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關于優(yōu)秀中學生作文600字錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學生作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇1
今天我看到了一幅叫《拜年》的漫畫,漫畫的主要內容是一個小男孩在給自己的爺爺拜年卻把方向拜錯了。旁邊的媽媽也有些尷尬。
以下是我的的幾點感受。
1: 我讀了這幅漫畫之后只有震驚,這么小的一個孩子,看上去只有四五歲,就已經“只認錢不認人”了,那長大了以后會成為怎樣的一個人呢?一身的銅臭味,只會讓人感覺厭煩。他的媽媽,估計也是一個這樣的人,要不,怎么教育出這樣的一個孩子呢?一定是他的媽媽在之前就已經對他進行了全面的灌輸、熏陶才會這樣的,如果不是那樣,一個天真爛漫的孩子,他怎么會認錢呢?中國現在就是這么一個社會,每年過年給長輩一個由衷的.祝福早已變了它的本意,變成了賺錢的好方法。中國的教育太差勁了,太敗壞了!不過想想,我們不也是這樣的嗎?
2: 俗話說“有錢能使鬼推磨”,我聽后雖然覺得好笑,但是事實就是這樣,更夸張的還能這樣說“有錢能使磨推鬼”,錢確實很有用,能買到許多東西,買好吃的, 買穿的,讓我們的生活更加美好。但是,有些人借著自己有錢,就花錢買官,然后貪婪公款。有些人仗著家里富有,花錢進重點中學,進重點班。有的人當官后就給那些官更大的送禮,以求得升遷。可錢也有許多東西買不到,比如愛情,友情,親情等等一些用心才換的來的東西。人生在世,沒錢是萬萬不能的,但有錢也不是萬能的。
錢本身是沒有錯的,錯的是利用它們的人類,人類邪惡的思想已經玷污了金錢,他們不配擁有錢。富人胡吃還喝,窮人吃了上頓沒下頓。這個世界是多么的不公埃只怪人人都太自私了,如果富人把積蓄拿出來給窮人,大家手拉手,這個社會也不就美好而和諧了嗎?
我們不要把錢看的這么重,錢財是身外之物,生前攢的在多,死后也什么都沒了。何必這么斤斤計較呢?
優(yōu)秀中學生作文600字 篇2
在一個美麗的地方,住著一戶人家,家里只有年過六旬的老母親和一個叫格威的青年。格威的父親早逝了,母親又勞累過度,一病不起,只能躺在床上了。格威靠每天給人放牧、打柴為生,還要承擔母親的醫(yī)藥費用,生活很艱苦。但生活的壓迫并沒有使年僅二十一歲的`格威對生活失去信心,他總是微笑著迎接每一天。
格威從小喜愛音樂,常常在放牧打柴時,在山野林間傾聽小鳥伴著微風吹過竹林的聲音歌唱,這使他的心靈受到了極大的鼓舞,看,小鳥沒有財富,沒有固定的家,況且又失去了雙親,它不是照樣快樂地過好每一天嗎?相對來說,我不是更幸福嗎?每次這樣想,他心里就會好受一些,我也要快樂地生活,像小鳥一樣快樂地歌唱,他產生了與音樂為伴的夢想。
然而,突然有一天,噩運從天而降,格威由于整天勞動,勞累過度,雙耳失聰了!這對一位愛好音樂的人來說是一件多么可悲的事情!可為了攢點錢給母親治病,格威還是要辛苦勞作,音樂對他來說,仍然是很遙遠的東西。他痛苦極了,一次次問自己:放棄音樂還是不放棄?有一天,他又看到小鳥了,不過,小鳥的腿受傷了,無法飛起來了,它一次次試圖重上藍天,一次次跌落下來。格威就把它帶回家,替它治好傷腿,小鳥再一次飛上了藍天。我想,只要不放棄,總會成功的。他自言自語到。
格威做了一把木琴,這樣,他雖然聽不見,可卻能感受到它的旋律。他刻苦練習,有一天,被鎮(zhèn)上一個音樂大師看到了,知道他的情況后,大師決定幫助他。于是,格威開始跟大師學習小提琴,再后來,成了鎮(zhèn)上小有名氣的音樂家。
這鼓舞人心的結果是來自于格威執(zhí)著于夢想的力量和對生命的期盼,有了夢想,再堅持不懈地為之努力,終將會取得不平凡的成功。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇3
在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是了,有一次,我的鋼筆不見了,我慌忙地把書包翻了個空,還是沒找到,忽然想到,同桌張也今天有些反常,下課也不和同學玩了,整天趴在桌子上,好像有什么心事。難道是做賊心虛?于是我便對他說:“張也,是不是你拿了我的鋼筆!”“我沒有!彼卣f。我頓了頓,說:“那你把筆盒打開,我看看。”“我又沒拿我為什么要打開。”他有些生氣了。好吧,軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒,打開一看,果然有一支和我的一模一樣的鋼筆。“哦,偷了鋼筆還死不承認!睆堃不琶Φ匾獖Z過鋼筆,一邊著急地說:“這是我的,還給我,我昨天剛買的鋼筆!”“噢?那么巧。俊蔽乙稽c也不相信他說的'話。“同學們快看啊,咱班出小偷啦!”同學們驚異地扭過頭來,眼睛刷刷地看著張也和鋼筆,有些同學也開始指責起張也來,張也委屈地哭了起來,跑到操場上,一個人無奈地蹲在了樹下。
下午放學后,我回到家,猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆,我似乎明白了什么,心里有一種前所未有的難受的滋味,想著張也被我和同學們指責時的無奈何委屈,獨自蹲在樹下傷心的哭泣時的那些情景,我的心墜入了谷底。
第二天,我決定向張也道歉,快上課時,張也坐在座位上,我突然有一種負罪的感覺,我還能做什么呢?也許向他道歉,取得他的原諒,我能夠好受些吧。于是,我把鋼筆還給了張也,又鼓起勇氣對張也說,張也,對不起,昨天誤會你了,請你原諒我!彼粗遥艺\懇的眼中淚光點點,他說:“沒關系,你不太在意,我們還是好朋友!边@時我才真正體會到了張也那種寬容和善良的心。
這件事后,我明白了,在沒搞清楚事情前,不能亂懷疑人負責將會讓自己失去更多的朋友。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇4
懲罰,并不是全是壞的,有時,它會改變你。
——題記
當接到那張語文試卷時,白紙黑字紅分數,讓我驚嚇的無法呼吸,我竟然在古詩上扣了這么多分,說實話,著整個寒假我就基本沒有學,三分之二玩,剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書,寒假我就相當于白過了?墒呛蠡谝矝]用了,只能接受現實。
當然,后面的考試簡直就是一塌糊涂,這就是我上初中以來最爛的一次,開學前三天我就是渾渾噩噩的度過的,星期三的早讀,讓我一生也忘不了。
早讀是上語文,彭老師要檢查古詩五首,彭老師一邊檢查,我一邊背,彭老師突然叫道:“來子康,背誦《武陵春》!蔽业拇竽X被這突如其來的命令弄短路了,這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來,“我沒背過!蔽倚睦镆粰M,站了起來。彭老師看著我,說:“你有幾首沒背過!”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的.三首背一遍”結果我們班上的人都知道,彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍,外加罵了我一頓,說道:“如果你是我兒子,我今天就不會讓你走出這間教室!”
說實話,我當時真的很恨,但是就在我抄古詩的時候,我發(fā)現,我每一首古詩只有抄上三遍,我就可以一字不錯的默寫下來,我還驚奇的發(fā)現,我會拼命的抽時間來抄古詩,如果我把這些時間都有在自主上,我的成績不提高才怪呢!我從前以為我沒有時間來自主,來學習,我現在才知道,我不是沒有時間,而是我把時間都浪費掉了,或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學不進去,太吵了,但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能,而是我從心底就沒有真正的想學過。
星期五,我把抄的古詩交了上去,我并沒有在嘴上說感謝彭老師,不過在心里我卻十分真誠的說:“謝謝你的懲罰!”
優(yōu)秀中學生作文600字 篇5
明天就是二零一零年的元旦了,為了慶祝元旦,今天下午我們在班里開了一次特別有意思的元旦聯歡會,因為這樣的聯歡會一年才能舉行一次,聯歡會上不僅有節(jié)目表演,而且每個人都可以帶好吃的零食,所以非常的珍貴,我們都很珍惜這寶貴的機會。
今天下午,我們全班同學都帶著自己愛吃的零食,開開心心地早早來到了班里,大家開心地跳著。此時我的心情卻不能平靜,因為我要給大家表演一個節(jié)目,實在是太緊張了,總是擔心中間出差錯。盡管這個節(jié)目我已經準備好了,那就是給班里的同學講一個故事,故事中有很多搞笑的地方呢。
主持人趙易宸和張智揚倆人在臺上開始認真地準備著主持節(jié)目。讓人沒想到的是,主持人趙易宸忘了帶節(jié)目單了,這可怎么辦?還好趙易宸的媽媽很快就把節(jié)目單給送了過來,我們可以繼續(xù)進行了。
第一個節(jié)目是我們班的'一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏,因為我們大家都不相信她彈的古箏會好,沒想到一聽,彈得真是不錯呀!古箏表演結束后,我還想再聽一遍呢!第二個節(jié)目是團體舞,就是我們班里的幾個愛跳舞的女生給我們表演跳舞,舞跳得真是不錯!接著,我們又表演了很多節(jié)目,我一直在陶醉之中……這時,只聽主持人說道:“下面,有請段靖為我們講一個故事,有請!”我上了臺,開始時緊張極了,簡直就想不表演,后來一想:我是一個男子漢,怎么會遇到這點小困難就退縮呀!于是,我懷著堅定的心,開始講起了我早已準備好的故事《一只笨狼》。故事講完之后,我聽見了一陣巨大的鼓掌聲,我成功了,我很高興,心想,我以后干什么事情都不會輕而易舉的退縮的!我很高興地下了臺。后面又表演了很多的節(jié)目……時間過得真快,轉眼就到了放學的時間。
我今天非常高興,因為通過講故事這件事,我終于戰(zhàn)勝了自己,明白了:堅持就是勝利,干什么事情都要有一顆堅定的心,不能半途而廢,要做一個勇敢的人!
優(yōu)秀中學生作文600字 篇6
我有一個幸福、美滿、溫馨的家,有爸爸、媽媽、婆婆和我。
我爸爸的特點是:聰明、能干、做事認真、細致。他每天晚上輔導我學習,早上總是變著花樣給我做美味可口的飯菜,吃完了早飯,就騎上自行車或摩托車送我上學。爸爸工作很繁忙,每天處理的事情很多,但是從不拖泥帶水。爸爸還有一個特殊的優(yōu)點就是:做飯的手藝高人一籌,只要
他有空閑時間,就會扎著圍裙,挽起袖子,親手做上一桌豐盛的美味佳肴,他看著我們津津有味地吃著,心里就像吃了蜜一樣甜。
我媽媽的特點是:和藹可親、溫柔細心、早睡早起。每到雙休日,她就帶我到新華書店看書、買書,有時還給我講做人的道理,如果我做錯了事或者考試成績不好時,媽媽從來不打我,只是坐下來耐心地給我分析做錯題或做錯事的原因,讓我知道究竟錯在哪里,一再強調下一次絕對不能重復這樣的錯誤。媽媽很勤勞,除了上班之外,總是把我們家整理得井井有條,打掃得干干凈凈。
我婆婆雖已年過七旬,但精神飽滿,一頭銀白色的.頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙慈祥的眼睛,在家里總是忙上忙上,從來沒見過她閑著的時候,婆婆有一雙特別靈巧的雙手,記得有一次,我積攢了一盒子小七彩鉆石,不知該做什么,正發(fā)愁,婆婆走到我跟前,只微微一笑,找來繡花針,坐在沙發(fā)上不聲不響地串了起來,不一會兒,一串可愛漂亮的七彩項鏈做好了,我高興極了。還有一次,我最心愛的布娃娃頭發(fā)亂的像馬蜂窩,怎么也梳不通,我婆婆耐心地把布娃娃的頭發(fā)梳理好,并辮起了可愛的小辮子。
現在該介紹我了,我雪白的皮膚、黃黃的頭發(fā)、一雙不大不小的眼睛炯炯有神,認識我的叔叔阿姨都叫我“白雪公主”。我聰明的腦子像爸爸,溫柔的脾氣像媽媽。我愛讀書,愛學習,愛勞動,年年被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀特長生”、“優(yōu)秀隊干部”。
以上是我們家庭成員的特點,你們說,我生活在這樣一個幸福溫暖的家庭中,我能不愛我的家嗎?所以說,我愛我家!
優(yōu)秀中學生作文600字 篇7
時光流轉,城市又籠罩在了暮色中……
那輪火紅的夕陽如一位老人,倚著巍峨的大山緩緩地行走著,走向一個遙遠而神秘的地方。他是多么無私啊,臨走時,也要將存余的最后一點兒光輝與溫暖毫無保留地奉獻給大地。那一抹抹艷紅的云霞如一位位姑娘,熱情奔放又有幾分矜持。火燒云在湛藍的天空中不斷蔓延、蔓延,染紅了蒼穹……
這樣美好的暮色,我不知看過多少遍,每每看到此景,心底的感動便油然而生。每當我走在回家的路上,一抬頭,便看見金黃的夕陽正跟隨著我,穿梭于梧桐樹繁密的枝葉間,將溫暖送到了我心中。每次放學,我站在道路旁等車時,總會看到夕陽正躲在云層中,探出頭來好奇地看著周圍的一切。此時的我沐浴著陽光,佇立于川流不息的'車輛與來來往往的行人中。我感覺自己雖然身處一個充滿喧囂、繁華與浮躁的世界中,但心靈卻平靜無比。
每當夕陽西下的時候,我總愛愜意地坐在軟綿綿的草地上,看著那輪落日一點一點地下滑,心中總會有一種莫名的感動。古代眾多的文人墨客,把“愁苦、凄涼”作為黃昏時分的定義,而我認為暮色帶給我們更多的是積極的一面。日暮時分正是一天的結束,在我們總結這一天的生活時,便有了許多感觸與慨嘆;同時我們還要懷著一顆進取之心去規(guī)劃明天、展望未來。夕陽最能打動人的心靈,在暮色中,我們的心便釋然了,多了幾分安寧與嫻靜。
生活需要“正能量”,需要能產生積極影響的事物,更重要的是我們要以一個良好端正的心態(tài)去面對一切。日復一日,年復一年,我對暮色的執(zhí)著與熱愛依舊不減。我想,正是這些樸素而美好的事物充實了我們的生命與生活,讓我們有勇氣在漫漫人生路上堅定地走下去。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇8
窗外,下著雨,聽雨,成了現在唯一能做的事情,不想睡覺,承受著屋里的悶熱,游走在網絡,看看網絡日志,靜靜的敲打著這些文字,聽著窗外的雨,心中有些竊喜,今年,玉米又可以豐收了,雖然沒時間管理好莊稼,但是,對于左鄰右舍愛好種地的他們,確實是一件好事,玉米的價格不小了,那也是一筆收入,也許可以給家里蓋房子多積攢一點錢,也許可以給兒子娶媳婦時買一件電器,也許可以給年邁的父母看病減輕一點負擔,別小看一場秋雨,真的可以帶來很多希望!
不喜歡炎熱的夏天,熱的讓人只想找個即安靜又涼快的地方,靜靜的待著,或看書,或休閑,過一種很閑散的生活。只是那好像就是一種夢境,好像生活在世外桃園,那夢好遙遠,遙遠的一眼望不到邊。于是,努力的.趕著夏,夜不眠,晨早起,終于,經不起時光的磨損,夏,終于走了,走了,帶著如火的熱情,帶著搖擺的裙裾,婀娜,搖曳,漸行漸遠。來不及和你說再見,來不及和你說拜拜,邊頭也不回地走了,即使追的你汗流滿面,你依然決絕的前行,只留下一句:“去找秋吧,它已等你等得太久!”
秋,你在哪里?我處處尋覓,玉米的葉子透綠透綠,那是你嗎?每天早晨一覺醒來,已有一絲涼意,站在院子里,呼吸那清純的空氣,心不在煩躁,那是你嗎?秋?沉悶的空氣過后,一點一點的雨滴從天空中像珍珠般的灑下來,涼涼的,一點,兩點,三點,越來越大,淅淅淋淋,煙雨濛濛,伸開雙臂擁抱著你,是你嗎?秋?這是北國的江南嗎?
醉在你這北國的江南,聽著你如泣如訴的音律,忽而平靜,忽而波濤洶涌,你孕育的北國之秋是怎樣的絢爛?
靜夜里,你急促腳步要趕往何方?為何如此匆匆?是否一直向前?每一滴雨滴都匯成小溪,每一條小溪都奔流向前,百川到大海,何時復西歸?秋,你和你的雨,要走向哪里?流水花開疊夢痕,雨打芭蕉落閑庭。靜夜里,聽,雨,嘩嘩的下著,越來越大~
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