實用的優(yōu)秀的作文600字10篇[熱]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　這天清晨，在賽道上，山羊伯伯正在給龜兔賽跑的勝利者小烏龜發(fā)獎杯，這時小白兔卻難過的流下了眼淚。它非常委屈，心想：“為什么小烏龜走得那么慢，而勝利了呢？不行啊，我下次再不得第一，就很沒有面子啊。”此時此刻，小烏龜在想：“我雖然勝利了但也不能驕傲呀，如果驕傲了也會像兔子一樣失敗的啊�！辈蝗缥覀冊俦荣愐粓觥Ｎ业谜倚“淄蒙塘恳幌掳�。

　　幾天過去了，小白兔也答應了，于是新的龜兔賽跑又開始了。

　　小白兔和小烏龜來到了賽場。山羊伯伯手里拿著槍，只聽“砰 砰”的一聲，小白兔像著了火似的跑了出去。小烏龜則慢慢地走著。不一會兒，小白兔就把小烏龜甩了很遠很遠。小白兔邊跑邊想：“這次我一定能得冠軍了，哈哈。”小烏龜在想：“我不能驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步�！�

　　小白兔努力的跑啊跑，突然，它發(fā)現前方有一個東西一邊動，一邊叫，跑近一看，原來是一只受傷的小鳥。小白兔心想：“比賽很要緊，我還是快跑吧�！笨墒怯忠幌耄骸皯�該是友誼第一，比賽第二，不管小鳥，它會有生命危險的。”于是，小白兔又跑了回去。它把小鳥抱了起來，拿出自己帶的藥水和紗布，給小鳥上了藥、包扎了傷口。經過小白兔的.仔細照顧，小鳥終于又能飛了起來了，小鳥邊飛邊喊：“謝謝你，小白兔�！�

　　這時，小白兔發(fā)現小烏龜已經超過了自己，它又飛快地向終點跑去。

　　這時，飛到終點的小鳥把自己被小白兔救的過程一五一十地告訴了大家，大家都在喊：“小白兔，加油！小白兔，加油”可是小烏龜還是搶先一步到達了終點。

　　小白兔此時又有些失望了，可大家都說小白兔樂于助人的精神值得贊揚。于是大家都議論應該給小白兔發(fā)獎杯。終于，大家做出一個決定；把這個獎杯發(fā)給了小白兔，小白兔聽了笑開了花。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　獨自一人走在沙灘上，大腦一片空白，就這樣走著，走著茫然無措的自己，真的令人很討厭。前方一片黑暗，心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路，這時，回頭看看會發(fā)現身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部，仰望天空，依然藍。

　　做任何事時，都要好好想想，該怎樣做，不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上，挫折比比皆是，但就要看你怎樣面對了。弱者，仰視困難，強者，俯視困難，你呢？當挫折來臨了，我們無法阻止，是選擇逃避還是坦然面對，都在于自己。遇到某種困難時，你是否應該換一角度想想，是不是這樣就能解決了。抬頭看看，會有別樣風景。

　　想到這樣一個故事，小男孩的背上有兩條疤痕，因此，小男孩很自卑，每當上體育課，他都等別的同學離開后，他才換衣服，但終究，還是被其他人發(fā)現了，小男孩遭到了其他人的嘲笑，他哭著跑開了，跑到了一個角落，哭累了，便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上，在那一刻被定格。小男孩夢到了一個仙女，仙女對小男孩說：“其實，每個孩子都是一個天使，當變成人時，他們都要褪去翅膀，有的人快，有的人慢，快的就消失了，而慢的.那個痕跡便留了下來，那便是證據啊�！甭牭竭@里，小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落，笑容洋溢。

　　忽然，電閃雷鳴，藍天轉瞬即逝，空氣變得壓抑起來，陰云密布，雨就這么下來了，顆顆雨滴雨滴落到身上，砸醒了沉思的我，我再次抬頭望向天空，雨滴砸進眼里，澀澀的卻沒有流出淚來，反而心情大好，因為我知道，陽光總在風雨后，撥開云霧見天明！

　　抬頭看看，會有別樣的風景。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　5月20日周日我和許多小記者一起來到法官工作的地方，這個地方很壯觀，很威嚴，也很神圣。法官阿姨和我們說：“法院門口的國旗天天都是高高升起的，她代表著中國的榮譽和威嚴�！蔽覀冊谕�嚴的國徽下合影留戀。

　　接著一位法官給我們講了好多法律小知識：比如在學校里我們如何保護好自己，我們國家的.《未成年人保護法》。還有哪里是法官們工作的地方;哪里是法官們開會的地方;在法院哪里能取到錢......來到二樓，法官叔叔帶我們參觀了好幾個大大小小的法庭。我發(fā)現每個法庭里都有威嚴的審判長、審判員、書記員......的坐席。就在這時舒老師說：“今天我們可以來演示一下法官們是怎么樣判案的，誰愿意參加請舉手?”我積極踴躍高高舉起手，在眾多的小記者中我當選啦!

　　我們當選的8個小法官跟著一位漂亮的法官阿姨一起來到一號法房，分擔角色，練習我們各自角色的臺詞。我練呀練呀，終于在幾分鐘后能完整地熟練地背出我的臺詞了，換上法院為我們準備的神圣法官服，小步走向我的小審判員坐席上，仔細認真地聽審判長大哥哥一字一句認真宣讀著審判事件。當到我審判員發(fā)言時，雖然非常緊張和害怕，但還是忍著把我的臺詞完整的說完。審判事件逐一進行著，最后全體起立審判長大哥哥宣讀審判結果。

　　一場偷盜搶劫事件在我們的小小法庭里宣判結束了，帶著戀戀不舍地離開審判員坐席。今天的小小法官學習，讓我感受到法官是如何判案的，法官的工作是多么的有威嚴，從現在開始我要努力學習，長大我也想當一位為人民服務的好法官。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　今天是正月十四。今晚華燈初上，皓月當空，萬里無云。

　　在馬路兩旁、人行道邊，甚至連路燈上都有一個個漂亮、秀氣的花燈。家家戶戶也都掛起了紅燈籠。夜晚，那一盞盞花燈閃亮時，是多么讓人愉快！

　　我和媽媽從市委往家走，最熱鬧的地方要數城建局和公安局門前了。

　　城建局門前人山人海，交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看，有孔雀開屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝的是一只超級大的老虎，它的眼睛碩大，張開的嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺！大家紛紛在“老虎”前拍照留念。

　　公安局門前的燈也是車水馬龍，人們也是在門前拍照留念。最特別的是公安局門前的燈籠了。各式燈籠大大小小，在大門的.正上方有一個體形碩大的燈籠，里面十幾個小燈泡，我就奇怪：這么大的一個燈籠，燈泡不會掉下來嗎？困惑的我抬起頭打量著它。啊，我看到大燈籠里還有一個小燈籠！噢，原來如此。

　　元宵佳節(jié)除了看花燈就是猜燈謎了。我家門前就有猜燈謎的地方，猜對一個還有獎品呢！

　　今天一早，我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個，到了兌獎處兌了七道，結果全對了！經詢問才知道獎品是圍裙和袖套，雖然不太滿意，但我還是抱著七套獎品開心地回家了。

　　分配獎品啦！“奶奶家兩套、姥姥家兩套，大伯家一套……”忙得不亦樂乎。

　　元宵佳節(jié)的夜晚，我希望老師可以布置一項特殊的作業(yè)——看月亮！因為十五的晚上，大家都在急急忙忙地收拾開學要用的東西，哪有閑功夫看月亮呀！再說了“十五有月亮十六圓”嘛！

　　祝大家元宵佳節(jié)開心、快樂！

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　如果我是一位畫家，我要用一幅優(yōu)美的畫表現她；如果我是一位作家，我要用一本書展現她；如果我是一位音樂家，我要用一首歌贊美她。她就是我心目中的好班主任——王老師。

　　王老師長著一副圓圓的臉，一頭齊齊的短發(fā)。她個子不高，皮膚不算很白，但一雙眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。

　　王老師的教學與眾不同，她不像別的老師那樣拘謹死板。別的老師上課一定要求同學們舉手發(fā)言，可王老師不是這樣。上她的課，只要你有什么想說的，不用舉手，直接站起來回答就可以了。以前，我們班上課的氣氛很沉悶，同學們不是很大膽地表現自己。我自己也因常常忘記舉手，開口就答，不知挨了多少老師的罵，到后來我因怕老師罵，幾乎很少發(fā)言，即便有了想法也不想說�，F在好了，只要老師提出問題，我就和同學們一道爭先恐后地站起來搶答，不僅效率高了，而且我們每天都是在輕松愉快的教學環(huán)境中度過的。

　　王老師的教學還有一個特點，就是寓教于樂。在上課時，別的老師都是嚴肅的而她的'課永遠是愉快的。有一次，在學《向命運挑戰(zhàn)》一課時，為了讓我們更好地學好這篇課文，竟讓我扮演科學家霍金，同學們當記者向我提問。一下子，課堂氣氛頓時活躍起來了。同學們馬上七嘴八舌地提了一大堆的問題，什么您是靠什么信念來堅持下去的呢？您活著為了什么呢？等等。起初，我有些手忙腳亂，但一想：既然老師給了我這樣一個機會，我就要好好表現自己！于是，我沉著冷靜地回答了所有問題。完了以后，王老師還說了一句：科學家霍金太勞累了，請他下臺休息吧！這句幽默的話一出，惹的同學們哈哈大笑起來，這堂課便在歡快地的笑聲中圓滿地結束了。

　　我喜歡王老師，不僅因為她上課生動、有趣，更因為我們有幸能遇上這樣一位有豐富的教學經驗，盡職盡責的好班主任而感到幸運。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　在我老家的院子里，有一個菜園。

　　我愛菜園里的白菜，菠菜，蘿卜我愛菜園里的一切東西。

　　每次回到我久別的老家，我到菜園里，看到那菜園里的蔬菜，就像看到了闊別一年的好友一樣，總會開心地笑。菜園里的白菜，是我奶奶包含心意種下去的。正因這樣，那白菜看上去就很美味，一口咬下去，白菜的水分就像流入我的肚子里，流到了我的心里，仿佛這才是真正的有機蔬菜。

　　讓我再帶領你去菜園的.蘿卜一家轉一轉吧！蘿卜的品種是水分超級超級多的白蘿卜。白蘿卜做成蘿卜干，咸咸的，脆脆的，正好用來下飯，再加一點辣椒，那種美味就是在夢里也感受不到的。這還不算什么，白蘿卜做好的做法還是燉湯，那樣做出來的蘿卜軟軟的，就連平時不愛吃蔬菜的我一口氣也吃了七八塊。

　　對了，菜園也是我玩耍的地方，在我的家里，后院的空氣是最好的。我常常會拿著一本書，靠在那棵梧桐樹下看書。當有靈感時我也會寫出一首小詩或一篇作文。當坐不住時，我會在后院捉幾只昆蟲來尋樂，或是想辦法爬上那棵年事已高的梧桐樹。有時我會多找些朋友在后院玩“打仗”。可我從不會弄傷一顆菜，因為他們都是奶奶用心栽培出來的。

　　哎呀，什么東西啄我的腿？原來也是老住戶了公雞大帥。我在作文中沒提到它，它生氣了。大帥是奶奶前年養(yǎng)的，大帥本來住在我家的閣樓上，但它會到菜園里吃菜和蟲子。于是就給大帥“搬家”了。大帥是我們家的小鬧鐘，每天都給我們準時準點的報時，所以深得我們喜愛，可是我有好久沒見到它了，真想它。

　　我愛老家的菜園，謝謝它總能給我無限的快樂。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　望著窗外正在嬉鬧的一對母子，聽著他們歡快的笑聲，我的眼前漸漸朦朧起來......

　　這與記憶中的那幕是多么相似呀！打開了塵封的記憶，我仿佛又回到了從前，回到了那個令我懷念的時候。猛然間我看見了你，也看見了那向你飛奔而來的小男孩和你張開的雙臂，一股暖流猛然間沖上了心頭，我的眼角濕潤了。。。。窗外依然時不時的傳來那對母子的笑聲，我的心中卻只有對你的深深地感激。

　　這個小男孩在一天天長大，你臉上的皺紋也在一天天增多，而唯一不變的是每天早晨那一杯溫熱的水，看著你在晚上他熟睡時疲倦的身影，我的心猛的一顫，淚水順著我的臉頰淌了下來，悄無聲息的掉在了地上。

　　時光在飛快的流逝著，不知道有多少個夜晚，你幫他進步而徹夜不眠，你體恤他平時學習的辛苦，可是誰又能在你感到疲憊的時候給你一絲的清爽呢？

　　他在一天天的長大，你卻在一天天的.變老，用自己默默的付出，為他的成功之路鋪好了磚頭插上了路標，你覺得值得，因為你收到了回報。

　　這一天是你的節(jié)日，你終于可以躺下沙發(fā)上，安閑的過完一天了，因為孩子正在替你干平時你所要干的活，下午，你和孩子一起去了野外，孩子拿著一本書，正繪聲繪色的讀著，你則在一旁瞇著眼睛，饒有興致的聽著。。。。�。∵@才是最美的記憶。這一幕一幕的他，其實就是漸漸漸漸長大的我，而你----媽媽，為我付出了太多太多。

　　猛然間，我的心中似乎打開了一扇窗戶，陽光像母親的手撫摸著我:“嗯？牛奶味”我一回頭，看見了端著牛奶向我走來的你,“來，趕快喝了吧！喝了長個”。我看著面容和藹的你，一飲而盡。也許，與你在一起的時光才會是我最美的記憶。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　可愛的大自然，是你讓我們領略到了不通風的風光；春天的溫暖，夏天的酷熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷。

　　春，是一個面容溫和的姑娘。她的裙子好像一道神奇的法杖，使大地復蘇，堅冰融化，小草鉆出地面，花兒綻開笑臉……她無形，無聲，她悄悄的來了，帶來了生機，帶來了笑臉，帶來了鬧鐘，喚醒了沉睡的動物，帶來了生氣。讓空氣中混合著花香，大地里孕育著芳香，鳥兒奏著樂曲，小河叮叮咚咚唱著換快的歌。這是春的韻律。

　　夏，是一個古靈精怪的小孩子，夏天的天氣說變就變，讓人們措手不及，大雨傾盆而至，好像你淘氣的惡作劇。你一看，玩的差不多了，便停止了雨，然后得意的笑笑，便是那天邊繽紛的'彩虹。平日，你睜著炯炯有神的大眼睛望著大地，散發(fā)出來的熾熱光芒灼得人們睜不開眼。在你的季節(jié)，不染泥土的蓮花向你露出了笑臉，用柔和的目光注視著你，為你的世界添上了一絲幽香。

　　秋，你是一個悲傷的詩人。你用你的顏色勾出了那凋零之美。在這個分離的季節(jié)，你見證了多少悲歡離合。秋雨便是你落下的眼淚，一場秋雨一場寒，人心也更寒了，你那金色的色彩，像是夕陽映照的余暉，雖然美，卻幾經要落下了。夕陽無限好，只是近黃昏。那也是個豐收的好時期，望著碩果累累的沉甸甸的果實，人們臉上洋溢著欣慰的笑容。

　　冬，是一個強大的女王。

　　你任憑風雪的摧殘，然后一步一步變得強大。你像一株株梅花一樣傲立在風雪中，風雪是你的披肩，是你的妝容。大雪紛飛，像是你張揚而美麗的笑。銀裝素裹，你面對嚴寒絲毫不懼怕，裝點著你的世界。那是你的國度。在你的季節(jié)，讓一切都冰封。

　　大自然，你是世界的裝點師，因為有你世界才變的美麗，五彩繽紛，你是一個有魄力的人，因為有了你，才有了四季，因為有了四季，才有了熱愛你的我。

優(yōu)秀的作文600字 篇9

　　我們的人生豐富多彩，有許多的難關，等待著我們去一個個開啟，它們就像一個個放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們去克服它們，克服困難。

　　當我面對困難的時侯，我學會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假，我初學滑冰，由于年齡小，又沒有掌握要領，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過呀！學溜冰太困難了。干脆不學了。我對媽媽說：“媽媽，學溜冰太困難了我不想學了�！薄昂⒆�，有句古話說得好‘世上無難事只怕有心人�！�答應媽媽一定要學會溜冰�！蔽抑刂氐狞c了點頭。一個星期后，我的膝蓋已經有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應媽媽一定要學會溜冰，所以只有忍著堅持著。經過一個月的練習，我終于學會了滑冰。

　　當我面對困難的時候，我擁有了智慧。那是3年級下學期，媽媽給我買了本奧數題集，我便一道一道地開始了“攻關”。這個方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數來應付這些“燙手山芋”。經過幾次“交鋒”，我請教爸爸，終于找出了關鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。

　　當我面對困難的.時候，我放手去拼搏。象棋8級考試就要到了，我甚是緊張，每天練習幾個小時，還覺得不夠。直到考級前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習�？技墪r，我面對對手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，動起了我全身的腦細胞，最后終于通過了。

　　當我面對困難的時候，我學會了堅強、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我克服了。

優(yōu)秀的作文600字 篇10

　　我是一個腦癱患兒，從小就很自卑，總覺得自己是巨人國里的小螞蟻，別人都是那么的高高在上，我卻是那么的軟弱無力，就算巨人國里最最矮小最最瘦弱的人也可以置我于死地。每當別人在一邊對我指指點點時，就好象在說：“沒用的人。”這時，我的心里就十分難受，恨不得立刻挖個地洞鉆進去。

　　我的爸爸媽媽來自相距很遠的兩個城市，所以小時候，人家都說我長大以后一定會很漂亮、聰明，可這是個沒有實現的預言。人們常說“女大十八變，越變越好看”，可我偏是個例外，只落了個普普通通的'臉。

　　行動的不方便和手的不靈活，使我處處需要別人的照顧，這更顯得我的“無用”。雖然在無數個平凡的日日夜夜，我不分晝夜攻讀和寫作，使我孤獨單調的生活不再寂寞，且讓人欣慰的是寫的作文還常常被老師貼在教室外的閱覽框里和宣傳報上。它甚至讓我冒出一個大膽的夢想，那就是長大以后成為一位有名的作家�？蛇@并不能改變內心根深蒂固的“我是個沒用的人”的定義。

　　這么直接的使用“沒用”這個詞，是因為在前不久有一個人讓它在我心靈深處扎了根。

　　那天下午，妹妹要我開電視給她看，可是，叔叔千叮嚀萬囑咐千萬不能給她看電視，我考慮再三只好拒絕了。她并沒有放棄，好話說了一大堆，我最終還是沒答應。她見毫無效果，氣憤地扭身跑了出去。過了一會兒，她像想起什么似的，又跑了回來，走到我前面，鄙視地對我說了聲 ：“ 沒用的人�！� 我聽了之后，心里就像被萬根鋼針扎了一般，鉆心的疼，眼淚就像瀑布般地傾瀉下來，一發(fā)不可收拾……

　　事后，我終于想明白了，就像俗話說的好，“走自己的路，讓別人說去吧�！保�我的確是這么一個“沒用的人”，可這又有什么關系呢？ “紅花需要綠葉配”，社會上也需要像我這樣的人，不是嗎？我堅定對自己說，做個“沒用的人”！

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