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有關(guān)優(yōu)秀初中作文600字錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
母愛是一把鑰匙，開啟了我認(rèn)知世界的大門;母愛是一本厚厚的書，讓我懂得了許許多多做人的道理。母愛是一汪清泉，滋潤(rùn)著我的心靈健康快樂地成長(zhǎng)。有兩件事情，給我留下了深刻印象。
在生活中，媽媽對(duì)我的關(guān)心細(xì)致入微。小時(shí)候，我體質(zhì)一直不太好，經(jīng)常生病。而每一次媽媽對(duì)我的照顧都無(wú)微不至。記得有一次，我高燒不退媽媽心急如焚，時(shí)而給我按摩穴位，時(shí)而給我擦拭物理降溫，喂水喂藥，時(shí)而測(cè)量體溫，時(shí)而給我按摩穴位，看我昏昏欲睡時(shí)給我讀書講個(gè)有趣的故事逗我開心一笑。當(dāng)我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，看到媽媽眼里布滿了紅血絲依偎在我身邊，頓時(shí)心里一股暖流涌上心頭。
媽媽還經(jīng)常叫給我做人的道理”誠(chéng)實(shí)“是媽媽教我的一個(gè)堅(jiān)不可摧的做人準(zhǔn)則。有一次我從姥姥家的小盤子里悄悄拿走了幾張五角錢買了一沓卡紙，不料幾天之后出人意料地被媽媽敏銳的目光所發(fā)現(xiàn)，媽媽眼里而鎮(zhèn)定的說：”有幾張五毛錢不翼而飛了，你能幫忙找找嗎?”我支支吾吾地說：“我沒看見呀�！薄澳愦_定嗎?”我企圖用堅(jiān)定的語(yǔ)氣來掩飾內(nèi)心的忐忑�！罢娴氖遣恢�。”可媽媽威嚴(yán)而誠(chéng)懇的說：“沒有人喜歡一個(gè)撒謊的孩子哦。”我承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從此，在媽媽言傳身教下，我懂得了誠(chéng)實(shí)是多么可貴的品格。
這就是我既慈愛又嚴(yán)厲的媽媽。母愛，它仿佛是一罐蜜，讓我時(shí)刻感受到愛的'甜美;母愛，它猶如一盞明燈，永不會(huì)熄滅，照亮了我前進(jìn)的方向。
點(diǎn)評(píng)：多么慈祥又嚴(yán)厲的的母親啊!文章在敘述故事的過程中一氣呵成，小作者從媽媽照顧生病的自己和教育自己做人的道理兩件小事入手，表現(xiàn)了媽媽對(duì)于自己無(wú)私的愛。語(yǔ)言樸實(shí)，非常不錯(cuò)!
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的波浪滔天，母愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無(wú)限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛就是漂泊天涯的.縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的切切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去咱們多少回憶，卻始終不改咱們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛，咱們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
讓咱們展開歲月的長(zhǎng)卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀母愛的纏綿。高臺(tái)亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇，昔日的繁華風(fēng)流已湮滅無(wú)聞，只有綿綿慈母愛，穿越時(shí)空，流注千年！
是歷史，賦予母愛亙古的深沉，是真情，賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。
讓咱們給予母親更多的關(guān)懷，讓咱們對(duì)天下母親深情地道一聲“一生平安”！
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
多少個(gè)黑夜，躺在床上半絲睡意都沒有的我，滿腦子都在想：“我到底要怎么做？”想著想著，想不出個(gè)所以然來，倒想進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。今夜，又是一個(gè)不眠之夜。
躺著思考為題真的很不愜意，于是，我掀開被子踏著拖鞋披上衣服走向窗戶，撩開窗簾，一縷皎潔清冷的月光穿透窗戶，照了進(jìn)來，半個(gè)房間霎時(shí)明亮了許多。月光下的我，身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的倩影，像是黑夜中的一只“精靈”，而這只“精靈”卻似帶著愁思。是什么讓她如此煩憂？哦，原來是臨近在即的`期中***，時(shí)間緊促，要復(fù)習(xí)的內(nèi)容實(shí)在太多，每天腦子里要容納大量知識(shí)點(diǎn)。人的記憶真的是有限的，聽聞人一生中，腦子能容納五億本書之多，卻時(shí)時(shí)忘記。這就需要有計(jì)劃的合理安排時(shí)間，懂得“一寸光陰一寸金”“溫故而知新”走出人生第一步。
自己的學(xué)習(xí)自己再了解不過，為什么下定了決心要干下去，卻要半途而廢？從前總是單純地認(rèn)為自己無(wú)所不知無(wú)所曉，不需這般刻苦學(xué)習(xí)依舊能考個(gè)好成績(jī)，當(dāng)滿懷的希望變成無(wú)盡的絕望的時(shí)候，才醒悟，自己當(dāng)初是多么的愚蠢。曾經(jīng)不花費(fèi)時(shí)間來學(xué)習(xí)，一昧的只知道貪玩兒，而如今學(xué)習(xí)它來找你了，要你加倍補(bǔ)償，好日子到頭了，是該學(xué)習(xí)了�？上ё哌^的路不可重來，流去的光陰不可復(fù)返，世界啥藥都有，就是沒有一種叫“后悔藥”的東西。
這一夜，雖是不眠之夜，但我卻想明白了許多。第二天起來別人也許還是那樣，如行尸走肉般的做無(wú)色彩的生活，而我卻在黑暗中找到了一條通往光明的大道。前面漫長(zhǎng)的路，不知有多少崎嶇和坎坷等著我去走，不知有多少絕望讓我歷練。但我堅(jiān)信，生命只有一次，我定要克服所有困難，到達(dá)屬于我的那片天地，為人生綻放光彩。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
筆，輕輕的，在我腦袋上有節(jié)奏地敲著。可腦海并沒有靈感，回應(yīng)我的只有空洞的“咚咚”聲。長(zhǎng)嘆一口氣，緊握筆桿，在作文稿上吃力地寫了幾個(gè)字。字一個(gè)一個(gè)地從筆尖跳到方格里。一句終于寫好了。想再寫幾個(gè)字，可平時(shí)“文”源滾滾的腦袋卻停止“供應(yīng)”，像這樣的情況好幾次了。我到底怎么了?提起筆，寫了不到一個(gè)字，就立馬劃去。我緊咬著筆頭，抬頭看看天花板，低頭看看窗外。手無(wú)力地垂吊著。頭不覺一歪，靠在胳膊上。到底怎么寫呀!這個(gè)該死的作文。一怒之下，作文稿被我撕爛了。心有一種被釋放、解脫的輕松感覺�？煽匆谎鄣匕迳先某啥训募垐F(tuán)。沉重——這塊大石又緊緊壓在我的心頭。
有了!我驚喜地跳了起來。書包里不是有本《中考滿分作文》嗎?拿來抄一篇不就得了?我高興地手抖起來。心撲通撲通直跳，仿佛跳起了華爾茲。
我急切地翻開目錄，啊哈，這兒剛好有一篇《誠(chéng)信口服液》。我翻開作文本，一把抓起筆，手和眼明確分了工，手寫，眼看。剛寫了一個(gè)字，手就抖得厲害。“誠(chéng)”這個(gè)字好像一座大山，壓得我喘不過氣來。心仿佛揣了只小兔子，跳的急促，毫無(wú)規(guī)律。為了作業(yè)，寫!我抓起抖落的筆，又寫了一個(gè)字“信”，筆又一次摔下地。
我輕輕地自責(zé)，誠(chéng)信，連我剛6歲的表妹都知道。作為一個(gè)初一學(xué)生，我這樣做，不是給我抹上了污點(diǎn)嗎?我仿佛看到往日的'榮譽(yù)，正如泡泡般飛上藍(lán)天，越飛越高。直到我看不見為止。我果斷地合上書，劃去了抄襲而來的兩個(gè)字。寫下了這關(guān)乎人生的幾個(gè)字：誠(chéng)是舟，信是槳。生活是浩瀚的海洋。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
平時(shí)媽媽總是很細(xì)心的，可這次竟做出同我一樣總是犯的錯(cuò)誤——粗心大意。這次她犯的的錯(cuò)誤不是很大的錯(cuò)誤而是非常大的錯(cuò)誤，我和爸爸到現(xiàn)在還因這件事而生氣。
這個(gè)星期的星期五，媽媽要去樂昌一小聽課，所以沒有時(shí)間管理我和家里的事情。那天早上，媽媽寫些了一張留言條給我：
萍：我今天要去樂昌，沒有時(shí)間，請(qǐng)幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。先灑酒水，然后再掃，最后再拖地。知道嗎？
我看了留言條，就按照媽媽的意思去做，先灑點(diǎn)酒，再掃地。我就從桌柜里拿了一瓶酒精，帶上手套，把酒一滴滴的灑下去，灑完之后，我感覺到房間有點(diǎn)悶，越感覺越不對(duì)勁，然后我再仔細(xì)的看了看留言條皺著眉頭嘀咕著：“沒錯(cuò)啊，是灑酒�。 蔽乙蚕朐胶浚纱喟褣甙淹乱蝗�，大聲的兩手擦著腰說：“哎呀，管她了啦，照做就是了，如果不是這樣做，她肯定又要在我面前說三說四，唉煩死了！”說著拿著掃把抱著不愿意的的態(tài)度掃起來。
晚上，媽媽回來了。很大疑問的問我：“筱君，怎么這么大味道的？”爸爸拿起留言條站著一動(dòng)不動(dòng)的`望著我說了一聲：“唉，我真被你媽和你給氣死，你媽媽什么時(shí)候像你，變成粗心大意了，暈啊，云你自己看看吧！”然后我拿起留言條，也不知道什么一回事傻傻的往桌子一拍：“媽，你做的好事！”然后媽媽接過留言條仔仔細(xì)細(xì)的一個(gè)一個(gè)字的去檢查，這回她不粗心了，真把自己寫錯(cuò)的字找出來了。她說：“灑字怎么多了一橫，我怎么把第二個(gè)字寫多了一橫啊，哎呀造孽��！但是太急了。”“什么，不可能？怎么我還沒發(fā)現(xiàn)啊，原來我更加粗心哪，就神經(jīng)兮兮似的掃地�！蔽疫叧姓J(rèn)便驚訝的說到。
媽媽的第一次粗心大意，而我是一直粗心下去，最終還是沒能找出錯(cuò)別字。但是媽媽這次是頭次犯錯(cuò)，“酒”字差點(diǎn)把我家環(huán)境給毀了。這次不僅給媽媽帶來了教訓(xùn)，更給我?guī)砹顺镣吹慕逃?xùn)。這件事將永遠(yuǎn)銘刻我心。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個(gè)美麗的春天，我獨(dú)坐在敞開著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細(xì)聽，在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數(shù)的精靈在竊竊私語(yǔ)。春風(fēng)姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。
在那個(gè)充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂的音符傳遞于你，而我們只需要細(xì)心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們?cè)杏�，我們不也�?yīng)該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)！
在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說著美人魚的.奇遇愛情，細(xì)說著賣火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽四季不滅的童話，是一種夢(mèng)想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無(wú)盡的天空，飄到無(wú)邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級(jí)。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級(jí)。我擠不進(jìn)去。只好一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找。終于。我找到了自己的班級(jí)二十九班。里面已經(jīng)有了不少報(bào)到的人，我對(duì)講臺(tái)上的老師說著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說：”請(qǐng)說普通話�！拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個(gè)不熟悉的.男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說越能說到一起，終于激動(dòng)的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué)，”老師來了！“一個(gè)不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來，班里頓時(shí)安靜了下來，班主任還是照舊，還是語(yǔ)文老師。說明了這個(gè)班級(jí)，是從五湖四海來到這的同學(xué)，大家要和睦相處，我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個(gè)嚴(yán)厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個(gè)滑稽的動(dòng)作，都不由自主的哈哈大笑，但那個(gè)老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒有紀(jì)律，正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點(diǎn)措手不及。
我現(xiàn)在只想對(duì)在初中生活的我說：”加油！“
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