優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
在門(mén)旁，總會(huì)有一個(gè)守望者，他等待著，守望著，祈禱著。
——題記
放學(xué)歸來(lái)，我踏著輕快的腳步從學(xué)校回家，走到門(mén)邊，按下門(mén)鈴，習(xí)慣性地看向鄰居家的門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影悄然不見(jiàn)了。心中帶著些許灰暗，上樓去了。
從前，鄰居家總有一個(gè)老人，拿著一把小板凳，坐在門(mén)旁，似乎是在等待什么。每天放學(xué)或其他事歸來(lái)，總是能看見(jiàn)他。他默默地，就這樣坐在門(mén)口，時(shí)不時(shí)張望著，好像是在期待著他所等待的出現(xiàn)。
雖然他偶爾會(huì)看向別方，但仍是坐著，就這樣坐著。風(fēng)雨無(wú)阻，日復(fù)一日。
唉，也許是兒女久未歸來(lái)，苦苦地等待著吧！真是可憐的人��！懷著些許同情，我打開(kāi)門(mén)上樓去了。
等待著，等待著，老人的兒女卻從未出現(xiàn)過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老人其他什么親戚見(jiàn)過(guò)他，可他仍是如此執(zhí)著，堅(jiān)定不移的等待著，祈禱著遠(yuǎn)方的兒女平安。
過(guò)了許久，我也漸漸習(xí)慣，忘記了似乎有這么一個(gè)守望者，苦苦地守在門(mén)邊。
一天，我放學(xué)歸家，意外的發(fā)現(xiàn)大門(mén)門(mén)把上掛著一條紅色的毛巾，轉(zhuǎn)頭一看，整條巷子里的家家戶戶都掛著一條紅毛巾。正在糾結(jié)紅毛巾的來(lái)歷，樓上的阿姨替我解開(kāi)了謎底：“迷信的人的家中死人之后，總是要在鄰居家掛一條紅毛巾，說(shuō)是好像這樣死者會(huì)走得好些�！�
聽(tīng)到這句話，我下意識(shí)地看向隔壁家老人原先的'位置，卻發(fā)現(xiàn)老人不見(jiàn)了。老人如此堅(jiān)定不移的守望在門(mén)旁，今天卻……該不會(huì)那個(gè)死者……
想到這，我原本愉快的心情暗淡了幾分。那個(gè)老人，用他所剩無(wú)幾的時(shí)間一直守望在門(mén)旁，如此風(fēng)雨無(wú)阻，今天他失了崗位，原來(lái)是……
老人的兒女聞?dòng)崥w來(lái)了，他們大操大辦喪禮，舉辦了好幾天，又是唱戲又是奏樂(lè)的。他們心里應(yīng)該有悲傷吧。
老人用其所剩，默默地守望著。他在天上也會(huì)繼續(xù)守望的吧……
優(yōu)秀的作文 篇2
這一路，路面上滿是污痕，落葉灑滿了一地，從樹(shù)上掉下來(lái)的果子被踩成了“大餅”，一灘一灘的，好難看好難看！我想，清潔工怎么搞的？連個(gè)路面也掃不好，那怎么行呀？環(huán)境衛(wèi)生都搞砸了！
我正想著，不知不覺(jué)來(lái)到了校門(mén)口的.一條人行道。
道路上，有幾位清潔工在清理垃圾，旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車。每次走過(guò)，我都是捂著鼻子撒開(kāi)腿跑走了的。而這次是個(gè)例外。
我不由自主地停下來(lái)，仔細(xì)端詳著清潔工人們：
他們的額角上掛滿了汗珠，衣服濕透了一大塊，他們辛勤地勞動(dòng)著。不一會(huì)兒，他們把道路清掃得一干二凈�？墒牵晃贿^(guò)路人沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的，他瀟灑地一拋，路上又多了個(gè)“頑固分子”。只見(jiàn)一位清潔工眼尖，發(fā)現(xiàn)了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去，沒(méi)有一句怨言，默默地把牛奶袋撿起來(lái)。
清潔工人們?cè)谛量嗟毓ぷ髦�，而許多人——也包括我，忘記了他們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和代價(jià)，我感到十分羞愧，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。
我離開(kāi)了這條小道。
清潔工辛勞地工作，他們?nèi)蝿谌卧梗斨鴩?yán)寒酷暑在那工作。那個(gè)難忘的下午，使我發(fā)現(xiàn)了清潔工人們的美……
優(yōu)秀的作文 篇3
花開(kāi)花落幾度寒暑
時(shí)光，彈指一揮
月滿月虧潮漲潮落
歷程，歲月章回
踏入校園，心愉悅?
尊尊石像，顯風(fēng)采
玉蘭花開(kāi)，滿園香
校園是詩(shī)，校園是畫(huà)?
校園是一條歷史長(zhǎng)河?
校園是香山紅葉似火
親愛(ài)的79中學(xué)，
請(qǐng)?jiān)试S我詩(shī)意地翻開(kāi)您的畫(huà)卷
請(qǐng)?jiān)试S我虔誠(chéng)地聆聽(tīng)您的傾訴
請(qǐng)?jiān)试S我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
請(qǐng)?jiān)试S我用最純最真最美的音質(zhì)為您歌唱
一起領(lǐng)略您輝煌的歷程
回溯您流光溢彩的'漫漫征程
重溫您一路走來(lái)的鏗鏘歌唱
時(shí)間的車輪總在消失的足音里漸行漸遠(yuǎn)
往事也在時(shí)光的沖洗中逐漸褪色
我們不會(huì)忘記
那些上下求索，兢兢業(yè)業(yè)的老師們
我們不會(huì)忘記
那些刻苦奮斗、矢志不渝的菁菁學(xué)子
我們也不會(huì)忘記
所有光榮圣潔的靈魂和堅(jiān)定豪邁的身影
當(dāng)鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝
當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡
萌發(fā)我的啟迪
躬逢其盛啊，自豪的79中人
當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任
正心誠(chéng)意，立己達(dá)人
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代，生生不息
共同敘寫(xiě)這永恒的傳奇
優(yōu)秀的作文 篇4
hi ！我是一只漂亮的米妮書(shū)包。但是我的經(jīng)歷會(huì)讓你們淚如雨下，你們一定會(huì)覺(jué)得我十分可憐。
在一個(gè)暑假里，一位可愛(ài)漂亮的小女孩把我從商場(chǎng)里帶了出來(lái)，從此以后，我就有了這位新的主人。就要開(kāi)學(xué)了，所以小主人把新書(shū)放進(jìn)了我的肚子里。一天，二天，三天……終于開(kāi)學(xué)了，小主人拎著我的耳朵準(zhǔn)備到學(xué)校里。當(dāng)她拎著我的耳朵時(shí)，你們不知道我有多么疼，多么痛。
叮鈴鈴！上課了！老師邁著輕快地步伐走進(jìn)了教室，我心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次上學(xué)。正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，只聽(tīng)咚的一聲，我掉到冷冰冰的地上了。但小主人并沒(méi)有把我撿起來(lái)，反而把我往旁邊踢踢，我真是既氣憤又難過(guò)。
很快就要放學(xué)了，小主人拉著我的手，然后把我背在了身上。唉，幸好沒(méi)有拎我的耳朵！我感嘆道。天哪！竟然下大雨了！小主人沒(méi)有帶雨傘，為了擋雨，她居然把我頂在頭上！到了家，我身上已經(jīng)十分濕了，可小主人用力把我扔在了家里冰涼的地板磚上，自己洗了個(gè)澡，換了身干的衣裳。
第二天我就感冒了，我真?zhèn)�。這回，小主人把我使勁地塞到了桌肚里，雖然這樣不會(huì)被摔在冰涼的地板上，但是經(jīng)過(guò)小主人使勁地塞，產(chǎn)生了摩擦力，我的'身上又有了許多傷痕。
每當(dāng)小主人回到家，小主人就把我扔在一旁，我整天都臟兮兮的。每到教室，我是多么羨慕別的書(shū)包，他們的主人每個(gè)星期都會(huì)給他們洗澡一次。雖然我這個(gè)主人長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，但背后她卻是一個(gè)心狠手辣的人。唉，人不可貌像呀！
我想，如果主人有像我這樣的遭遇，她也一定會(huì)十分傷心、痛苦、難過(guò)的。我的身上現(xiàn)在傷痕累累的了，如果主人給我個(gè)面子，讓我自豪一回，那么我就心滿意足了。
過(guò)了幾天，有個(gè)同學(xué)說(shuō)我十分臟，主人才回家給我洗了第一回澡。雖然傷痕碰到水很疼，但我非常開(kāi)心，非常興奮！因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)面子！我第一次感覺(jué)到被主人關(guān)心的溫暖！
唉！做只書(shū)包真不容易呀！
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