培養(yǎng)小小音樂家，細節(jié)要抓牢

播放音樂給寶寶聽，特別是含有莫扎特創(chuàng)作的樂曲，在游戲或進餐時播放，并用音樂揭示日常生活如午睡或晚上就寢時間。但播放音樂的音量要適中，持續(xù)時間不要過長。

培養(yǎng)小小音樂家，細節(jié)要抓牢

對著寶寶唱歌：

小嬰兒講話用兒語，年夜聲調，像唱歌一樣的語行對寶寶講話，有節(jié)拍，拉長調子。給嬰兒經常唱歌，或您喜好唱的內容健康，凌晨寶寶睡前唱催眠直，兒歌，唱些民歌，有節(jié)拍感、美麗、雀躍的歌曲。當唱歌時按節(jié)拍擺動寶寶的上下肢，到6～7月后，當您唱歌時他就會自己揮進腳臂了。

抱著寶寶站鏡前

誕生寶寶前，險些統(tǒng)統(tǒng)的爸媽都正在腦殼中勾繪那樣一幅景象：小家伙荒僻冷僻天躺正在搖籃里，吃飽肚子就呼呼年夜睡，爸媽正在一旁享受著寶寶可愛的小臉蛋。然而，等寶寶千呼萬喚始出來后，才發(fā)現新生寶寶很多時刻并沒有像設念中那末荒僻冷僻，倡議脾性來可真夠爸媽受的。

播放音樂給寶寶聽

播放古典音樂特別是含有莫扎特創(chuàng)作的樂曲，在游戲或進餐時播放，并用音樂揭示日常生活如午睡或晚上就寢時間。但播放音樂的音量要適中，持續(xù)時間不要過長。父母可以細心留意嬰兒的反應，如面部表情及身體語言，避免對嬰兒造成過分刺激，過度刺激好比對花過度澆水。

在播放音樂時可以同步進行親子活動

嬰兒期（0～1歲）

1．抱寶寶在懷內，隨節(jié)奏翩翩起舞。

2．抱著寶寶站鏡前，隨音樂節(jié)拍輕輕搖晃寶寶的身體，當音樂改變時，變動活動方式。

3．模仿并鼓勵寶寶嘗試隨著音樂做舞蹈動作或哼唱。

4．為子女洗澡或更換衣服時，也可作為共享音樂的時光，隨著音樂節(jié)奏拍按摩寶寶肌膚，活動一下寶寶的小腿和上肢。

幼兒期（1～3歲）

1．播放音樂時，可以扶著孩子雙上臂假裝做指揮，隨著音樂高低快慢強弱做出相應的指揮動作。

2．讓孩子隨音樂自由伴舞，自選各種動作，隨音樂有節(jié)奏的舞動，父母一邊欣賞，一邊贊美。

3．鼓勵孩子在聽音樂同時，不自覺地隨著旋律歌唱。

4．讓孩子玩一些安全的玩具樂器，加強他們動手撥動或敲打樂器的能力。

我們相信父母會創(chuàng)造更多方式發(fā)展嬰幼兒音樂能力。

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