實(shí)用的優(yōu)秀作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文 篇1

　　在1937年8月28日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在上海火車(chē)南站了，罪惡的日本侵略者狂轟濫炸上�；疖�(chē)南站，往日熱鬧繁華的地方變成了一個(gè)人間地獄。一個(gè)小孩子孤零零地在那里哭著，沒(méi)有一個(gè)人去幫助他，多可憐的孩子啊。

　　這個(gè)小孩子坐在一片廢墟當(dāng)中。他肯定是受傷了，他不會(huì)跑，他無(wú)法跑。他多希望有人來(lái)幫助他啊，可是在這個(gè)可怕的地方，在這個(gè)剛剛被日本鬼子轟炸的地方，又有誰(shuí)還顧得上這個(gè)可憐的小孩子呢？這個(gè)小孩還在哭泣著，和著他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲，地上有流淌著的'血，那廢墟亂七八糟地堆放著，還有一些火還在燃燒著，天橋早已倒塌，上面一個(gè)人也沒(méi)有，售票大廳里也早已空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人。剛才還是多么的熱鬧啊！那些旅客是那樣的興致勃勃討論著他們的美好明天；那些小販們也在拼命地吆喝著他們的生意經(jīng)�？墒乾F(xiàn)在，這一切都不復(fù)存在了。這里只剩斷壁殘?jiān)�，剩下�(lián)u搖欲墜的天橋。

　　一個(gè)小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺，只見(jiàn)那個(gè)小孩坐在廢墟上，旁邊還是濃煙滾滾，不是夾雜著“劈啪”的爆炸聲。這個(gè)小孩大概三歲左右，光著頭赤著腳，身上的衣服破爛不堪，估計(jì)是剛才爆炸把他們一家沖散了，孩子的腿受傷了，傷得是那么嚴(yán)重，小腿鮮血直流，孩子的嗓子早就哭啞了，但是沒(méi)有人來(lái)理睬他！小孩的爸爸媽媽不知去向了，他怎么會(huì)不哭泣呢？他太小了，他根本不懂為什么有人要投下炸彈，為什么要破壞這美好的日子�，F(xiàn)在他失去了爸爸媽媽?zhuān)�這個(gè)小孩是多么的可憐��！

　　他的父母去哪了？難道是被日本侵略者給炸死了？難道還是因?yàn)樗�的爸爸媽媽怕死，所以就放下了這個(gè)孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母難道就舍得下他們的這個(gè)孩子嗎？難道就要眼睜睜地看著這個(gè)小孩子坐在這里大聲哭泣嗎？難道就沒(méi)人來(lái)救他嗎？這個(gè)記者未免也太沒(méi)人性化了吧。這個(gè)小孩子難道就天天坐在這里，一直等到他死掉的時(shí)候嗎?

　　戰(zhàn)爭(zhēng)可讓他“半死半活”，我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可給他帶來(lái)了多么大的痛苦啊。這個(gè)小孩子的處境是多么的惡劣啊。這個(gè)小孩子長(zhǎng)大以后會(huì)給她留下深深的童年陰影啊！

　　他以后將會(huì)是什么樣的？他以后生活將會(huì)怎樣？他的生活將會(huì)受到什么阻攔？他以后的命運(yùn)時(shí)好時(shí)壞我們根本就不知道。他長(zhǎng)大以后出去面對(duì)世界工作會(huì)不會(huì)受到影響？我們?nèi)匀徊恢�。反正，這個(gè)小孩子是舉目無(wú)親了，沒(méi)有人來(lái)帶他，沒(méi)有人來(lái)同他說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人來(lái)安撫他，他就是世界上最悲慘的小孩了。

　　看著這張照片，我仿佛整個(gè)身體進(jìn)入了那個(gè)兵荒馬亂的年代中，那個(gè)年代戰(zhàn)火紛飛，人們處在水深火熱之中。當(dāng)時(shí)的人們生活在恐懼之中，他們的生活得不到保障，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)。小孩、婦女、老人，這些應(yīng)與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，可是又有誰(shuí)想到這些！戰(zhàn)爭(zhēng)，是帶給人類(lèi)巨大損失的一場(chǎng)災(zāi)難；戰(zhàn)爭(zhēng)，是讓無(wú)數(shù)人民討厭的一場(chǎng)災(zāi)難；戰(zhàn)爭(zhēng)，是讓多少的人們失去家園的一場(chǎng)災(zāi)難。為了不讓母親失去孩子，為了不讓妻子失去丈夫，為了不讓孩子失去父親，為了不讓人們失去家園，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一起共同呼吁吧：讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)走開(kāi)，讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。

優(yōu)秀作文 篇2

　　我最喜歡的電視節(jié)目是春晚小品《扶不扶》。

　　小品《扶不扶》將一直被人們熱議的“老人摔倒了扶不扶”的社會(huì)話(huà)題搬上了春晚舞臺(tái)。在小品中，沈騰和馬麗有許多搞笑的對(duì)話(huà)，例如：“這么頑皮，你家里人知道嗎”、“你要這么說(shuō)話(huà)咱以后還能不能一起玩耍了，大媽”······

　　扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情，但是我們也不能因?yàn)樯贁?shù)不好的事情而放棄向善的心，因?yàn)槿诵牡沽�，可就扶不起�?lái)了。面對(duì)人們?yōu)樽约翰皇茉┩鞫�置跌倒的老人于不顧時(shí)，我想我們更多人的.心都會(huì)變得更冰涼。

　　我認(rèn)為我們?nèi)缃竦脑S多人生怕自己吃一點(diǎn)虧，扶起老人這樣舉手之勞的事情都不肯做，就算被老人誣陷又如何，法律總會(huì)還自己一個(gè)清白的。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果大家都各自打著小算盤(pán)，那還算是美德嗎？想想看，如果一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一條生命就被你拯救，你轉(zhuǎn)身離去，可能一條生命就會(huì)就此終結(jié)。

　　古人說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人與人之間應(yīng)該互相幫助，這是傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持。

優(yōu)秀作文 篇3

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)。暑假里，我仔細(xì)品味了《給爸媽的加油歌》這一本勵(lì)志的好書(shū)，它給了我許多人生的啟示，給我點(diǎn)亮了成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。

　　這本書(shū)主要講了：從小嬌生慣養(yǎng)的之琴自父母事業(yè)后，從一個(gè)“小公主”變成了“灰姑娘”，他們教不起學(xué)費(fèi)、買(mǎi)不起大泰迪熊、還被同事騙，向錢(qián)莊借了幾萬(wàn)元……之琴也隨之懂事起來(lái)，他們堅(jiān)信只要堅(jiān)持就會(huì)有希望!最后在“乞丐” 幫助下，生活漸漸有了好轉(zhuǎn)。是呀，只要堅(jiān)持就會(huì)有希望，如果連堅(jiān)持都不肯，那就不會(huì)看見(jiàn)希望的亮點(diǎn)，只會(huì)始終沉于黑暗之中。遇到任何事，但凡你堅(jiān)持了，就算沒(méi)有做到最好，至少你也學(xué)會(huì)了一些東西，看清了自己的目標(biāo)，同時(shí)也看見(jiàn)了希望，那么下次一定會(huì)做得更好、更完美!

　　說(shuō)到這，我不由得慚愧起來(lái)——那件事。這是我少兒時(shí)期最后悔自己沒(méi)有堅(jiān)持到底的一件事。那時(shí)的我，很喜歡拍皮球，總想找個(gè)機(jī)會(huì)因拍皮球拿到一等獎(jiǎng)。光陰似箭，日月如梭，機(jī)會(huì)來(lái)了——學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面正好有一、二年級(jí)拍皮球這項(xiàng)比賽。我報(bào)名參加了。隨著一聲刺耳的哨聲，比賽開(kāi)始了!我兩腿微屈，腰一弓，“啪”“啪”“啪”地拍起來(lái)，旁邊數(shù)的同學(xué)也迅速數(shù)了起來(lái)“1、2、3、4、5……”“還有十秒�！辈门姓f(shuō)。不會(huì)吧?這么快?算了我已經(jīng)拍了很多了，放松一下好了，不用再堅(jiān)持了，我心想。但就因?yàn)檫@個(gè)想法，鑄成了一個(gè)大錯(cuò)，因此我與第一名失之交臂，白白讓給了別人。

　　自從讀了這本書(shū)，我就堅(jiān)信：只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。請(qǐng)你牢記在心，相信吧，希望的'曙光就在前方，讓我們大家一起堅(jiān)持，一起去尋找它吧!

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)。暑假里，我仔細(xì)品味了《給爸媽的加油歌》這一本勵(lì)志的好書(shū)，它給了我許多人生的啟示，給我點(diǎn)亮了成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。

　　這本書(shū)主要講了：從小嬌生慣養(yǎng)的之琴自父母事業(yè)后，從一個(gè)“小公主”變成了“灰姑娘”，他們教不起學(xué)費(fèi)、買(mǎi)不起大泰迪熊、還被同事騙，向地錢(qián)莊借了幾萬(wàn)元……之琴也隨之懂事起來(lái)，他們堅(jiān)信只要堅(jiān)持就會(huì)有希望!最后在“乞丐” 幫助下，生活漸漸有了好轉(zhuǎn)。是呀，只要堅(jiān)持就會(huì)有希望，如果連堅(jiān)持都不肯，那就不會(huì)看見(jiàn)希望的亮點(diǎn)，只會(huì)始終沉于黑暗之中。遇到任何事，但凡你堅(jiān)持了，就算沒(méi)有做到最好，至少你也學(xué)會(huì)了一些東西，看清了自己的目標(biāo)，同時(shí)也看見(jiàn)了希望，那么下次一定會(huì)做得更好、更完美!

　　說(shuō)到這，我不由得慚愧起來(lái)——那件事。這是我少兒時(shí)期最后悔自己沒(méi)有堅(jiān)持到底的一件事。那時(shí)的我，很喜歡拍皮球，總想找個(gè)機(jī)會(huì)因拍皮球拿到一等獎(jiǎng)。光陰似箭，日月如梭，機(jī)會(huì)來(lái)了——學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面正好有一、二年級(jí)拍皮球這項(xiàng)比賽。我報(bào)名參加了。隨著一聲刺耳的哨聲，比賽開(kāi)始了!我兩腿微屈，腰一弓，“啪”“啪”“啪”地拍起來(lái)，旁邊數(shù)的同學(xué)也迅速數(shù)了起來(lái)“1、2、3、4、5……”“還有十秒�！辈门姓f(shuō)。不會(huì)吧?這么快?算了我已經(jīng)拍了很多了，放松一下好了，不用再堅(jiān)持了，我心想。但就因?yàn)檫@個(gè)想法，鑄成了一個(gè)大錯(cuò)，因此我與第一名失之交臂，白白讓給了別人。

　　自從讀了這本書(shū)，我就堅(jiān)信：只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。請(qǐng)你牢記在心，相信吧，希望的曙光就在前方，讓我們大家一起堅(jiān)持，一起去尋找它吧!

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