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【必備】寫(xiě)優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇1
曾幾何時(shí)，我獨(dú)自一人在家中時(shí)，我最喜歡坐在小板凳上，聆聽(tīng)你的腳步。等待著你們“凱旋歸來(lái)”。
輕盈而又快速的是母親的腳步;沉穩(wěn)而又緩慢的是父親的腳步;急促而又大聲的是外婆的腳步。
這是我每天在門(mén)口聆聽(tīng)你們腳步的“杰作”，因?yàn)槲抑�，母親的腳步能讓我從饑腸轆轆到大飽口福;父親的腳步能讓我從寂寞變得活潑;外婆的腳步能讓我感到無(wú)比地幸福、快樂(lè)。
我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)他們的腳步聲早就已經(jīng)不足為奇了。自從我上了小學(xué)，我最大的興趣就是在書(shū)的海洋里遨游。在他們的腦海里，似乎總是少了些什么，每天都聽(tīng)不到我那天真活潑的腳步，取而代之的是“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲。
記得那時(shí)的我正是期末考試的最后沖刺，周末回家，你們總是以各種理由推辭，家里只剩下我一個(gè)人奮筆疾書(shū)的身影。也許是太枯燥了，我在寫(xiě)作業(yè)之余，又開(kāi)始聆聽(tīng)你們的腳步了。我一個(gè)人孤零零地坐在門(mén)邊，豎耳細(xì)聽(tīng)，但是，門(mén)外分明是鴉雀無(wú)聲，安靜得出奇。不過(guò)，這依然阻止不了我，哪怕是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，也會(huì)讓我欣喜若狂。
終于，我聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲，爸爸媽媽回來(lái)了。他們的手上提著一堆的“戰(zhàn)利品”，而我的.臉上也洋溢著快樂(lè)的笑容。
午飯過(guò)后，狂風(fēng)大作，大雨傾盆，我心里不禁打著寒噤。這樣的壞天氣，不得不停止了他們出門(mén)的腳步。休息片刻，我進(jìn)到了臥室休息。
從房間里，傳出了陣陣的咳嗽聲。媽媽加快了他的腳步，小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)。她看見(jiàn)我沒(méi)蓋好被子，連忙一個(gè)箭步，幫我蓋好被子。咳嗽聲漸漸地消失了。
等我醒來(lái)的時(shí)候，天空已經(jīng)放晴，而他們已經(jīng)消失得“無(wú)影無(wú)蹤”了。我坐在房間里，看著窗外，突然，心中不禁感到了一絲溫暖，也似乎明白了些什么——他們每天早出晚歸，目的是為了讓我安心學(xué)習(xí)�。�
現(xiàn)在，當(dāng)我獨(dú)自一人在家的時(shí)候，我更喜歡聆聽(tīng)你們的腳步，因?yàn)槟鞘菒?ài)的呼喚！
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇2
星期六的清晨，我正在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，思考問(wèn)題。突然，一只小麻雀落到了我的窗臺(tái)上，羽毛凌亂，還帶少量的血跡，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的發(fā)出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心底，我頓時(shí)感覺(jué)自己的眼淚快流出來(lái)了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我，好像小麻雀的眼淚像黃豆似的擠出來(lái)了。眼光里滿是驚恐。我感到小麻雀的心里因膽怯而心跳加快。但現(xiàn)在家里只有我一人。我柔聲地說(shuō)，別怕，我會(huì)幫你的。說(shuō)完，我連忙把小麻雀放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發(fā)抖，靜靜的拿一對(duì)漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當(dāng)了一次獸醫(yī)。隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，似乎生命隨時(shí)都會(huì)終止的。它翅膀不停的.流著鮮血。我急速拿來(lái)云南白藥涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。我輕輕地?fù)嵛克Ｕf(shuō)：“別怕�！苯又�，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像幾天沒(méi)吃飯了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起來(lái)。吃完后，又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說(shuō)，謝謝你。這幾天，它在家里好好養(yǎng)傷。我又多了一個(gè)小伙伴。真開(kāi)心！
過(guò)了一個(gè)星期。小鳥(niǎo)的傷好了。看著它在家里飛來(lái)飛去。我心想：小麻雀也有媽媽啊！應(yīng)該放回大自然了吧！我下決心放它走。我把他捧起。然后把窗戶打開(kāi)。讓它飛走，小麻雀也明白。我們要分開(kāi)了。眼睛里充滿淚花。最后還是依依不舍的分開(kāi)了。不過(guò)它經(jīng)常飛到我窗臺(tái)上。我和它一起玩。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇3
前幾個(gè)星期，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“人人講規(guī)范，人人守規(guī)范”的活動(dòng)，還要考試，時(shí)間定在星期四。糟糕!雖然我那一身的“背誦功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流，但面對(duì)這二十條的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我這個(gè)“大俠”還是得甘拜下風(fēng)，有什么辦法呢?今天就是星期三了，又得“臨時(shí)抱佛腳”了。
夜幕降臨了，我焦急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但這樣想總不是辦法呀!我拿起《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就讀，可是背了又忘，忘了又背，那這樣下去結(jié)果是什么也不會(huì)，但沒(méi)有其它的辦法呀!我只得硬著頭皮接著死記硬背，過(guò)了一會(huì)兒，疲勞卷土而來(lái)：“還是休息一會(huì)兒吧，不然俺的'腦細(xì)胞準(zhǔn)會(huì)多死幾個(gè)。”“不行，我不能休息，吃得苦中苦，方為人上人”，我一定能背下來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了9點(diǎn)，可我還沒(méi)辦法一字不漏地背下來(lái)，怎么辦?難道和和陶淵明說(shuō)的一樣，進(jìn)步只有一丁點(diǎn)兒?jiǎn)?那可壞事了，但現(xiàn)在是“睡覺(jué)時(shí)間，我只得上床了。哎，明天只有挨揍的份兒了。”
又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，早上，我一直安不下心，宣布考試的名單的老師來(lái)了，讓我和幾個(gè)同學(xué)帶文具盒。我又很納悶兒：讓我們帶文具盒干什么?我?guī)е闷嫘膩?lái)到考場(chǎng)，只見(jiàn)教導(dǎo)手里拿著一堆考卷，我恍然大悟，心頓時(shí)松了下來(lái)，這次考試真是在我的意料之外又在意料之中，我早就想到會(huì)選我，但沒(méi)想到是筆試而不是口試。我拿到試卷時(shí)，只見(jiàn)都是些填空題之類的，而不是要求整條完完整整地背下來(lái)，這下可就簡(jiǎn)單多了，我拿起筆刷刷地寫(xiě)上了答案，把考卷一下扣地桌上，于是不顧一切沖出考場(chǎng)……
哎，校長(zhǎng)考什么不好，偏考這個(gè)�！叭粘Ｐ袨橐�(guī)范”關(guān)鍵在于能否遵守，如果只是靠死記硬背把它記下來(lái)，卻不認(rèn)真遵守，又有什么用呢?
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇4
我們校園的西面有一片xx樹(shù)林。xx樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季，xx樹(shù)林里的景色各不相同。
春天，xx樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了，很快，梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥(niǎo)在小樹(shù)間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來(lái)了！”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥，希望它們能茁壯成長(zhǎng)。
夏天，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，果樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到xx樹(shù)林，或者倚著樹(shù)干安靜地讀書(shū)，或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的xx樹(shù)林可熱鬧了，我們?cè)跇?shù)林里捉迷藏，追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去，玩得可高興了！有的同學(xué)玩累了就在xx樹(shù)林里席地而坐，休息一會(huì)兒。
秋天，xx樹(shù)林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù)，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢�？矗瑵M枝的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，我們�?zhēng)先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到xx樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的.撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈，夾進(jìn)書(shū)本里做書(shū)簽。
冬天，小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來(lái)到xx樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上，這樣小樹(shù)就不怕冷了，可以溫暖地過(guò)冬了。
我們非常愛(ài)校園的xx樹(shù)林，它一年四季都是我們的樂(lè)園！
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇5
我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹(shù)。
木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個(gè)看來(lái)，又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵，風(fēng)一來(lái)，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，一會(huì)兒動(dòng)，一會(huì)兒又不動(dòng)，仿佛是要引起人們的注意。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(zhǎng)大了，變成了一片片展開(kāi)的'葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌，我們?cè)跇?shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們快樂(lè)極了!
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì)兒，就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇!好香啊!我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著木瓜樹(shù)一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥(niǎo)蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長(zhǎng)大了，木瓜長(zhǎng)大了!”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P(yáng)，它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕５怯诌^(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹(shù)加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的大地，真美麗。
啊，翠綠的木瓜樹(shù)，我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛，結(jié)的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且你還給世界增添了一份光彩。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇6
寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校402班陳宇斯一個(gè)天氣晴朗的日子里，叔叔帶著我和哥哥到“海上人家”去釣魚(yú)。
“海上人家”是大海上的一個(gè)釣魚(yú)俱樂(lè)部，是休閑釣魚(yú)的好去處。我們興高采烈地乘船來(lái)到那里，那里有一個(gè)個(gè)網(wǎng)箱，網(wǎng)箱里都是魚(yú)，有金黃的美國(guó)大黃魚(yú)、紅紅的鯉魚(yú)、頑皮可愛(ài)的.虎頭魚(yú)、五彩斑斕的石斑魚(yú)，還有威風(fēng)凜凜的大螃蟹呢!
我興奮極了，急忙從地上拿起一根釣魚(yú)桿，在魚(yú)鉤上掛上小蝦作魚(yú)餌，興高采烈地來(lái)到美國(guó)大黃魚(yú)的網(wǎng)箱前，把線甩出去，坐在椅子上，一心一意地等著大黃魚(yú)上鉤。過(guò)不了一會(huì)兒，一條貪吃的美國(guó)大黃魚(yú)擺著扁扁的尾巴游過(guò)來(lái)，我激動(dòng)地連忙站起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)它張開(kāi)嘴巴，一口把我魚(yú)鉤上的蝦吞了，哈哈!大黃魚(yú)上當(dāng)了，尖尖的魚(yú)鉤鉤住了它的嘴巴，它不停地掙扎著，拼命想逃脫。我用力一拉魚(yú)桿，大黃魚(yú)被拉出了水面，在半空中撲騰著，我把魚(yú)放在地上時(shí)，魚(yú)還是在撲騰，它跳啊蹦啊，鮮血直流，我小心翼翼地把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拿出來(lái)，然后把它放在一個(gè)水桶里，再去釣其他的魚(yú)。
這次我來(lái)到虎頭魚(yú)那里，我把魚(yú)餌鉤好，甩出去，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)一條小虎頭魚(yú)急急忙忙地向我的魚(yú)餌游來(lái)，我想它太小了，最好別上鉤，我想趕它走，可它太饞了，老是追著我的魚(yú)餌，哎，真是個(gè)傻孩子!我只好讓它吃我的魚(yú)餌了，不一會(huì)兒，魚(yú)餌沒(méi)了，可它還是不走，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的魚(yú)鉤從它的嘴里穿到了它的鼻子里，我輕輕一拉魚(yú)桿，又釣到了一條魚(yú)。
這時(shí)，哥哥拎著小桶興高采烈地走過(guò)來(lái)，連連叫道：“我大豐收啦，我大豐收啦!”再看他的小桶里，米魚(yú)、虎頭魚(yú)、美國(guó)大黃魚(yú)，一條條擠都擠不下了。
晚上，我們?cè)?海上人家"吃晚飯，吃的都是我們自己釣來(lái)的魚(yú)，那味道真是鮮美極了!
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇7
他叫周瑜，瑾瑜。一襲素衫，溫潤(rùn)如玉。那叫伯符的王，讓他擲出煙火韶華。他給他的是兄弟情，他贈(zèng)他的是半壁江山。待荼蘼謝盡，卻只留他一人低眉沉吟。曲有誤，醉中自有周郎顧。顧那段年華，念那份深情。雁字回首，早過(guò)忘川，聽(tīng)琴之人淚滿衫。句句弦音，詠紅塵離念，賦手足情殤。死生契闊，與子成說(shuō)。以天為蓋，以地為廬，對(duì)花煮酒，笑談千古。曾以為會(huì)地老天荒，如今卻獨(dú)自恨不能白了少年頭。伯符情，怎相忘。為君一囑，金戈鐵馬，義無(wú)反顧，視死如歸。此生，公瑾遇你，夫復(fù)何求？
蜀·孔明
羽扇輕搖，扇起漫天風(fēng)霜；手指撥動(dòng)，指點(diǎn)亂世陰陽(yáng)。乾坤腹內(nèi)存，瀟灑多幾分，嘆江山繁華何生。兩表出師，在替誰(shuí)把天下謀，琴弦撥斷，又為誰(shuí)彈一曲空城。鞠躬盡瘁，死而后已。嘆安樂(lè)，詠太平，睹塵世喧囂不休。篷門(mén)今始開(kāi)，然君不復(fù)來(lái)。夢(mèng)隕五丈原，未了結(jié)的夙愿，白帝城淚水蒙蒙濕了的'王者臉。
魏·奉孝
建安十二年，郭嘉病逝。同年，諸葛亮出山。
曾笑談，使孤成大業(yè)者，必此人也。今年花依舊，不見(jiàn)去年人。三更夜，霜滿窗，月照單枕，孤人和衣睡。江山如畫(huà)，為君拱手，可否換取半生馳騁天下。憶你，看一葉落而知天下秋，一襲青衣，謙謙君子。建安十二年，多事之秋。孤失了常伴左右的鬼才，他得了出于草廬的智囊。滿眼秋風(fēng)百事非，淚偷垂。閑敲棋子數(shù)落花，念盡腸斷人，相隔天涯。菊花落，惹思量。千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？幢M舊錦囊，灑完今生淚。三分思愁，二分離情，一分談笑，剩于半生相忘江湖。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇8
我經(jīng)歷過(guò)許多的第一次，每個(gè)第一次，或多或少都給了我人生的啟迪，其中最令我難忘的是我第一次騎自行車。
那是20xx年的.一天早上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)教我騎自行車，爸爸媽媽不同意。一天上午，我趁著爸爸媽媽午睡的時(shí)候，偷偷的把媽媽的自行車推了出來(lái)，“唉，真沉那，推著車子在路上一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，光掌握方向就練了好一陣子。終于，我能推著車子走直線了。
車子越推越穩(wěn)，方向掌握好了，我就把左腳放在左腳踏上，用右腳點(diǎn)著地，點(diǎn)一下，車子向前走一小段，右腳連這點(diǎn)幾下，車子就能向前竄幾米。慢慢地右腳也能踩上右腳踏了，右腳一下，左腳一上，一點(diǎn)一點(diǎn)踩著，車子歪歪扭扭的向前走。“撲通，我眼冒金星，我摔倒在地上，地怎么這么不平呀，扭頭一看，原來(lái)是垃圾堆，趕緊起來(lái)。”天真熱��！知了不停的叫著，又為炎熱的空氣加了幾分干燥。我想放棄，但想到在路上騎車，是一件多么幸福又快樂(lè)的事，我就又開(kāi)始騎起來(lái)。摔倒了，爬起來(lái)，在無(wú)數(shù)次摔倒中，換來(lái)了勝利。
我會(huì)騎自行車了，雖然屁股還坐不到車座上……但，足以讓我心花怒放。暮色降臨，我哼著小曲回到了家。媽媽看到我，一下子把我抱在懷里，說(shuō)：“寶貝，你一下午去哪了，可急死媽媽了！”“我，我去騎車了�！眿寢尶匆�(jiàn)我的腿和胳膊上都擦破了，又問(wèn)：“乖乖，你這是怎么了？”“騎車時(shí)摔倒了，擦破點(diǎn)兒皮，沒(méi)事�！卑职衷谂赃呎f(shuō)：“妞妞真勇敢�！笨晌疫�是鼻子一酸說(shuō)：“我胳膊好痛呀！”爸爸媽媽都笑了。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，要有恒心和毅力才能成功。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇9
一夜雨的洗滌后，小南家脫下沾灰的衣服，換上一件容光煥發(fā)的新衣，頓時(shí)閃亮起來(lái)了。
于是，我們走出教學(xué)樓，來(lái)到室外，呼吸這清新的朝氣。晨風(fēng)中還含著雨的香氣，吸一口，沁人心脾，神清氣爽。
由校門(mén)口向前信步。右邊，一片青中帶黃的草地，給山穿上了一件閃亮的新衣裳，而草地上一大叢一大叢的灌木，則是為草衣繡上的一朵朵小花。雨猶如一位天才的裁縫匠，給草衣縫出了靈性，在陽(yáng)光照射下眨呀眨地，像無(wú)數(shù)亮晶晶的小眼睛。
不光小草得到雨裁縫的恩惠，教學(xué)樓之間的花坪，經(jīng)過(guò)雨的洗刷，也同樣艷麗。它雖無(wú)草衣之壯觀，但細(xì)品花枝，出奇之美。那一群花展開(kāi)它紫色葉片，一枝枝長(zhǎng)莖支起花朵，像一只只紫色的快活的小鴨子，在微風(fēng)下?lián)u擺翅膀。那雨還來(lái)了個(gè)點(diǎn)睛之筆，在花朵——小鴨子的粉帽上點(diǎn)綴一顆顆的銀寶石，更加美麗�？矗区喿痈吲d得不住點(diǎn)頭擺尾，在向雨謝恩呢。
而這些，都比不過(guò)雨后的未名湖。
我們踏上一條兩旁都是灌木的小徑，向下一路探行，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開(kāi)朗。眼前一灘湖水，環(huán)抱一座小島，安靜和諧，就如一位“藏在深閨人未識(shí)”的小家碧玉。雨為她帶來(lái)的不是外在之物，而是內(nèi)在的淡雅、恬靜�？茨呛厴�(shù)，樹(shù)葉兒綠油油的，頂上卻盤(pán)著一髻兒粉葉，好像上天不小心灑了幾滴粉墨水下來(lái)，恰好滴在它上面了。緊挨湖的是一圈垂柳，她們垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，就如同自戀狂樣，整天對(duì)著湖面照鏡子，清風(fēng)梳頭，顧影自憐，連湖中的.魚(yú)也被吸引過(guò)來(lái)，在柳的影下徘徊。小島上更是青翠，紅磚路與周圍的綠色相得益彰，頗有“曲徑通幽”之境，身處其中，深幽寧和的心情油然而生。
島后，一座石拱橋跨于島陸之間，古樸厚重。橋啊，你有多大歲數(shù)了，這多年來(lái)，你以智者的眼光，慈愛(ài)地注視著水中嬉戲的魚(yú)兒，聆聽(tīng)著橋上孩子們的歡笑聲和讀書(shū)聲。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如故。
南雅幾乎沒(méi)有文人墨客通常所形容的秋之蕭瑟，反而如同一位健壯少年，煥發(fā)著勃勃生機(jī)�；蛟S，這是一場(chǎng)秋雨所留下的痕跡吧！
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