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優(yōu)秀的作文

時間:2024-12-23 15:00:05 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱)優(yōu)秀的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)優(yōu)秀的作文3篇

優(yōu)秀的作文 篇1

  “天之大,唯有您的愛是完美無瑕…。.”這首歌詮釋了母愛的偉大,而這偉大的母愛卻有一種耐人尋味的味道。

  酸的味道

  前幾天,姥姥生病了,媽媽每天辛苦的照顧著姥姥,后來自己累病發(fā)燒了,渾身冷的用被子把自己捂得緊緊的。我看完電視去和媽媽一起睡覺,媽媽的額頭很燙,我把被子盡量往媽媽那邊搭。可媽媽卻還是囑咐我蓋好別著涼。我哭了,真希望自己趕快長大,長大就可以照顧媽媽了,一股酸味涌上心頭,我覺得現(xiàn)在媽媽的味道是酸的。

  甜的味道

  今年夏天,我參加了夏令營,去到了著名的高等學(xué)府之一——清華大學(xué);貋碇髮懥艘黄魑摹肚迦A游》,語文老師讓我把作文讀給全班同學(xué),并給我點評了作文。我告訴了媽媽,媽媽臉上露出欣慰的微笑,我的心里快樂無比,在此時此刻,媽媽的味道也是甜的。

  苦的味道

  因為這次考試分數(shù)不順我意,考分不高,被媽媽批評了,說了一些打擊我的.話,讓我對自己沒有了信心,常常會有疑問,家人不是最能理解我,最心疼我,最能給我鼓勵的人嗎?不是不能用一次考試的成績來衡量一個人嗎?可是這些話現(xiàn)在都成了片面之詞,而家長是那么的虛榮。我現(xiàn)在心里裝滿了苦味,而媽媽的味道也是苦的。

  辣的味道

  那天,天上烏云密布,我怕遲到就讓媽媽在卷子上簽了字,再把卷子放到我的書包里,結(jié)果媽媽忘了放進去,我去了補課班,發(fā)現(xiàn)媽媽沒有把卷子放進去,很著急就給媽媽打電話,而媽媽卻說要下雨了,讓我和老師解釋一下。老師并沒有聽我解釋,就讓我來補2遍,我心里充滿了對老師的不滿和對媽媽的抱怨。快到下課了,我看到媽媽來了,身上被雨淋濕了。原來媽媽著急給我送卷子,忘了拿傘,半路被突襲的雨淋濕了。我心里忽然熱辣辣的,淚水情不自禁的流了出來。我覺得媽媽此時此刻,內(nèi)心和我一樣是滾燙滾燙、火辣辣的……

  擁有酸、甜、苦、辣味道的媽媽,卻是一個偉大的媽媽,一個愛我的媽媽。

優(yōu)秀的作文 篇2

  每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是五彩斑斕的。夢想讓我們讓每個人知道去奮斗,去拼搏,讓我們的生活更精彩。

  我的夢想是當(dāng)人類靈魂的工程師——一名出色的人民教師。有人說教師是培育祖國花朵的園丁,有人說教師是照亮我們?nèi)松缆返臒羲,還有人說教師是照亮別人、燃燒自己的蠟燭。有句詩這么說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從小時候起,夢想成為老師的種子便在我心底開始發(fā)芽。

  當(dāng)老師不是件容易的事。老師每天要批改同學(xué)們的作業(yè),要備課,更重要的是要具備淵博的知識。面對學(xué)生們提的各種各樣的問題,老師要替他們解惑;學(xué)生生活中有困難,老師要幫助他們;學(xué)生心理有什么“疑難雜癥”,老師要給予他們開導(dǎo)……總之,老師是“多面手”,要應(yīng)付各種情況。所以,我深知要想成為一個老師,必須從現(xiàn)在開始努力。做好身邊的每件事情,認真學(xué)習(xí),認真生活,每天向我的`夢想邁近一點點。

  如果說人的生命是小船,那么夢想便是小船的風(fēng)帆,F(xiàn)在,我要親手升起小船的風(fēng)帆,向著一個叫“教師”的港口努力地行駛,直至到達彼岸!

優(yōu)秀的作文 篇3

  朋友是學(xué)習(xí)的好伙伴,是生活的好伙伴。這幾天,我又迎來了一個新朋友,它是誰呢?

  上星期四中午吃完午飯,同學(xué)們有的在專心致致地看書,有的在開開心心地做游戲,還有的.還仔仔細細地打掃衛(wèi)生。這時,韓老師興奮地把我們喊進教室,神秘地笑了笑,說道:九連環(huán)到了!聽到這個消息,同學(xué)們一擁而上,誰不想第一個拿到九連環(huán)呢?我也不甘示弱,飛快地跑了過去。終于,我拿到了我的新朋友。打開包裝,我細細打量,心里冒出一個大大的問號:它到底怎么玩呢?韓老師似乎猜中了我的心思,開始講解了。聽韓老師講完,我才知道,是要把九個環(huán)都取下來。我心想:那多簡單,我都會第一環(huán)了,后面八環(huán)都是一樣的,晚上,看我怎么把它們?nèi)咳∠聛怼?/p>

  放學(xué)回家后,我興奮地拿出九連環(huán),開始取第二環(huán),奇怪,第一環(huán)取下后,第二環(huán)卻怎么也取不下來。這是怎么回事?我?guī)е@個問題繼續(xù)去取第三環(huán),咦,第三環(huán)居然取下來了!我心里忽然閃過一個念頭:是不是把第一環(huán)上上去,第二環(huán)就能取下了呢?我試了試,果然成功了,而且還能把它再上上去。于是,我想了想,總結(jié)出一個規(guī)律:無論要上下任何一個環(huán),前面緊挨著的環(huán)必須在上面,前面也只能有它一個環(huán)在上面。按照這個規(guī)律,我取下了第三環(huán)、第四環(huán)、第五環(huán)。瞧,掌握了規(guī)律,多簡單呀。

  從這件事中,我發(fā)現(xiàn):探索是一種快樂,好奇心是知識的萌芽。我以后要多思考,多探索!

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