(dān)心的，其實(shí)鳥(niǎo)兒也像我們一樣有屬于自己的家，它的家就是大自然�！闭f(shuō)完，爺爺便打開(kāi)鳥(niǎo)籠放走了它，那只鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，最后用不舍的.眼神回頭看了我們一眼，“嘰嘰”地叫了兩聲，好像在跟我們道謝�？赐瓯泔w去屬于它自由的藍(lán)天。
經(jīng)過(guò)這件事，我似乎長(zhǎng)大了許多，最重要的是我還明白了一個(gè)道理，萬(wàn)物皆有它的靈性，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的愛(ài)好去破壞大自然的規(guī)律。其實(shí)放棄也是一種可以很快樂(lè)的事情。
我獲得了快樂(lè)作文450字 篇24
快樂(lè)是什么？有人認(rèn)為紙醉金迷是一種快樂(lè)，有人認(rèn)為功成名就是一種快樂(lè)，有人認(rèn)為享受著山珍海味是一種快樂(lè)。而我，在讀書(shū)中得到了快樂(lè)。
還是孩提時(shí)，上著幼兒園。在我們的教室有一個(gè)小小的圖書(shū)角，上面放滿了各種連環(huán)畫(huà)與童話。我經(jīng)常在那兒享受閱讀的快樂(lè)：在《我爸爸》中感受父愛(ài)的偉大；在《賣火柴的小女孩》中為女孩的遭遇而哀嘆；在《狼來(lái)了》中明白一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信我經(jīng)�？粗汀翱┛毙α似饋�(lái)，仿佛理解了其中的奧妙。
漸漸地，我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫(huà)了。剛上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始對(duì)古詩(shī)詞有了興趣：對(duì)著瀑布搖頭晃腦地吟誦著“飛流直下三千尺”：教導(dǎo)妹妹“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”；中秋佳節(jié)望著月亮吟道“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；學(xué)習(xí)時(shí)常以“莫等閑，白了少年頭，空悲切”來(lái)鼓勵(lì)自己。我感受著杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的皆大歡喜；感受著李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；感受著杜牧“南臺(tái)四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的感懷過(guò)往；感受著龔自珍“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的憂國(guó)憂民。
現(xiàn)在我已是高年級(jí)的.學(xué)生了，已經(jīng)讀過(guò)不少中外名著了。我常常會(huì)想象著自己能夠去書(shū)里看一看：我多么想親自去感受一下三國(guó)的金戈鐵馬；我多么想幫海倫·凱勒重見(jiàn)這美妙的世界；我多么想自己也能夠八十天游全世界；我多么想自己也能夠八十天周游全世界；我還想要。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。如果讓我許一個(gè)愿望，我的愿望是我能從書(shū)中得到更多的快樂(lè)。
一本好書(shū)一份快樂(lè)，我在讀書(shū)中得到了。
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