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（精）老師的優(yōu)秀作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇1
人的一生會有很多老師，有的嚴(yán)厲，有的慈祥，有的`活潑，有的文靜，有的年輕，有的年邁，而我的老師則是年輕的 趙老師。
她圓圓的蘋果臉，大大的眼睛很動人，齊而短的頭發(fā)，跑起來一飛一飛的。
每次我們上課積極的時(shí)候，老師就會露出她那可愛的笑容。當(dāng)考試不理想時(shí)，她不但不罵我們，反而鼓勵(lì)我們下次考得更好！當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，她會著急地皺起眉頭，把同學(xué)扶到辦公室，讓同學(xué)坐在她的位子上細(xì)心詢問、安慰。當(dāng)我們下課時(shí)，她會來到我們身邊，和我們一起玩游戲。
有一次，我們在玩跳八字長繩，估計(jì)她很無聊，像小孩一樣掛著興奮的笑容跑過來。我很好奇老師為什么會和我們小孩子混在一起，以前可不是這樣的呀！我們一一排好隊(duì)，“一二三”，“一二三”，“一二三”，我們一個(gè)接一個(gè)地跳了過去。輪到趙老師了，我看她緊張的神情，真是好笑�！耙欢碧K于跳過去了，她如釋重負(fù)。有一次，她沒跳過去，我們還批評她來著，完全忘了她是老師，她也沒有生氣，虛心地接受了。不一會兒，很多人圍過來給找老師加油鼓勁。
我是多么幸運(yùn)呀，有這么一個(gè)好老師。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇2
我們作文班的王老師美麗，聰明、溫柔、大方，自從我來到這個(gè)作文班，寫作水平就得到了快速提高，因?yàn)樗浅５刎?fù)責(zé)任。
她有著一頭棕色的卷發(fā)，高高的個(gè)子，帶著一副紅框眼鏡，顯得非常優(yōu)雅。
有一次，我正在寫作文，老師走到跟前問我寫什么呢?我就給老師說了，老師耐心地給我講了一些寫作技巧，并結(jié)合我的素材進(jìn)行了具體的指導(dǎo)，老師還鼓勵(lì)讓我把作文上傳到她的郵箱里，我聽了非常激動，寫得也更加認(rèn)真了。
那天晚上回去后，媽媽看了我的作文，直夸我進(jìn)步大。問我什么原因，我說是都王老師教我的.，媽媽聽了語重心長的對我說：“振宇，你看媽媽給你找的老師多好，你以后一定要跟著王老師好好練習(xí)寫作啊!”我聽了，重重的點(diǎn)里點(diǎn)頭。
第二次去常青藤，王老師讓大家看了我的作文，對我的文章做了點(diǎn)評，還夸獎(jiǎng)我態(tài)度認(rèn)真，那節(jié)課我的老師給我們說了兩句話讓我們記憶猶新：“大家要記住，我們以后寫作文廢話的不要，細(xì)節(jié)的都要。”我和同學(xué)們聽了后，紛紛模仿老師的腔調(diào)說兩句話，同時(shí)也記住了老師對我們寫作文的要求。
這就是我的作文老師——王金娣，你們喜歡她嗎?
老師的優(yōu)秀作文400字 篇3
我的老師姓劉，長著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的火眼金睛，一張能說會道的巧嘴與一對“順風(fēng)耳”，你可別小看它們，如果你想要跟它過上兩招上課開小差，走神。那你就運(yùn)氣不好了，絕對不到半個(gè)回合就會敗下陣來，劉老師的這三件“法寶”那簡直就是眼觀六路，耳聽八方�？峙履愕�.一舉一動早已映入周老師的眼簾那就如本事再大的孫悟空，怎樣也逃不出如來佛的手掌心。
劉老師對工作一絲不茍，講課更是很有方法，謂是出神入化。對敘述與推算說的是那么井井有條，語言那么流暢，通俗易懂，妙趣橫生，思路那么簡潔明了。
劉老師也十分嚴(yán)格，但畢竟是嚴(yán)格出作風(fēng)，出紀(jì)律，出勤奮。嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，周老師也十分慈祥，她是對同學(xué)們特別關(guān)心，如果有一道題不會，周老師就急得像熱鍋上的螞蟻，一準(zhǔn)兒給他補(bǔ)課。
人們都說：“老師像辛勤的園丁，滋潤祖國的花朵，茁壯成長；老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人老師更像春蠶，是她無私，毫無保留的把一切給了我們。”她如明燈般照亮了我前進(jìn)的道路，這就是我的老師。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇4
“教師是人類靈魂的工程師”，每當(dāng)我聽到這句話，就想到老師對我的愛，她就是我們的語文老師——高老師。
老師有一頭烏黑的長發(fā)，一對濃密的眉毛和大大的耳朵，她的耳朵，就像順風(fēng)耳一樣，能聽到任何聲音。水靈靈的大眼睛炯炯有神，老師經(jīng)常穿著一身樸素的'衣服，但是他很有學(xué)問，每次上課她都把自己的知識講給我們聽。
記得有一次，我在上課的時(shí)候，突然感到不舒服，同桌幫我告訴了老師，老師讓我趴一會兒，下課后，老師給我倒了一杯水，又對我說：“多喝點(diǎn)水應(yīng)該會好一點(diǎn)�！蔽液攘怂�，果然好多了。我非常感動，老師就像媽媽一樣，在我們生病的時(shí)候照顧我們。那次，上體育課，老師看著我們有些煩躁，就想了一個(gè)辦法使我們平靜下來，老師說：“這節(jié)課我們學(xué)踢足球。誰學(xué)得好就可以自由活動，”一聽到自由活動，我們就起勁兒了，不一會兒，我們就全都自由了，老師也露出笑容。
老師，您就像一個(gè)園丁，澆灌著我們的心田，老師您就像一根紅燭，照亮了我們的人生。老師，您就像一棵大樹，而我們就是那顆粒籽飽滿的果實(shí)！
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