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書的作文300字【大全4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的書的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
書的作文300字 篇1
書，是人類進步的階梯。所以我們要“多讀書，讀好書。”讀好書，不光要多讀書，還要讀利于我們成長有益的好書。今天，我就向大家推薦一本《奧秘世界百科全書》，作者是：紀江紅。
這本書好在哪里呢？它好在講了世界上諸多事情或事物的奧秘，讓我們了解大千世界。就拿其中我最喜歡的這篇“違背常理的地方”，在遼寧省帽子村里，有一個“怪坡”，人們常說：“下坡容易，上坡難�！笨蛇@個坡偏偏是“上坡容易，下坡難”人們走到這個坡，都要使勁往下沖，而上坡卻不費一點力氣，汽車下坡時則要加大油門，上坡時，即使不開油門也能輕松上坡。后來科學(xué)家一調(diào)查，原來坡上有一個大磁場，具有很強的牽引力，所以人們才會感受到上坡容易，下坡難。
聽了我的'推薦，你喜歡這本書嗎？如果喜歡，可以到各大書店買。最后，我還要跟大家說，每一本書都有它自己的好處，關(guān)鍵是你怎么利用它，如果你利用的好，那說明你很懂得利用。所以，書，就像一縷陽光，照進我們的心靈，驅(qū)走我們心靈里的黑暗，讓我們大家的心靈“茁壯成長”，又好像一場春雨滋潤我們的心田。
書的作文300字 篇2
昨天下午放了學(xué)，我高高興興地回到了家。
我打開書包，就一下子傻了眼，我的牛津書呢？急著做作業(yè)的我就一股腦地把書包里的東西全倒了出來，然后仔仔細細地搜查了一遍，但還是沒有找到。這下我可就有些灰心喪氣了。等媽媽回到家，我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她。媽媽對我說：“小馬大哈，明天到學(xué)校再去找找吧！” 今天一大清早，我便爬了起來，來到了學(xué)校。我一到教室就看了一下所有人的桌肚，但卻一無所獲。做廣播操時，尹老師問全班同學(xué)有誰看到我的英語書。這時幾只手舉了起來，尹老師就問第一個舉手的小習(xí)，她慢吞吞地說：“昨天晚上，我在書包里看見了兩本英語書，并且另一本還沒有寫名字�！甭牭竭@兒，我心里暗暗地想：我的`書就是那本“無名氏”。拿到書后，我打開了首頁，�。」媸俏业�，收到書的我非常高興。但書為什么會進她的書包？原來，上完了課，我隨手把我的筆放進鉛筆盒，不小心碰落了書，書正好掉進了她餓書包。
我非常高興，因為我失去的牛津書又回來了！
書的作文300字 篇3
書是我們的好朋友。在讀書的過程中，它像一絲陽光，照亮我前進的方向；更像好朋友一樣帶給我很多樂趣。所以我喜歡讀書，尤其我喜歡的一本語文書就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的主人公皮諾曹是個調(diào)皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強。
《木偶奇遇記》通過皮諾曹的種種曲折、離奇的.經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質(zhì)。并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。
我在四年級時曾學(xué)到這本書的一個片段，我一下子就喜歡上了。周六，我上街看到書店里有這本書，所以立刻就買了。買回來后細細閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會說話的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲!
這本書是不是很好啊!推薦給你們讀!
書的作文300字 篇4
在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節(jié)引人入勝：在一個世外桃園般的.村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關(guān)。看了這段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔(dān)憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當(dāng)看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發(fā)現(xiàn)，但也會在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節(jié)，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。
書不僅是我的朋友，也是我最好的營養(yǎng)品。
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