實用的優(yōu)秀高中作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文 篇1
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲驟然響起，打破了校園的寂靜，只聽廣播里傳來水老師急促的喊話：“請各班同學(xué)們立即準(zhǔn)備好，消防演練馬上開始！”
正在專心致志上課的同學(xué)們聽到這個緊張的消息，立即進(jìn)入“一級戰(zhàn)斗狀態(tài)”，只聽演練警報刺耳地響起來了，同學(xué)們在老師的指揮下，立即彎下腰，用手緊緊地捂住嘴鼻，身子貼著墻快速地順著樓梯往操場撤離，大家緊張的狀態(tài)就好似真的著起了大火。
兩分鐘不到，全校同學(xué)就快速到操場站好了隊，這時，一位女消防員走上主席臺，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，剛才的疏散演練大家做得非常好，正確、快速、安全、有序！不過，大家剛才在撤退過程中也有一些問題：個別同學(xué)在下樓梯時有一些擁擠，這樣很容易造成事故，有可能會出人命，在今后的演練中，同學(xué)們一定要注意這些�！痹捯魟偮洌賵錾媳阆肫鹆藝W嘩的掌聲。接下來，消防隊劉阿姨為我們講述了“遇到火災(zāi)時應(yīng)該如何正確逃生”、“自己身上著了火應(yīng)該怎么辦”……這可是與我們的`生活息息相關(guān)的消防安全知識，不學(xué)不知道，原來對付火災(zāi)也是有技巧的啊，我一定要牢記在心！
“同學(xué)們誰知道火警電話是多少？”全校同學(xué)幾乎異口同聲地答到：“119！”這個問題也太超級簡單了吧！“那你們知道怎樣正確報火警嗎？”“我知道，先打119，告訴消防隊員著火地點�！薄斑�有要說清什么物質(zhì)著火了。”“還有要說清火勢大小，還要在著火附近等待消防車來。”……同學(xué)們你一言我一語的地回答，劉阿姨滿意地說“同學(xué)們都說的非常好。現(xiàn)在，我給大家講一個關(guān)于報警的小故事：一天，一個人給消防隊打電話說：”我家著火了，快來呀！“消防隊員答到：”具體位置在哪里？“”在我家的廚房，怎么樣？夠具體了吧。“那個人說道�！蹦俏覀儜�(yīng)該怎樣到你家？“消防員問道。那個人急切的回答道：”你們不是有消防車嗎？你們開著車來不就行了嗎？“”哈哈哈……“劉阿姨的故事話音未落，全校同學(xué)都笑得前仰后翻的，好不容易我們的笑聲停止了，劉阿姨一臉嚴(yán)肅地對我們說：”同學(xué)們，這樣報警是不是很容易耽誤時間，造成人員及財產(chǎn)的損失啊？！如果錯誤報警，嚴(yán)重的還會造成人員死亡，所以同學(xué)們一定要牢記正確報警方法�！霸瓉韴蠡鹁彩怯姓_方法的��！”還有，同學(xué)們不要報假警，這樣會給消防隊員的工作帶來很大的困難�！�
接下來，消防隊員向我們展示了他們工作時用的各種工具：有高強(qiáng)度手電筒，可以在非常濃的煙霧中照亮15米的距離；還有切割機(jī)，在救援的時候可以把壓在人上面的障礙物清除掉，還有一些只有我們在電視上才見過的工具，好想上去親身體驗一下這些厲害的”作戰(zhàn)武器“！
通過今天的消防演練，讓我們學(xué)會了遇到火情時如何迅速疏散，同時又不會發(fā)生擁擠、踩踏，也讓我學(xué)習(xí)到了許多消防知識。
俗話說：水火無情。我們的生活即離不開火，但火又是我們生活中的最大安全隱患之一，因此，消防在我們的生活中就顯得更為重要和必需了，讓我們從我做起，從今天做起，學(xué)好消防安全知識，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，讓消防安全成為我們校園的守護(hù)神！
優(yōu)秀高中作文 篇2
大國，給人的第一感覺就是“大”，在一般人的觀念之中何謂“大”呢？往往意味著土地面積之廣，人口財富之多。然而《大國崛起》一書卻為我們打開另一種視眼。
葡萄牙，一個人口不過百萬，面積不超過十萬平方公里的小國，卻在十五世紀(jì)第一個崛起，成為具有世界影響力的大國。西班牙，幾乎是又一個葡萄牙的模板，只是它的崛起略遲于葡萄牙。
大家或許會問，為什么不是希臘雅典，或者其他一些軍事實力較強(qiáng)的國家，而偏偏是伊比利亞半島的兩個小國呢？
原因很簡單：創(chuàng)新促成了這兩個國家的崛起。
在整個歐洲渴求于香料的進(jìn)口，而陸地貿(mào)易又為奧斯曼土耳其帝國所壟斷的背景下，亨利王子拿起托勒密早已發(fā)黃的地理學(xué)指南，以一個統(tǒng)一的`國家作為后盾，傾全國之力，向海洋進(jìn)發(fā)，開創(chuàng)了真正意義上的新航路時代。這一次創(chuàng)新為葡萄牙帶來了大量的資金，為其后與西班牙共分天下奠定了堅實的基礎(chǔ)。西班牙亦是如此，在對于香料的渴求，對于宗教的狂熱共同激勵下，打破常規(guī)，從陸地走向海洋。從此，這個兩個伊比利亞半島的鄰居最終攜手統(tǒng)治了世界，最終成為了第一代世界大國。而這尋找財富之路的創(chuàng)新卻是歷盡了千難萬險，航海技術(shù)的欠佳，海上災(zāi)難的頻發(fā)，土著人民的反抗，以及接近三萬公里的海上行程。面對這種種困難，他們克服了，并涌現(xiàn)出哥倫布、麥哲倫等一大批的探險家。正是因為這些探險家們不畏苦難，勇于犧牲，敢于拼搏的精神為兩個伊比利亞半島帝國鋪就了一條崛起之路。
很遺憾，這兩個最早崛起的國家沒有用財富改變自己，繼續(xù)進(jìn)行突破性的創(chuàng)造，在獲得財富，增強(qiáng)國力之后，驕傲與放縱最終使財富流失，國力衰敗。在歷史舞臺上，等待他們的唯有流星隕落的暗淡。
開辟新航路促成了西班牙和葡萄牙的崛起。但一個地處北歐、面積只相當(dāng)于兩個半北京的小國
優(yōu)秀高中作文 篇3
盛開于靈魂深處的夢想與孤寂，在黑暗的怒放中隕落，行走于天地的風(fēng)，沉默于時間的塵，枯萎在生命的海岸線上，你用笑意飛揚(yáng)，化作一抹不滅的光。
——題記
你似秋來的一陣風(fēng)，來時無聲，去時翩翩
漫天紛飛的花語
落在春的泥土里
滋養(yǎng)了大地
開出下一個花季……
你，踏著風(fēng)走進(jìn)我們的世界，以一句“I’myourheadteacher”開始了把一張張白紙繪成藍(lán)圖的生涯。
你，眼似一股源泉，閃爍著水波清澈而生動的畫面，你的笑是光的會聚點，給黑暗的角落撒去幾縷光輝。因而，你的到來并沒有得到我的認(rèn)同，我是陰與冷的化身，暗總是怕光的。
你，好比一輪跌落凡間的紅日，散發(fā)柔和的光去溫暖每一粒稚嫩的種子。用愛與光去滋養(yǎng)每一位學(xué)生。冰封已久的心不會接受光的.催化。
或許，基于排斥或是刁難，我開始了一次次和你抬杠，只為了宣示我對你的不認(rèn)同。沖突與頂撞成了我對待你的方式。教室后方是一排前來聽課的老師。你說，大自然充滿生機(jī)與美好!我偏偏反駁道：“大自然是丑陋的!”沒有舉手，沒有請示。你眼神流露出的驚訝、教室里的喧嘩、后方老師的騷動……讓我得到前所未有的滿足。隨后，你微笑的認(rèn)同在瞬間掏空了我的得意�！盎蛟S你是對的!大自然中總也存在著兇殺的悲慘。能夠提出自己的想法，很好!”輕輕的一句話令我啞口無言，只能在心底憤憤生氣。而你繼續(xù)上課，帶著微笑，洋溢陽光。
炎陽六月的中午，你會按時來到班上，讓同學(xué)們趴在桌上休息養(yǎng)足精神。你說，要有適當(dāng)?shù)男菹�，不然會影響學(xué)習(xí)，也會影響身體。同學(xué)們趴下休息了，而你卻伏在講臺桌上批改著高過你的頭的那一大摞作業(yè)。盡管字跡潦草，盡管語句不通，盡管錯誤連篇……你也只皺了皺眉頭，一字一句地為我們訂正，批語上出現(xiàn)的，也總是“請你……好嗎？”“很棒，再努力……”的語句。汗水滲透了你的上衣，浸濕了你的長發(fā)，豆大的汗珠滑過你高挺的鼻梁落了下來，偶爾，落在了同學(xué)的作業(yè)本上，小小的一個暈圈，幾秒后便風(fēng)干了，發(fā)作業(yè)時，你抱歉地說：“不好意思，老師把你的本子弄臟了……”現(xiàn)在，我才明白那滴落的是一顆顆辛勞的結(jié)晶。
對待同學(xué)，你要求一視同仁。像我如此的冰山，你依舊付出關(guān)懷與愛。放學(xué)后的時間，我喜歡爬上山坡，看夕陽一點一點地消失。常常忘記了時間，殘陽落后，到來的就是黑夜了，那漆黑漆黑的，屬于我的世界，沒有光點的世界。后來，你找到了我，坐在我身邊，已是萬家燈火，太陽落山許久了。我以為，你會批評我，批評我讓父母擔(dān)心了，批評我不懂事……我在心里暗嘲自己的落寞與孤寂。而你，卻唱起了歌。
“看天空飄的云還有夢/看生命回家路路程漫漫
……
心中一個夢/像雨后彩虹
掛在天空”
“你明白這首歌嗎？”我沒有回答。你笑了笑，拉起我的手，“天黑了，老師送你回去吧!”很奇怪，我沒有拒絕。
冰封在剎那間瓦解。
后來，我才知道那首歌名叫《希望》。
后來，我才發(fā)現(xiàn)黑夜之中，還有星星閃著光。
你帶來了陽光，帶來了希望，把快樂送給我們，把傷害留給自己。
你組織我們?nèi)⒂^工廠，讓我們?nèi)チ私夂螢椤皠趧觿?chuàng)造價值”。我們始終是調(diào)皮的，盡管出發(fā)前你再三叮囑不可離隊，可還是有人偷偷跑開了。好奇的他打開了機(jī)器，震動使高處的箱子下墜，你撲了過去……一片塵土之后，你倒下了，他在你身子下瑟瑟發(fā)抖。
一個月，教室里沒有陽光。
一個月后，校長帶來你一封長信，最后幾句是：
“同學(xué)們，你們喜歡我了嗎？學(xué)�！剟睢伊伺�，讓我去一個美麗的地方渡假了，可惜我不能帶上你們，原諒老師自私一回吧!老師不在你們要注意自己哦!小A你身體不好，多注意天氣變化……小B你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，但還要加油……小C，你聽老師說，你父母都是為你好，別和他們堵氣了好嗎？……”
信沒讀完，我終于感受到了什么叫淚流滿面。
你似秋來的一陣風(fēng)，來時無聲，去時翩翩。
漫天紛飛的花語
落在春的泥土里
滋養(yǎng)了大地
開出下一個花季……
夜里，天北有一顆新星。我喚它為“希望”。
一抹不滅的光，映出你的笑意……
優(yōu)秀高中作文 篇4
依然一樣，春天到來，燕子歸來，萬花齊開，一切都沒有變，但當(dāng)年和我一起看日出的女孩，那個開朗，那個總是未言先笑的女孩，在橋后刻的那個笑臉，那個美麗的、令人欣悅的、有點空寂的微笑，那些誓言。一切一切都留在過去了。那個女孩，那個誓言，那個笑臉都被時間的齒輪輾碎了。
其實我很累，很想倒退，一步一步深陷沼澤，腦袋就像個定時炸彈，而那個定時器卻在我手上，我怕我一沖動就引爆，我怕一沖就會失去你，要知道我的生活不能沒有你。
我渴望靠近陽光最近的地方，很亮很暖，全身燥熱，這讓我感覺你在我身旁，然而就不孤寂了……安靜地看著太陽，多渴望，那遙不可及的溫暖，曾多迷戀，瘋狂，但知道不能觸碰，像潘多拉寶盒一樣，自此我用它來做夢，這樣我會很滿足。
有時候，我知道我敗給了孤獨，敗得徹徹底底。有人過問我怕不怕孤獨，我當(dāng)時不怕，因為我那時有你陪我笑，陪我哭，陪我玩，陪我瘋，陪我做任何事。但現(xiàn)在，你己離開了我，而再也不會有人在我身旁陪我笑，陪我哭，陪我無，陪我瘋，陪我做任何事了，我覺得徹骨恐懼，明白孤獨和自由并排走，而我只能靠對你僅存的.思念繼續(xù)向前走，欺騙自己你在前方。我想做個勇敢的女孩，想逃脫過去，寧靜了許多，只不過多了點孤獨和冷清，仍然勇敢不起來，每每想到過去，眼淚總是主角，眼角那殘余的淚水演繹著屬于我一個人的悲傷，無可置否。人都需要依賴某種東西，才能生存下去，我依賴你，我的生命不長不短，所以就有一份不畏懼時光的理由。
一次，自己一人搭車，買了份地圖，走在陌生的城市，心里很迷茫，很想逃離，看著十字路口卻不知該走哪邊，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一點方向感都沒有，才發(fā)現(xiàn)又轉(zhuǎn)回原地。不知所措，低下頭，不想看到路客的面孔，小聲哭泣，頭很沉重，像快暈過去，腦子一片空白，拿著地圖，卻也還是那么無助。我想如果那時看見了你，我的無助、迷茫、不知所措通通給你看在眼里，不知道你會不會心痛，即使是那么一點點也好。檫肩而過的人那么多，如果也有你，你在與我檫肩而過時心會突然抽搐嗎？我知道是我太傻了，世上不會有那么多“如果”發(fā)生的。
“ 你感到焦慮嗎？”“我感覺我在被虛無劫掠�！�
對你的思念太多，但仍執(zhí)著地相信友誼天長地久，就像我執(zhí)著地相信你是我的神一樣。
你是我的神，屬于我一個的神。因為是神，所以無法觸碰，只能仰望，仰望那些單純的回憶。我對你的思念，像一首電臺的歌，再遙遠(yuǎn)，一響起，你會懂。我們是心牽著心的，不是嗎？一直以來，我從沒放棄過。
又是一年春來到，對你的思念，只有倍增，沒有減少。
我似乎無法倒退了，只有僅依對你的思念，腳步鏗鏘繼續(xù)前進(jìn)…
優(yōu)秀高中作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”便出自王安石的《元日》這首詩便是描寫新年元旦熱鬧、樂和萬象更新的動人景象。句中“爆竹”、“桃符”、“屠蘇”這些便是我們現(xiàn)在的鞭炮，對聯(lián)，飲酒。
過年應(yīng)該是家人一起的團(tuán)聚，是人們心靈的慰藉。在過年期間小孩是最開心的，因為他們可以領(lǐng)取大人給的壓歲包和放鞭炮，這時他們臉上有了屬于孩子們的童真。大人們也因為過年的種種事情而操累。在我的心中過年是一件快樂的事情。也許我們女生會因為擔(dān)心我們自己的體重會比平常重了那么幾斤。但是，對于我來說在過年期間，我們就應(yīng)該好好的和家人們一起團(tuán)聚。
過年期間必不可少的就是美食，在我的家鄉(xiāng)最有名的'美食是血鴨，扣肉等，多得數(shù)不過來。我們長胖的原因也就是因為這些美食吧，我們敵不過美食對我們的誘惑但是我們可以接受美食在接受美食后鍛煉自己的身體，讓自己的體重依然和平常一樣，我們在過年的時候就不必?fù)?dān)心這個問題了。
過年我們小孩和大人都忙著買年貨。有一些人，他們會在集市上購買鞭炮煙花挑選好的對聯(lián)美美的貼在門前。有一些人會到市場上購買一些水果蔬菜，留著過年時招待客人。還有一些人會在商店中挑選新的衣服送給親朋好友，這些做法都會有讓年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早，人們便起來貼春聯(lián)，孩子們穿著新大衣在樓下興高采烈地放著鞭炮。每個單位的門前都會掛著一對大紅燈籠，街道旁兩邊的樹也紛紛掛上了五顏六色的小彩燈，遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜中，家家戶戶都圍在電視機(jī)前。收看著各個電視臺主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會，也有一些大人會在除夕夜中打麻將，打字牌。當(dāng)然，每年的除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會都會有新的節(jié)目和形式。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利，有些人便不在家中這里團(tuán)聚，而是在這假期帶著家人們?nèi)テ渌胤铰糜�，欣賞祖國的大好河山。但也有一些人她會因為工作的繁忙而直接請家人們到飯店中吃年夜飯。年味也隨著這些變化而產(chǎn)生變化。
當(dāng)然，年味還有著小朋友去親戚家拜年，在親戚家吃飯的時候總是避免不了，這一期末的考試成績，若考的不好在親戚們的面前就會很丟臉，所以我特別害怕期末考試沒考好。
這就是年味。
優(yōu)秀高中作文 篇6
一場雨果空氣里也氤氳著清香，恬淡的感覺讓我欲醉欲癡。不得不承認(rèn)，對這場雨，我愛的癡狂。夜間醒來，便不肯再睡去，抱膝坐在窗前，我只想在這寂靜的夜里，讓思緒游離。
年少的張狂，讓我?guī)缀跬浂加懈咭涣�。愛是文字，愛上音樂，我便不再是個好孩子。我把該做題的時間用來涂鴉，用來閱讀；我把該用來休息的時間用來聽歌，用來賞雨。我把張揚(yáng)收斂，變得沉默；我把眼淚藏起，變得堅強(qiáng)。
似乎只有在歌聲中，只有在文字中，我才可以尋的最真實的自我。尊然成績對我依舊有莫大的吸引力，然而只有鉛印的文字仲裁有我的情感宣泄。我孤獨著，我沉默著，我堅守著我的文字，我的音樂。
也曾設(shè)想，所有的不快樂都會像今夜的雨這般下灑，進(jìn)入泥土中，永不復(fù)生。但也曾害怕，若所有的記憶都似這般消失不見，那生命空虛的還有什么？于是，便常常在這樣的設(shè)想和恐懼中任年華流失，青春遠(yuǎn)去。
也曾收集那些枯萎掉的花兒，用來警示自己：生命中就以這樣的枯萎形態(tài)是人。但卻常常我行我素。依舊沉迷于散文，小說。我就把這樣寶貴的時間浪費(fèi)掉，父母如是說。
也常喜歡那些可以評出血淚的文字，哪怕是任淚水迷離了眼睛。不知為什么，只是因為我喜歡那些錦段般光滑卻又粗糙的可以割破血脈的'方塊字。
也常喜歡聽那些輕柔的可以讓人神傷掉淚的曲子，尤其愛那些古箏奏向的旋律。仿佛每一個音符都是蝴蝶的羽翼，那么優(yōu)雅，那么靈動。他們那般協(xié)調(diào)又與眾不同�；驓g愉，或靜謐。
不經(jīng)意間低頭，看手臂上有液體四濺散開，仿佛是給誰落筆，轉(zhuǎn)折跳出的青春的天書。也罷，就讓這錯落于叛逆青春時代的感性就此駐足！我不想用青春做賭注，十六歲的我押不起任何籌碼。
安歇吧！年少輕狂終究流不止明天的飄逸，為了讓最親近的人幸福，就算放棄我的所有執(zhí)著又有何不可呢？
優(yōu)秀高中作文 篇7
成熟，是一個不斷充實的過程，讓自己不斷的了解自己，完善自己。
曾經(jīng)，我是一個傻傻的小孩子，記得還在我小學(xué)的時候，我一直都沉湎于彈玻璃球。成績從全班的第一開始不停的下降。記得媽媽對我說：“孩子，你知道什么是成熟嗎？”面對媽媽的問題，我想了很久，終于明白什么才是最重要的。
聽見成熟，讓我懵懵懂懂的了解了它。
當(dāng)我上了初中以后，我當(dāng)上了廣播員。面對每天大量的工作，我放下了學(xué)習(xí)，成績被拉了下來，當(dāng)我又被自己那可笑的幼稚所拖累的時候，我忽然領(lǐng)悟到，成熟是一個不斷邁進(jìn)的過程。
走向成熟，讓我更為清醒的去認(rèn)識自己。
但在我上了高中以后，我被“電子”——電腦游戲給迷上了。每天，因為過多的玩電腦，終于導(dǎo)致我的成績一降再降。但是在一次廣播員招領(lǐng)的時候，我雖然有優(yōu)異的成績，卻仍舊沒有被錄取。當(dāng)我知道原因后，我才知道這是被自己對自己的放縱所連累。我想起了自己的夢想——考取中國傳媒大學(xué)，當(dāng)一名主持人。我幡然醒悟，才知道自己欠下的那一筆沉重的債。
思考成熟，讓自己邁向成功。
大學(xué)中，我刻苦的奮斗，獲得了成功。當(dāng)我畢業(yè)后，我順利的成為了我最向往的.主持人。但在這個時候，我迷失了自我。我沉醉于我的那些許的成功，我忘記了自己的最愛。也正是這個時候，我受到了一個巨大的打擊，我似乎對一切都失去了信心。當(dāng)我滿懷失落的想到要結(jié)束自己的生命時，我想到了魯豫，我最為欣賞的主持人。她不也是在失敗過后才站起來的嗎？我就不可以像她一樣嗎？我不應(yīng)該成熟一點嗎？
理解成熟，讓自己越過困難。
當(dāng)我成家以后，我回想自己的一生。我之所以成功，是因為自己不斷的邁向成熟、理解成熟、領(lǐng)悟成熟，是自己不懈的努力所得到的。走向成熟，是我成功的基石。
回顧成熟，我無會自己這一生。
來生，我還要做個不斷邁向成熟的人！
優(yōu)秀高中作文 篇8
茫茫宇宙中，我們共同生活在藍(lán)色的地球上，這是一種必然的相約;紛紛塵世間，我們并肩耕耘在這片土地上，這是一種幸福的相隨; 熙熙攘攘里，我們彼此在今天相遇在風(fēng)雨里，這是命中注定的緣。——題記
我很愛聽這樣一種強(qiáng)詞奪理的詮釋。在風(fēng)的催促下，秋雨也開始無情起來，仿佛要把夏天丟失的綠蔭找回來。同學(xué)們被五彩斑斕的雨衣陸陸續(xù)續(xù)接走了，喧鬧的走廊里安靜下來，只留下我一個人孤獨的來回踱步。
多么希望下一個出現(xiàn)在走廊中的人是我的爸爸或媽媽，哪怕沒有傘，我也可以感到很幸福�？墒窃谝淮未问螅疑l(fā)抖的身體再也支撐不住身軀的重量，蜷縮在一個角落里。
又一陣腳步聲清脆而又富有誘惑，但我并沒有抬頭，我的奢望早已化為無盡的雨水，早已化成泡影。啪啪啪，腳步聲近了，啪啪，腳步聲停在了我面前，我不得不抬起頭。她微笑著站在我面前遞上了一把傘，我并沒有接，只是迷惘的'站起來。我記得她的笑容很溫暖。
她說她也是這里的學(xué)生，問可不可以把傘借給我。我驚訝，她竟然如此善良，借給我傘也需要問嗎?她可是傘的主人。我永遠(yuǎn)都只有深思的義務(wù)，而沒有明白的權(quán)利，我只能接傘。我第一次感到嘴角有一種我畢生從未有過的苦澀。
她問我家在哪里，還說我們的家順路，一起走。我撐開她給我的傘走在雨中，她為我遞上一塊紙巾，示意我擦臉，我偷偷地擦掉眼淚好像生怕驚了這無邊的雨滴。飄飄灑灑的雨打在我的臉上，打在我的心里。
她問我問什么沒人來接我，我無法回答，只是嘴角又償?shù)哪欠N苦澀。為了不讓這種尷尬延續(xù)下去，我決定插入一個不知名的胡同，離開她。我的腳步越來越慢，她并沒有發(fā)覺，只是低著頭向前走。我轉(zhuǎn)身離開，想或許她沒有發(fā)現(xiàn)。
可就在我插入胡同走了幾步后，她追上來對我說，青春是咖啡味的，要想使它變甜關(guān)鍵看你怎么加糖，希望下一次聞到你的咖啡是甜的。我點了點頭轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨里，她在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)撐著傘。
從那以后我的書包里一直有兩把傘，一把屬于自己，一把屬于在青春的雨天迷路的人，把幸福永遠(yuǎn)的傳遞。
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