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優(yōu)秀中學(xué)生作文400字

時(shí)間:2025-05-28 09:41:11 晶敏 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選優(yōu)秀中學(xué)生作文400字33篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文400字,歡迎閱讀與收藏。

精選優(yōu)秀中學(xué)生作文400字33篇

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 1

  從小到大,我還沒(méi)有去過(guò)一次健身房,今天,姐姐說(shuō)和她的同事一起去健身房,我就很高興。

  到了那里一進(jìn)去就看到了有好多跑步機(jī),上面跑,有的人在騎單車,有的在練瑜伽,有點(diǎn)在學(xué)跆拳道,還有的在跳舞……里面的運(yùn)動(dòng)設(shè)施也是應(yīng)有盡有。我看著那跑步覺(jué)得還機(jī)挺好玩的,便和姐姐便去了跑步機(jī)那兒,我的速度調(diào)的很慢才1.5,所以就在那兒走,而被人都是四點(diǎn)幾的,又看看姐姐那個(gè)已經(jīng)調(diào)到5.5了,雖然速度快,但她依然還是在那兒走,我便想去跑一下她那個(gè),可沒(méi)想到剛邁上去第一步就差點(diǎn)摔跤了。我再也不敢了,便跑自己的那個(gè)了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,姐姐就帶著我去騎單車,還沒(méi)進(jìn)去,就聽(tīng)到了一首很嗨的歌,那歌聲簡(jiǎn)直是震耳欲聾,讓人無(wú)法忍受,我便坐在旁邊看,因?yàn)槲乙恢辈恢裁词菃诬嚕詾榫褪亲孕熊,而且那個(gè)項(xiàng)目是很容易出汗的`。問(wèn)了姐姐才知道單車就是類似于自行車,但它是固定的,再起的時(shí)候,還要做一些動(dòng)作,難怪會(huì)容易出汗。我還想看看其他的項(xiàng)目,便一邊走一邊游覽,有一個(gè)項(xiàng)目把我的視線給吸引過(guò)去了,那就是跳舞,老師在上面跳,下面的學(xué)生學(xué)得特別像,大家像一群群蝴蝶翩翩起舞。

  健身是為了健康,但很多人去覺(jué)得會(huì)很熱,便都不去,其實(shí)流汗根本不重要,健康才是最重要的!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 2

  當(dāng)每次過(guò)年,我們一定會(huì)聚在大伯父家中唱唱跳跳,直到三更半夜,聲音依舊響徹云宵,最后再吃一頓金錢也買不到的大餐,雖然不貴,但其中卻有著無(wú)窮的希望和快樂(lè),令大家吃得津津有味。

  雖然過(guò)年的回憶應(yīng)該是快樂(lè)的,但我卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘掉那一次。那天依然和往常的過(guò)年一樣,發(fā)紅包時(shí),大伯父只給了我一百元,我立刻回應(yīng):“啊,只有一百元喔!”大家陷入了一片沉默中,因此,我被媽媽臭罵了一頓,我感到慚愧極了,因?yàn)槟蔷渲两襁說(shuō)不出口的“對(duì)不起”。

  還有一次,堂哥從外地趕回來(lái),大伯父說(shuō):“小胖!”所有親戚朋友哄堂大笑,因?yàn)橛辛颂酶,讓我感到過(guò)年的溫暖,讓我學(xué)到過(guò)年不只是一時(shí)的'快樂(lè)而已,也是祝福與希望。

  大家口中說(shuō)的年夜飯?jiān)谖覀冃闹芯偷扔谑强救,回想起?lái),口水都快滿出來(lái)了。我們大家一起合力把烤肉架擺設(shè)好,再去買所需的食物,將食物放在烤肉架上就開(kāi)始烤啰!一陣陣濃郁的香味傳到我鼻中,我恨不得趕快吃掉。終于,長(zhǎng)久的忍耐有了代價(jià),換來(lái)的是可口的味道。

  過(guò)年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)一定是個(gè)重要的節(jié)慶,有喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,或許過(guò)年的回憶都是好的,或許有好有壞,甚至都是不好的,但不好不代表永遠(yuǎn),為何不把它當(dāng)作歡樂(lè)的動(dòng)力呢?過(guò)年終究是個(gè)值得回憶也代表希望的節(jié)日。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 3

  那條路,是我常常走的;那些樹(shù),是我常?匆(jiàn)的;那條小溪也是我常常路過(guò)的。平時(shí),我從不覺(jué)得它們美麗,今日,我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力,讓我深深的陶醉了。

  我們家有個(gè)不成文的規(guī)定,只要有時(shí)間,我們便要出去散散步。今天,我們迎著清新的風(fēng),一如既往的爬上那條熟悉的山路,在樹(shù)蔭中愉快的“暢游”。不知不覺(jué)我們已到達(dá)山頂!耙挥[眾山小”后,我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的曲折啊,我卻感到不足為奇。平時(shí),我們兩個(gè)都是緩緩的走下山的,可是,這回,我有了一個(gè)奇特的主意:跑步下山。我的這個(gè)主意得到了老媽的贊同,于是乎,我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰,我們都不約而同的停下來(lái)休息。這時(shí)的我們,真可謂揮汗如雨。∨銮,一習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),只能用一個(gè)字來(lái)表示:“爽”!我身不由己的`向四周環(huán)視,發(fā)現(xiàn)在風(fēng)的輕佛下,樹(shù)木枝葉擺動(dòng),楚楚可人;而那潺潺流淌著的小溪,發(fā)出“嘩啦-嘩啦”的聲音,站在山路邊的雜草,被風(fēng)吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時(shí)我眼睛一亮,有種想寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)。老媽卻先發(fā)制人,把“易水歌”改了:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑,好久沒(méi)有這么快樂(lè)了。

  那樹(shù),那水,那路看起來(lái)雖然沒(méi)有什么關(guān)聯(lián),然而它們又是那么的和諧。在樹(shù),水和路的魅力的包裹下,我們邊開(kāi)玩笑邊向前走著,不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)在樹(shù),水和路所洋溢的活力中回到了家。

  好久沒(méi)有上“”的我,靈感四溢,將這一切的舒暢都表達(dá)了出來(lái)。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 4

  歲月悠悠,不曾改變。

  我在這所學(xué)校生活了八年,即將面臨畢業(yè)。當(dāng)然,我不會(huì)忘記我和你們一起瘋狂、一起難過(guò)、一起憂傷的日子。然而,真的是這樣嗎?

  從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天起,一切,都是那么熟悉,似曾相識(shí)。

  記得以前,我與朋友一起打籃球,一起騎著自行車上學(xué),一起出去玩,甚至一起上廁所,一切,似乎漸漸離我遠(yuǎn)去,在這種環(huán)境中,我能做什么?把這些破碎的'記憶組合在一起嗎?不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎?不能。我還能做些什么?

  我覺(jué)得,我真的好沒(méi)用,失去才知道珍惜,可是我沒(méi)用到連怎么珍惜都不知道。

  有一天,我站在學(xué)校的操場(chǎng)上,面無(wú)表情的看著那些學(xué)弟學(xué)妹們嘻哈打鬧,心里涼極了。我很清楚他們有一天也會(huì)像我們這樣,真不敢想像。

  習(xí)慣了與你一起騎車上學(xué)。

  習(xí)慣了你對(duì)我傻傻的微笑。

  習(xí)慣了我們一起打籃球。

  習(xí)慣了我們一起在學(xué)校門(mén)口吃?shī)A餅。

  習(xí)慣了我們一起掏出錢來(lái)在小賣部門(mén)口買可樂(lè)。

  為什么我看到一個(gè)熟悉的背影就難過(guò)?為什么騎車是看到一個(gè)熟悉的樣子就四肢無(wú)力?為什么看到一本熟悉的書(shū)就止不住的傷心?為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人在十字路口仰望陰霾的天空?

  水晶球在誰(shuí)手上?我想問(wèn)個(gè)明白。

  我想我能做的只有深深的祝福。

  給所有有著美麗希望的孩子,時(shí)光的洪流中,我們總會(huì)長(zhǎng)大的。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 5

  如果,天空有一滴眼淚。你會(huì)看見(jiàn)她嗎?我想應(yīng)該會(huì),因?yàn)槊恳粋(gè)人都有一顆純真的心!

  一個(gè)夜晚,眼淚掉下來(lái)了。里面有一個(gè)人,一個(gè)眼角掛著淚珠的人。我看見(jiàn)了,把它放在一個(gè)容器里面。唉,究竟是怎么回事?這個(gè)人幾乎天天都會(huì)出現(xiàn),只是面部表情并不太一樣,他高興時(shí),我今天就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)一天;可他愁容滿面時(shí),我今天就要遭遇不幸。就比如上次吧,他高興了,我就撿了十元錢;還有一次他愁容滿面,我剛出門(mén)就摔了一跤。

  我也不知道這滴淚是好是壞,就問(wèn)我朋友:如果我有一個(gè)神奇的東西,可以使我幸運(yùn),也可以使我倒霉,你說(shuō)我留他嗎?他回答說(shuō):有沒(méi)有開(kāi)關(guān)。课艺f(shuō)沒(méi)有。他說(shuō):你要不要?我說(shuō):不要。他說(shuō)可以給我嗎?我就給他了。誰(shuí)知他第二天就跑回來(lái)把眼淚給了我,說(shuō)不要了。

  我不知道為什么,就隨便許了一個(gè)愿:我要做最漂亮的舞蹈家。人不見(jiàn)了,但變成了OK兩個(gè)大字,我知道,我的.夢(mèng)快實(shí)現(xiàn)了。我眼睛大大的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,我都不認(rèn)識(shí)我自己了。我的舞姿變的那么的優(yōu)美。唉,可我做了舞蹈領(lǐng)操員后,淚又講條件,讓我過(guò)一天不愉快的日子。不,我憤怒的望著他!

  淚里的人望著我,盡然沒(méi)有任何表情。我心里決定把淚扔了,人瘋狂地扭動(dòng)起來(lái),就在那一瞬,淚爆炸了。人破了,淚破了,夢(mèng)也破了。

  天空的眼淚,渺茫的幻想。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 6

  “時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要讓你變老了。我愿用我一切,換你的歲月長(zhǎng)留……”熟悉的旋律回蕩在耳畔,沒(méi)錯(cuò)這就是曾經(jīng)流行于一時(shí)的《父親》

  我的父親沒(méi)有讓人羨慕的職位,但是他給予我最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。小時(shí)候的我體弱多病,所以經(jīng)常生病。但讓我印象最深刻的`是那一次:五歲的我愛(ài)吃,終于有一天我的喉嚨發(fā)炎了,我并不知道。晚上睡在我旁邊的爸爸碰到我額頭十分燙。就驚嚇地坐起來(lái),披了件外套就往外沖,此時(shí)外面的雨正淅淅瀝瀝的下著。爸爸渾然不知1,到了樓梯口,一陣陣風(fēng)吹向爸爸似乎在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。感覺(jué)到冷的他并沒(méi)有把外套裹實(shí)了,而是毫不猶豫脫下來(lái)蓋在我身上。攔了一輛出租車就往醫(yī)院開(kāi),時(shí)不時(shí)叫司機(jī)快點(diǎn)。

  到了醫(yī)院,爸爸飛一般的把我抱到兒科看醫(yī)生。直到醫(yī)生說(shuō)了一句:“沒(méi)什么大事只要吃幾天藥就行了。”他那顆懸著的心才放下。他又把我抱到大廳上睇住我別亂,跑在這等他回來(lái)。之后他便去藥房取藥了。那時(shí)的我實(shí)在是太乖了

  到了家里他便給我泡藥,等我睡著后他才睡覺(jué)。第二天他告訴我不用去幼兒園了。幾天后我的病好自然也要回幼兒園上課了。

  就是這樣的父親已經(jīng)陪我度過(guò)了十四個(gè)歲月了,人們常說(shuō)母愛(ài)如水,而我今天就要說(shuō)父愛(ài)如山為我們遮風(fēng)擋雨,撐起一個(gè)家。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 7

  夜深了,人寂了。圓潤(rùn)而又凄涼的月亮已悄悄爬下枝頭,掛在無(wú)邊的夜空中。星星光潔透亮,雖然多卻依然有一種莫名的清涼。月光透過(guò)玻璃照在我的被褥上。

  躺在被窩中我的淚塞住我的眼眶,我落淚了。只因沒(méi)有了母親溫暖的懷抱,只因沒(méi)有了母親細(xì)心的照料,只因沒(méi)有了母親慈祥的言語(yǔ)……

  我只能深深地懷念……懷念……

  每當(dāng)接起母親打來(lái)的`電話,我都會(huì)欣喜若狂。起先,我總會(huì)笑著,笑著;笑得愉悅,笑得開(kāi)心,笑得肆意。然后,我就與母親講述校園豐富多彩的生活。但是,總在講得興奮之際,不知怎的,我總會(huì)流下眼淚,一大串的眼淚,我哭了。我停止了講話,我哽咽了。這時(shí),母親會(huì)察覺(jué),會(huì)笑笑,會(huì)安慰,也會(huì)與我一起淚泣。淚滴沒(méi)有停止地流著,淌著。母親會(huì)問(wèn):“是有人欺負(fù)你了嗎?還是學(xué)習(xí)很累?”每每這時(shí),我多想喊出:“媽媽,我想你了!钡覜](méi)有說(shuō),我只能無(wú)聲,無(wú)聲……

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“我是您永遠(yuǎn)的女兒,我想你了,我下輩子依舊是您的女兒,千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句:“我愛(ài)你。”

  這一次,母親又要離去,去遙遠(yuǎn)的地方,要再次離開(kāi)我。離別是痛苦的,但也是必須的。我始終沒(méi)有說(shuō)出心里的話。我再一次哽咽了……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 8

  成長(zhǎng),對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是美好的。在成長(zhǎng)中,我們獲得了許多,也失去了許多。

  曾經(jīng)的我們,是那樣的倔強(qiáng)、叛逆,家長(zhǎng)老師的勸說(shuō)在我們看來(lái)是一無(wú)是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多,考試的煩,和做學(xué)生的累。也許因?yàn)橐恍┬∶埽?jīng)的好姐妹,同樣倔強(qiáng)的我們打了鬧了吵了也就散了。

  曾經(jīng)的我們,也許會(huì)因考試不順利,而愁眉苦臉;也許會(huì)因?yàn)槊刻焯嗟淖鳂I(yè),而勃然大怒;也許會(huì)因?yàn)槔蠋煹恼颊n拖堂,而“懷恨有加”。

  曾經(jīng)的'我們,會(huì)抱著一大堆的零食、小說(shuō),忙的不亦樂(lè)乎,卻不知道人生的真正樂(lè)趣和意義是什么。

  時(shí)光匆匆,在不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了。直到后來(lái)才明白,曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒(méi)有得罪過(guò)自己,曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友有多遺憾,曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)有多可愛(ài)與親切,曾經(jīng)那些鬧得不可開(kāi)交的朋友,原來(lái)一直都在默默對(duì)自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實(shí)也是希望我們有出息。那些有意義的事情,才能讓自己真正快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。成長(zhǎng)也讓明白了很多是非對(duì)錯(cuò),也讓我不斷反省因?yàn)樽约旱挠字伤龅臒o(wú)理取鬧的事情。

  我一定好好享受成長(zhǎng)道路上的苦與樂(lè),我也會(huì)不斷成長(zhǎng),讓我的人生變的更靚麗。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 9

  是生活讓我們不斷成長(zhǎng),是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨(dú)臂大哥哥的開(kāi)朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。

  在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次車禍中,大哥哥被汽車撞倒,無(wú)情的車輪從的`右手上扎過(guò)。那次車禍奪去了他的右手,雖然他面對(duì)困難也曾傷心過(guò),絕望過(guò),可是他最終還是聽(tīng)了過(guò)來(lái)。他努力學(xué)習(xí),每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!

  “上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!闭媸菓(yīng)了這句話,大哥哥不但開(kāi)朗,而且網(wǎng)球打得也特別好,簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒(méi)有區(qū)別。原來(lái)他的家人為了樹(shù)立他的信心,從他車禍過(guò)后,就停用了右手而用左手,看書(shū)用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說(shuō)有什么能夠撫慰傷痛的話,那恐怕就只有愛(ài)了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。

  生命,生命,多么脆弱的東西!面對(duì)身體的殘缺,不要傷心,不要難過(guò),要勇敢地面對(duì)一切,互相扶持,相互鼓勵(lì),勇敢的面對(duì)生活。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 10

  上網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)十分流行,不論是學(xué)生還是成人,都會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)。而上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢?

  利大于弊。網(wǎng)絡(luò)所涉及的區(qū)域十分多,各種信息極易于查找,既方便了我們尋找課堂所需資料,又能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。而且網(wǎng)上還會(huì)有許多電子書(shū)庫(kù),我們不必花錢買書(shū)就可以享受網(wǎng)上的“免費(fèi)圖書(shū)”。

  而且網(wǎng)絡(luò)上還有能用來(lái)聊天的程序,人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)在千里之外的.親人聯(lián)系:網(wǎng)上也會(huì)有一些簡(jiǎn)單的小游戲供我們放松心情。

  網(wǎng)絡(luò)還有另一面,雖然我們可以用網(wǎng)絡(luò)做很多有益的事,但一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò),后果將不堪設(shè)想。

  弊大于利,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息量十分巨大,各種暴力游戲陸續(xù)出現(xiàn),很多玩這種游戲的同學(xué)深陷“升級(jí)”的泥潭,最后越陷越深。以至于上課往往都會(huì)想著這些,上課無(wú)法集中注意力,導(dǎo)致了惡性循環(huán),成績(jī)下降。

  而且由于游戲影響,有些同學(xué)甚至不分現(xiàn)實(shí)和虛擬,學(xué)著各種游戲中打人的方法,造成極壞的影響。

  網(wǎng)絡(luò)是為人們服務(wù)的,如果好好利用它將會(huì)為我們帶來(lái)良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時(shí)間的目標(biāo),那么電腦的良好意義將不復(fù)存在。

  上網(wǎng)的利與弊完全取決于自己。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 11

  時(shí)代一直在不斷的進(jìn)步,科學(xué)在不斷的發(fā)展。一個(gè)雞蛋,一個(gè)小球都有可能激發(fā)我們的想象力,這不,我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站的直挺挺的?你想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  拿好一個(gè)雞蛋(最好是橢圓形的)拿好雞蛋后,把雞蛋放在手上搖一搖后,就把雞蛋放到桌面上,等到雞蛋停了以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣站在那,為什么雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣不倒呢?我想了又想,看了又看,還是沒(méi)找到雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站到。就在這時(shí),我的表哥走了過(guò)來(lái),說(shuō)“你在干什么?”就在我迷惑不解的時(shí)候,我的救星表哥走了過(guò)來(lái),我說(shuō)道“表哥,為什么雞蛋會(huì)不倒呢?我疑惑不解道。表哥卻哈哈大笑,說(shuō)道“你真是個(gè)小傻瓜。∽屛襾(lái)告訴你吧,雞蛋為什么不倒是因?yàn)殡u蛋里面有著蛋清和蛋白質(zhì),你搖了雞蛋后,雞蛋的`蛋清和蛋白質(zhì)就會(huì)往下面流,流到下面時(shí),你又把雞蛋放到桌面時(shí),當(dāng)然會(huì)像‘不倒翁’一樣站的直挺挺的,是因?yàn)殡u蛋的蛋清和蛋白質(zhì)的能量往下流,雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)‘重重’的往下流。所以就會(huì)像你剛才說(shuō)的像‘不倒翁’一樣站好。”

  “哦,我終于知道了!痹瓉(lái)雞蛋像“不倒翁”哪樣站起來(lái),是因?yàn)殡u蛋里有著蛋白質(zhì)和蛋清,所以你搖晃雞蛋后雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)往下面流,你們記住了嗎?

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 12

  轉(zhuǎn)眼間,生命的年輪已伴隨我了13圈,和諧榮成。每圈都有著它獨(dú)特的色彩,獨(dú)特的亮麗,獨(dú)特的美好。點(diǎn)開(kāi)那圈最美麗的一個(gè),原來(lái)是去年暑假的一天…… 我們乘車從姑媽家回來(lái),車內(nèi)人聲鼎沸,我坐在車后的位置上,手捧著小桶,桶里有幾條姑媽送我的活蹦亂跳的小魚(yú),這小魚(yú)還真調(diào)皮,總是要蹦出來(lái)看一看外面的世界,大熱門(mén)看到我拿的小魚(yú),都哈哈的笑了。而爸爸卻一聲不吭的看著那些小魚(yú),我對(duì)此感到很奇怪。 下車剛走幾步,我們便來(lái)到了幸福橋上。爸爸手指著遠(yuǎn)處對(duì)我說(shuō):“孩子,看我們的榮成多美。 表樦职质种傅姆较,我放眼望去。只見(jiàn)橋下是一條清澈見(jiàn)底的小河,它由北至南貫穿了我們這座美麗的城市,像一條玉帶。河的兩邊有高大的柳樹(shù),它們長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,為我們擦去了臉上的汗水,成群的鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。河面有好多供我們玩耍的游艇,三三兩兩的人在那里蕩舟嬉戲。那情那趣,簡(jiǎn)直妙不可言。最引人注目的,還是那古老而又龐大的水車,在小河的`中央慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。為我們這座小城添加了一條亮麗的風(fēng)景線。在水車的南面,就是一座座拔地而起的高樓大廈。笑場(chǎng)以上,坐滿了人,他們談笑風(fēng)生,說(shuō)說(shuō)笑笑。老年人則在不遠(yuǎn)處的公園里舞劍、散步。歡聲笑語(yǔ)傳遍了大街小巷。

  回去的路上,我和爸爸不約而同地唱起了:心中的小城,坐在海岸的懷抱里……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 13

  童年是高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  阿列克謝,原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就喪父,帶著母親和祖母來(lái)到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。祖父家與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁,視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打;兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭(zhēng)吵和打架;家里的女人沒(méi)有地位,讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的.心靈中留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了祖父家,獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過(guò)雜,在此期間阿廖沙被欺負(fù),但他還是活了下來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。

  此時(shí)此刻,我們真的不知道祝福,不擔(dān)心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽,穿不暖和,但也被打,被羞辱。悲劇的場(chǎng)景讓我想:如果我們住在俄羅斯沙皇,會(huì)發(fā)生什么?你會(huì)認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎?

  時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):如果你想快樂(lè),你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦。完美的生活必須付出,才能長(zhǎng)久,才能奮斗,才能得到。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 14

  鈴鈴鈴!上課時(shí)間到了,同學(xué)們匆匆忙忙地回到了座位上。大家都在小聲的和旁邊的人嘀咕著昨天的考試。

  不一會(huì),吳老師提著一個(gè)手提袋走進(jìn)了教室,拿出了改好的試卷,叫課代表報(bào)成績(jī)。課代表大聲的念著別人的成績(jī)。就在我還在笑話有的同學(xué)怎么考得那么低的時(shí)候,突然,報(bào)到了我的成績(jī)。天啊,怎么只有46分?我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了。等到我拿到試卷時(shí),我才確切地知道,自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。是的,我只考到了46分。

  我感覺(jué)班里的`氣氛變得嚴(yán)肅了,同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我。我不好意思的坐下,淚水也浸濕了我的眼睛。

  下課了,老師走出了教室,班上就爆發(fā)了雷鳴般的笑聲。幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。是!全班59個(gè)人就我們幾個(gè)人考了不及格,別人個(gè)個(gè)都是七八十。我傷心的趴在桌子上,不愿抬頭;丶椅以趺茨眠@個(gè)成績(jī)面對(duì)我爸媽。“职謰寢屢欢〞(huì)因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)而傷心的!想到這里,我的心更加難受起來(lái)。

  我知道,僅僅會(huì)難過(guò)是于事無(wú)補(bǔ)的。我暗暗下定決心,下次一定要考好!可是光有信心,沒(méi)有行動(dòng)也不行啊!我羞澀的反過(guò)頭去找王子涵幫忙,王子涵也熱心的教我,陪我一起回顧剛剛老師所講的東西。

  慢慢的,考試再一次向我們走來(lái)。但這一次不同啦,我感覺(jué)比上一次輕快多了。

  又到了發(fā)卷子的時(shí)候,我得到了76分!這次老師給予了我表?yè)P(yáng)。這并不是很高,但至少我進(jìn)步啦,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總有一天我也能考個(gè)好成績(jī)!讓老師開(kāi)心,讓爸爸媽媽開(kāi)心,也讓自己開(kāi)心。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 15

  聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活不但快樂(lè)很多,而且苦惱也很多。如果我是中學(xué)生,我的快樂(lè)那就是由課程的增多,腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了,知識(shí)就會(huì)學(xué)的多了。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂(lè),這是我就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪,就覺(jué)得世界萬(wàn)物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),手磨出了泡,媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候,我又看到了自身的勞動(dòng)成果的時(shí)候,我就會(huì)非常開(kāi)心,有時(shí)還會(huì)微微一笑,擺出勝利者的姿勢(shì)?鞓(lè)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)。

  只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的很少但“水滴石穿,繩鋸木斷”我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說(shuō)一句話,上次我問(wèn)一個(gè)女生作業(yè),有一個(gè)女生看到了,就到一旁說(shuō)風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了,上課不敢舉手,就算舉起手來(lái)也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長(zhǎng)的.要求太高了,這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多,早晨還起得早,睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多,只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫(xiě)不完。

  中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……中學(xué)生的快樂(lè)比苦惱多的,以后不管什么苦惱都會(huì)克服的,我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的,快樂(lè)會(huì)增多。啊﹗中學(xué)生,來(lái)克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留,不要把苦惱放到心上,要讓快樂(lè)占據(jù)我們的心靈。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 16

  每個(gè)人都有自己的理想,都有憧憬的工作、生活……有了理想就需要設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃,為自己的人生做規(guī)劃。我也不例外,今天我來(lái)給大家介紹一下我的人生規(guī)劃。

  我的理想是當(dāng)一名科技企業(yè)家,因此,我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實(shí)地,打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“千里之行,始于足下!焙煤脤W(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉好身體,通過(guò)不懈的努力考上理想的中學(xué)、大學(xué)。上了大學(xué)以后,我會(huì)更加全面的發(fā)展自己。學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí),提高社交能力,參加集體實(shí)踐,同時(shí),把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新力,如設(shè)計(jì)汽車、飛機(jī)模型或是其它的新東西。在大學(xué)四年中,每個(gè)假期我都要去打工賺錢,一是不連累父母,二是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)畢業(yè)后,我會(huì)先找一家小型科技公司,干上兩年,積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn),然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起,不倦怠研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售,將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模,之后保持穩(wěn)健發(fā)展,向著大中型科技企業(yè)的'目標(biāo)不斷前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后,我要向李嘉誠(chéng)那樣,熱心社會(huì)公益事業(yè),為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)自己的力量。

  我會(huì)這樣努力一直到年老,退休后,我會(huì)到各地旅游,游遍祖國(guó)大好河山,訪遍世界風(fēng)景名勝,并攝下美景,讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。

  以上這些就是我的人生規(guī)劃,它需要我從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)好和掌握各種文化知識(shí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)、做好鋪墊,我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 17

  人的一生會(huì)留下許多腳印,但并不是每個(gè)腳印都有被懷念的時(shí)候。做了不干凈的事,留下的腳印是黑色的;而給生活添加色彩的腳印,卻是五彩斑斕的。

  每個(gè)人留下的腳印都是有價(jià)值的。比如自己第一次走路的時(shí)候,第一次寫(xiě)字的時(shí)候,第一次自己吃飯的時(shí)候,都有價(jià)值。

  每個(gè)人的腳印都有美好的一面。只是有些人不一樣,因?yàn)槌錾碓诃h(huán)境不好的地方,性格往往也會(huì)不好,這也會(huì)使他們走上錯(cuò)誤的道路,給人生留下不可磨滅的腳印。而另一些人,因出生在好的家庭、好的環(huán)境里,只要不走歪道,他們的一生都會(huì)是白白凈凈、沒(méi)有污點(diǎn)的腳印。

  人老了,總會(huì)去回憶以往的經(jīng)歷,這也許是老人最后的一點(diǎn)樂(lè)趣了吧;叵肫鹨酝囊稽c(diǎn)一滴,應(yīng)該也會(huì)此生無(wú)憾了吧!

  一生的腳印都是腳踏實(shí)一步一步走過(guò)來(lái)的',而那些不踏實(shí)的人,腳印到中間就亂了,不知該去何從。

  墮落了的人會(huì)變成惡魔,而腳踏實(shí)地的人會(huì)變成天使。我相信他們和我們生活在一起,雖然某種原因?qū)е挛覀儼l(fā)現(xiàn)不了他們。

  腳印是擦不掉的,你曾去過(guò)的地方都會(huì)留下你所熟悉的腳印。那腳印會(huì)帶著你的記憶留守在這里,當(dāng)你某天想它了,它就會(huì)把過(guò)去的一點(diǎn)一滴回放在你的眼前。

  我覺(jué)得,人的一生是短暫的,如果不留下點(diǎn)有價(jià)值的腳印,那么這一生過(guò)得就很無(wú)趣。

  我想留下有價(jià)值的、值得回憶的腳印,因?yàn)檫@樣的一生,我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 18

  人們欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹(shù),欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明乖巧的貓。

  可人生在世,最高價(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺(jué)的'驅(qū)使?不,我認(rèn)為人最高價(jià)值的欣賞,在于對(duì)事物內(nèi)在的品格的肯定,堅(jiān)定信念的欣賞,良好個(gè)性的認(rèn)可。

  因此,我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。

  很小的時(shí)候,我就在看動(dòng)畫(huà)片《獅子王》這雖然是美國(guó)動(dòng)畫(huà)大片制作公司總裁華特•;迪士尼精彩絕倫的想像,但是誰(shuí)也不可置疑這是從現(xiàn)實(shí)生活中的獅子為原型加工出來(lái)的,所以誰(shuí)能否認(rèn)《獅子王》真實(shí)地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢?

  獅子是尊嚴(yán)與權(quán)利的象征。

  大家都知道被譽(yù)為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)和權(quán)利的獅身人面像,三千年前享譽(yù)世界的古代埃及文明,就將獅子當(dāng)作尊嚴(yán)和權(quán)利的象征,可想而知,獅子餓王者尊嚴(yán)歷史已經(jīng)有多么的悠久了吧!

  人們之所以敬畏獅子,當(dāng)然更重要的是獅子的王者風(fēng)范。

  獅子是傲視群雄的王者,是強(qiáng)大的獵食者,是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子還有王者霸氣,王者尊嚴(yán),王者風(fēng)范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏。其實(shí)人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價(jià)值,活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來(lái)表現(xiàn)自己尊重生命,尊重生活的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴(yán)。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 19

  后悔是多令人難以琢磨的字眼,是多讓人深心感遺憾,是多讓人想而心酸的哲理。它滲透了許多人生的辛酸與無(wú)奈。

  自愿的后悔,我很后悔。迫于無(wú)奈的后悔,我是滿心的怨氣與憤怒,無(wú)以泄放。我以沉著的情感來(lái)凝固這絲絲的無(wú)辜,讓時(shí)間的流逝來(lái)沖淡我對(duì)它的介意?墒,有些事,即使用盡一輩子的時(shí)間去忘記、補(bǔ)救,也無(wú)法挽回心靈上的創(chuàng)傷。它偶爾會(huì)在夜深人靜時(shí),支配著你的'精神,牽繚著你的靈魂。

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),又是一個(gè)難眠的夜晚。選擇忘記,只因沒(méi)有更好的辦法。

  自暴自棄,怨天尤人,這也許是后悔后更好的發(fā)泄辦法。沒(méi)有最好的選擇,只有更好的辦法。我寧愿回到在此之前的日子,回到過(guò)去,變成沒(méi)有責(zé)備的靈魂,讓情感埋藏在酒醉后的真言里。

  消極、悲觀,我沒(méi)有?墒菢(lè)觀這一說(shuō)法,那只不過(guò)是朝著人群的強(qiáng)顏歡笑罷了。

  太多的在意,就只會(huì)變成自傷罷了;然而過(guò)少的介意,又只不過(guò)是一個(gè)乏味的靈魂。在在意和后悔之間,找到它的中心點(diǎn),就是心里的平衡點(diǎn)。

  我不懂什么,可是又有誰(shuí)明白我的所懂呢?

  自欺欺人的戲法,只有善于玩弄感情的人才懂得它的用處。后悔的淚水就是它的甘露,因?yàn)樗^(guò)于嬉戲生活了。因此后悔的雨滴也向它漂灑過(guò)去了,生活里的病態(tài)大多是這樣滋生的。

  逶迤的小路,鋪滿了夕陽(yáng),后悔這天沒(méi)有把握好就過(guò)去了。這時(shí)智者會(huì)瞪大眼睛對(duì)你說(shuō):那何不在后悔之后尋找它的美麗呢?黎明不也就在黃昏過(guò)后的不久嗎?

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 20

  今天是中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),從小爸爸就告訴我:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圓,都要明亮。當(dāng)天夜里,人們都會(huì)仰望天空如玉盤(pán)的明月,期盼家人團(tuán)聚,平安。相傳,中秋那天,如果你仔細(xì)看看月亮,如果發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子,那么肯定就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹(shù)了!

  這時(shí),我們?nèi)胰艘舱陂_(kāi)始賞月、吃月餅?zāi)兀?/p>

  我們?nèi)胰苏龂谑孪葴?zhǔn)備好的桌子邊 ,一起觀看美麗的月色。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把月餅?zāi)脕?lái)時(shí),我賞月的心思早就沒(méi)有了。因?yàn)檠,我已?jīng)早早盯上了那盒月餅。只見(jiàn)媽媽把月餅分成幾塊后,接著大家都樂(lè)滋滋的`吃起了月餅。我當(dāng)然也不甘示弱,迅速拿起一塊蛋黃心的月餅,津津有味的吃著。待我吃飽喝足后,我望向了遠(yuǎn)處的月亮……正如俗話所說(shuō)”十五的月亮圓又圓‘,今天的月亮的確十分圓。但我們家里的‘月亮’沒(méi)圓,因?yàn)榻衲昃司藳](méi)回家過(guò)節(jié)。這時(shí),我不禁有點(diǎn)傷感,此時(shí)‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句話正是形象的描述了我現(xiàn)在的心情。我不知舅舅現(xiàn)在是否也在望著月亮,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們呢?我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出舅舅的身影,頓時(shí)我進(jìn)入了一片遐想中。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上賞月。只見(jiàn)皎潔的月光,籠罩著大地。偶爾會(huì)有輕紗似的云朵陪伴在她的身旁,宛如給月亮籠上了一層輕紗,使月光變得更加朦朧而又神秘。金色的月光灑滿我的身上,到處都是,溫暖著我的心……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 21

  我的心愿是和爸爸媽媽一起吃頓飯。

  看到這個(gè)心愿,也許有很多同學(xué)會(huì)不屑一顧:不就是和爸爸媽媽吃一頓飯嗎?我們每天都可以!雖然在他們心中這不是什么心愿,但在我心里卻是最大的心愿。

  我家很富裕。雖然錢可以買到很多物資,但也有很多東西是錢買不到的,比如生命、時(shí)間、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花錢買爸爸媽媽陪我吃頓飯,可這個(gè)想法是多么難以實(shí)現(xiàn)!

  在武漢上學(xué)的時(shí)候,媽媽每天早上做好飯后連飯都顧不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建筑工程師,天南海北滿世界跑,根本就沒(méi)有時(shí)間照顧我。每天一個(gè)人吃飯的'滋味真不好受。我的生日,爸爸總是因工作忙不能陪在我身邊,就把禮物寄給媽媽,讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。偶爾爸爸有時(shí)間陪我,可是媽媽卻在工作。從那時(shí)候起我就有個(gè)心愿,就是希望我們一家人可以聚在一起吃頓飯。

  因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有時(shí)間照顧我,今年我轉(zhuǎn)到了潛江上學(xué),寄住在姑奶奶家里。在這里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多新老師。他們帶給我很多的快樂(lè),我也很快融入到這個(gè)新集體里了。但我還是忘不了爸爸媽媽。每當(dāng)看到同學(xué)們放學(xué)有父母接,吃飯有父母陪,我就忍不住想掉眼淚。親愛(ài)的爸爸媽媽,我們什么時(shí)候可以聚在一起呢?

  盼望這個(gè)小小心愿能早日實(shí)現(xiàn)!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 22

  大清早,小兔子打開(kāi)門(mén)一看:哇,好大雪呀!山川。樹(shù)木。草地全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山變成粉妝玉砌的世界。太美了!

  小兔子很高興,豎著美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵跑到樹(shù)林里的廣播臺(tái),用她那甜潤(rùn)的聲音說(shuō):"朋友們,快起床,下了好大雪!快出來(lái)玩呀!"經(jīng)過(guò)她的廣播,小動(dòng)物們都起床了,嘻嘻哈哈地跑出了屋,快樂(lè)的.叫著。跳著。頓時(shí),原本幽靜的樹(shù)林里充滿了小動(dòng)物們歡樂(lè)的叫聲。忽然,他們聚在一起商量了一會(huì)兒,準(zhǔn)備玩擲雪球。

  開(kāi)始了,小松鼠捏了一個(gè)大雪球,朝小羚羊擲過(guò)去。小羚羊靈巧的躲過(guò)了小松鼠的攻擊,也捏了一個(gè)雪球,回敬給小松鼠,小松鼠正撅著屁股,捏雪球呢!雪球射過(guò)來(lái),小松鼠沒(méi)有絲毫知覺(jué)。"啪"的一聲,雪球擲到了小松鼠的屁股上,小松鼠馬上哭了起來(lái):"哇~哇~好痛啊~~~"小羚羊嚇壞了,急忙跑過(guò)去,說(shuō):小松鼠,對(duì)不起,我給你唱支歌。"小羚羊清了清嗓子,唱到:有一個(gè)姑娘,她有一些調(diào)皮,她還有一些嬌氣……"小羚羊婉轉(zhuǎn)的聲音在森林蕩漾。小松鼠聽(tīng)了,停止了哭泣,不好意思的一笑,跑到小羚羊身邊,接下去:"有一個(gè)大哥,他愛(ài)欺負(fù)小妹……"唱完,小動(dòng)物們都笑起來(lái)。

  這時(shí)候,森林里又響起了一串串銀鈴般的笑聲……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 23

  解放軍,一個(gè)光榮的名字,一個(gè)美麗的名字,一個(gè)散發(fā)著無(wú)限魅力的名字!

  解放軍,他們?cè)趫?chǎng)抗震救災(zāi),抗洪抗險(xiǎn),抗冰雪災(zāi)害!他們無(wú)處不在,總是在人們最需要幫助的時(shí)候幫助他們。

  他們就像人民的孩子一樣!

  在2008年1月的冰雪災(zāi)害中,中國(guó)人民解放軍第一時(shí)間進(jìn)行了緊急救援。他們不顧自己的生命,挽救了廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。在冰雪中,他們到處忙碌,許多英勇的解放軍獻(xiàn)身前線,倒在了抗擊冰雪的前線,為最后的勝利鋪就了堅(jiān)實(shí)的道路。當(dāng)人們吃著解放軍給他們的方便面,喝著礦泉水時(shí),他們?cè)谂ぷ。這時(shí),是春節(jié)。誰(shuí)不想回家團(tuán)聚一年?但是,他們?yōu)榱藝?guó)家的.利益,為了人民的舒適,在前線奮斗。在他們眼里,國(guó)家利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益。與國(guó)家相比,你的小家庭是怎樣的?在那個(gè)寒冷的冬天,因?yàn)橛羞@么可愛(ài)的人,整個(gè)冬天都是那么溫暖。

  2008年5月12日,四川發(fā)生8.0級(jí)地震。有時(shí)候就是這么可愛(ài)的人,不怕危險(xiǎn),不怕困難,不怕?tīng)奚赂揖热。他們中的一些人甚至還活著死去。雖然他們中的一些人因?yàn)榈卣鸲劳,一些人成為殘疾人,但他們并不后悔。他們遺憾的是,更多的人生來(lái)就沒(méi)有它。

  面對(duì)災(zāi)難,解放軍以無(wú)聲的行動(dòng)贏得了無(wú)數(shù)人的敬佩。他們很棒,也是最可愛(ài)的!

  向解放軍致敬!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 24

  在我們的生活中有許多精彩的事,我們做任何事時(shí),也希望它能在精彩中劃上圓滿的句號(hào)。但我認(rèn)為生活因友善而變得更精彩。

  記得我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,名叫好言一句三冬暖的文章,其中有一個(gè)片段,讓我記憶憂新。

  美國(guó)著名的飛行員胡拂,有一次飛洛杉磯,在距地面九十多米的高空中剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著路。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,維修工用錯(cuò)了油,對(duì)方嚇得直哭。這時(shí)胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那么在發(fā)明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。從此胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)那位馬馬虎虎的維修工人也變得兢兢業(yè)業(yè)了一絲不茍了。

  這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉?胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)善解人意自我克制出人意料地給予寬慰使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工甚至不依不饒的追究責(zé)任那么很可能會(huì)徹底地毀了他?梢(jiàn)面對(duì)同一件事以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善可以使大事化小小事化了不僅善待了他人也能使自己受益———胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)付結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

  生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),鏡子里的人也面帶微笑地走向你。所以,生活因?yàn)橛辛擞焉贫兊妹利悾钜惨驗(yàn)橛焉谱兊酶泳省?/p>

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 25

  城市像小學(xué)生的作業(yè)本,被人胡亂地涂來(lái)改去,融合了奇妙的雜亂無(wú)章與錦繡繁華。常常騎著單車,享受微風(fēng)過(guò)耳的輕快,享受汗流浹背的愜意,享受急速飛馳的`狂妄,享受無(wú)拘無(wú)束的自由。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口,在車水馬龍中穿梭;經(jīng)過(guò)一排排房屋店鋪,在鱗次櫛比中遨游;經(jīng)過(guò)一座座建筑工地,在塵土飛揚(yáng)中放縱;經(jīng)過(guò)一條條林蔭小道,在郁郁蔥蔥中逗留。因?yàn)槟贻p,我不畏懼,有時(shí)迷戀過(guò)去,偶爾憧憬未來(lái),有時(shí)蹉跎光陰,常?跓o(wú)遮攔。

  有一天,忽然發(fā)現(xiàn)汽車的數(shù)量已經(jīng)多于單車,它們龐大的身軀占據(jù)了每一條街道的中心,它們沖天的尾氣籠罩了每一座城市的上空,我忽然明白過(guò)來(lái):稼軒的寶馬雕車香滿路已然成為現(xiàn)實(shí)時(shí),單車在漸漸離我遠(yuǎn)去,一如我騎著單車駛過(guò)的歲月,無(wú)法收拾,更無(wú)法重來(lái)。

  血緣,金錢

  我屬于見(jiàn)錢眼開(kāi)但不見(jiàn)利忘義的那種類型。往往在各種報(bào)刊雜志和電視熒屏上看到五花八門(mén)的家庭糾紛案,百分之八九十與錢有關(guān)。或者是某某欠某某錢,而兩人是親戚,于是一個(gè)想賴賬,一個(gè)不依不饒,一來(lái)二去鬧上公堂;或者是兩夫妻離婚,為了財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題大打出手;又或者是兒女爭(zhēng)奪父母的遺產(chǎn)。舉不勝舉。

  于此我不明白的是:在這些人眼中,難道親情還不如鈔票嗎?古語(yǔ)有云:血濃于水。意即血緣是超越一切的。我可以贊同大義滅親,卻無(wú)論如何不敢茍同有錢能使鬼推磨。但凡涉及情感品質(zhì)問(wèn)題,金錢一概派不上任何用處。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 26

  看著天空,我不再哭泣,我答應(yīng)你的,要學(xué)會(huì)快樂(lè)。

  ——題記

  說(shuō)好的,要學(xué)會(huì)快樂(lè)

  小手指,拉過(guò)的勾,我記得

  “媽媽!”彤彤又一次在夢(mèng)里清醒了,白色的窗簾,白色的床單,撒了幾滴鮮紅色的血,一切如常,枕頭上也依舊地濕了一大片。媽媽那雪白色的連衣裙,就跟這床單一樣的顏色!可是,為什么再也感受不到母親的溫柔了呢?

  “彤彤,沒(méi)有媽媽也要快樂(lè),說(shuō)好的要學(xué)會(huì)快樂(lè)。”媽媽那哽咽的話語(yǔ)還在耳旁縈繞著,“屬于媽媽的星星,會(huì)一直看著彤彤,一直一直。”彤彤忘記了,在媽媽的裙子上沾滿血跡的時(shí)候,彤彤忘了要學(xué)會(huì)快樂(lè),她只懂得一遍又一遍地哭,一次又一次的從夢(mèng)中驚醒。

  直到那天夜晚,彤彤看到了那明亮的星星,她想到了媽媽,想到了手指拉過(guò)的勾勾,想到了一切一切。她堅(jiān)強(qiáng)地擦干了如雨下的淚珠,仰望星空,一定要讓媽媽那顆星星看到自己的堅(jiān)強(qiáng)!女孩擺出了最燦爛的'微笑,笑著笑著,眼淚滴答滴答地侵襲著床單,很重很重,重得讓人的心也被打碎了,很痛很痛,可是彤彤不怕的,小手拉過(guò)的勾,彤彤會(huì)一直地記住。

  十年后的街道上,出現(xiàn)了一張電影海報(bào),一個(gè)小女孩看著星空,名字叫《學(xué)會(huì)快樂(lè)》。

  說(shuō)好的,要學(xué)會(huì)快樂(lè)

  小手指,拉過(guò)的勾,我記得。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 27

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多事,大多都已淡忘,而有一件事卻在心頭留下了深深的印象。

  那是一次美術(shù)課,美術(shù)老師讓我畫(huà)一副畫(huà),再把畫(huà)交給她,但是因?yàn)槲宜俣扔悬c(diǎn)慢,便帶回家完成了;氐郊抑,我做完了其他作業(yè),就把畫(huà)了一半的畫(huà)拿出來(lái),用心地畫(huà)了起來(lái)。

  畫(huà)到綠草地時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,她忽然在我身后叫了一聲。我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)不小心把顏料盤(pán)里的淡黃色顏料倒在了畫(huà)紙上。還好我及時(shí)把顏料盤(pán)扶起,否則的話,這張畫(huà)就面目全非了。

  我一看那副畫(huà)被污染,嘆起氣來(lái):“哎呀,不好了!綠色的草地上沾上了一小片黃色,又要重新畫(huà)了,好不容易才畫(huà)到這里,都快畫(huà)完了,真是的.!”我極不情愿地把畫(huà)拿到垃圾桶旁邊,剛要丟下去時(shí),媽媽抓住我的手,讓我不要把畫(huà)扔掉。

  我無(wú)奈地看了一眼媽媽 :“怎么辦?畫(huà)都變成這個(gè)樣了,我好不容易才畫(huà)成的。”

  “沒(méi)關(guān)系,一定會(huì)有辦法的。你再動(dòng)動(dòng)腦筋!

  我把手中的畫(huà)交給媽媽說(shuō):“你不會(huì)是想讓我把整片草地都變成黃的吧?那可不行,沒(méi)有黃色的草地。”

  媽媽只是微笑了一下,把那副畫(huà)拿到我眼前,指著黃色的污點(diǎn)說(shuō):“你仔細(xì)看一下這小片黃色,可不可以再畫(huà)些什么?”

  我眼珠子一轉(zhuǎn),終于想到了辦法,把這片黃色當(dāng)狗的身體,再添上四只腳,一條尾巴,一只栩栩如生的小黃狗展現(xiàn)在了我面前,我開(kāi)心地笑了。

  從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:事情做壞了,不要急著放棄,只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成美好的事情。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 28

  河水關(guān)愛(ài)這小魚(yú)兒,是小魚(yú)兒正歡快地玩游戲;天空關(guān)愛(ài)著小鳥(niǎo),是小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔;雨水關(guān)愛(ài)著小草,是小草變得更加強(qiáng)壯;而爸爸媽媽卻關(guān)愛(ài)著我,是我在幸福的關(guān)愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。這天,我們來(lái)到了云南的旅游勝地——玉龍雪山。我們坐著公車來(lái)到了山腳,拍著隊(duì)伍準(zhǔn)備做纜車。

  我們做到纜車上,一下子進(jìn)入了一片白茫茫的世界,在天空的映照下,變得更美了,再往上看,上面全是雪,美麗極了,我不禁贊道:“原來(lái),雪山是這樣的.啊!這時(shí),纜車越升越高,我一下害怕起來(lái),我心里想:這纜車會(huì)不會(huì)突然停在半空中呀,會(huì)不會(huì)一下子掉下去?一種種可怕的問(wèn)題映在我的腦海里,讓我不禁一下子靠在媽媽的肩膀上?聪旅鏁r(shí),我都抖了起來(lái),這時(shí),媽媽連忙問(wèn)我:“吳雅,你沒(méi)事吧,是不是呼吸困難!”

  這時(shí)的我,已回答不了問(wèn)題,人僵在那里,一直大吸著空氣,呼吸十分困難。爸爸這時(shí)馬上遞給我氧氣瓶,讓我吸一下,不要太難受。終于到達(dá)山頂了,纜車的門(mén)打開(kāi)了,我雙腳發(fā)抖,幾乎要摔倒,爸爸連忙把我抱起,送到里面溫暖的地方,讓我躺在一張長(zhǎng)椅上。爸爸一直讓我吸氧氣瓶,又幫我按摩;媽媽從包里拿出了精油,擦在了我的太陽(yáng)穴的部位,讓我從驚嚇中緩緩蘇醒。

  我這時(shí)想:爸爸媽媽,謝謝你們,你們是世界上最偉大的父母!作為你們的女兒,我感到很幸福!人人需要關(guān)愛(ài),我們也要關(guān)愛(ài)他人,使他人更幸福,更快樂(lè)!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 29

  兒時(shí),我渴望長(zhǎng)大,每天盼星星盼月亮地盼著長(zhǎng)大。原因是可以有屬于自己的空間?涩F(xiàn)在。我真的有些猶豫了……

  成長(zhǎng)并沒(méi)有我想象中那樣輕松,它就像一團(tuán)亂麻,令我越解越煩。找不到一點(diǎn)頭緒。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我如小樹(shù)一般漸漸長(zhǎng)大,一步步踏入精彩的世界,與此同時(shí)我也丟失了童年的那份純真和美好。想大聲地笑,還要顧忌“淑女”形象;想要放聲地大哭,還要想想是否成為笑柄;肆無(wú)忌憚地玩耍時(shí),還要注意控制自己不能過(guò)于太瘋……再也找不到兒時(shí)那個(gè)“天不怕地不怕的小頑皮”形象了,再也不能像兒時(shí)那樣無(wú)所顧忌,很多時(shí)候都得小心翼翼。天啦,我是多么可憐啊,我就像故事里的那只丟了馬甲的烏龜一樣,失去了自己的本色。

  成長(zhǎng)的.過(guò)程中,我多了一份迷茫,少了一份幼稚;多了一份“成熟”,少了一份天真。曾經(jīng)天真地認(rèn)為童話中的夢(mèng)想和美好是可以實(shí)現(xiàn)的,但這一切都因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)與社會(huì)的變化而被逐漸打破。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我像一朵花,一直在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)。是的,他們不會(huì)讓我受到任何傷害。雖然我想獨(dú)立,想擺脫父母的照顧,可每次都失敗了。在這種環(huán)境下,我養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣。面對(duì)挫折,我不知所措,最后還是靠父母為我遮風(fēng)擋雨。這時(shí),我真的認(rèn)為自己很弱小,總會(huì)想為什么要長(zhǎng)大?成長(zhǎng)有什么好?成長(zhǎng)的煩惱越來(lái)越多,而我卻不能獨(dú)立面對(duì)我所遇到的一切……

  我討厭成長(zhǎng),它剝奪了我的自由和歡樂(lè),扔給我無(wú)盡的煩惱!我真想插上翅膀——逃離。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 30

  不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),校園里的臘梅花都開(kāi)了,然后才想起來(lái),新年到了。在過(guò)去的一年里,我真的收獲了很多。

  在過(guò)去的一年里,我收獲了,學(xué)會(huì)了欣賞。

  班里一直有個(gè)學(xué)習(xí)高手,每次都和我扯平。每次見(jiàn)面,臉上總是堆起虛偽的笑容,但從心底里,我不喜歡她。

  有一次,我作文成功了,老師讓我上課看作文。我念完之后,不忘瞟一眼坐在下面聚精會(huì)神聽(tīng)著的對(duì)手,然后從容地走下講臺(tái)。我剛坐下,周圍就響起了雷鳴般的掌聲。我驚訝地發(fā)現(xiàn),我心中的.對(duì)手正對(duì)著我微笑,艱難地鼓掌。

  我才發(fā)現(xiàn)我以前真的很狹隘,太狹隘了!

  從那以后,我獲得了欣賞。

  在過(guò)去的一年里,我獲得了寬容。

  那一次,老師大張旗鼓地改變了我們班的位置。我對(duì)我的新同桌極為不滿。我不喜歡他,他也恨我。所以我們成了死敵。

  有一天,我去找老師,憤憤不平,強(qiáng)烈要求換同桌。老師平靜而認(rèn)真地向我解釋:我該學(xué)什么才能寬容;你想平靜地做什么事情...老師什么也沒(méi)說(shuō)——我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。我只是在想:只要開(kāi)著就沒(méi)事了!但最后老師拒絕了我的轉(zhuǎn)座請(qǐng)求。

  直到那天上課,老師發(fā)現(xiàn)我和我同桌上課會(huì)吵架,影響了自己和別人,就調(diào)了同桌。

  后來(lái)發(fā)現(xiàn)同桌并沒(méi)有我想象的那么差,就后悔了。我后悔我的不寬容和冷靜。

  也是那個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了包容,獲得了冷靜。

  在過(guò)去的一年里,我進(jìn)步了,我成長(zhǎng)了,我收獲了,我獲得了欣賞,我獲得了包容和冷靜。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 31

  這天早晨,天上下起了鵝毛大雪,像是給大地披上了雪白色的新衣,世間萬(wàn)物仿佛都變成了白色。同學(xué)們好像都變老了一樣,同學(xué)們頭上的雪花像老人頭上的絲絲銀發(fā)。大地也變白了,變得很滑。同學(xué)們小興翼翼的走著,生怕自己摔倒!

  中午我和佳佳剛吃晚飯的時(shí)候,天上還在下著鵝毛大雪;剛出教師的時(shí)候絲絲冷風(fēng)直往這邊吹,我和佳佳手挽著手生怕一不小心摔倒。地上的雪變得很厚也變得非常滑像在滑冰場(chǎng)似的。后來(lái)我們?cè)诓賵?chǎng)發(fā)現(xiàn)有許多人在那里滑,我們走過(guò)去一看,原來(lái)那里結(jié)了冰而且非常滑。我和佳佳壯著膽子也想來(lái)玩一會(huì),沒(méi)想到哪里那里那么滑,我剛上去的時(shí)候因?yàn)橹匦牟环(wěn)一不小摔了個(gè)四腳朝天。身上全是雪,雖然有點(diǎn)疼但是還挺開(kāi)心的。佳佳連忙把我拉起來(lái)拍了拍身上的雪繼續(xù)向操場(chǎng)走,映入眼簾的是白茫茫的操場(chǎng)與正在玩耍的同學(xué),有的正在打雪仗,有的'正在堆雪人,有的在雪地上畫(huà)畫(huà),好不熱鬧啊。我們剛走幾步就被迎面飛來(lái)的雪球砸了個(gè)正著,我們一看原來(lái)是小希和小潔,她們正在那捂著嘴笑呢。然后我們就加入了熱火朝天的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。當(dāng)佳佳在和她們熱火朝天的打著,我偷偷的跑到一邊拿了三個(gè)雪球朝她們?nèi)齻(gè)一扔!她們惡狠狠的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),使勁追我,一邊追還一邊打,不一會(huì)我便成了一個(gè)雪人……

  雖然我有些狼狽,但是我依然很開(kāi)心!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 32

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽覀兗依镉幸粋(gè)小書(shū)架,我給它起了個(gè)名字,叫“求知架”。書(shū)架上有爸爸喜歡看的書(shū),有媽媽喜歡看的書(shū),當(dāng)然也有我喜歡看的書(shū)。

  在我們家里,爸爸是最愛(ài)看書(shū)了。每次回到家,就在電腦上看起電子書(shū)籍來(lái)。他吃飯的時(shí)候看書(shū),躺在床上也看書(shū),甚至連上廁所也看書(shū)。有一次,我每周一練上有道語(yǔ)文題不會(huì)做,就問(wèn)爸爸:“爸爸,這道題怎么做?”爸爸正在看書(shū),可能是太入迷了,所以沒(méi)有理我。我又問(wèn)爸爸,爸爸還是沒(méi)理,我有些生氣了,大喊一聲:“爸爸,這道題怎么做?”爸爸這才抬起頭,好像剛剛睡醒似的,說(shuō):“你說(shuō)什么?”我只好把剛才的話重復(fù)了一遍,爸爸才告訴我答案。

  媽媽也愛(ài)看書(shū)。她不但在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū),而且連帶我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候,也會(huì)抱著一本書(shū)看。有一次,媽媽帶我和郭墨林一起去玩。我們?cè)趭蕵?lè)城盡興地玩著,一玩就是兩個(gè)小時(shí)。而媽媽呢,就在外面等著我們。這時(shí)間媽媽在做什么呢?哦,原來(lái)媽媽正在看剛買來(lái)的.《小說(shuō)月報(bào)》。

  在家里,我也愛(ài)看書(shū)。我喜歡看童話故事、漫畫(huà)書(shū)。最近,我迷上了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),當(dāng)我看到小豆豆幫助泰明爬樹(shù)時(shí),我心中也為他們鼓勁,到我看到泰明死了和巴學(xué)院被燒毀時(shí),心中也為他們難過(guò)。

  啊,書(shū)籍是多么好!我以后還要看更多的書(shū),積累更多的知識(shí)!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 33

  分享是友誼的見(jiàn)證,是親情的表現(xiàn),我在分享中得到了感動(dòng)與快樂(lè)。

  記得那一天,我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾,但是卻讓我久久不能釋?xiě)眩业哪樕峡偢‖F(xiàn)出一種憂傷的表情,可是我卻不敢表達(dá)出來(lái),一直憋在心里很難受。

  她——我的好朋友看出了我的悲傷,牽起我的手安慰我說(shuō):“沒(méi)事,一切都會(huì)好的,別憋在心里那么難受。”她還為我買了一個(gè)棒棒糖,我含在嘴里,哭了。我被她對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了。我只有在她面前才能卸下偽裝,表現(xiàn)出真正的自己;在她的面前我才可以將痛苦化解,將心中的情緒表現(xiàn)出來(lái)。我可以與她分享快樂(lè),我們會(huì)一起開(kāi)懷大笑;可以與她分享憂愁,她為陪我默默分擔(dān),讓我放下心中的憂愁。她是我最好的朋友,我們可以互相分享。

  分享使我們的友誼更顯得彌足珍貴。

  還有一個(gè)人總在背后默默的支持我,那就是我的媽媽,她總是不奢求我與她分享什么,但是卻跟我分享著自己的秘密。

  從小,媽媽有什么好東西都先想著我,買來(lái)的好東西也是先給我,而我小時(shí)候不懂事,不知道與他分享,后來(lái)我懂了,我與媽媽分享了我的成功。

  那次,我從學(xué)校帶回了屬于自己的第一件獎(jiǎng)品,我懷著成功的.喜悅回到了家里,高興地告訴了媽媽,媽媽為了我而高興,我與家人分享到了我的喜悅。

  分享把我與家人的心拉得更近,那一天,我感到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

  分享是一種愛(ài),一種無(wú)私的博愛(ài),里面有朋友的愛(ài),有家人的愛(ài),構(gòu)成人類情感的最高境界。

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