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我優(yōu)秀作文600字(優(yōu)選4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前，擇一本書(shū)，打開(kāi)它的扉頁(yè)，一陣書(shū)香沁人心脾，能一個(gè)人在安靜的地方讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一種無(wú)法言喻的美好享受。因?yàn)闀?shū)在我心中留下太多記憶，需要我細(xì)細(xì)整理。
書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)陪伴我走過(guò)了這么多個(gè)四季，回首記憶，突然發(fā)現(xiàn) 書(shū)帶給我的東西是如此的多。也是書(shū)讓我明白了人生的道理。走在那人生道路上，一直有書(shū)陪伴著我，讓我感到路并沒(méi)有想象中的那么崎嶇和泥濘。
書(shū)，伴我走過(guò)童年。
《格林意話(huà)》，在我童年記憶中留下了太多記憶，灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……這些人生開(kāi)始悲慘而結(jié)局幸福美好的人物形象讓我滿(mǎn)懷憧憬。我曾在腦海中無(wú)數(shù)次地構(gòu)想自己未來(lái)的藍(lán)圖，我在想，我會(huì)不會(huì)像“賣(mài)火柴的.小女孩”那樣凍死在大雪紛紛的街頭；我在想，我會(huì)不會(huì)像拇指姑娘那樣有著如此渺小的身軀；我在想，我會(huì)不會(huì)像實(shí)際未穿衣的皇帝那樣愚蠢……就這樣，童年在我的擔(dān)心和驚喜中瞬息而逝。
書(shū)，伴我走過(guò)少年。
《西游記》，在我少年記憶中留下了太多記憶。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧，這一個(gè)個(gè)鮮明的人物個(gè)性讓我明白了許多。孫悟空的機(jī)智、勇敢、忠心告訴我，與人相處要十分謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，對(duì)朋友要忠心、信任。唐僧心地善良，慈悲為懷，告訴我與人相處要學(xué)會(huì)尊重他人，與他人友好互助；豬八戒對(duì)孫悟空的依賴(lài)告訴我，要適當(dāng)?shù)匾揽克�，不要太逞能；沙僧的沉默和忍受，告訴我沉默是金，學(xué)會(huì)忍受也是走向成功的基礎(chǔ)。就這樣，少年在我的懵懂和明理中彈指而過(guò)。
書(shū)，伴我走向青春。
《感情青春》，在我此時(shí)的心中占有重要地位。青春！是龍一樣的季節(jié)。在青春這條長(zhǎng)路中，我在奔跑，而《感悟青春》就是我的精神食糧，它給予我的一切力量，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)，我現(xiàn)在所在的這條馬路上，人人都在比賽，《感悟青春》告訴我“不進(jìn)則退”，所以我將付出更大的努力，勇往直前。
書(shū)，伴我一生；書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
我優(yōu)秀作文600字 篇2
我的名字叫費(fèi)航，今年13歲了，下面就來(lái)介紹我自己吧！我的個(gè)子高高的，耳垂非常大，大家都說(shuō)我很有福氣，這只是一個(gè)美好的'愿望。我有一雙明亮的眼睛，看什么東西都特別仔細(xì)。我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，但我還是非常喜歡自己。這就是我。
我是個(gè)比較文靜的男孩。平時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的話(huà)，寫(xiě)起作文來(lái)也非常好，做作業(yè)也非常仔細(xì)。我喜歡寫(xiě)字，我的字得到了大家的好評(píng)，這也算是我的特長(zhǎng)吧！我也喜歡學(xué)英語(yǔ)，還能把一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)文章背下來(lái)。在上英語(yǔ)課時(shí)，每道問(wèn)題都能回答，老師也連連夸我。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
但人人都有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是：做什么事速度都很慢。記得有一次，作業(yè)課上，其他同學(xué)都做好作業(yè)了，只有我和一些同學(xué)還在拼命地寫(xiě)著，同學(xué)們都說(shuō)：“加油，費(fèi)航！加油！”我的速度快了起來(lái)，字也寫(xiě)得溱草了……作業(yè)終于改下來(lái)了，老師對(duì)我說(shuō)：“最近，你的字越來(lái)越差了！”聽(tīng)到這話(huà)，我更有決心改掉這個(gè)壞毛病了�，F(xiàn)在，我的速度逐漸加快了，我還在繼續(xù)努力著……
在家里，我非常喜歡看書(shū)，甚至睡覺(jué)前，還躺在床上看書(shū)呢！有一次，我捧著書(shū)，竟然睡起大覺(jué)，早上醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，我抱著那書(shū)度過(guò)了一個(gè)夜晚，爸爸媽媽看見(jiàn)后，哈哈大笑，說(shuō)：“你真是以書(shū)為床了！”我也高興地笑了。
我是一個(gè)文靜的孩子，考試成績(jī)也非常好，還有幾次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生呢！這就是我，喜歡看書(shū)，愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和書(shū)法。因?yàn)樯钤谝粋�(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，是爸媽培育我成為一個(gè)好孩子，我常常在心中感恩于他倆。這就是我……
我優(yōu)秀作文600字 篇3
拿破侖說(shuō)：我的字典里，沒(méi)有不可能。因?yàn)檫@種信念，他成了法蘭西第一帝國(guó)皇帝。但，什么是不可能？它是一個(gè)毫無(wú)概率的根本？還是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)？這種種原由，讓我更想讀懂它。
大作家——海倫·凱勒。三歲時(shí)，雙目失明，耳朵也漸漸沒(méi)了該有的敏捷，這對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的打擊，她無(wú)法領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，她無(wú)法看到美麗的一切，更別談讀書(shū)、寫(xiě)字。但隨著莎莉文老師的到來(lái)，海倫·凱勒的.人生有了天翻地覆的變化。在莎莉文老師的幫助下，她燃起了對(duì)知識(shí)渴求的火苗。通過(guò)了不懈的努力，最終成為了偉大的女作家！她完成了所有人認(rèn)為不可能完成的事。三個(gè)字“不可能”并沒(méi)有束縛海倫·凱勒的潛能。
“不可能”，如果你將任何事情都定義不可能。把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的可能視為奇跡，那你的人生又有什么意義呢？相反，你把“不可能”看做——“不，可能。”那么命運(yùn)掌握在自己手中，我們每個(gè)人都應(yīng)該用坎坷的從容，和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船�！安�，可能�！睍�(huì)在你最虛弱的時(shí)候潛入你的意識(shí)中�！安�，可能”會(huì)在你身邊駐足、萌芽，和它有緣的人，會(huì)以此作為她的機(jī)會(huì)，讓它時(shí)刻來(lái)提醒自己：萬(wàn)事皆有可能，世界是不可預(yù)告的。因此，心中樹(shù)立起無(wú)形的旗幟，讓它在風(fēng)中無(wú)際的飛揚(yáng)。
曾有人說(shuō)：當(dāng)你滿(mǎn)懷信心時(shí)，不可能也會(huì)變成可能，當(dāng)你自暴自棄時(shí)，可能也會(huì)變成不可能，不可能變?yōu)楹翢o(wú)希望。消沉的人，眼里充滿(mǎn)消極，頹唐、籠罩著黑暗。積極的人，眼里充滿(mǎn)希望，追求，點(diǎn)亮著生命。著名音樂(lè)家，貝多芬，他在音樂(lè)坮的事業(yè)剛剛起步，卻雙耳失聰，這對(duì)他猶如晴空霹靂，但他憑借自己的意志力，成了叱咤風(fēng)云的音樂(lè)家，盡管之前喧囂的世界驀然間變得寂靜，美妙的音樂(lè)也慢慢逝去，但他可以用心靈去感受。
讓我們把“不可能”，轉(zhuǎn)化為“不，可能”。去未知的世界探索、去綻放屬于你的亮色。畢竟，精益求精，提取其精華，將其吸收，才是正道！
我優(yōu)秀作文600字 篇4
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，“六月十七日，五點(diǎn)二十五分……！”我嘟囔著，又猛然一驚，大呼：“今天中考！”我是一絲信心都沒(méi)有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像沒(méi)有心的一樣。今日，我更是毫無(wú)信心。父親踱步而來(lái)，溫柔地笑著：“今天中考。加油！”“行，行�！蔽矣袣鉄o(wú)力地答到�！斑�要買(mǎi)瓶激活什么的嗎？”“不了，咱家的水就行�！闭f(shuō)罷，拿出剩了半瓶水的瓶子，開(kāi)始灌水。“倒掉！聽(tīng)到?jīng)]有？給我倒了��！”父親怒目圓睜，一向顫巍巍的手竟精確地?fù)屵^(guò)瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線(xiàn)。父親慍色不減：“這喝壞肚子怎么能行？！”我一沉臉，徑自離開(kāi)�；仡^望著他灌水的樣子，聰明地暗笑：“這個(gè)樣子哪像灌水？好一個(gè)龍蝦呢�！痹绮秃�，時(shí)間到，父親像個(gè)孩童天真地笑著：“走嘍，兒子！”我低聲說(shuō)道：“在我前面走吧�！备赣H便大踏步地前行著。
七點(diǎn)的陽(yáng)光不是很慵懶，活潑地射著父親的頭；稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物，已不成片了；頭皮也露出來(lái)了，映著陽(yáng)光；昔日父親挺直的腰背也彎了，像一片彎曲過(guò)了頭的塑料板。朦朧中，我回憶著小學(xué)時(shí)，坐在自行車(chē)上，直瞅著父親的背發(fā)愣；與父親一起坐在草坪上，背對(duì)著背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著胖胖的'我到六樓還直說(shuō)不累……鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過(guò)頭，一臉關(guān)切：“鼻子塞了嗎？”我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著，一滴濁汗在額頭晶瑩著。十幾年風(fēng)霜，將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人，他在這十幾年里將愛(ài)鑄在我身上。父親！您在十幾年中如山般愛(ài)得深切！在我不知情中關(guān)懷著我！不光為那瓶父親親手灌的水，也為這深切的愛(ài)，我定要充滿(mǎn)信心地走向自己的舞臺(tái)！帶著信心，收拾山河！到了考場(chǎng)，我笑著對(duì)父親說(shuō)：“謝謝你早上灌的水�？柿�，您也別忘買(mǎi)瓶�！备赣H輕輕點(diǎn)頭。父愛(ài)中所誕生，就是現(xiàn)在我滿(mǎn)懷的信心，充滿(mǎn)生機(jī)地在舞臺(tái)上展示自己……
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