優(yōu)秀高中作文600字

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關于優(yōu)秀高中作文600字八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

關于優(yōu)秀高中作文600字八篇

優(yōu)秀高中作文600字篇1

　　在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍，都穿著五顏六色的禮服，整整齊齊地排列在我的書架上。每當我走進房間看著它，仿佛在向我微微地招手，讓我過去。

　　要認識這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時候不懂事，常常用手抓破它那光滑的臉，把它心愛的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責罵。

　　慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當爺爺戴著老花鏡捧著它時，爺爺時而微微一笑，時而皺起眉頭，時而又滿臉緊張的神情。當它呆在媽媽懷里時，媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂趣，一看上就是幾個小時。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等，漸漸地年紀大了書也隨著深了，我從它那里知道的不僅是一些故事，還知道了許多，比如說：金字塔的建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。

　　每次放學回家做好作業(yè)，我都捧著它看，看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P中外的萬里長城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競技場，在旅行的過程中我認識了各種民族風俗和傳統(tǒng)，還了解了土族風情。

　　今年暑假好朋友帶我去了內蒙古草原。我知道了內蒙古草原是我國最大的草原，這里盛產(chǎn)冬蟲夏草，還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬只牛羊情景，和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的內蒙古民族歌曲。

　　前幾天放長假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原，我看見了高大的雪山，如劍一般直刺蔚藍的'天空的珠穆朗瑪峰，我不僅高呼：“神奇的大自然真美�。　边h遠望去一支登山隊在這雪域高原中忙碌著，我猛的想到了：登山隊的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國爭光添彩，我也要帶著我的書去攀登知識的高峰，長大以后成為祖國的棟梁。”

優(yōu)秀高中作文600字篇2

　　我們即將畢業(yè)時，在畢業(yè)典禮上，舉行了一件有意義的事情，是讓我們全班小朋友參加的活動。

　　那就是我們在畢業(yè)時，舉行了一場大掃除活動。只聽老師的一聲令下，同學們都爭先恐后地干起來，有的在擦桌子，有的在為掃地拖地的人搬桌椅，好一片生機勃勃的景象。干的最認真的無異于張新陽了。瞧，他正在認認真真的為班級拖地，不放過任何一個地方，他累的汗如雨下，但是他就是不松懈。那拼命的鏡頭，好像能把地板拖出一個大窟窿似的。他使勁拖著，地板被他拖得簡直可以當成鏡子了。

　　史才高干得也不比張新陽同學差。他用力地擦著桌面，同學們在桌子上寫的字都被他擦去了，由此可見他是多么地用力埃他一邊擦桌子，還一邊為同學們拖桌子。他臉上冒出了豆大的汗珠，像是使出了十二分勁似的。不僅如此，他還不放過桌子的每一個角落。連桌子的側面都被他擦去了。

　　我也在南面擦玻璃。我賣力的擦著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一些黃豆大小的小白斑，好像是刷墻漆是掉下來的'，我用紙怎么也擦不掉。他好像在對我說：“你是無法打敗我的，放棄吧�！庇谑牵蚁耄翰蝗缬弥讣纵p輕磕下來吧！于是我用指甲反復摩擦，慢慢的他變小了，也越來越脆弱了。這時，他好像在對白斑們說：“白斑兄弟們，咱們的克星來了，快撤了吧，逃命要緊！”于是，一眨眼功夫它們都不見了。過了一會兒，老師叫我們把搬出去的的桌子椅子搬回去，放在一起。這時，老師對我們說：“這是我們歡聚在一起的最后時刻，這個活動讓大家都參加，是讓大家不要忘記這次活動。我祝大家愉快！”大家的身上都濕了，但每個人都是在笑著，因為，教室被我們打掃的非常干凈，我們度過了十分有意義的一個上午。

　　這真是我畢業(yè)時一件有意義的事呀，它讓我終身難忘。

優(yōu)秀高中作文600字篇3

　　回望來時的路總有一個微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個人，一生永記。題記為什么所有的老師都看重分數(shù)？它真的那么重要嗎？我獨自坐在教室的角落，暗暗想到。陽光透過紗窗照進來，灼痛了我的眼睛。直到初二。那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進教室說：同學們，我叫秦**，以后我來擔任你們的語文老師，多多指教！老師那柔和的'聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒。我抬起頭望向講臺。呀！老師的笑好親切，就像三月和煦的陽光，像微風輕輕拂過臉頰那樣溫暖。難道你忘了嗎？老師都是看重分數(shù)的。心底里傳來一個聲音。我的神情頓時暗淡下來，呢喃道：對啊，老師都是那么的看重分數(shù)。不知不覺，眼淚滑落下來。

　　現(xiàn)在，老師想請一位同學自我介紹一下。老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會是我。我擦干了淚，暗暗想到。看著課桌上放滿的輔導書，心里也在偷偷期待。小q。我一驚！老師是在叫我？我搖搖頭，揚起一個苦悶的笑，自嘲道：怎么可能呢？老師都是看重分數(shù)的！一定是我的幻聽。小q。老師又叫了一次。我嚇住了，慢慢地站起來。無意間抬頭，那一刻，老師的笑，狠狠的烙印在心底。老師在對我笑！老師的笑如陽光般包容，如春風般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動著我的心弦。我不可置信的望著老師。她依舊微笑著，說請小q同學做一下自我介紹。天吶！我該怎么回答？我著急地想著。一陣風吹拂在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，心里有些支持不住。這時，老師從講臺上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說：加油！老師相信你可以的！我呆呆地望著她，我的心狠狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上心田，暖暖的。 && 回望來時的路，總有一個微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個人，一生永記。我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因為有你我的老師，才如此美麗！

優(yōu)秀高中作文600字篇4

　　那個冬天，有雪痕

　　已經(jīng)記不起了那片紅土地上的白雪粒是什么時候降落的。那個冬天，很迷茫。

　　忘了，那個炊煙裊裊的小屋。只能夢中出現(xiàn)吧，總是蓋有細細雪痕，屋檐上，瓦槽間。

　　那時候的我，還沒有這般稀疏的胡渣；那時候的我，還沒有架起這該死的黑框眼鏡；那時候的我，還留有一頭飄逸的長發(fā)。

　　然后，可以肆無忌憚地大呼小叫。田野上，山崗里，野地中。

　　總喜歡雪中，那一抹抹恬淡的`笑容，紛紛揚揚的雪花簇擁著稀稀疏疏的人影，似月光中。

　　那時候，讀過“遙知不是雪，唯有暗香來”卻總是嘲笑那個文縐縐的詩人。

　　那時候，是“自大”的。

　　遠方的涵義到底是什么？明天嗎？或許更長。集市上或是大山外？也許更遠。

　　也嘲笑過“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳詩人。那么冷，為何不回家烤火，雖然沒有空調暖氣電熱爐，柴火該有啊？

　　但畢竟是那時候。

　　現(xiàn)在，可體味了“蓑笠翁”的苦楚。

　　單純得近乎愚蠢的想法終于被那遠方的經(jīng)典解釋得一絲不掛了。

　　懂了，卻一切都遲了；散了，才悔恨當初不應該奔來“遠方”。

　　那時候，雪痕的冬天，回到那“聽雪廬”也總有熱騰騰般白菜蘿卜；現(xiàn)在，強忍著疲倦摸索到空調電腦熱水房，等待的卻總是冷水冰的豬腳魚肉。凍硬的。

　　即便這樣，追逐遠方的腳步依不停息，如夸父逐日一般。一邊呼喊著“生命不息，奮斗不止”，一邊頂著狂風，竭力向前；一邊高唱著“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，一邊又懷揣著“面朝大海，春暖花開”。

　　隱約中，“聽雪廬”又亮起了燈火。遠處有人歸來，狗兒間或地叫著，震得松樹上的積雪撲簌簌地往下掉。

　　雪花仍然紛紛揚揚，還未填滿自遠而來的腳印。

　　這個冬天，也有雪痕，可惜，下的是冰雹。

優(yōu)秀高中作文600字篇5

　　爺爺說，茶，是用一分熱情將沉睡的日子沖醒，看它重新綻放出新綠，散發(fā)出脈脈記憶的幽香。

　　爸爸說，酒是用萬丈豪情釀造出的男兒本色，用它可以點燃胸中的烈火，回到那激情燃燒的歲月。

　　我說，白開水，是用一分明朗，二分干凈，三分純真，四分快樂，加起來就是十分青春。

　　茶，品出來的是一分智慧。

　　品茶的人，斂容肅目，翩然如鶴。茶香繚繞，如琴弦流淌出的幽咽泉流，如江南絲竹中飄飛出的故鄉(xiāng)明月，如黃昏夕陽無限好，如碧天閑云意纏綿。輕呷一口鵝黃碧綠，如竹林間輕浮起的一陣清風，如花瓣飄落水面輕輕蕩漾起的漣漪，如傍晚灑下的一曲小雨，引人遐想。

　　茶，就是水里的書香，杯中的歷史。其間自有一分古樸悠遠。

　　酒，飲出的卻是一分豁達。

　　飲酒的人，瀟灑不羈，談笑風生，飄飄欲仙，酒，就是柔軟的豪情，胸中的才氣。月下獨酌，有李白零亂的身影，有辛棄疾推松的酣暢，也有東坡倚著竹杖聽得江濤聲聲。觥籌交錯，入耳的是李白的“將進酒”，入目的是歐陽修的“醉翁亭”，入心的是陳王昔日宴平樂。

　　白開水喝出的仿佛只有一分平淡，但，那是一分實實在在的真實。它不如茶深沉，不如酒激烈，卻透出一分深遠與廣博。相繁花開盡后一抹清涼的綠，像烈日照耀后一陣清爽的'風，像深山窈窕出的一支淙淙流淌的泉流。其實它是一分心情，既不冷清，也不熱情，自有一分輕松愉悅，自由散漫。像騎著單車從樹影班駁處飛馳過的少年，像喝著優(yōu)酸乳輕跳過街頭的女孩，像球場上揮汗如雨的小子，它與他們都屬于青春。

　　白開水，滋潤著生活，滋潤著我。喝白開水的日子，給點陽光就燦爛。

　　點評：

　　本文用清新流暢的語言寫出了茶的馨香，酒的熱烈，水的平淡，表達了對人生不同生活境界的深刻理解，這些都來源于作者平時對生活多方位的觀察與思考。全文條理分明，首尾呼應，結構嚴謹。難能可貴的是能靈活地將教材內容化作自己的優(yōu)美的語言，娓娓道來，發(fā)人深思。

優(yōu)秀高中作文600字篇6

　　人生就像是一場旅行。每個人都有自己的出游安排，來來往往、聚聚散散……

　　這個世界，多了人心的躁動，更多了情感的奔涌。世界那么大，大到云端也有另一個世界。

　　我們有時候會因快樂而笑個不停，有時候卻會因悲傷而沉默不語，多愁善感的人吶，他（她）傷了神經(jīng)，卻擁有了情感流露的真實。

　　偶爾，我們會躺在綠茵下，伏身在窗前，看天藍云白，看日升日落。

　　偶爾，我們會清晨漫步，捧一本好書；我們會靜坐湖邊，聽幾首婉歌。

　　偶爾，我們還有過這樣的經(jīng)歷：為著某段回憶，情不自禁地傻笑、無法釋懷地落淚……那一刻，是心潮波濤的回流。

　　生活多么美妙！與其說是競爭，到不如說是追逐各自的美夢。夢是虛幻的，但事實是，人們離不開虛幻美夢的安慰，并每每樂此不疲！

　　風兒輕輕吹，拾起了梧桐葉，也拾起了年少者的心。這顆心，鮮活而充滿生機、激情并溢滿熱血。一會兒像花、一會兒像火……

　　陽光的沐浴從未吝嗇，遍及世間的每一個角落。在陽光下奔跑，在陽光下旋轉，你將會真切體會到陽光賦予你的不僅僅是陽光！

　　夏天的白晝多萬里無云，所以夜空才會星河燦爛。夜是鬧的，蟲鳴蛙叫、風吹草動；夜是靜的，火螢飛舞、水如明鏡。夏夜短，卻在人們無意識的睡夢中續(xù)寫著永恒！

　　采過花、折過柳、登過山、打過鳥、戲過水、爬過竹……曾和玩伴們整日風風火火，不辭辛苦，只為著心靈的翱翔，傳遞信念的.長度。

　　到了某一時刻，我們的無憂轉變成了多愁，愛與恨亦糾纏不休。多么奇特的人啊，思緒橫飛、心脈涌蕩......

　　世界每時每刻都在上演奇跡，世界那么大，因我們的思想而無限擴展、因我們的思想而致永恒！

　　在云端，我們仍舊能看到另一個世界。

優(yōu)秀高中作文600字篇7

　　好久沒有一個人漫步這綿綿秋雨中…… 一切都還是那樣熟悉，同樣的景色，同樣的地方，同樣的落葉，同樣的雨，只是少了那人，秋雨之中，我訴說。真想在回眸瞬間看到那熟悉的身影…``

　　我站在秋風之中，告別那段悲傷，聽秋雨訴說那纏綿往事，看秋風帶來那往日甜蜜，淚水，一滴，一滴，在臉龐……雙眼模糊，忘記過去是我唯一的選擇。也許開始就是個錯誤，可明知道卻還要開始，因為愛 ,所以不得不開始。作文網(wǎng)

　　耳畔，傳來往日的歡聲笑語，可是如今卻那般刺耳。第一次有心痛的感覺，因為這世間有個牽掛的人。也許，今生我們都如平行線，遠遠望去交匯在了一起，可那只是一種假象，永遠都是！所以，留下的只有心痛！作文網(wǎng)

　　秋雨綿綿，勾起我無盡的思念，驀然回首，不曾看見往日的容顏，只有飄零在秋日的淚水，似秋雨般纏綿，又似秋雨般無奈，中學生作文《秋雨之中，我訴說》。愛錯了，怎么才能重新開始，一切的一切，我只希望你幸福！

　　以后的路，我來走，未來的路 ,我來把握！不管以后怎樣，你在我生命里留下過美麗的瞬間，我記得，會永遠記得！在這瑟瑟秋風之中，我魂牽夢繞，仿佛聽到你的跫音，驀的`會受卻發(fā)現(xiàn)，我只不過是個過客。

　　前世今生，我不會承諾。也許，緣分到此已斷，前緣續(xù)不上。我的眼淚，在那瞬間早已破碎，所有的記憶灰飛煙滅。秋日的街頭好冷，一個熱嗯的街頭好落寞，只希望自己加油，無論如何加油！

　　我要擦干眼淚，和過去告別，和悲傷說再見，大步向前。多年后，希望在茫茫人海中，驀然回首，與你相遇之時一沒有那份悲涼。

　　世間的一切都會隨時間褪色，唯一不變的只有那份珍貴的記憶，深藏我心間，這份記憶！

　　我在秋雨之中，擦干眼淚，因為我要加油！自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！不管未來的路怎樣，我都要走好，我不要自己的青春在此停止，我希望十年之后，遇到今天的自己，會說：你好棒！加油！

　　一切的一切都隨著這秋風走吧……

優(yōu)秀高中作文600字篇8

　　話說在很久很久以前，有一只黑羊和一只白羊在只容一人過去的獨木橋上相遇了，因互不相讓，所以大打出手后落入河中淹死了。這個故事一直流傳到現(xiàn)在東山頭的白羊族和西山頭的黑羊族。自從這個故事出現(xiàn)后，兩族羊們都很少來往。

　　又是一個晴朗的天氣，東山頭的一只老白羊因為要到西山頭相鄰的白兔國去，所以便拄著根拐杖，邁著小碎步，緩緩的踏上了狹窄的獨木橋。且不說這只老白羊一把年紀還走獨木橋，湊巧西山頭的一只活蹦亂跳的小黑羊也搖搖擺擺的走上了這獨木橋。當兩只山羊像當年那兩只淹死的羊一樣在橋中心碰面時，老白羊大吃一驚后開始向上帝祈求保佑，小黑羊也暗暗的倒吸了幾口涼氣。老白羊仔細打量了一下小黑羊，思忖到：這小黑羊獨自來此做甚？雖小可也長的壯實，要真的打起來，我豈不是會掉進河里了嗎？還是走為上計吧。又說這小黑羊瞥了一眼老白羊，瞥到老白羊一付深思熟慮的樣子，心里也開始敲小鼓，說這老白羊雖老，可是力氣也該比我大。還是先讓老白羊走吧。

　　也巧，兩只羊一起說：“還是你先走吧！”兩羊又大吃一驚，老白羊想：這肯定是疏散我的`注意力好把我頂下去，還是要提高警惕。小黑羊想了又想，認為是老白羊的緩兵之計，好讓它醞釀醞釀力氣，還是不能松懈。當兩羊揣摩完對方的心計后，便更加的“禮貌”起來。老白羊發(fā)話：“小黑羊啊，我也沒有什么要緊事兒，還是你先走吧，我給你讓路！”小黑羊用哀求的口吻說：“白羊爺爺啊，你年紀大了，不便行走，還是由我來讓路吧！”接著，老白羊邁著顫巍巍的腳步轉身走了回去。小黑羊加快腳步跑回了黑羊族。兩羊從此再也沒踏上獨木橋半步。

　　世人：長嘆！

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