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優(yōu)秀高中作文

時(shí)間:2025-07-12 09:49:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀高中作文集合8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】?jī)?yōu)秀高中作文集合8篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  我很不快樂(lè)·我的心、中像有千百只螞蟻在肆虐。我覺(jué)得此時(shí)的自己就像一個(gè)可憐的乞未者,生話在憂愁中。我很想笑一下,以此來(lái)驅(qū)散濃重的愁云,但我笑不起來(lái)。 我也很想振作,想樂(lè)觀地面對(duì)失敗。但失敗那猙獰可怕的笑聲卻時(shí)時(shí)回響在耳畔:“你永遠(yuǎn)是我的奴隸,永遠(yuǎn)!哈哈哈!”我厭惡地瞪著失敗、:“可惡!”我忿忿然!罢嬗腥!,’失敗有些幸災(zāi)樂(lè)禍。我無(wú)語(yǔ),只是孤獨(dú)地坐在床沿,任憑失敗折磨。 突然,窗外飄過(guò)來(lái)一陣快樂(lè)的歌聲:“我被青春撞了一下腰……”歌聲很僚亮,劃破了寂靜的長(zhǎng)空,穿過(guò)層層愁云,清晰地響在我的耳際,我的心弦被撥動(dòng)了二一下。歌聲還在繼續(xù),那么燎亮,那么超脫,那么快樂(lè),那么有活力,我坐不住了。我趴在窗邊,透過(guò)窗簾,看到一群忙碌的身影。那是一些建筑隊(duì)的民工。

  夜,早已降臨,在幾盞亮得刺目的太陽(yáng)燈下,他們有條不紊地搬運(yùn)著磚塊,堆砌著水泥臺(tái)。我有些失落,會(huì)是誰(shuí)在唱這快樂(lè)的歌謠呢?或許是個(gè)年輕的大學(xué)生吧了要不,就是個(gè)收人頗豐的上班族。這么快樂(lè)的歌聲只有快樂(lè)的人才會(huì)擁有。正當(dāng)我在左右揣測(cè)時(shí),那個(gè)快樂(lè)的`聲音又響起來(lái)了:“朝花夕拾杯中酒……,, 我忙循聲而望,令我不敢相信的是,引吭高歌的人會(huì)是個(gè)民工!那個(gè)民工正推著磚行步如飛,快樂(lè)的音符不斷從他的嘴里流瀉出來(lái),在靜靜的夜里向四方傳遞。他的周圍也充滿了快樂(lè)的空氣。我不由得想:他的生活真地像他的歌吉那樣無(wú)憂無(wú)慮嗎?

  民工們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這個(gè)人生地不熟的城市,做著那些最苦最臟最累的活兒。他們背負(fù)著家人的希望,沉重地生活著,快樂(lè)何處去尋呢?但是,那歌聲卻明明白白地告訴我,他們的生活雖然苦了點(diǎn),但看著大廈在他們手里神話般地崛起,快樂(lè)就擁抱了他們。 剎那間,我理解了快樂(lè)的真諦。我明白了,世界上的每個(gè)人都有自己的快樂(lè),關(guān)鍵看你怎樣去尋找它。善于尋找快樂(lè)的人才是真正的快樂(lè)者。而我呢?我迷失了尋找快樂(lè)的方向,不知道該到哪里去尋找快樂(lè),而這都因一為,我經(jīng)歷了一次小小的失敗。我把這次失敗看成了龐然大物,乃至在不經(jīng)意間讓它奪走了我的所有快樂(lè)。其實(shí),失敗者也應(yīng)擁有快樂(lè)。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在飽嘗5萬(wàn)次失敗后,才改造成了鎳鐵堿蓄電池。他曾說(shuō):“失敗是我們需要的,它和成功對(duì)我們一樣有價(jià)值!比绻谑r(shí)看不到取得成功的希望,世界上就會(huì)少了很多項(xiàng)偉大的發(fā)明了。失敗者就在為下一次成功而奮斗中獲得快樂(lè)。 想到這里,我的心中似有一股清泉流過(guò),帶走了憂愁與煩惱,留下了清新和明麗。我的眼前豁然開(kāi)朗,光明的道路伸向遠(yuǎn)方。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  燒我成灰,我的漢魂唐魄依舊……它縈繞在華夏龍族千年的夢(mèng)中。清晨,我愿化作河姆渡灘頭吐露的枝芽;正午,我要變作長(zhǎng)安城外茁壯的草木;夜晚,我的血脈便融入了萬(wàn)里黃河?刺斓睾榛模赵掠,冰雪崩塌。這一刻,我的血脈沿著大地的脈筋蜿蜒著穿越了歲月,穿越了亙古清風(fēng)。這時(shí)候,我感到血脈賁張,精魂生根。而后,有了個(gè)很響亮的名字——華夏! 穿越時(shí)空的云煙,追溯華夏文明的根源。五千年前,在悠遠(yuǎn)的洪荒時(shí)代,看幅員遼闊川澤萬(wàn)頃的東方凈土上,文明的火炬被點(diǎn)燃,我們祖先開(kāi)始從茹毛飲血慢慢走向文明世代。繼而,天才睿智的領(lǐng)袖統(tǒng)領(lǐng)著大批俠肝義膽、竭智盡忠的勇士們,征服各部落,統(tǒng)一萬(wàn)國(guó),創(chuàng)舉龍圖,劃地九州。那一刻,狂風(fēng)撕裂了河水,巨浪濤天,河面咆哮…… 然而,歷史的夢(mèng)魘,像沾血的雙手,扼住我的咽喉……追溯歷史的我,看平沙無(wú)垠,西域胡天,冰戈鐵馬。想當(dāng)年長(zhǎng)平,赤壁,賀蘭山……一側(cè)的一側(cè),一切的一切,都有著關(guān)于榮與辱的故事。每一個(gè)迷失在曠野的精魂,都曾擁有勒石燕然的夢(mèng)想。 那一刻,我的夢(mèng)斷在刀與盾相吻的瞬間…… 我想,如果能用感受寂寞的態(tài)度來(lái)感受人生,用寂寞的`沉淀來(lái)反省自己的歷史,自己的民族。一個(gè)民族,一種精神,兩者的合璧可以縱橫捭闔。當(dāng)龍首轉(zhuǎn)過(guò),我看見(jiàn)碧野晴川,我看見(jiàn)壯士登高,我看見(jiàn)一種精神,一部史詩(shī)。它如三春桃花,五月春風(fēng),迎風(fēng)吐蕊,飄然升騰在天地之間…… 有一種精魂,像刀斬不斷的黃河水,恒久不滅,幻化成龍族最本真的語(yǔ)言…… 參不透的,是佛為何拈花而笑;看不透的,是泰山為何高昂其首;想不透的,是文人義士為何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龍族,奔騰著光與火的遐想,綻放著詩(shī)意的生命。這些屬于過(guò)去,屬于現(xiàn)在,屬于未來(lái)。我們的民族,我們引以為豪漢唐的血脈,永遠(yuǎn)不變。這就是為什么,四大文明古國(guó)唯有中華繁榮至今……這就是為什么,歷史的車輪碾不過(guò)我們的脊梁…… 我的微光亮在無(wú)邊的平原上,亮在漆黑的夜空中,我的怒吼回蕩在我引以為豪的華夏厚土上…… 讓歷史的夢(mèng),我們的歌,永遠(yuǎn)與龍族并存。照亮每一個(gè)角落,升騰起無(wú)限的力量。

優(yōu)秀高中作文 篇3

  姑姑和我家的關(guān)系一直都不錯(cuò),我以為姑姑會(huì)是我最信任的親屬。后來(lái)知道真相的我好想哭,為什么會(huì)這樣。親情在金錢面前就這樣一文不值嗎?

  事情是這樣的,爺爺最近工作賺了一筆錢。姑姑非要逼著爺爺和爸爸分家,說(shuō)分開(kāi)過(guò)能更自由?晌抑溃瑺敔敳幌敕旨,爸爸也不想分家。我不知道姑姑究竟是怎么想的,反正我的心里是很不舒服。

  直到那天,想去叫姑姑陪我去上街的`我不小心聽(tīng)到了一頓對(duì)話。姑姑對(duì)姑父說(shuō)“爸現(xiàn)在手里有筆錢,兒子現(xiàn)在需要這筆錢買車,這樣我可以少出一點(diǎn)錢。而且爸的錢不要白不要……”

  我不記得那天轉(zhuǎn)身的我用了多大的勇氣,現(xiàn)在回想起來(lái)心還隱隱作痛。我真的不明白,為什么非要因?yàn)殄X讓這么多人痛苦。

  那個(gè)爸爸一直尊重的姐姐哪里去了?那個(gè)我一直喜愛(ài)的不得了的姑姑哪里去了?

  別讓金錢抹殺親情,親情是無(wú)價(jià)之寶,如果親情沒(méi)了,那么花再多的錢也買不回來(lái),難道不是嗎?

優(yōu)秀高中作文 篇4

  某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫(xiě)了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒(méi)有放在心上,幾年過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來(lái)洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。這則故事是今年,安徽省的一個(gè)命題作文材料。這個(gè)考題在網(wǎng)上引起了軒然大波,有一大部分人提出了反對(duì)意見(jiàn)。其中呼聲最高的觀念便是:梯子應(yīng)該豎著放,不應(yīng)該橫著放。因?yàn)樨Q著放可以節(jié)省空間,橫著放會(huì)占用較大的空間,而且還容易將人絆倒。

  我個(gè)人認(rèn)為“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”這句話說(shuō)的很好,該公司應(yīng)該采納客戶的建議并嚴(yán)格執(zhí)行。這個(gè)提議好的原因有兩點(diǎn)

  梯子豎著放,雖然不占用空間,但是很容易倒下來(lái)砸傷人。梯子的高度一般在2——3米左右,也就是說(shuō)靠近梯子兩到三米得距離都有可能被梯子砸傷。這樣一來(lái),車間里的危險(xiǎn)范圍擴(kuò)大了,安全范圍就會(huì)隨之縮小。所以梯子豎著放不一定節(jié)省空間。梯子橫著放也不一定會(huì)很占地。我們可以將梯子挨著墻橫放著,這樣既安全,又節(jié)省空間,這是梯子橫放的第一個(gè)好處。

  采納客戶意見(jiàn)的第二給好處是:一般情況下,梯子被使用時(shí),是豎著的。橫著放的狀態(tài)都是沒(méi)有被使用的。所以梯子豎著放有兩種情況,一是梯子正在被人使用,二是梯子是被人放在那里的。車間里人多,事也多。做不同一項(xiàng)工作的人在同一時(shí)間內(nèi)使用同一件工具的幾率也會(huì)很大。

  如果,有人想用梯子?吹截Q著放的梯子想搬走時(shí),肯定會(huì)猶豫一下,這梯子是不是有人正在用,要是我搬走了別人怎么辦?要是等自己?jiǎn)柷宄,梯子是否正在被人使用的`情況后再來(lái)取梯子。又會(huì)耽誤時(shí)間,影響工作進(jìn)度。如果采納客戶的意見(jiàn)貼上:“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”的標(biāo)語(yǔ),并嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)有人要使用梯子時(shí),只要看一下梯子的狀態(tài)便可以知道梯子是否有人在用,這樣可以節(jié)省時(shí)間提高工作效率。

  所以,我認(rèn)為該公司應(yīng)該接受客戶所提的意見(jiàn)。因?yàn)檫@樣不僅有利于車間工作環(huán)境的改善,也有利于公司公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

優(yōu)秀高中作文 篇5

  昨夜,她又在夢(mèng)中同我相遇。她說(shuō):“你咳嗽咳得厲害,怎么不看醫(yī)生呢?”

  我答話:“看了,又是藥膠囊,又是糖漿,不太管用!彼终f(shuō):“你要按規(guī)定堅(jiān)持服藥才好!笆堑摹,我回答。

  猛然醒來(lái),才知她又托夢(mèng)關(guān)心我的身體。聯(lián)想到她臨終關(guān)照我的話“不要難過(guò),不要想我,要保重好身體”,我再次不禁淚如雨下。

  人們可能說(shuō):“這是迷信。人死燒成了灰。灰飛煙滅,那還有什么呀?”人死了,軀殼也不存在了,但是否還有靈魂?是否人不在,而魂卻不散。這是迷信嗎?有些例子、包括我兒時(shí)親睹的景象在內(nèi),能作為有靈魂的證據(jù)嗎?唯物論者斷然說(shuō)“靈魂是唯心論,事實(shí)上是不存在的!睍呵也煌釉u(píng)論,且用佛家謁語(yǔ)來(lái)說(shuō),實(shí)即是空,空即是實(shí)。世上的一切均是空的。不是有這么一段佳話嗎:

  老方丈圓寂前測(cè)試二弟子,看誰(shuí)的悟信高。

  大第子說(shuō):“身是菩提樹(shù),心是明鏡臺(tái),天天勤拂拭,不染一塵埃!

  小第子說(shuō):“身非菩提樹(shù),心亦非鏡臺(tái),原本無(wú)一物,何處染塵埃?”

  老方丈指著小第子笑曰:“你的悟信高,師弟勝師兄!闭f(shuō)罷就駕鶴西去。

  唯物論是憑科學(xué)講實(shí)話,而唯心論卻是憑心理講虛話。即令有些難解之謎包括我兒時(shí)所見(jiàn),均不能做有靈魂的鐵證。

  完全相信唯物論,即不存在靈魂,會(huì)讓人特別傷心,對(duì)親人的緬懷益發(fā)激起更痛苦的傷感,因?yàn)檫B細(xì)微的精神寄托都化為烏有了。

  那么,就做個(gè)唯心論者罷,認(rèn)為外面的一切均是心理的.反映,認(rèn)為有什么就會(huì)有什么,其實(shí)一切均是虛無(wú)飄渺的。這也就是說(shuō),靈魂是人心理的臆造,其實(shí)是空蕩蕩,一無(wú)所有。這又使自己回到唯物的境地而痛苦倍增。

  干脆,還是既脫離唯物,又回避唯心,隨意罷了。想無(wú)靈魂即沒(méi)有靈魂,想有靈魂即有靈魂,不管孰是孰非,只要自己能想得開(kāi),豁達(dá)些,過(guò)好每一天,使身體強(qiáng)壯些,病少生些,開(kāi)心多一些為要。只有這樣,逝去的親人不管其有靈還是無(wú)靈,都是其生前的愿望。他們即使無(wú)靈,也作為有靈,讓其靈得以安息,過(guò)好天國(guó)的每一天。

優(yōu)秀高中作文 篇6

  端午節(jié)粽兒香,端午節(jié)樂(lè)翻天,一年一度的端午節(jié)到了。

  陽(yáng)光明媚的早晨,餐桌上擺滿了包粽子的材料,有箬葉、糯米、餡料。媽媽先把泡了一夜的箬葉拿出來(lái),把兩片葉子疊在一起,頭尾一轉(zhuǎn),做成一個(gè)“漏斗”形,再把糯米裝進(jìn)去,放入蜜棗,用繩子綁好,就完成了,我也學(xué)著媽媽包著,我剛想把蜜棗放進(jìn)去米竟然越來(lái)越少,我低頭一看,米都灑了一地了?匆(jiàn)媽媽已經(jīng)包十幾個(gè)了,我一個(gè)也沒(méi)包好,只好讓媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,在媽媽細(xì)心的指導(dǎo)下終于包好了一個(gè)。媽媽提著粽子放進(jìn)了黑色的水里。我疑惑不解的問(wèn)媽媽:“這是什么水?為什么要把粽子放進(jìn)去呢?”媽媽笑著說(shuō):“這是稻草灰泡成的水,把粽子放進(jìn)去才會(huì)更香啊!眿寢層职阉乖阱伬镆稽c(diǎn),然后把粽子放進(jìn)去了。

  大約一個(gè)小時(shí)差不多,從鍋里傳出一種誘人的香味,讓我的口水已流下了三千尺。粽子終于新鮮出爐了,看著我的成果,心里想喝了蜂蜜,心里真甜。

  我們國(guó)家的節(jié)日可多了,有喜氣洋洋春節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),還有拜祭祖先的清明節(jié)。可我最喜歡熱熱鬧鬧端午節(jié)了。

  那香軟可口的粽子總讓人百吃不厭,回味無(wú)窮,非常受歡迎,其實(shí)這里面藏著個(gè)小秘密呢!據(jù)說(shuō)公元278年,秦軍畋破楚國(guó)京都。屈原眼看到自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于是農(nóng)歷五月五日,在寫(xiě)下絕筆作《懷沙》之后,抱石投江而死。真令人感動(dòng)。吃粽的習(xí)俗也是為了紀(jì)念他。

  今天媽媽就教我包香噴噴的粽子,因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,所以媽媽教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記得清清楚楚,首先要浸泡三個(gè)小時(shí)糯米,自然少不了包粽用的粽葉,還有肉等材料,把米和肉都放進(jìn)粽葉里,包成一個(gè)三角形,在用繩子扎緊這樣就完成了,我按著方法包了幾個(gè),雖然不好看,但也是我第一次學(xué)包粽的成果。最后我們就下鍋煮,煮了一個(gè)多鐘,香噴噴的粽子熱氣騰騰的新鮮出爐。

  這真是一個(gè)難忘又愉快的端午節(jié)!

  今天是端午節(jié)。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原的。那么你想知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?那讓我來(lái)講一講吧!

  屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人,很有學(xué)問(wèn),他希望自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)?墒牵杈鯀s聽(tīng)信奸臣的話,不信任屈原,把他削職流放。在流放中,屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)都城已被敵人占領(lǐng),百姓遭難,他悲憤極了,于五月初五這一天,來(lái)到汨羅江邊,縱身跳入江中。楚國(guó)百姓聽(tīng)到了這個(gè)消息后,十分悲傷,便紛紛出船希望打撈到屈原,同時(shí)扔粽子到江里喂魚(yú),希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體。

  端午節(jié)這一天除了吃粽子之外,還有許多活動(dòng),比如:賽龍舟、插艾葉、掛香囊等等。

  端午節(jié)中我最喜歡的是吃粽子,粽子種類繁多,有肉粽、豆粽、蛋黃粽......一大早,媽媽就把香噴噴的粽子端來(lái)了,我便大口大口地吃了起來(lái),我一下子吃了好幾個(gè)呢!

  我們?cè)陔娨暽峡待堉圪,有四支?duì)在比賽,每一支隊(duì)伍都十分努力,不爭(zhēng)上下,龍舟賽十分精彩,還有吃粽子、包粽子比賽呢!

  端午節(jié)的活動(dòng)真多呢!我喜歡過(guò)端午節(jié)!

  今天是端午節(jié),早晨,表弟約我來(lái)到了東莞松山湖,這里湖水清澈,很適合玩水上運(yùn)動(dòng)。

  過(guò)了不久,我看到表弟正在玩摩托艇,我也很想玩,于是表弟就把摩托艇讓給我騎。

  我騎著摩托艇,感覺(jué)十分涼爽,風(fēng)迎面而來(lái)。表弟在后面喊道:“沖!再快點(diǎn)!”前面有障礙物,我往左轉(zhuǎn)彎,摩托艇向左劇烈地傾斜,我的臉上全是水,“加油啊!”后面又傳來(lái)表弟的聲音。這時(shí),前面有浪,我又飛快的加速,速度竟達(dá)到了30千米每小時(shí)。摩托艇飛了起來(lái),又回到了湖面上,我已經(jīng)全身濕透了!我把摩托艇;匕哆,感嘆道:“真刺激!”

  晚上,媽媽過(guò)生日。吹完蠟燭后,便開(kāi)始了“奶油大戰(zhàn)”。我用中指往蛋糕上一抹,然后再偷偷跑到表弟背后,把奶油往他臉上一擦“啊!”表弟叫道。我一看到表弟的臉,不禁捧腹大笑,有一半沾滿了奶油,他趕緊跑到蛋糕前,也抹了一堆奶油,想往我臉上抹。我撒腿就跑,跑出老遠(yuǎn)。見(jiàn)表弟沒(méi)來(lái),才舒了一口氣。

  很快就到了晚上,回憶一下,我覺(jué)得這個(gè)端午節(jié)過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。

  今天是端午節(jié)。本來(lái)大家應(yīng)該看劃龍舟吃粽子的,可是,我們家沒(méi)有這么做。

  我們一家今天去東部華僑城的茶溪谷,好像完全忘了今天是端午節(jié)是的,沒(méi)有吃粽子。

  到了目的地,映入眼簾的就是五彩花田。這里的花有很多顏色,紅的`、黃的、紫的、橙的、藍(lán)的樣樣都有。然后,我們往前走,是熱帶雨林,里面有一只兩米的魚(yú),是生存在亞馬遜的魚(yú),叫海象魚(yú)。

  我們看見(jiàn)了池塘里有很多很多的魚(yú),都是金魚(yú)。這些魚(yú)時(shí)而像跳舞,時(shí)而像打架,時(shí)而像排隊(duì)。這些魚(yú)非常貪吃,一有食物掉在他們的中央,它就好像一匹饑餓得餓狼你追我趕的吃食,一點(diǎn)食物都不放過(guò)。

  別的不說(shuō),就說(shuō)那里的假人吧。說(shuō)是假人,其實(shí)那是真人扮假人。從外表上看,他們都是用石頭制成的假人,可是你仔細(xì)一看,有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)這些“假人”有時(shí)會(huì)眨下眼,或者你摸一摸他的手,聚能發(fā)現(xiàn),那些“假人”還真的是有血有肉的真人。他們每次都是這樣,一動(dòng)不動(dòng),連我都感覺(jué)辛苦。爸爸說(shuō),這是一種行為藝術(shù)。

  這次端午節(jié),可以說(shuō)這只是一種度假吧。

優(yōu)秀高中作文 篇7

  意志倒下去的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎奈得,秋風(fēng)蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急,垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

  的確,在我們周圍有那么一種人,在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著,我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因?yàn)樵谖业娜松艞l中,沒(méi)有失敗二字更沒(méi)有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個(gè)縮影。在他未滿周歲時(shí),無(wú)情的上帝便用身體拉緊了他命運(yùn)的琴弦,他———失去了雙手試想如果是我們沒(méi)有了雙手,那又會(huì)怎樣,對(duì)人生失去信心,一蹶不振還是任憑命運(yùn)的擺布,隨波逐流,不,他沒(méi)有這樣做,憑借著頑強(qiáng)的毅力,他學(xué)會(huì)了料理生活中的一切可想而知,這其中流淌過(guò)多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛,但他沒(méi)有放棄,最終還是像我們一樣生活著,抑或他活的更加精彩,更加真實(shí)。

  “古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志,鄭龍華先生亦是如此。一個(gè)人能夠不受世俗的制約,框架,限制,勇敢去冒險(xiǎn),不向生命妥協(xié),不向命運(yùn)低頭,這就是一種精彩,而且,是一種非常美麗的精彩。因?yàn)橐粋(gè)勇于追求的人,是一個(gè)行為的巨人!人生猶如鍛鐵,而鋼鐵就像人,受的煅燒越深,它的力量越韌,受的淬浸越冷,它的意志越堅(jiān);受的磨礪越細(xì),它的鋒刃越利,所以同樣是平凡的鐵砂,經(jīng)過(guò)不同的冶煉,有的成為生鐵,鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵,制造精密的儀器;有的成為鋼鐵,塑造刀劍和槍炮!霸偃厝紵约阂郧笏茉,再三地磨礪自己以求鋒利!蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼,能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風(fēng)雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我,決不放棄!”

  其實(shí)在我們身邊還有許許多多這樣的堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人。我曾經(jīng)去過(guò)天屹集團(tuán),在那里我看到了很多的殘疾人,他們很熱情地和我交談。說(shuō)他們的故事,說(shuō)他們的人生夢(mèng)想。他們始終微笑著,讓聽(tīng)的人也感受到生命暖暖的陽(yáng)光。他們都是殘疾人,他們都有著殘缺的身體。但是就是這樣一群人,卻做到了我們健全人難以做到的,甚至是難以想象的'事。我們健全人,我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎?我們有理由浪費(fèi)這健全和寶貴的青春?jiǎn)?我們已經(jīng)比別人多了一份幸運(yùn),我們并不比別人少一丁點(diǎn)什么。他們能做到的,我們難道會(huì)做不到么?

  就像大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)生活,總是挫折和痛苦齊飛,狂風(fēng)共暴雨一陣,昨天有昨天的悲哀,今天有今天的無(wú)奈。于是我們總想找個(gè)角落,來(lái)回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切,但凡這時(shí),想一想余光中先生的那句話吧!他說(shuō)就憑一把傘,躲得過(guò)一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過(guò)整個(gè)雨季。不錯(cuò),該面對(duì)的總要面對(duì),不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己,if you think you can,you can!

  如果迎著風(fēng)雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我們,決不放棄!”還有什么擋得住你,還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。

  堅(jiān)持勵(lì)志作文:感受堅(jiān)毅,永不言棄

  讀《傾聽(tīng)生命行走的聲音》有感花兒的生命行走,是養(yǎng)精蓄銳,為那最后的芬芳的綻放;羊兒的生命行走,是躲避迫害,為那最終的羊群的繁衍;云兒的生命行走,是互相依靠,為那凝聚后的造福大地;楊木樁的生命行走的聲音,不如花陽(yáng)云那么引人注意...

  初中勵(lì)志作文:堅(jiān)持,是一種態(tài)度

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度(673字)堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí),今天考試突然來(lái)襲,不知明天又...

  青春勵(lì)志作文800字:珍惜青春,渡向成功

  生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜!青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令...

  高中優(yōu)秀勵(lì)志作文:自強(qiáng)不息,追求不止

  意志倒下去的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎奈得,秋風(fēng)蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急,垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

  勵(lì)志作文:向不可能說(shuō)再見(jiàn)

  一位畢業(yè)于西點(diǎn)的工程學(xué)家說(shuō):不可能只存在于你的心中,只要你超越自己的心理極限,你會(huì)發(fā)現(xiàn)做什么事都游刃有余。我認(rèn)為這種必勝的信念是我們年輕人應(yīng)該擁有的,我們要向不可能說(shuō)再見(jiàn)。

  優(yōu)秀勵(lì)志作文:品味勵(lì)志人生

  滾滾紅塵,不僅愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬,換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸。路漫漫其修兮,吾將上下而求索。屈原放逐,乃賦《離騷》;出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。

  勵(lì)志作文:頑強(qiáng)的生命

  在我家樓下的墻角里,有一株默默綻放的無(wú)名小花。它盛開(kāi)在環(huán)境惡劣的墻縫中,沒(méi)有人會(huì)注意到它,但它還是默默無(wú)聞地開(kāi)放著。每天放學(xué)回家,我都會(huì)注意到這株小花。

  勵(lì)志作文:你就是一座金礦

  有這樣一個(gè)青年,大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)工作兩三年了。他在聽(tīng)了一次成功心理課之后,頗受啟發(fā)和鼓舞,心情為之振奮。他在課上的當(dāng)眾講話練習(xí)中說(shuō):所有的成功者,盡管他們的出身、學(xué)歷、境遇、職業(yè)和個(gè)性等等各不相同,但有一點(diǎn)是共同的,就是自信...

優(yōu)秀高中作文 篇8

  今天我怎么了?我的身邊怎么沒(méi)有一個(gè)人?也沒(méi)有花草樹(shù)木?更沒(méi)有寬闊的馬路?只有遠(yuǎn)處一座座的環(huán)形山和一片紅紅的土地。這是在哪里呀?我的家呢?我的學(xué)校呢?我的親愛(ài)的爸爸媽媽呢?我敬愛(ài)的老師呢?還有我的小伙伴呢?這難道是宇宙中的'火星嗎?我走了一會(huì),也沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人,這里太寂寞了,我要回家。

  我飛呀,飛呀,看見(jiàn)了一個(gè)銀色的星球,我就停下腳步,腳下一片銀色的土地,我看見(jiàn)了祖國(guó)的“嫦娥一號(hào)”在這里工作著。再看看遠(yuǎn)處的環(huán)形山,這里應(yīng)該是在月球吧!我要找到嫦娥姐姐,讓嫦娥姐姐帶上可愛(ài)的玉兔把我送到美麗的家園。

  “常培毅!常培毅!”誰(shuí)在叫我?是嫦娥姐姐嗎?我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼,原來(lái)是媽媽在叫我起床上學(xué)呀!

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