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優(yōu)秀的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
夏末，紫薇花如火如荼地盛開(kāi)了，我們也懷著新的期許來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了新的征程。這個(gè)七彩的季節(jié)里，有著同學(xué)們拼搏的身影，記錄著開(kāi)始的足跡。
夏末是五彩繽紛的，在這個(gè)過(guò)渡著三秋桂子與十里桂花的季節(jié)里，紫薇花你不讓我，我不讓你地開(kāi)放了，瞧！淺栗色的枝干上排列著青翠的葉子，一串串鮮花嬌艷欲滴，紅的，紫的，白的，粉的，各色紛呈，花上金黃的蕊吐露著淡淡幽香。這個(gè)季節(jié)里，有的不僅是繽紛的紫薇，還有最美的意象：藍(lán)天，白云，綠樹(shù)，紅墻。偶有一只孤雁掠過(guò)天空，泰戈?duì)柕脑?shī)在腦中回想：“天空中沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�！被蛟S，這就是孤雁的心聲。似乎，應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)季節(jié)：夏末，給人以飄飛的思緒，最美的景色，讓人在自然中享受，在生活中啟迪。
奧運(yùn)會(huì)剛剛過(guò)去，女排姑娘們用汗水鑄就輝煌，女排精神在每個(gè)人的心中生根。開(kāi)學(xué)了，我們也進(jìn)行了恢復(fù)體能的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們決心揮灑汗水，讓青春飛揚(yáng)，雖然之前已經(jīng)有了肌肉反應(yīng)，可是我們沒(méi)有喊苦怕累，而是堅(jiān)定信念，在拼搏的'道路上努力前行。此時(shí)，客氣里還氤氳著盛夏的余熱，可我們依舊珍惜每一個(gè)可以訓(xùn)練的季節(jié)。紫薇花無(wú)言盛開(kāi)，似乎是在為我們加油，帶來(lái)清涼。
又是一年開(kāi)學(xué)季，新的學(xué)期就會(huì)有新的征程。初二了，學(xué)科多了，作業(yè)多了，壓力也大了，可這變化的一切對(duì)我們而言，增加的是動(dòng)力，是決心，拋去的是松懈。課堂上，同學(xué)們專注的神情，端正的坐姿，細(xì)致的筆記，大聲的回答，自信的展示；課后，認(rèn)真地提問(wèn)，仔細(xì)地復(fù)習(xí)，安靜地休息，我們就像紫薇花一樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，拼命扎根，吸收養(yǎng)分，努力成長(zhǎng)，在屬于自己的季節(jié)里開(kāi)花，在抒寫(xiě)初二的篇章里留下美好的足跡。
好好珍惜這個(gè)季節(jié)吧！這個(gè)季節(jié)，“紫薇”盛開(kāi)，有繽紛的景色，有拼搏的身影，還有新的開(kāi)始，新的足跡。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今年的暑假，爸爸帶上我到最美麗的大草原——壩上草原旅行。
早就聽(tīng)說(shuō)壩上的大草原非常美麗，可到了草原后我才知道了什么叫做“人間天堂”。蔚藍(lán)的天空，綠色的草地，令人心曠神怡。
汽車在草原上行駛，就像是在綠海中的一葉扁舟，忽上忽下。路的兩邊長(zhǎng)滿了各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、白的、還有紫的，馬兒點(diǎn)綴在草叢中，就像一顆顆寶石，十分誘人。向遠(yuǎn)處望去， 一望無(wú)際的大草原和被樹(shù)木覆蓋起來(lái)的山構(gòu)成了一幅特別的高原草場(chǎng)風(fēng)景畫(huà)。
在一望無(wú)際的草原上，有幾匹馬若隱若現(xiàn)。走進(jìn)看，馬兒有的像大老爺們似的仰著頭驕傲地走著，仿佛其他東西都是擺設(shè)；有的仿佛吃了似的，悠閑地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)；也有的好像 無(wú)法忍受枯燥的等待，于是，呼朋喚友一起來(lái)賽跑，在馬兒的`身后，滾滾的塵土在飛揚(yáng)。
在海拔1500多米的森林中吃飯別有情調(diào)：有花的芬芳、清新涼爽的空氣、綠樹(shù)成蔭的森林、蔚藍(lán)的天空，還時(shí)不時(shí)有小動(dòng)物從樹(shù)上跳過(guò)。我不禁贊嘆：人世上還有這等美麗的風(fēng)景。人的胃口也隨 之好了起來(lái)。
來(lái)到草原怎能不騎騎馬？到了圍蒙交界處（圍場(chǎng)和蒙古草原交界處），導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們來(lái)到了草原最大的跑馬場(chǎng)。馬場(chǎng)里的馬兒既高大又健壯，而且非常聽(tīng)話，騎上去，你會(huì)立刻感到自己成了一 名勇士�？删褪亲咂饋�(lái)不大舒服——就像是坐著“高級(jí)面包車”一樣（減震系統(tǒng)不好的面包車），上下顛簸。
草原上分布著許多湖泊。在回隆化的路上，我們?nèi)チ藝鷪?chǎng)的月亮湖——從航拍的照片看起來(lái)像月亮。
圍場(chǎng)的月亮湖也是個(gè)美麗的地方，遠(yuǎn)處幾座風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)著，幾位騎馬的游客騎著馬在湖邊飛奔，小船在清澈的湖水中游動(dòng)著，將要落下的太陽(yáng)發(fā)出了燦爛的金色的光芒。
壩上的草原寬廣、美麗，是最美麗的大草原，最好的度假天堂。
壩上的草原到處都是美景，三天三夜也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)你可真值得去看一看。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
炊煙升騰著，漫上了大山邊緣，灑遍了阡陌，隱約地，倏忽地消散了。
年味漸濃，晨霜初散，幾度寒梅凌霜開(kāi)，薄薄的煙塵在風(fēng)中輕揚(yáng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的巷陌青石相連，只有散落的幾個(gè)行人在散步，略顯冷寂。
每到這個(gè)時(shí)候，奶奶早已起身，借著晨光倒?jié)娫诖皺羯系臒熁�，開(kāi)始做起了海棠糕，奶奶先將搟面杖把面團(tuán)揉成幾個(gè)晶瑩剔透的海棠糕，再將在佳釀中泡過(guò)許久的桂花揀出來(lái)，像衣兜似的開(kāi)海棠糕的中間捻幾撮進(jìn)去。奶奶做海棠糕的順序和普通的不一樣，先將面團(tuán)分完后再把白糖均勻地裹進(jìn)，甚美。然后再把一個(gè)個(gè)小海棠糕放入蒸籠，布好局，捻了一個(gè)銅鈴，老進(jìn)老巷中開(kāi)始吆喝，銅鈴的聲音是全巷人每天的自然作息時(shí)間。
奶奶去巷中了，我和小伙伴穿上年帶給我們的新棉衣棉鞋，踩著鞭炮屑，在大院中快樂(lè)地奔跑。累了，就坐在青石板上，看著巷子的`炊煙緩緩升起，那段時(shí)光多么肆意，美好！
海棠糕如此暢銷，奶奶從清晨到黃昏；巷子中的人們哪個(gè)不爭(zhēng)先恐后地?fù)屬I海棠糕。黃昏到了，每當(dāng)“銅鈴陣陣響，余煙裊裊聲”，我就會(huì)飛奔出院子，我知道即使海棠糕如此受巷中人的喜愛(ài)，但她還是會(huì)給我留一個(gè)。奶奶打開(kāi)蒸籠，糖香還沉浸在空中就被我溜進(jìn)了鼻間。饑餓的我仍然要細(xì)細(xì)端詳一番。海棠糕滑嫩如玉，白里透紅，紅糖的汁液浸潤(rùn)其間，潤(rùn)透白霜似的糕，咬一口，來(lái)自舌尖的細(xì)膩，奶奶笑著看我，不時(shí)為我擦去嘴角的糖屑。粉紅的余暉照耀在她臉上，好似在觀摩一幅古老的歐洲油畫(huà)，落日中，老巷里的愛(ài)一粒粒沉浸。祖孫倆牽著手在巷陌走著，這一走，就成了訣別。
奶奶，你是否記得，這巷子中，總是會(huì)有我們昔日的身影，離開(kāi)，卻又是你我的心結(jié)。心結(jié)越纏越緊，最終被人剪斷，再不見(jiàn)面。
或許我是一個(gè)漂泊不定的游子，總愛(ài)踮起腳尖去尋找家鄉(xiāng)的月，攀著它，再一次嗅陌上輕煙，再看一次沉默的老巷。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
赤足走在鄉(xiāng)間的小徑，當(dāng)聽(tīng)到雨滴敲打魚(yú)鱗瓦的時(shí)候，你是否會(huì)駐足下來(lái)，去欣賞沿途的風(fēng)景，還是繼續(xù)前進(jìn)呢？
或許不同的人有不同的回答，而我選擇駐足。
如今，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，越來(lái)越多的人只是不斷地往前走，忽視了沿途的風(fēng)景，到最后也只是一場(chǎng)空，而有的人一旦駐足，就不再前進(jìn)，試問(wèn)，這又將是一個(gè)怎樣的結(jié)果，因此我們應(yīng)該在駐足欣賞沿途的風(fēng)景的同時(shí)去思考未來(lái)。
沿途的風(fēng)景，可以讓我們放松身心，促使我們更好的前進(jìn)。陶淵明面對(duì)仕途的失意，他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花，與花相伴，過(guò)著清閑的生活，他已將一切看得很淡，不再去研究，他也就漸漸忘卻了疲勞，開(kāi)始去尋覓他自己的未來(lái)。正是因?yàn)橛辛搜赝镜娘L(fēng)景，才使陶淵明生活得如此悠閑。
景是令人向往的，沒(méi)有人會(huì)去討厭那美麗的風(fēng)景�？墒怯袝r(shí)沿途的風(fēng)景卻是一種挫折的象征。亦激勵(lì)我們。
還記得“黑色藏羚羊”嗎？站在比賽場(chǎng)上，看到了無(wú)數(shù)的“破敗”之景，他帶領(lǐng)的隊(duì)連連失敗，一次又一次的打擊，使他的心開(kāi)始涼了，更何況面對(duì)對(duì)手的冷嘲，他更是悲傷到了極點(diǎn)，但是他沒(méi)有認(rèn)輸，一次次的“破敗”之景呈現(xiàn)在眼前，卻一次次的不斷激勵(lì)著他，設(shè)想，如果當(dāng)時(shí)他不去看慘敗的景象，不去理會(huì)這一切，只是按原來(lái)的戰(zhàn)略去引領(lǐng)他的隊(duì)，不去在乎挫折帶來(lái)的打擊，他會(huì)有反敗為勝的動(dòng)力嗎？他會(huì)到達(dá)成功的`彼岸嗎？的確，有時(shí)看看沿途的慘敗景色，會(huì)給我們帶來(lái)更大的動(dòng)力。
現(xiàn)在，高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢(mèng)想離開(kāi)學(xué)校，去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)，在這期間，我們是不是也該停下來(lái)，去看看沿途的風(fēng)景，去回想自己最初的夢(mèng)想，或許這些風(fēng)景有時(shí)不如人意，但仔細(xì)看看、想想，或許那也是一道亮麗的風(fēng)景線，也可以讓我們的身心得到放松，以最好的狀態(tài)去迎接高考。
沿途的風(fēng)景，各種各樣，偶爾停下來(lái)去感受一下，又何嘗不是另一種享受呢？
濃濃月，淡淡風(fēng)，閑雨敲打魚(yú)鱗瓦的聲音又一次響起。
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