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小學(xué)優(yōu)秀作文600字[優(yōu)秀4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
我有兩個(gè)非常要好的“小伙伴”,一個(gè)是灰色的小兔,名叫小灰,另一個(gè)是白色的小兔,名叫小白。
小白長著兩只紅眼睛,一身白色的毛,像白白的`雪球。小灰長著兩只黑眼睛,一身灰色的毛,像毛絨絨的灰球,它們的耳朵都很長,尾巴卻很短,樣子可愛極了!它們才生下來一個(gè)多月,賣兔子的爺爺告訴我:“小兔子愛吃胡蘿卜、小草和白菜!庇谑牵医(jīng)常去給小灰小白拔草,買菜、胡蘿卜等。
它們吃起來的樣子很可愛,每次我喂草時(shí),它們都會(huì)你爭我奪地?fù)屩,它們兩條前腿會(huì)站起來,嘴巴著急著忙地隨著我手中的食物來回追趕著,還沒等我拿第二根胡蘿卜時(shí)它們已經(jīng)一只叼住一頭了,簡直就像拔河一樣,逗樂極了!小白想得到草,所以拿爪子摁著小灰身體,自己先吃到了草。我有時(shí)不喂它們,它們的后腿就站著一直跳,好像在說:“我生氣了,我要吃草!”
我也有不喜歡小兔子的地方,那就是它們老是大小便,不過它們很聰明,總在放食物的另一側(cè)大小便,好像怕臟了自己的飯菜!開始我不愿給它們清掃衛(wèi)生,但為了心愛的伙伴,我還是不厭其煩地給它們打掃。
我還發(fā)現(xiàn)小白和我們小朋友有相同的地方——暈車。有一次,我坐在媽媽汽車上去辦事,小灰小白也跟著我坐上了車,每當(dāng)汽車跑起來的時(shí)侯,小白就緊緊閉上眼睛,四個(gè)爪子使勁扒住籠子,一副很痛苦的樣子。小灰卻不這樣,一直睜著黑黑的大眼睛在看著我們。我們一停車,小白立刻睜開眼睛,精神了起來。我確定它是暈車。
為了讓小兔子健康成長,我和媽媽帶它們?nèi)ス珗@撒歡,把它們放在草地上讓小灰小白吃些草并運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。前兩天它們因?yàn)椴皇煜きh(huán)境,當(dāng)我打開籠子時(shí),它們慢慢地走出來,跑一下停一下,如今小灰小白熟悉了情況,一打開籠子,馬上就跑出來。沒想到,小白小灰沒幾天就學(xué)會(huì)了彈跳,經(jīng)常喜歡來個(gè)360度轉(zhuǎn)彎,然后飛快地跑起來。
我想一年以后,我的小兔子會(huì)有4只、8只……我的兔子之家該多龐大呀!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”“紹興是我家,保護(hù)靠大家。”……盡管大街小巷處處寫滿了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,盡管辛勤的老師時(shí)時(shí)提醒我們要保護(hù)環(huán)境,盡管那么多人為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出美好的時(shí)光。但是總有一些人,為了自己的一點(diǎn)小利而破壞環(huán)境。
我每每走過那一根根粗壯的水泥柱子,總會(huì)看到柱子上大大小小、密密麻麻的牛皮癬。我曾看到過一支小隊(duì)清理掉牛皮癬之后,沒過一天就又“長”出來了。今年寒假,我找來了我的好朋友一起參加到鏟除牛皮癬的隊(duì)伍中來。
那天上午8點(diǎn)鐘,我們準(zhǔn)時(shí)來到水泥柱子旁集合。我們拿出工具——噴水器、刷子等,開始,向牛皮癬進(jìn)攻。可忙活了老半天,不見有多少效果。“我腿酸得,哎唷唷我都站不直了!”“我的手臂都酸得抬不起來了。”“我腰酸了,脖子也疼。”大家都不禁想向牛皮癬屈服。我說:“我聽說紹興有一對(duì)老夫婦,專門去刮牛皮癬,這些挫折從來都沒有動(dòng)搖過老爺爺老奶奶們消滅牛皮癬的意志,何況我們小學(xué)生呢?:”于是,我召集伙伴們“開會(huì)”說:“我們滿載希望地來,不能兩手空空地回。我們既然來了,就一定要好好干他一番!薄皩(duì)!”“是啊!”伙伴們都贊同了。“那我們得有個(gè)計(jì)劃呀!”我連忙說。于是,一場(chǎng)激烈的討論開始了。“我們撥他留的'號(hào)碼!薄皩(duì),撥死他!薄翱赡堑没ǘ嗌匐娫捹M(fèi)呀!”“我們……”大家想出了一個(gè)又一個(gè)辦法。我們最終實(shí)行了第八條。
我們想盡一切方法,終于刷掉了牛皮癬,又按照計(jì)劃晚上輪流“放哨”,每隔30分換三個(gè)人。那晚上寒風(fēng)呼嘯,我們?cè)谕饷嬷贝蚨哙拢,想到那些破壞環(huán)境的壞蛋,不禁想告訴他們:你們不要來張羅了,貼在這兒給人的第一感覺就是三個(gè)字“臟!臟!臟!”這根本不會(huì)有效果的。雖然,我們等了幾個(gè)小時(shí),始終沒有見到。但是,經(jīng)過這次清除牛皮癬,讓我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的困難,也讓我知道了魅力紹興的來之不易。
牛皮癬啊牛皮癬!你能勸阻你的主人別做這些“好事”嗎?
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
下課了,操場(chǎng)上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個(gè)子小的同學(xué),還不停的在那一躥一躥地跳著。
出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去!拔梗阍趺磁苓@么慢,再不快點(diǎn),就拿不到獎(jiǎng)品了。”“等等,什么獎(jiǎng)?……”我話還沒說完,那個(gè)同學(xué)就快速向前跑了過去。握緊跟了上去。獎(jiǎng)品,會(huì)是什么呢?該不會(huì)是好吃的吧?我想著吃的,嘴就饞了。我不顧一切的往前沖,在熙熙攘攘的人群里往前擠。哇塞,眼前的東西讓我驚呆了——前面堆著許多獎(jiǎng)品,有文具盒、筆、筆記本、杯子……可就是沒吃的。不過,這是怎么回事呀?“喂,這是怎么了?”我推推身旁的那位同學(xué)。“學(xué)校這次要開展智力活動(dòng),回答對(duì)的就會(huì)有獎(jiǎng)品。我一定要拿到那個(gè)筆記本。”他信心滿滿地看著那個(gè)黑色筆記本。哦,原來是這樣,終于搞清楚了,我緊繃的神經(jīng)也放松了許多。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)活動(dòng)是智力問答,同學(xué)們都表現(xiàn)的.很突出,可我卻很氣憤,人人都回答了,怎么就是不叫我呀。就在主持人問怎樣快速讓冰變成水時(shí),我跳起來舉起了手。主持人第一眼便看到了我,我大聲說:“冰去掉兩點(diǎn)!边@當(dāng)然是正確的,我得到了一支鋼筆,那是我?guī)状蜗胍,可錢又不夠買不到自己想要的鋼筆。這下讓我又驚又喜,我心里可真是樂開了花。過了許久,活動(dòng)結(jié)束了,操場(chǎng)上也安靜了下來,同學(xué)們都拿著自己獲得的“寶貝”興高采烈地向教室里走去……。
這次活動(dòng)讓我先驚后喜,最重要的是我得到了我想要的鋼筆,真的太高興了。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
小時(shí)侯,媽媽說過一句話,常常像一只放飛的竹蜻蜓,飛到我思想的水面上,激起了小小的水花,思想的漣漪一圈圈地蕩漾開去:孩子,你的人生之旅已經(jīng)啟程,如果你選擇了微笑,那在旅途中,你便會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景。雖然那時(shí)我不懂,但是我在媽媽的鼓勵(lì)下,揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。
路邊,花兒向我點(diǎn)頭,我看到了花兒的微笑;河畔,柳樹向我招手,我看到了柳樹的微笑;空中,小鳥為我歌唱,我看到了小鳥的微笑。在看到了一個(gè)個(gè)微笑之后,我漸漸地長大,也慢慢地學(xué)會(huì)微笑。
九月,是一個(gè)美麗的季節(jié),豐收的季節(jié)。那天,我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻,告別了純真夢(mèng)幻的'童年,又踏上了另一段旅途。
漫步在校園里,我微笑地看著這一切,心中充滿了歡喜。我多么想好好學(xué)習(xí)呀!第一天上課,聽著老師講課,沉浸其中,怎能說這不是一種享受?一天的學(xué)習(xí)下來,興奮與新鮮已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤,我想去尋找,但是,卻好象身陷沼澤。我一樣一樣地把作業(yè)完成,望著天空中的繁星,我知道,一天又結(jié)束了。第二天,作業(yè)發(fā)了下來,數(shù)學(xué)《同步訓(xùn)練與測(cè)評(píng)》上一個(gè)個(gè)偌大的叉叉,在慘白的作業(yè)本上映襯得格外耀眼,又像兩把大刀,讓我觸目驚心。于是,我對(duì)自己失去了信心,沒有了信心,怎么還會(huì)有動(dòng)力?作業(yè)本上,叉叉越來越多,壓得我喘不過氣來。
晚上,我坐在窗臺(tái)前。夜色如墨,多希望有盞燈為我指路,哪怕是一條崎嶇的山路。我孤獨(dú)的心單調(diào)地跳著,埋怨命運(yùn)的不濟(jì),抱膝而坐,任憑淚水潸然。恍惚中,聽天時(shí)間的對(duì)岸有人喊我的名字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,溫暖我荒涼的心底。一盞心燈在我心中點(diǎn)亮,我抬起頭,看見了一縷晨光。我利用雙休日,復(fù)習(xí)了每門功課,做作業(yè)時(shí)認(rèn)真加仔細(xì),做完后再檢查了一遍。終于,我取得了滿分。我的信心倍增,我微笑著面對(duì)。
什么是微笑,微笑原來就是自信,就是鼓勵(lì)。我讀懂了媽媽的話,更讀懂了微笑!
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