優(yōu)秀初中作文300字

時間：2025-06-26 10:07:27 初中優(yōu)秀作文我要投稿

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【精選】優(yōu)秀初中作文300字匯總六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】優(yōu)秀初中作文300字匯總六篇

優(yōu)秀初中作文300字篇1

　　有個男孩，他不是口吃，只是說話很慢。

　　一天雨剛停，男孩的父親帶著他去山上采竹筍。他們來到一個陡峭的.山坡邊，男孩的父親正專心地采摘竹筍時，突然有顆石頭滾落下來。

　　男孩看見后大叫道：“爸……有……”

　　“哎呦！”

　　還沒等兒子把“石頭”兩字說出口，只聽見父親慘叫一聲。你怎么說得這么慢！還好，只是擦破了點皮。”父親慶幸道。父親心想，于是有意鍛煉兒子，只教他說三個字：“爸，石頭！”至少這樣說能反應快點兒。

　　又一日，依照平時習慣，出門前先叫兒子說了幾遍。說得次數(shù)多了，男孩說得倒也利落。這次，他們又來到了上次出事的地方，兒子背著籮筐站在一旁，父親開始放心地采摘竹筍。

　　不巧，又有石頭滾落下來。男駭看見后立即叫道：“爸，石頭！”父親聽到后，立即機靈地跳到了一邊，然后又跳了回來。

　　“兩顆！”兒子說道。

優(yōu)秀初中作文300字篇2

　　樹站在風里，從最初的一塊站成一成片森林，樹變成了一個大家族。

　　家鄉(xiāng)的后門山的那棵樟樹，筆直筆直地站在山麓上，一群鳥在他的懷里游戲，飛進飛出，樟樹的一天熱熱鬧鬧。

　　是啊，這一棵樟樹的樹齡已達500多年的歷史，從來沒有靜止下來，鳥在它的枝椏上筑巢、生育，它像一把雨傘，為鳥兒們遮風擋雨。在微風吹拂下，樟樹自然微笑著，笑聲只掛在綠葉上，閃閃發(fā)光。

　　家鄉(xiāng)的位置，已被這一棵樟樹抬高了。

　　被一層又一層的綠，裝飾、渲染。

　　樟樹下，被一遍又一遍的綠蔭覆蓋。枝葉茂盛，成了后門山的一道風景，在樟樹下生活的`螞蟻，樹上生活的鳥兒，都成了一個容器，一切農(nóng)作物都生長在它的身邊，一切花朵都開放在它身邊。

　　一切夢想都開花成枝節(jié)，迎風而舞。

　　假如有可能，我愿做一棵樹吧，返回到青枝綠葉的時光里，守望者我的家園。

　　依偎在一棵樟樹旁，伸展開手臂也漸漸發(fā)綠，站在一棵樹下面，我想，鄉(xiāng)村一定是幸福無比的，它的另一棵樟樹，已經(jīng)回到另家園。

優(yōu)秀初中作文300字篇3

　　時間過得真快，小螞蟻中隊要參加第二次國慶大檢閱了。還記得一年級剛?cè)雽W不久，短暫相處一個月不到的同學們雖然還不太熟悉，雖然邁步時手腳還很顯稚嫩，但是在老師的耐心指導和家長自發(fā)準備著裝的鼓舞下，我們班以特別棒的精氣神取得了年級第一名的好成績。所以這一次全班同學都摩拳擦掌，更加認真地投入列隊排練。

　　我們利用困難班和大課間的時候反復練習步伐和口號，手臂和腿練酸了，嗓子喊的冒煙了，不過這些擋不住全班的熱情。其實小螞蟻隊伍里是有傷兵的，有的同學膝蓋摔傷流了血，有的同學嘴巴摔破了還沒結(jié)痂，但沒有一只小螞蟻因為傷累退出訓練過，因為我們熱愛我們這個團結(jié)向上的大集體。

　　9月26日下午，我們喊著嘹亮的'口號，邁著整齊的步子，接受了全校老師和同學的檢閱。還開心地觀看了五、六年級大哥哥大姐姐精彩的表演。最后，當主席臺上老師宣布二（2）班榮獲第一名的時候，我們高興地歡呼起來。儲老師帶領的螞蟻中隊汗水沒有白流，這是我們送給自己剛開始的二年級的第一份大禮，我想，這一定只是一個開頭，以后我們還會越來越棒！

優(yōu)秀初中作文300字篇4

　　炎熱的暑假來了，而我們玩耍的時間也慢慢變少，因為課外補習班的時間從一星期一天，改為兩天，甚至更多。我們小孩子的童心永遠也無法被遮蓋，所以，在這個暑假當中，隨著氣溫的增高，所以空氣也導致很干燥。大家對學習的態(tài)度也從平靜到了浮躁，我希望能造一個只有小孩子的.星球，在那里沒有怨恨，也沒有煩惱，大家自由自在的玩耍著，綠茵茵的草地，一望無際的天空，一切都那么安詳，那么快樂！

　　雖然我這樣的做法很自私，可是，我們小孩子真的很希望有一個快樂的世界，不受大人的責罵，不受老師的批評，快樂的生活，想象終歸還是想象。因為這畢竟是很難的一件事情，我們希望，我們期盼，相信在美好的明天當中，愛能夠布滿全地球，讓世界充滿開心和快樂！

　　想象就像一場夢，當自己突然醒來時，便開始責備自己，真希望我們不會醒來，不會讓煩惱進入我們的腦中！

優(yōu)秀初中作文300字篇5

　　我和你我和你，有說不完的故事，倒不完的感情。原來我和你是同一個班的，但是現(xiàn)在分班了，我和你都分到了新的班級。但這并沒有破壞你我之間的友誼。下課后，我們?nèi)耘f在一起玩耍；放學后，還是在一起回家……你各門功課成績都很好，特別是數(shù)學。只要我遇到難題或不會做的題，第一時間就會去找你。而你也會耐心地講給我聽解題過程，真好比是一個小老師。因此，我的數(shù)學成績也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高！相比較語文，數(shù)學，科學這三門功課來講，你的.英語弱一些。但每次遇到難題，你也會第一時間來找我。在學習上你我相互幫助，相互攀比，但在其他方面也是如此。

　　記得我和你在同一個班的時候，又一次，我和別人打架，大的天昏地暗。桌子都被掀翻了，教室里一片狼藉。還是你，見此情景，連忙上來勸架。好不容易才勸開了。勸開后，他首先問我的第一句話是：“怎么樣？疼嗎？”我說不，不疼。他這才松了一口氣。