關(guān)于優(yōu)秀高中作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
讀了李銀河教授的有關(guān)女性主義的文章,讓我不禁想到李陽家暴的事件。瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽被傳出發(fā)生家庭暴力事件,他的名人身份,讓家庭暴力這個往往隱藏于家里的社會問題浮出水面,自發(fā)生事情這些天來,李陽一直在高調(diào)接受訪問,而他的妻子kim一直保持沉默,后來她勇敢的說了出來,因為她知道,在中國,有很多像她一樣的女性,只有說出來,才能尋求幫助。
這不經(jīng)讓我們想到女性的維權(quán)。受暴婦女要勇于尋求幫助,現(xiàn)在雖然幫助還有待于發(fā)展,但是我們從各級的婦聯(lián)以及其他的婦女組織,通過熱線、通過其他的辦法,幫助的辦法也越來越多。但是家暴這個事情是非常復(fù)雜的,各個家庭也不一樣,家暴我們說起來容易,對于受暴婦女來講,她有經(jīng)濟(jì)的考慮,有孩子的`考慮,有夫妻感情的考慮,有的還沒有完全認(rèn)識到,有的感情可能很差,破裂了,有的她以為感情并不是那么差,只是丈夫脾氣不好等等。
所以我們是應(yīng)該有很多的社區(qū)幫助,既要幫助受暴者,我們其實也有很多社區(qū)的行為,應(yīng)該能夠幫到施暴者。他也有一個理念的和行為的矯正等等。像李陽把女人看作工具,打心底里瞧不起女人。他認(rèn)識他的妻子kim時,看中的是她的英語教學(xué)法,因而聘請她擔(dān)任“美籍總編輯”數(shù)年。后來結(jié)婚,“美籍妻子”這一招牌,在需要的時候就亮出來,不需要時就不聞不問,乃至他妻子說自己是“準(zhǔn)單親媽媽”。李陽長年不回北京的家,把家庭和教育子女的事務(wù)全丟給妻子,她吃苦耐勞。
李陽卻沒有以實際的行動來回報妻子,女人只是他邁向的階梯?v容家庭暴力的,這是絕對錯誤的。我們都是反對家庭暴力的,婚姻法、婦女權(quán)益保障法等等,都是起著維護(hù)女性權(quán)益的重要意義的。我們從來沒有人認(rèn)為打老婆是個好現(xiàn)象。所以,有些人是找借口,以為男人是事業(yè)為重,為了事業(yè)甚至于可以犧牲老婆,犧牲家庭,我覺得這個都不能拿來作為中國文化的一個主要的東西,中國文化里面是反對這個的。中國文化我們也要看文化的主流,我們的文化不縱容家庭暴力。
優(yōu)秀高中作文 篇2
家的陽臺邊掛著兩串苦姑娘,是妻在晚秋的時候在地邊摘回來的,經(jīng)歷了近兩個月霜打和冬凍,現(xiàn)在應(yīng)該是能吃的時候了周末回家,我特意的摘了一個剝開,放在嘴里,呵!拔涼拔涼的,都咬出冰碴了,差點把我的牙拔掉。除了冰涼的感覺,什么味道也沒有。妻看著我的樣子,嗔怪地說:“走了幾天半,就忘記了怎么個吃法了,還真以為自己是從大城市回來的了”。
對于苦姑娘,我是再熟悉不過了,它生長在鄉(xiāng)村的四野,環(huán)境適應(yīng)性較強(qiáng),溝哇地帶田間地頭均可茂盛生長,是東北的一種茄科多年生草本植物,株高30—60厘米。根狀莖長,橫走。莖直立,節(jié)稍膨大,無毛或有細(xì)軟毛。葉在下部的互生,在上部的假對生,長卵形、寬卵形或菱狀卵形,頂端漸尖,基部楔形,偏斜;▎紊谌~腋;花萼鐘狀有短柔毛;花冠輻狀,白色。結(jié)果時略呈燈籠狀,鮮綠色,熟時橙紅色,有膨大宿存萼片包圍,花期春夏季,果實秋季成熟。
小時候,每到春天奶奶就在園子的四周給我們栽一些“大鼻子姑娘”、“洋姑娘”、“黃姑娘”等,而我們喜歡的卻是生長在野地里的“苦姑娘”,尤其是小女孩最為喜歡,她們喜歡把沒熟透的`“姑娘”摘下來,輕輕的夾在手心里慢慢的揉,一會功夫整個小姑娘就變得柔軟了,然后她們再用細(xì)細(xì)的硬硬的枝條尖或針尖將姑娘里面的的籽兒摳擠出來,最后把掏空心的“姑娘”放在嘴里咬,“姑娘”便會發(fā)出好聽的吱吱聲,幾個女孩子一起咬,就像一曲動聽的鄉(xiāng)間小調(diào),絲毫不亞于池塘里那陣陣悅耳的蛙鳴。淘氣的男孩們也學(xué)著女孩的做法,任憑再小心,再認(rèn)真也咬不出如此美妙的音響。
等到姑娘成熟了的時候,我們就拎著筐到處去采摘“苦姑娘”,“苦姑娘”的葉子已經(jīng)被幾次寒霜打的枯萎了,枯干的莖東倒西歪的掛著一串串紅紅的“苦姑娘”,煞是好看,誘人,我們小心翼翼的把它們一個一個的摘下來,用針線把它們穿成串,滿滿的掛在家里的籬笆上,等待著寒霜的一次次降臨,等待著雪花的一次次飄落。有雪的時候,潔白的雪花映襯著紅燈籠般的一串串“苦姑娘”,真像哪個攝影師的一幅精美的杰作,紅中透著白,白里透著紅,好看至極。
過了臘八,奶奶就把這些就把“苦姑娘”拿進(jìn)來,給我們分著吃,甜著呢。
如今的孩子,再也沒有誰去采摘“苦姑娘”了,我再也聽不見那吱吱的動聽的咬“姑娘”的聲音了,童年的那種樂趣,那種情懷,那種天真浪漫一去不復(fù)返了,在我的記憶里也漸漸的模糊了。我每年采摘“苦姑娘”也完全不是為了等到春節(jié)期間解饞而采摘的了,是為了清熱解毒,預(yù)防咳嗽咽喉腫痛而泡水飲用的。
口含著“苦姑娘”,細(xì)細(xì)咀嚼著苦之苦的過程,體驗著苦盡甜來的感覺,不由得思想起來:走過的人生路,坎坎坷坷,風(fēng)起風(fēng)落,有多少苦,有多少澀,經(jīng)歷了,痛過了,便學(xué)會著堅強(qiáng)起來了?嗟迷蕉啵钗虻木驮缴,有崎嶇的艱難,自然就會有順風(fēng)的輕歌,這不就是苦中夾雜著甜嗎?就像喝著一杯苦咖啡一樣,苦中滲透著甜的甘醇。只有我們勇敢的面對眼前的苦,才能在行進(jìn)的生活中中體會到甜的滋味?嘀凶鳂罚瑯吩谄渲!
優(yōu)秀高中作文 篇3
“愛情”是個甜美的“話題”,青春期的愛情是個微妙的“問題”。愛,沒有對錯,無論它發(fā)生在什么時候。
青春期的愛情與誰有關(guān)系?
我堅定地告訴你,只與當(dāng)事人有關(guān)。人生在世,會經(jīng)歷許許多多的事情,愛情也是其中一種。誰也沒有權(quán)力阻止別人去品味它的滋味。
“茶”自清香,味卻多種。喝得是同一道“茶”,品出的,卻不一定是同一道“香”。
青春期嗎?自有它的不同。我講的不同,是因人而異之不同,而不是什么“沖動,幼稚,無責(zé)任感,不懂感情”之類的大人強(qiáng)加于少男少女的荒謬之言。
少男少女,面對一份感情,不一定都是沖動的,盲目的。老師、家長不是我們腦子里的精靈,不可能完全清楚我們是怎樣想的。
我的確想問問長輩們,為什么非要清楚我們的“愛情”呢?是怕我們年紀(jì)小,不懂事,會犯錯誤嗎?是認(rèn)為“愛情”不該在青春期發(fā)生,要遏制嗎?是要把一份微妙的感情,硬說成“早戀”嗎?
用心良苦吧?
胡思亂想吧?
武斷專行吧?
既然是道“茶”,誰品不是品?何時品不是品?情竇初開的少男少女,自然有的要去品這道“茶”,又何苦攔著她?甜也罷,苦也罷,其中的滋味只有她自己最清楚,不跌幾個跟頭,她哪里知道這“茶”不可輕易去品?老師家長認(rèn)為自己的兒女不通世事,要保護(hù),要管教,心是好的,但要看事態(tài)的.發(fā)展程度,再決定如何行動。
“茶”可“品”,但不能“喝”。
年少畢竟是年少,“茶”喝多了可是會醉人的。這一醉,醒得了,醒不了,可就不由飲茶人決定了!
萬事都有個“度”!
品茶人要掌握好這個“度”,看品茶的人也要掌握好這個“度”。否則,事情就會一團(tuán)糟。
青春期的愛情,并沒有什么特殊的,只不過,與成年人的時間不同罷了。我看,沒有必要特別關(guān)注!倒是大人們,也該再細(xì)細(xì)品味一下你的“茶”,是否“清香猶在”呢?
處于青春期的女生,不是個個都在“沉醉”,都在“品茶”,清醒的還是占大多數(shù)。拜托,不要都緊張兮兮的!
是“好茶”,何時品都是香的!
不是“好茶”,長大了再品,也依然只有苦澀!
青春期的愛情,就讓青春期的人去品,去看。好了,都那么大年紀(jì)了,別總想在孩子的世界里攙和。
優(yōu)秀高中作文 篇4
當(dāng)所有人漸漸遠(yuǎn)去,只剩下我和你,那么,剩下的路該怎么走?
········——題記
完美:“我生的太高,也太寂寞!
殘缺:“我一步步走來,路途坎坷!
完美:“命運的指間積存的希望是我整個生命的全部信仰,我一路輝煌。”
殘缺:“殘缺的靈魂讓停不下的祈福在夢想中幻滅,但我依舊勇往直前!
。ㄒ唬
完美:“平靜的湖水沒有瘋狂震蕩的漣漪!
殘缺:“咆哮的海浪翻騰不出堅實的臂膀!
完美:“筆直參天的大樹永遠(yuǎn)不會讓高山失翠,它是樹的精魂,得到云的親昵!
殘缺:“崖壁間延伸的古木讓墜落的心靈有了最真切的希望和信仰,它有泉的滋潤,得到風(fēng)的撫摩!
完美:“我是世間快樂,幸福,善良,美麗的排列。”
殘缺:“我是世間憂傷,落魄,悲凄,淚水的組合。”
完美:“我讓這世界朝氣蓬勃,蒸蒸日上!
殘缺:“我讓高傲的靈魂回歸理智!
完美:“我是所有人內(nèi)心的渴盼!
殘缺:“我是所有人成長的必經(jīng)!
完美:“讓我怎么告知你的.卑微?”
殘缺:“讓我怎么詮釋你的寂寞?”
。ǘ
完美:“你了解我的孤獨?”
殘缺:“你體恤我的自卑?”
完美:“原來我忽略了尋找美的過程!
殘缺:“其實你是我一生最美的極致!
完美:“我把大海雄奇的浪花送給你,讓你有海的博大和奮斗的勇氣!
殘缺:“我把溪水低吟的漣漪送給你,讓你體味泉喘的神秘!
。ㄈ
當(dāng)所有人漸漸遠(yuǎn)去,只剩下我和你,那么,這條路讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)世間最美的形象。
優(yōu)秀高中作文 篇5
何謂中華?壯士云游九州,賢者戲說天下,詩人落難思國,游子漂泊念家。悠悠歲月,聲聲唱罷,看五千年之長兮,嘆八萬里之浩大。
美哉中華,有山川河岳,日月精華。
若夫春也,如黛青山,滿溪桃花;水聲潺潺,鳥啼恰;飛絮競逐,游絲相雜。房內(nèi)蛛網(wǎng)新結(jié),屋外燕舞堪夸;低語絲絲傳音,星光點點入畫。
若夫夏也,綠染香樟,紅映荷花;水戲鯉魚,火燒晚霞;重湖娟秀,疊埯清嘉。老叟靜坐參憚,小販叫賣西瓜;山上流云微散,湖間蓮舟輕劃。
若夫秋也,野果低垂,家藤高掛;薄霧可織,枯葉堪踏;雍容靜菊,懵懂醉蝦。晚霜點染落葉,暮靄冷落殘花;過雁寄書海角,野鶴閑游天涯。
若夫冬也,銀裝之盛,素衣之大;茫茫白川,寂寂肅殺;冰覆矮丘,雪繞高塔。青松盡顯樸實,紅梅更添風(fēng)雅;云散水涸老樹,草枯花敗寒鴉。
壯哉中華,觀歷朝歷代,風(fēng)姿俱佳。
猶憶盛唐,坦蕩千里國土,參差萬戶人家。風(fēng)云聚散,水木清華;呤詩誦歌,唱盡繁華;麥浪似海,彩錦如霞;拾遺閉戶,傳為佳話。貴人時飲美酒,白丁常品好茶;誰人拔弄琴弦,何處齊奏琵琶。
猶憶大宋,宰相滿腹詩書,農(nóng)夫不輸才華。閑池靜亭,危樓高塔;詞牌曲調(diào),文學(xué)奇葩;街市熙攘,珠玉混雜;大好河山,絕代風(fēng)華?梢赃M(jìn)荒澤,登懸崖,亦能游蓬萊,醉三峽。玉人江南弄簫,胡女塞北吹笳。
悲哉中華,是百年恥辱,一生傷疤。
堅船利炮,破開面紗。吸,體質(zhì)漸變差;定條約,江山盡歸他。北京舊都,毀于英法;南京古城,只見屠殺。血淚腐尸,擄掠燒殺;神州大地,處處崩塌。古箏弦斷,悲歌聲;哀傷永恒,芳華剎那。
然而國已破,何為家?少年中國,奮發(fā)!奮發(fā)!辛亥革命,戊戌變法。曾念紅樓翠倚,今思金戈鐵馬;睡獅驚散睡意,病夫拋開病榻;只恨報國無門,已然早生華發(fā)。
尋一處山林,覓一座古剎;下一局好棋,賞一株名花;飲一盅烈酒,品一盞濃茶;看一生興亡,嘆一聲中華!
優(yōu)秀高中作文 篇6
光州的茶樓,總是有異常熱鬧的早晨,在這人群如此密集的地方,每天都有無數(shù)瑣碎而新鮮的故事在這里衍生,有的很快就終止了,有的則不停地延續(xù)著。我們一家和媚姨就是在這里相識的。
也許,我該用“相遇”,因為我們共處的時間實在太短,我并不相信這么短的時間足以去“認(rèn)識”一個人,但若只建立一種整體的感知,時間就顯得相當(dāng)充裕了。
在茶樓里的交談,媚姨一直是主角,她滿懷自豪且略帶傲氣地描述了自己毅然拋棄“鐵飯碗”,冒著巨大風(fēng)險下海經(jīng)商的工作經(jīng)歷,媚姨是那種廣義上的成功女人——年近五十卻保養(yǎng)得當(dāng)?shù)钠つw,梳得一絲不茍的發(fā)髻,高檔的名牌衣衫,還有那些價格不菲的首飾,這一切都是實實在在的證據(jù)。然而,她有一個破碎的家庭——已單身多年的她在初識的我們面前毫不忌諱這一點——這便使我感受到一種被信賴的感動,輕微而奇妙,盡管我僅僅是她和父母間交談的一個旁聽者。幾十年孤家寡人在商海打滾,媚姨有著太多對我來說奇特而遙不可及的經(jīng)歷。不僅如此,我驚異于父母對媚姨談起的他們自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,這些從來不曾對我提及,大概媚姨也不會對她的孩子說這些吧。也許大人們總是認(rèn)為,那些曾經(jīng)加附在自己身上的苦難和艱辛,不應(yīng)在孩子單純的心靈上烙上印記。但是他們并沒有注意到——無知與天真是有著本質(zhì)的區(qū)別的!——我深深地懺悔,為我對父母的過去的無知,為我對生活所賦予的一切的無知……似乎是理所當(dāng)然的,他們的話題很自然的轉(zhuǎn)移到我的身上。媚姨一直不停的夸我文靜,說我一看就知道是那種很乖的孩子,而當(dāng)她得知我就讀于時,重點中學(xué)時,更是毫不掩飾她的贊賞之情——我相信她的稱贊是發(fā)自內(nèi)心的,我并不是自負(fù),只是在我很小的時候我就很清楚的知道自己是一個無緣無故很討長輩喜愛的孩子——這也許是一個讓人羨慕的優(yōu)點。然而我卻時常為之擔(dān)憂,我不得不懷疑這是否暗示著我有自己所不能察覺卻時刻籠罩著整個意識的那種虛偽性——目睹過我與父母的激烈爭執(zhí)的人,大概都會產(chǎn)生這種懷疑。我并不足夠真實,這一點是很肯定的,我能讓一個極度厭惡的人相信我愛他,而有時,又會使真正愛我的人以為我背叛他。當(dāng)然,對于前者,我比較得心應(yīng)手,或者說每一個人都會比較得心應(yīng)手,因為這似乎成為了在這世界生存所必須的手段,周圍所有的人,身邊所有的事。無一不在暗中督促著你對這一能力的不斷提高,生活圍繞著這個主題嚴(yán)格的鍛煉著我們。而后者則是這一現(xiàn)象的必然產(chǎn)物。
那一天喝完茶后,我剛好要上鋼琴課,而剛好公司已托付給一個可信賴的人的媚姨正好閑得慌有意要學(xué)鋼琴,我提議媚姨搭我們的車一同去琴?纯。媚姨說她也有車,只是兒子工作后就給他用了,她說先問問她兒子有沒有空送她去。于是我們互留了電話就各自回家準(zhǔn)備了;氐郊覔Q好衣服、帶上課本,我在出門前決定給媚姨打個電話,我想她兒子一定“沒空”的,因為我可以從媚姨的話中聽出隱隱約約的無奈,里面還攙雜著某些期待——我這方面的感覺一向異常靈敏。接電話的是媚姨的兒子,聲音有點慵懶,可能剛睡醒不久,我下意識地瞟了一下壁鐘,時針直愣愣地挺在10和11之間。媚姨接過電話有些不好意思的說,她兒子剛好一會有事,她可能還是得麻煩一下我們。我故意忽略了這個無奈卻決無惡意的謊言,心里有些沉重卻故作輕松地與媚姨約定在茶樓前等她。
在爸爸的車上,前排的右座是我一貫的座位。理所當(dāng)然地,我第一個看到了從車右邊出來的媚姨,可我?guī)缀鯖]有認(rèn)出來——不見太陽的初冬上午,氣溫不算低,卻刮著一陣陣的風(fēng),媚姨加了一件黑色的呢子大衣,緊緊的裹著身體,有些艱難的快步向我們的.車子走來,我發(fā)現(xiàn)媚姨原來很矮很瘦。上了車以后,媚姨很自責(zé)地對讓我們表示歉意,同時也可看出她有難以掩飾的興奮。我回頭看著后座笑容滿面的媚姨,發(fā)現(xiàn)她原本齊整的發(fā)髻被風(fēng)吹得有些雜亂,而沒有了茶樓通明的燈光的照耀,媚姨臉上被歲月刻上的細(xì)紋也失去了掩護(hù)——媚姨在我眼中驟然蒼老。我有些不忍地扭過頭將目光投向窗外,媚姨那也許現(xiàn)在又“回歸”被窩的兒子曾注意到他母親的這些變化嗎?——我痛苦地思索著。后座的媚姨和媽媽又很自然的交談起來,其實說是媽媽在聽媚姨傾訴應(yīng)該更為恰當(dāng),很顯然媚姨有著太多的故事和太多的孤獨,她迫切的需要一個傾聽者,需要一個愿意和她一同分享或是分擔(dān)這些往事的人。我依然是一個安靜的旁聽者,對于媚姨,我有太多的好奇,而由此而生的許多疑惑,只能想?yún)s不能問,我希望從她們的對話的蛛絲馬跡中尋索答案——媚姨在兒子還很小的時候就離異了,為了離開那個被她稱之為“廢物”的男人,她放棄了除了孩子以外的一切。之后不久,她又頂著幾乎是所有親友的反對辭掉了穩(wěn)定卻清貧的工作,一個弱質(zhì)女流孤身下海、白手起家,為的就是要給兒子“高人一等”的生活——無論如何,她做到了,她用近百萬將兒子從重點小學(xué)一直買到重點高中,用金項鏈換來了老師對其兒子的“照顧”;她兒子的生活學(xué)習(xí)娛樂用品一應(yīng)俱全,日常開銷更是大得驚人……而她那由外婆一手帶大的兒子卻一直怨恨著她,因為她在他最需要母愛的時候她永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn),她在他眼中只是一部工作機(jī)器——“他有時甚至不愿叫我媽媽……”,媚姨的聲音有些哽咽,沒有作出任何反映,我不知道我能做些什么,我想我沒有能力也沒有義務(wù)去分擔(dān)媚姨的悲傷,這種想法也許過于自私,然而每一個在塵世掙扎的人,都會有只屬于他自己的無奈和痛苦,我也有我的,所以我們必須學(xué)著自己去承受。我在倒后鏡中窺視到了媚姨朦朧的眼睛,淚水是一樣不錯的東西,尤其是在傷感的時候,盡管它并不能撫平傷痛,但多少都會帶來一點溫柔的慰籍。我感謝每一個曾在我面前流淚的人,因為在那一刻,他們對我毫無戒備、完全信任——這是授予我的無上的榮幸!媚姨在同一天第二次讓我感動……手機(jī)尖銳的鈴聲打碎了有些凝固的空氣,媚姨幾乎是在按下接聽鍵的同時恢復(fù)了常態(tài)——目光銳利、語氣果斷——散發(fā)出典型女強(qiáng)人的氣質(zhì),又是一種驟然間的變化,我的心感到有些難以接受,許多剛才已被殲滅的疑惑又瘋狂的重生……
我們到達(dá)琴校的時候已是正午,天氣卻越發(fā)的陰暗了,想必一場大雨在所難免。媚姨一下車就馬上縮著身子裹上了大衣——其實那天真的不冷。我上課的時間馬上就要到了,我對媚姨說媽媽可以帶她到秘書那里咨詢一下,她也可以自己看看簡章,我得去上課了。媚姨很和藹的笑著點了點頭,摸出了口袋里的老花鏡帶上,仰頭看起墻上的簡章來。我匆匆走進(jìn)琴房。我的老師——同時也是這間鋼琴學(xué)校的校長,輕聲的問我:“那個老婆婆是誰?”老婆婆?——我的心忽然一顫,好象有什么東西在迅速下墜,透過虛掩著的門縫,我看到了那微曲的背影、有些零亂的發(fā)髻、縮卷的雙臂,還有那副刺眼的老花鏡——我急切的想反駁什么,但是我分明感覺到了語言在現(xiàn)實的面前是多么的空洞和無力。我只能緩緩地?fù)u了搖頭:“我不知道。”——真的!我不知道!
與媚姨別離時已近傍晚,空氣里果然穿插起點點雨絲。爸爸媽媽將我和媚姨送到了我們所住的小區(qū)路旁,就急著外出辦事去了——我明白他們苦于在矛盾中尋求平衡,我覺得自己今天得到的陪伴有些奢侈。走在回各自的家都必經(jīng)的那一小段路上,媚姨依然是優(yōu)秀的演說者,我則是天才的聽眾。我們在這種奇特的交流中各自滿足,并且都異常清楚這不過是最后的告別儀式。我隨著媚姨的步伐在一間新開張的快餐店門前停下,雖然這間店子就開在我家附近,并且生意異常紅火,我卻本能地抗拒去光顧——我無法接受現(xiàn)在幾乎所有都市人為了節(jié)省時間的這種生存方式,我一直固執(zhí)地相信,時間應(yīng)該是給生命以自由的使者,而非將靈魂套上桎梏的魔鬼。當(dāng)時間僅僅作為時間本身而被珍重時,我不明白人生還有何意義和樂趣,我更不明白為什么人們還能在這虛空無聊的域界馬不停蹄地前行,也許那是因為前方縹緲模糊的希望總是讓人感到近得觸手可及吧,而有時侯疲憊的心會將這朦朧的希望形式幻化成一個小小的質(zhì)點——媚姨面前的我,大概就是其一吧。媚姨很認(rèn)真地指了指快餐店前馬路對面一大排住宅大門中的一個,告訴我她就住在那棟的某一層,確切的數(shù)字我忘了,或者也可以說我從來都沒有記得過,因為我知道那對我毫無意義,我想我和媚姨只是兩條孤獨的延伸的直線,注定了只能有一個交點而已……隔著馬路,凝視著隱去媚姨瘦小身影的那道大門,我品味著媚姨臨走前緊緊地握著我的手的感覺,那是一雙烙滿了生活繭記的手,它印記著一個成功的女人不為人知的辛酸過往,我沒有經(jīng)歷過,卻由于這十幾秒的接觸,似乎有了某種深刻的感觸。淡然一笑,收回目光,我在轉(zhuǎn)身離去的一剎那正式將這段奇遇歸化成回憶……
優(yōu)秀高中作文 篇7
人生,應(yīng)如水之執(zhí)著,無路可退,唯一往無前,方能東流入海;人生,需似光陰之明智,不留退路,僅一路向前,方可抵達(dá)時空的盡頭。不要給自己有再來一次的機(jī)會,不給自己留退路,才會一路高歌,實現(xiàn)夢想。
人大多時候都是抱有僥幸心理的,總認(rèn)為這次做不好還有下次,可是似乎沒有人能精確地計算出,自己還可以有多少次可以浪費,有多少個下次可以重來。試問:朋友,你的青春可以重來嗎?我想,射箭人的師傅會讓你頓生悔悟。射箭時手里有兩支箭,心里自然會不屑于第一次射箭,當(dāng)手中只剩一支箭時才知道謹(jǐn)慎,那為什么不直接手里只拿一只箭呢?給自己留有后路,到頭來你會發(fā)現(xiàn),你悔的棋要比你下的'棋多,最終留得一盤雜亂的棋子,不成營陣。
不留后路,做最好的自己。這猛然使我想起了他。沒有雙臂,卻用鋼琴的優(yōu)美旋律征服了許多人。他曾對自己說:“要么趕緊死,要么精彩地活著”。顯然他選擇了后者,他沒有退路,因而他更加努力,用腳彈出了常人用手都難以達(dá)到的境界!他就是劉偉,一個不允許自己后退甚至有半點懈怠的無臂少年。
不留后路,書一段蕩氣回腸的歷史。面對前有大河后有追兵的窘境,作為將領(lǐng)的他做出了驚人的決定:沉沒所有船只,毀掉所有鍋灶!面對一無所有,士兵們都明白——唯有與敵人拼殺才有機(jī)會活下來!于是,士氣重振,留下一段傳奇的故事:“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”。他們獲勝的原因很明了:不留退路。
生活會給我們很多機(jī)會,如果同時擁有它們,結(jié)果卻不會令人滿意,大多數(shù)甚至全部的機(jī)會都會白白浪費掉。因為總以為這個機(jī)會沒抓住,還有下個機(jī)會,其實不然。在這個惡性循環(huán)的過程中,沒有哪個機(jī)會讓你奮力一搏,最終便無所得。相反,如果僅有一次機(jī)會,你就會格外珍惜它,并努力向它靠攏,也意味著夢想越來越近。
把第一次當(dāng)作最后一次,就如同要把每天當(dāng)作世界末日一樣,相信夢會向你招手,并攬你入懷,你的“不留后路”終使夢想花開滿樓。
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