【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文400字匯總九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀高中作文400字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，最有趣的就是春節(jié)。

　　按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)從臘月二十三就開(kāi)始了，這天被家鄉(xiāng)人稱為小年，從這天起人們就開(kāi)始辦年貨了，有一首歌謠這樣說(shuō)到：

　　二十三糖瓜粘， 二十四掃房子， 二十五推磨做豆腐， 二十六燉年肉， 二十七宰雞趕大集， 二十八把面發(fā)， 二十九蒸饅頭， 三十晚上熬一宿，也就是說(shuō)新年從臘月二十三拉開(kāi)帷幕，一直到三十人們都在準(zhǔn)備過(guò)年。

　　到了大年三十，上午，男女老少都穿上了漂亮的新衣服，大門(mén)都貼上了對(duì)聯(lián)。下午一點(diǎn)左右，大街上幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人，家家戶戶都在吃團(tuán)圓飯。在這一天，出門(mén)在外上學(xué)的打工的都要趕回家里團(tuán)聚，暢談一年的收獲。到了晚上，人們又開(kāi)始包餃子了，一邊看中央電視臺(tái)的春節(jié)□，一邊包餃子，餃子餡代表錢(qián)，餃子皮代表衣服，每一樣都剩一點(diǎn)，預(yù)示著來(lái)年有花不完的`錢(qián)，年年有余。吃年夜飯也是有講究的，伴著噼噼啪啪的鞭炮聲，從今年一直吃到明年，表示年年富足。

　　大年初一，人們便開(kāi)始走親訪友，互相拜年，小孩子最開(kāi)心了，因?yàn)闀?huì)收到壓歲錢(qián)。到了正月十五元宵節(jié)，白天是一年一度的秧歌大會(huì)，晚上就在廣場(chǎng)放煙花，處處張燈結(jié)彩，燈火通明，一派絢麗多彩的景象。

　　過(guò)了正月十六，直到二月二，人們才從新年的氣氛中走出來(lái)，春節(jié)正式結(jié)束，農(nóng)忙拉開(kāi)序幕。一年之計(jì)在于春，新的一年開(kāi)始了。

優(yōu)秀高中作文400字 篇2

　　10月20日星期六晴

　　今天清晨，爸爸、媽媽帶我去鄉(xiāng)下阿姨家采摘青菜。我們下了牛塘段高架，爸爸把車(chē)子行駛進(jìn)一條蜿蜒的鄉(xiāng)間小路，路的盡頭是阿姨住的小村莊。

　　村莊的前面是一大片田園，遠(yuǎn)看像一排排整齊的綠絲帶，近看原來(lái)是種著密密麻麻的小青菜。我以前只在QQ農(nóng)場(chǎng)里收過(guò)青菜，今天終于身臨其境，可以大顯身手了。我捋起袖管，走到田間，學(xué)著阿姨的樣子拔青菜，我也伸手抓一棵青菜輕輕一拉，結(jié)果沒(méi)拉上來(lái)。阿姨對(duì)我說(shuō)：“最近這幾天沒(méi)下雨，泥土變硬了�！焙髞�(lái)我又用力一拉，總算被我拽上來(lái)一棵。爸爸告訴我：“要從比較疏的地方拔起，那里的泥土被松動(dòng)過(guò)。”后來(lái)，我按照爸爸教我的`方法，果然能像阿姨那樣輕輕松松大把大把地拔上來(lái)。我看到勞動(dòng)成果興奮極了。連根拔起的青菜上面粘著一大塊泥土，我看到泥土上面有很多根。爸爸說(shuō)：“最長(zhǎng)的那條是主根，邊上的那些細(xì)毛是側(cè)根，它是用來(lái)吸收土壤里的水份�！�

　　后來(lái)，我還學(xué)會(huì)割草、挖紅薯、拔蘿卜。我還看見(jiàn)空心菜上面長(zhǎng)著白色的花，像牽牛花一樣；南瓜的藤蔓像爬墻虎；田野里一望無(wú)邊的荸薺，綠油油一片。

　　秋天是豐收的季節(jié)，我今天體驗(yàn)到了秋收的喜悅，也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

優(yōu)秀高中作文400字 篇3

　　常言道：“月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽蚁肽歉�何況人生呢！縱使笑過(guò)哭過(guò)之后，人生總有許多時(shí)候，許多事，是我們無(wú)能為力的，誰(shuí)也沒(méi)有力量去改變這一切。唯一能做的就是擱淺，讓它在時(shí)間的海浪里沖刺，慢慢地忘記，重拾希望的曙光。

　　我時(shí)常一人望著天空，也不知自己究竟在想些什么，就這樣呆呆地望著。想人生有太多的事要擱淺，多得就像天上的星星一樣。有時(shí)候很多事不是說(shuō)能忘就能忘的，不是所有的人都拿得起放得下。就像你能突然面對(duì)親人的離開(kāi)嗎？也許你能，但我肯定會(huì)難過(guò)，感嘆生命的.匆匆與可貴。你能坦然面對(duì)考試的失敗嗎？你能一次又一次從考驗(yàn)中站起來(lái)嗎？

　　擱淺是比時(shí)間更好的良藥，是忘記過(guò)去重新開(kāi)始的開(kāi)端，是帶領(lǐng)你到達(dá)彼岸的小船。每當(dāng)難過(guò)，擱淺會(huì)幫你忘卻憂傷，每當(dāng)快樂(lè)，擱淺會(huì)讓這份記憶更深刻。人的一生要擱淺的太多，太多的記憶，或許美好或許悲傷或許難忘，我們都嘗試著去放開(kāi)，就像放風(fēng)箏一樣，勇敢地放開(kāi)，讓它到達(dá)廣闊的藍(lán)天。

　　擱淺就像是一幅未完成的畫(huà)，靜靜擺在那兒。但是相信總有一天，這幅畫(huà)會(huì)添上最鮮艷的色彩。沒(méi)有一生的擱淺，只有暫時(shí)的停留。船到橋頭自然直，如果有一天，你看得開(kāi)一切，就會(huì)明白，擱淺是為了更好的領(lǐng)悟人生，走更多的路，摔更多的跤，才能一次次從挫折中堅(jiān)強(qiáng)勇敢站起來(lái)。因?yàn)橹挥型�了過(guò)去，才能開(kāi)始未來(lái)。

　　我相信自己雖然擱淺不了今天，但可以擱淺從前，把握明天，活在當(dāng)下！

優(yōu)秀高中作文400字 篇4

　　那一次迷路，讓我印象深刻。

　　每天早晨去上學(xué)，總是有個(gè)像迷宮一樣的十字路口擋住我的去路，這讓我對(duì)自己上學(xué)的路總是迷迷糊糊的。以前不這樣，那時(shí)有一個(gè)小小的指路牌，但多年的風(fēng)霜也讓它上了年紀(jì)，字都模糊不清了。機(jī)智的我在路邊放了一塊石頭，指引我前進(jìn)的步伐。

　　有一天晚上，狂風(fēng)驟起，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便電閃雷鳴，還下起了傾盆大雨，“啪啦”一聲，響徹天際的雷鳴把我從夢(mèng)境里拉了回來(lái)，“呼呼”的狂風(fēng)在村莊里肆虐，好像是地球在給我們的村莊進(jìn)行一年一度的'“洗禮”。

　　被狂風(fēng)肆虐過(guò)的村莊大不一樣：大樹(shù)倒在路邊，電線垂落在桿上，莊稼傾倒一片……當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到十字路口的時(shí)候，眼前的情景讓我目瞪口呆，指路的石頭被劈得碎片四處分散，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦袋一片空白，再看看時(shí)間，呀，已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，只要選錯(cuò)，遲到處罰是肯定的，想到這里，我更加焦躁不安，細(xì)細(xì)的汗珠從額頭上滲出，好像腦子都要炸了。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，被雷電劈過(guò)的地方肯定會(huì)黑呀，我看了看中間的一條小路，有很明顯的黑點(diǎn)，不管了，與其在這浪費(fèi)時(shí)間，不如相信自己，結(jié)果還真找對(duì)了去學(xué)校的路，也沒(méi)遲到，心里美滋滋的。

　　這一次迷路讓我明白了很多，遇到問(wèn)題不能慌亂，要學(xué)會(huì)觀察，相信自己，一定會(huì)雨過(guò)天晴。

優(yōu)秀高中作文400字 篇5

　　我不知道大家對(duì)語(yǔ)文的看法，而對(duì)我來(lái)說(shuō)語(yǔ)文真的是個(gè)讓我又愛(ài)又恨的東西。

　　它總喜歡分化成兩個(gè)極端，從而我懂得了一個(gè)道理：“語(yǔ)文是枯燥而生趣的；是簡(jiǎn)單有難學(xué)的；是讓我愛(ài)恨交織的�！庇谑�，語(yǔ)文成功的成為了讓我頭疼的雞肋。

　　我喜歡讀書(shū)，每當(dāng)和主人公經(jīng)歷成長(zhǎng)歷程，隨著劇情起起落落，我的身心如同洗禮般舒爽、愉悅。是的，人類(lèi)的求知欲望是強(qiáng)大的，抽絲剝繭成了教育學(xué)習(xí)的必然。于是在課堂上分解、研磨、消化文章成了家常便菜，卻每每用這樣的方式讀書(shū)讓我再也提不起看書(shū)的興趣了。最后我總結(jié)出了：“不求甚解的讀書(shū)，是一件奢侈的'享受。”

　　古文是我相較喜歡的一類(lèi)，走在街上拽上幾句，總有一種謙謙君子的得意。一篇不過(guò)百字的文言文，寓意的的卻是上千字的哲理，我不禁感慨古人的智慧。背會(huì)一篇文言文，我會(huì)很驕傲的打個(gè)響指說(shuō)：“小case”但要透徹的理解它：“得，您老還是把我當(dāng)打醬油的放了吧”于是乎便出現(xiàn)了以下讓自己爆笑的一幕。人前人后，我滿口的之乎者也，竟全然不知其意思所在。

　　語(yǔ)文，我的愛(ài)，我的恨。讓我不得不嘆息：“雞肋雞肋�！�

優(yōu)秀高中作文400字 篇6

　　不知你是否曾強(qiáng)忍著淚水抬頭看天空，驕傲地輕勾唇角，露出一抹明媚的微笑。如果你曾嘗試過(guò)的話，那我要向你這位堅(jiān)強(qiáng)而驕傲的小姐推薦45度角的仰望。

　　“為什么獨(dú)獨(dú)是45度角呢?”你可能要問(wèn)了。為什么要是45度角呢?為什么不是30度角?40度角?因?yàn)檠鐾?5度的時(shí)候，你剛剛好將那美麗的.天空盡收眼底，不多也不少。

　　如果你還要問(wèn)的話，那好。

　　請(qǐng)合作的想像一下，你受了委屈，心中憋屈、壓抑，你大聲的罵那個(gè)讓你傷了心的人，大聲的，大聲的。等你罵累了，一想到事情還沒(méi)有解決，你賭氣似的咬咬下嘴唇，眼淚涌上了眼眶。你一想啊，那個(gè)壞家伙憑什么讓你這么難過(guò)?沒(méi)理由啊!于是，你昂起你驕傲的頭顱，眼神也從軟弱變得堅(jiān)定，抬眼看去全都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和各種各樣的白云，它們離你那么遠(yuǎn)，可你覺(jué)得很親切。似乎白云和藍(lán)天就是你堅(jiān)強(qiáng)的后背一樣，因?yàn)樗鼈內(nèi)�都在你此時(shí)的心里啊!柔柔的，一陣威風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你的眼睛刷拉刷拉的疼，垂下眼簾，一點(diǎn)珍珠淚流了下來(lái)，你心里舒服多了，45度的仰望，讓你一點(diǎn)兒壓力都沒(méi)有。你就要離開(kāi)了，忽有調(diào)皮似得朝天空泡個(gè)媚眼，呦!那個(gè)傲嬌的小女孩有藍(lán)天白云做后盾，看誰(shuí)還敢委屈她!

　　怎么樣?我的回答好嗎?要是好的話，笑一個(gè)吧。

優(yōu)秀高中作文400字 篇7

　　沒(méi)有亙古不變的青春

　　沒(méi)有永遠(yuǎn)不敗的諾言

　　穿蕩在生活的序幕中

　　在逝水流長(zhǎng)中

　　在風(fēng)雨之乘的日子里

　　你為誰(shuí)妄棄了所有

　　嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾

　　步入這個(gè)陌生的教室噢

　　對(duì)不起老師我們是最最熟悉的陌生人

　　你微笑

　　從此以后

　　將帶領(lǐng)這群孩童

　　走向新的領(lǐng)域

　　作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)

　　作文本上細(xì)心勾勒的波浪

　　為那個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán)

　　這就是一個(gè)教師生命的所有

　　一個(gè)男孩抄襲了作文

　　你沒(méi)有憤怒只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷

　　每張?jiān)嚲砩隙加心瞧�抄襲的文章

　　你沒(méi)有批評(píng)

　　只有那個(gè)臉蛋紅紅的男孩

　　你叫住了課代表

　　記住

　　這將是我們永遠(yuǎn)的秘密

　　當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去

　　所有的年華往事沉落心底那些過(guò)去的

　　無(wú)非是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已記憶中的`只有翻卷起的書(shū)角

　　遠(yuǎn)方的學(xué)生為你寄來(lái)了賀卡

　　其實(shí)你早已忘卻這個(gè)學(xué)生的姓名

　　你將它鎖在抽屜的一端

　　于是它便承載你小小的幸福

　　永不老去

優(yōu)秀高中作文400字 篇8

　　不知你是否還記得“風(fēng)箏”那假期，

　　海灘上、海水中，都留下了我們雙雙的足跡，

　　與你牽手漫步與海灘上的那種狹義，

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，

　　那時(shí)的我，真希望前方的路是那么的漫長(zhǎng)而遙不可及，

　　這樣，我就有更多的時(shí)間能夠和你相依；

　　大樹(shù)蔭底，

　　放眼望去，

　　蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲，

　　茫茫的.大海更是水天相接，了無(wú)邊際，

　　徐徐的海風(fēng)，向我吹來(lái)了大海的氣息，

　　沒(méi)有你的存在，相信那一切都不會(huì)讓我著迷，

　　你可知道：正是由于有了你和我在一起，

　　那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖，

　　它們因你在我眼中才變的更加美麗！

　　不久，我還想再到海邊看看去，

　　因?yàn)槲覉?jiān)信，我們一定還會(huì)再次相聚，

　　到時(shí)，我要你帶我游遍你們那的每一個(gè)區(qū)域，

　　此刻，不管你我之間有多么遙遠(yuǎn)的距離，

　　你一定能夠收到我發(fā)自內(nèi)心的信息，

　　因?yàn)槲覀兊男挠行男南嗤ǖ哪芰Γ?/p>

　　這一刻，我會(huì)沖著大海大聲呼喚：

　　“婷婷，我好惦記著你，好想你，

　　我-----愛(ài)-----你……！”

優(yōu)秀高中作文400字 篇9

　　有人問(wèn)一位智者：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生，說(shuō)：“用力捏捏它�！蹦侨擞昧σ荒�，花生殼碎了，只留下花生仁。

　　“再搓搓它�！敝钦哒f(shuō)。那人又照著做了，紅色的果皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。 “再用手捏它。”智者說(shuō)。那人用力捏著，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞。

　　“再用手搓搓它�！敝钦哒f(shuō)。當(dāng)然什么也搓不下來(lái)。

　　“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說(shuō)。 (摘自《現(xiàn)代女報(bào)》)

　　兩種智慧

　　一位老人，在酷熱難忍的天氣里，汗流浹背地在田里忙著。忽然，在菩提樹(shù)的巨大樹(shù)陰下，出現(xiàn)一位神靈，走到老人面前。“我是所羅門(mén)，”神靈用親切的口吻說(shuō)，“尊敬的.老人，你在做什么?”

　　“如果你是所羅門(mén)，為什么還要問(wèn)我?”老人說(shuō)，“童年的時(shí)候，你叫我到螞蟻那兒去，讓我觀察它們的所作所為，學(xué)會(huì)勤奮和積蓄�，F(xiàn)在，我每天都是如此，從來(lái)也不肯休息�！�

　　“不，你只學(xué)會(huì)了一半�！彼�羅門(mén)說(shuō)，“你應(yīng)該再到螞蟻那兒去一次，還要學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)享受生活�！�

　　老人聽(tīng)從所羅門(mén)的勸告，又一次到螞蟻那兒。老人發(fā)現(xiàn)，螞蟻不僅勤奮，善于積蓄，而且善于休息，永遠(yuǎn)有時(shí)間享用每一次豐盛的野餐。

　　人應(yīng)該有兩種智蘑——工作的智慧和休息的智慧。不會(huì)工作的人就不會(huì)休息，同樣，不會(huì)休息的人也不會(huì)工作。

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