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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2025-07-23 06:55:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】?jī)?yōu)秀初中作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】?jī)?yōu)秀初中作文合集8篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  我的媽媽。雖然這個(gè)人我們經(jīng)常見(jiàn)到,到你們是否真正去了解她呢?

  她,一個(gè)辛苦的勤勞。

  她,一個(gè)幸福的生活。

  她,一個(gè)偉大的`詞語(yǔ)

  雖然有時(shí)候媽媽會(huì)打我們會(huì)罵我們,但其實(shí)媽媽是為了我們好。因?yàn)橹挥袗?ài)才能制服得了我們。我媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),做人一定要做有用的人,要不然長(zhǎng)大后就會(huì)后悔……起初,我對(duì)媽媽的這句話沒(méi)什么用,但后來(lái)我漸漸的明白了這句話的含義,所以我現(xiàn)在在為這句話而努力……

優(yōu)秀初中作文 篇2

  我從小就愛(ài)上了讀書,那時(shí)很難擺脫而忘掉的,因?yàn)槟鞘俏遗c書之間的緣分。我一直和書難舍難分。

  小時(shí)候聽媽媽講讀書人的故事,講詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,講的我心里頭癢癢的,就一天到晚的'去翻他們的書籍來(lái)看,于是就是做起了讀書夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)黃金屋,夢(mèng)見(jiàn)顏如玉。那時(shí)把書看得很神圣,把書看成真理。為了早日?qǐng)A這個(gè)夢(mèng),沒(méi)日沒(méi)夜的讀,讀大學(xué),讀三字經(jīng),讀唐詩(shī)300首,突然書的緋聞來(lái)了,讀書反動(dòng),讀書人一個(gè)個(gè)倒了霉。正應(yīng)了一位哲人說(shuō)的:“讀書誤人!睆拇宋乙簿头畔铝藭。再也不想理它們了。

  到了上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橛辛苏n本,便又開始接觸起了書,又開始做起讀書夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)想有朝一日能成為知識(shí)淵博的學(xué)者,幾年后,我的閱讀能力逐漸廣了,在某月的報(bào)紙上了解到,一些讀書人,雖知名度很高,生活卻極為清苦。曹雪芹堪稱大家,死后家里連燒紙的錢都沒(méi)有,就算飽讀詩(shī)書,最后的結(jié)局又能怎樣呢?就這樣我又離書本而去。

  小學(xué)5年來(lái),我一直在虛度光陰,在一個(gè)月明清風(fēng)的晚上,我獨(dú)自在窗前尋找著滿月,在滿月里我仿佛看到了我的啟蒙老師,她告訴我:“讀書不是為了錢才讀書的!睂(duì)呀!我一下恍然大悟,小時(shí)候那稚嫩的想法讓我走向了歧途。我仿佛認(rèn)為我玷污的讀書的神圣,那一刻我一下子熱血沸騰,拿起書本就開始看,從此我再也沒(méi)有讓書離我而去了。

  讀書雖不能掙錢,但我始終放不下,在書里,有快樂(lè),有悲傷;在書里,想哭就哭,想笑就笑,不受任何人擺布。書里有一個(gè)整整的自己,而人類的悲傷就在于找不到自己!

優(yōu)秀初中作文 篇3

  你是初春凜冽的寒風(fēng),讓我們不知所措;你是半路殺出的“程咬金”,擋住了我們前進(jìn)的道路;你更是山那邊又一陡峭的高山,鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你,令所有人厭惡!啊,你的存在究竟有何意義?

  為了你,我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……

  山一般高的書本,海一般闊的試卷,其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌,數(shù)學(xué)概念,英語(yǔ)單詞,歷史,地理,生物,政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲,背誦聲,在我們心中回旋,茫茫書海,何時(shí)是岸?

  看著你,我們絞盡腦汁。

  面對(duì)各種各樣的試卷,我的手直冒冷汗,雙腳不停的顫抖,全身緊繃著:怎么辦!怎么辦!這道題又不會(huì)做了!快想,快想呀!

  因?yàn)槟,我們失望無(wú)比。

  無(wú)奈地站在父母面前,低著頭,邊哭邊檢討自己的試卷,令我恨透了你!

  可是你的存在,讓我期待下一次你的到來(lái),因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你!

  因?yàn)槟闶晴R子,照出了真實(shí)的我。

  試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉,分析后才發(fā)現(xiàn):原來(lái)我還有如此多的不足!

  因?yàn)槟闶呛饬砍樱Q出了我與同學(xué)之間的不足。

  看著同學(xué)整整比我多20分的試卷,我不假思索,虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

  因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。

  紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假,我們的.內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)。《中庸》曾寫道:“誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道!碑(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí),并沒(méi)有偷看他人的答案,面對(duì)再低的分?jǐn)?shù),我們也能昂首挺胸,因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。

  因?yàn)槟恪荚,更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng),來(lái)吧!讓我完美的擊敗你!讓你的存在“更有意義”。作者:趙沛佳

優(yōu)秀初中作文 篇4

  周日興致勃勃的騎著摩托車往家趕,走到水泥廠附近時(shí),路開始坑坑洼洼,車子也開始顛簸。路上各種車輛往來(lái)繁多,卷起的塵土毫不留情的處處飄飛,心情頓時(shí)被污濁的空氣罩上了一層陰影。

  懨懨的坐在車后面,眼睛漠然的看著車子行走的地點(diǎn),不知該如何度過(guò)這難熬的時(shí)光?突然,就在前面的村邊小坡上,我的眼睛一亮,是什么絢麗的東西闖入了我的視線?停車細(xì)看,我欣喜萬(wàn)分,是一大片牽;!我久違的朋友!紅色的熱情似火,紫色的溫馨浪漫,藍(lán)色的高雅端莊,還有那紅色帶白花邊的更罕為極品了。突然想起我已經(jīng)淡忘它們很久了,去年的此時(shí),它們靜靜的開,靜靜的落,今年的秋天它們依舊悄悄的綻放在路邊,在我煩躁焦灼的時(shí)候,又是它們給我這樣在漫漫長(zhǎng)路上前行的人一份意外的驚喜,一次心靈的震撼!

  它們穿過(guò)層層的草叢,越過(guò)滿地的荊棘,攀過(guò)稀疏的籬笆,爬上斑駁的棗樹,調(diào)皮的探出微笑的面容,熱情的吹出一個(gè)個(gè)小喇叭。它們一朵朵,一簇簇,互相攀援,步步為營(yíng),為營(yíng)步步。綠綠的葉子把生命的詩(shī)意一縷縷挑亮,用生命的倔強(qiáng)刻成一幅秋風(fēng)喇叭圖。高高低低的`角落里,曲曲折折的山路邊,都有它們執(zhí)著的身影。它們有花就盡情的開,有香就盡情的放,悄悄的守候著一片土地,默默的點(diǎn)綴著片片風(fēng)景!

  親愛(ài)的朋友,當(dāng)你在炎炎烈日中行走,在寂寞的旅途上奔波,在坎坷的山路上攀延,在泥濘中跋涉,在焦灼煩悶中掙扎……你那寂寂的眼神,猛然發(fā)現(xiàn)那小小的牽;ň幙椀拿利愄斓,看見(jiàn)那搖曳的小喇叭,和那展露的笑顏,看到他們不計(jì)名利,不求回報(bào),任憑環(huán)境多么艱苦,也不擇地勢(shì),茁壯的開出芬芳的花兒,你難道不會(huì)怦然心動(dòng)嗎?有它們陪伴,你會(huì)倍感生活的美好,生命的快樂(lè)和幸福。你會(huì)給自己鼓勁,奮勇前行……這一切都源于那路旁為你默默祝福的牽;,是那樸實(shí)厚重的美麗,給了你一點(diǎn)安慰,一絲鼓勵(lì),甚至無(wú)窮的勇氣!它們?cè)陂_花奉獻(xiàn)自己的同時(shí),也裝點(diǎn)了別人的夢(mèng),成為過(guò)路人眼里最美的風(fēng)景!

  此刻,我們心情豁然開朗,精神抖擻的繼續(xù)趕路,前面山坡上,人頭攢動(dòng),農(nóng)民正在秋田里忙碌……看著看著,恍惚中,滿山坡的人影都變成了美麗樸實(shí)的牽;,一起裝進(jìn)了我的心間……

優(yōu)秀初中作文 篇5

  天空很藍(lán),如藍(lán)色的綢緞一般。天空中飄著幾朵云,潔白的;幾只鴿子飛在天空,同樣的白,與白云相伴。經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日與懵懂的初春,天空的色彩更加純熟,更加美麗、可愛(ài),白色與藍(lán)色相搭配,顯得更加和諧。

  眼下已是落葉時(shí)節(jié),風(fēng)一吹,樹上的花瓣便隨風(fēng)飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng);ò甑念伾苊利,有的淡雅,有的艷麗;ò曷湓诘厣希幸环N殘缺的美,粉色、黃色、紅色摻雜在一起,更有一種紛雜的美。

  樹葉子都綠得發(fā)亮,這種綠是嫩綠,不摻雜任何雜色,綠得無(wú)法形容。小草的顏色卻有深有淺,嬌小的是黃綠,成熟的則是青綠;這時(shí)還沒(méi)有深綠的草,因?yàn)槟捍旱牟菀琅f是孩子,等待著在夏天長(zhǎng)大。

  柳樹在這時(shí)已經(jīng)開始飄絮,柳絮在空中飛揚(yáng)著,構(gòu)成了春天里的雪花。它的顏色也如雪花般潔白,不同的是,雪花是冰涼的,而柳絮卻是毛茸茸的`。柳樹的枝條在風(fēng)中優(yōu)雅地?cái)[動(dòng),柳絮漫天飛舞,綠色與白色巧妙地融合在一起,生機(jī)無(wú)限。

  夕陽(yáng)西下,暮春結(jié)束在暮色中。夕陽(yáng)微弱的光給天際染上金色,也給大地鍍上金色。藍(lán)色、白色、綠色以及各種花的顏色,這時(shí),與金色交織在一起,格外艷麗。

  暮春走了,接下來(lái)是盛夏,大地一片蒼翠。而我卻更加懷念暮春的色彩,只得等到明年的暮春時(shí)節(jié),再看那多彩的暮春。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  高三,我就這樣走了過(guò)來(lái),在翻來(lái)覆去的考試和神經(jīng)的麻木中走了過(guò)來(lái)。算不上記憶深刻,但它終究是記憶中的一個(gè)部分。我不打算將這段日子忘卻,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)是殘缺的,或許我還會(huì)將這段日子深深地記住,在這段日子里我高興過(guò),難過(guò)著

  ......

  我的本質(zhì)上該是個(gè)好學(xué)生,但我的內(nèi)心深處是個(gè)讓我消沉的孩子?煲呖嫉娜兆永,我是個(gè)無(wú)憂的孩子。我沒(méi)有同別的學(xué)生一樣爭(zhēng)分奪秒的學(xué),卻是在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上找到迪和辰一起出去玩。他倆估計(jì)跟我一樣,不對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭,特別另類的孩子。

  我跟辰在四班,迪在六班。那時(shí)的我們時(shí)常在兩個(gè)班之間穿梭。高三逃課的學(xué)生挺多,不用擔(dān)心找不到位置。太多的時(shí)間里我們總愛(ài)看著老師的臉,漫不經(jīng)心地聽,眼中時(shí)常的不屑著一切。一直都沒(méi)有主動(dòng)積極的回答老師的問(wèn)題。

  每次當(dāng)我們猶豫是否逃課時(shí),別的同學(xué)總會(huì)很友好的支持我們,說(shuō)老師不一定上課或是某某某老師不兇什么的,總之就是十分的希望我們能跟老師對(duì)著干,或許這也是他們懦弱著唯一可以做的反抗吧!

  離開教室的時(shí)間里,我們?nèi)齻(gè)總會(huì)在球場(chǎng)附近。有時(shí)坐到樹下說(shuō)著話,有時(shí)躺在樹下看著天,一句話也不說(shuō),眼中時(shí)常偷偷的流過(guò)憂傷。惆悵的時(shí)間總喜歡把籃球場(chǎng)的籃板砸得“咚咚“響,總喜歡把礦泉水瓶子當(dāng)籃球狠命的往籃筐里扣,累了就坐在籃球架下呼呼的喘氣。有時(shí)候迪也一個(gè)人在下雨時(shí)抱著籃球到空曠的球場(chǎng)里打球,我知道他喜歡別人看他像看瘋子一樣的眼神。我猜想他每當(dāng)看到別人的眼神時(shí)會(huì)去把別人所表現(xiàn)在眼神中的東西找出來(lái),然后一點(diǎn)點(diǎn)的`刺痛自己,然后在那一點(diǎn)點(diǎn)的刺痛中尋找出愉快,然后再?gòu)挠淇熘姓页雠c麻木者的不同點(diǎn),最后用他不屑的眼神回贈(zèng)給那些麻木的人,試圖刺傷那些看不起他的人。

  辰總愛(ài)在一個(gè)人時(shí)背著包,聽著搖滾走在街上,滿臉的放蕩不羈和桀驁不訓(xùn)。他總是沒(méi)有方向沒(méi)有目的地的走,但他每次都是有目的的走,他喜歡走到雙腳發(fā)酸發(fā)軟時(shí),把心中難過(guò)的事翻出來(lái)想,然后拼命的往前走。他總試圖知道是腳痛還是心痛誰(shuí)更來(lái)得劇烈些,但每次都是腳痛讓他癱倒在地上,心痛讓他滿臉淚水。他擦掉淚水繼續(xù)往前走,他說(shuō)每當(dāng)這時(shí)他都會(huì)有著超然的解脫感,因?yàn)槟菚r(shí)是腳痛和心痛一起在折磨著他,他痛得無(wú)比的快慰。

  一個(gè)人的時(shí)間里我會(huì)躺在地上或是坐在無(wú)人且潮濕的角落里。呆呆地想,直到眼神開始模糊,滿臉的淚水。有時(shí)會(huì)在滿臉淚水時(shí)用拳頭狠狠的砸墻壁。太多難過(guò)的時(shí)間我都用來(lái)思考文字了,我喜歡在深夜里把自己的心事翻出來(lái),用一些惡毒的詞語(yǔ)跟它混合起來(lái),然后涂在稿紙上,就像冰咖啡中加許多的威士忌一樣。

  后來(lái),我們?nèi)齻(gè)都高高興興的走進(jìn)高考考場(chǎng),高高興興的走出考場(chǎng)。后來(lái),一個(gè)無(wú)奈至深的詞語(yǔ)。后來(lái),我們說(shuō)起了高考過(guò)后的打算,再后來(lái),辰一個(gè)人獨(dú)自完成了三個(gè)人暫時(shí)的打算,或許說(shuō)是理想。

  高考過(guò)后,我們一下子變得茫然和無(wú)所事事起來(lái),于是我們?nèi)司蛯?duì)這段空閑的時(shí)間作著打算。我跟迪都希望能離開一段日子,準(zhǔn)備去流浪,背著吉他,去自己想去的地方,辰想找一個(gè)陌生的城市租間小屋,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)人的生活,打算出一本書。但三個(gè)人一直都由于沒(méi)有堅(jiān)決的去做過(guò),所以我們的理想一直都只是空談,許多時(shí)間都被揮霍掉,整天無(wú)所事事的。

  突然有一天,辰?jīng)Q定離開了,他被心愛(ài)的女孩子傷害了,全心全意去愛(ài)的人卻拋棄他,他一直都是另一個(gè)男生的替身,痛的感覺(jué)讓他從未有過(guò)的歇斯底里,于是他決定離開。他走時(shí)我和迪到火車站送他,三人一起在月臺(tái)上唱了那首《再見(jiàn)理想》后,辰說(shuō)讓他帶我和辰的理想一起走,我和迪看著辰,答應(yīng)了。辰轉(zhuǎn)身上了火車,背上的黑色吉他不小心撞到了車門,發(fā)出“嗡“的一聲響,但辰?jīng)]有回頭;疖嚌u漸的消失在遠(yuǎn)方。我和迪站在月臺(tái)上,久久地看著火車消失的地方,不停地?fù)]著手,像風(fēng)中的兩枝蘆葦,左右搖擺。

  三個(gè)月后,也就是所有結(jié)果出現(xiàn)的日子,也就是現(xiàn)在了。我跟迪都沒(méi)能走進(jìn)大學(xué),而是選擇了高四生活。不久前收到了一堆照片,全是辰寄給我們的。有陌生人的,有陌生建筑物的,有辰抱著吉他站在路邊的。許多的陌生感覺(jué),辰真的實(shí)現(xiàn)了我跟迪的理想。昨天,又收到了幾張照片和一張死亡通知。辰因?yàn)檐嚨,永遠(yuǎn)的離開了。照片上是辰躺在馬路中央,身子底下一片紅。辰的臉上有笑容,他走得匆忙但開心。

  ......

優(yōu)秀初中作文 篇7

  小時(shí)候,我印象最深,也是首先知道的一個(gè)節(jié)氣就是“驚蟄”了。和“驚蟄”連在一起的,是香甜可口的豆子,同院子里奶奶用灰一圈圈圍起的倉(cāng)和囤,新奇而又好玩。

  可氣的是,每到那時(shí),我體內(nèi)的毒素便像剛被喚醒,蠢蠢欲動(dòng),皮膚也感覺(jué)到這種“氣氛”,變得十分紅潤(rùn),緊接著,“過(guò)敏”也隨之而至,一個(gè)個(gè)“豐滿”的疙瘩就是最好的證明。這時(shí),我便像屁股上長(zhǎng)了釘子似的坐立不安,想法設(shè)法地跑到外面,不太雅觀地匆匆撓上幾把,緩解一下鉆心的癢。這種奇特的感受

  讓我出丑,但我卻贊美“驚蟄”。

  “驚蟄”,兩個(gè)漢字并列在一起,就神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和神奇的故事。也許一些留心觀察的人便能發(fā)現(xiàn)了,三月初期,驚蟄之際,才是春天草木萌發(fā)、百花初綻的火熱時(shí)節(jié),總少不了的便是春雷,把萬(wàn)千蟄居沉睡的生命喚醒;小草急忙挺直腰桿,花兒搶先露出笑容,都爭(zhēng)先恐后、精神抖擻,準(zhǔn)備正式迎接新

  的一年,就好像父親的`棒賜,讓頑劣的孩童懂得了奮發(fā)上進(jìn)!

  “驚蟄”,這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣,它反映了客觀對(duì)象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài),顯現(xiàn)出了一絲善意的冒犯和介入。這時(shí)候,人們便舒活舒活筋骨,開始變得容光煥發(fā),由冬日的猥瑣低沉

  輕盈歡快起來(lái),由假期的松懈懶散緊張忙碌起來(lái),“驚蟄”,激發(fā)出人們勤勞的潛質(zhì),喚醒人們拼搏進(jìn)取的本能。

  “驚蟄“是二十四節(jié)氣里最生動(dòng)而又傳神的節(jié)氣,收藏著春天故事里最動(dòng)人的情節(jié)。一聲春雷驚醒了沉睡的萬(wàn)物,桃花紅、李花白、黃鶯初啼燕歸來(lái),一切皆因“驚蟄”而變,一切皆由“驚蟄”而生,一切皆從“驚蟄”而起,這是一個(gè)催人奮進(jìn)、令人激昂、開拓創(chuàng)新的季節(jié),同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,為開啟一個(gè)美好的時(shí)代發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)!我要高聲贊美“驚蟄”!

優(yōu)秀初中作文 篇8

  大年三十是除夕。大家早就盼望這一天的到來(lái)。

  爸爸給我買了各式各樣的煙花爆竹。煙火的品種有好多,有的小巧玲瓏,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的象竹桿一樣、還有的體積大而笨重。我的心情樂(lè)開了花,就盼著能快點(diǎn)放這些煙花爆竹了。

  大年夜到了,我們?nèi)页赃^(guò)年夜飯后。我就急忙拿著煙火給爸爸,催爸爸快點(diǎn)放。爸爸拿出一個(gè)很大的煙火放到樓下的地上,并讓我站遠(yuǎn)一點(diǎn)看。只見(jiàn)爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花的導(dǎo)火線,剛開始沒(méi)有什么動(dòng)靜,過(guò)了幾秒鐘,“轟”地一聲響從里面躥出一束束火花,一下子躥到了夜空中,“啪啪啪”天空成了五彩的夜空。印亮了的每個(gè)人的笑臉。這些禮花有綠的、紅的、黃的,還有兩色相間的,美麗極了。

  就象是受了我們這里的'感染,不一會(huì)兒周圍的夜空都炸開了五顏六色的煙花和爆竹聲。天空成了歡樂(lè)的海洋,小孩子們高興地蹦著、跳著,大人們笑呵呵的互相祝福著新年的幸福。

  后來(lái)媽媽告訴我,放煙花爆竹是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗,古時(shí)候人們放爆竹是為了嚇跑怪物以求得平安,F(xiàn)在人們放爆竹是為了慶賀節(jié)日并祝愿今后更加美好的生活。

  這個(gè)除夕也大家過(guò)的真快樂(lè)。

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