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一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文
一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文（一）
高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書(shū)就是知識(shí)的海洋，讀書(shū)使人愉快，然而買(mǎi)書(shū)卻更加使人快樂(lè)。下面，我就講講我一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷吧！
一個(gè)星期天的上午，我高高興興地跟著爺爺去買(mǎi)書(shū)。我們走進(jìn)新華書(shū)店，哇，新華書(shū)店的書(shū)真多！看得我眼花繚亂。我要買(mǎi)的那本《百科全書(shū)》在哪里呢？我找來(lái)找去，怎么都沒(méi)找到《百科全書(shū)》。于是，我就鼓起勇氣問(wèn)書(shū)店的服務(wù)員，然后我按照服務(wù)員告訴的位置仔細(xì)地尋找，終于找到了我要買(mǎi)的那本書(shū)。我愛(ài)不釋手捧起《百科全書(shū)》去付錢(qián)，然后回到家津津有味地讀起來(lái)。
通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的欲望，激發(fā)了我讀書(shū)的興趣，我越來(lái)越感到書(shū)對(duì)我非常重要。啊，買(mǎi)書(shū)的感覺(jué)真好！
一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文（二）
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫�(shū)是知識(shí)的海洋，而我們卻像魚(yú)兒一樣，在海洋里遨游。
有一天上語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)介紹了海底的景象，可以增長(zhǎng)你們的知識(shí)。”我特別想增長(zhǎng)我的知識(shí)，所以，一放學(xué)，我就飛也似的跑了回去，拿出20元，哼著歡快的歌兒，高興地向新華書(shū)店走去。
到了新華書(shū)店，我這邊看一下，那邊看一下，怎么也找不到《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。周?chē)矝](méi)有任何人，我有點(diǎn)心慌了。我看見(jiàn)服務(wù)員阿姨正在運(yùn)送新書(shū)，我就鼓起勇氣跑過(guò)去對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)在哪里？”“就在二樓的名著類(lèi)呀！你慢慢去找吧！”阿姨微笑著說(shuō)。我說(shuō)了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類(lèi)書(shū)架前，找呀，找呀，終于找到了我要買(mǎi)的書(shū)。可惜這本書(shū)在最高層，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來(lái)了一位大姐姐，我又一次鼓起勇氣對(duì)旁邊的大姐姐說(shuō)：“大姐姐，可以幫我把那本《海底兩萬(wàn)里》拿下來(lái)嗎？”大姐姐微笑著說(shuō)：“好。”說(shuō)完，大姐姐順手把那本書(shū)拿了下來(lái)，遞給我。“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！蔽已杆倥芟露䴓�，對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，這本書(shū)多少錢(qián)？”阿姨看看書(shū)后面的價(jià)格對(duì)我說(shuō)：“12元8角，請(qǐng)付錢(qián)�！蔽夷贸�20元，阿姨找我7元2角，我數(shù)了數(shù)，夠了，就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我興奮地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�？戳诉@本書(shū)，我果然有許多收獲，比如魚(yú)兒是怎么進(jìn)食的，章魚(yú)是怎么噴墨的……我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)槲蚁朐鲩L(zhǎng)我的知識(shí)。
這就是我第一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。
一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文（三）
周六下午，媽媽叫我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我對(duì)媽媽說(shuō)，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！可她卻說(shuō)，今天她有點(diǎn)事，不能陪我去書(shū)店，讓我一人去。我心想：終于可以替媽媽做事了！可是，萬(wàn)一我把錢(qián)弄丟了怎么辦？萬(wàn)一我迷了路怎么辦？……這堆問(wèn)題讓我恐惶不安，但我還是克制不住書(shū)的誘惑，向新華書(shū)店出發(fā)了。
坐在去往書(shū)店的車(chē)上，我時(shí)刻檢查著媽媽給我的100元。到了車(chē)站，我下車(chē)了，正要向書(shū)店奔去時(shí)，我突然想起要記來(lái)時(shí)的路線(xiàn)。于是我向書(shū)店望去，還不遠(yuǎn)，就在車(chē)站前面，買(mǎi)完書(shū)往回走再過(guò)一次馬路就行了，于是我走進(jìn)了書(shū)店。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一片書(shū)海，(www.cfdfis.com)柜臺(tái)、書(shū)柜上擺滿(mǎn)了大大小小、厚厚薄薄的書(shū)籍。抬頭一看，柱子上有一塊大牌子，上面標(biāo)注了與樓層相對(duì)應(yīng)的書(shū)籍種類(lèi)。我一眼看中了二層的教學(xué)讀物和少兒書(shū)籍，便立即坐手扶梯沖了上去。來(lái)到二樓，通過(guò)天花板上掛著的牌子，我找到了一年級(jí)——大學(xué)的教學(xué)類(lèi)書(shū)籍。我圍著書(shū)柜轉(zhuǎn)了幾圈，終于找到了三年級(jí)的那幾個(gè)柜子。我隨便拿了一本，居然是這個(gè)學(xué)期的《<小學(xué)教材全解>工具版》！我立刻把它夾在胳膊底下，心想：我的運(yùn)氣可真好，這正是我需要的！可是少兒科普書(shū)籍可多得是，該如何挑選呢？我只好在書(shū)柜中間竄來(lái)竄去，左看看右看看，有時(shí)隨手拿起一本來(lái)看，最后終于選中了一本《<有趣的大腦潛力訓(xùn)練>感知和記憶》，便把它們送到收銀臺(tái)。
售貨員問(wèn)我：“只有這兩本嗎？”“是的”我說(shuō)�！澳沁@本就要北師大版的嗎？”售貨員指著那本《小學(xué)教材全解》接著問(wèn)，“還有人教版的�！薄笆堑摹蔽一卮�。“一共44元8角。”我說(shuō)：“這是100元，請(qǐng)找我55元2角�！闭f(shuō)著我把錢(qián)遞了過(guò)去。售貨員幫我把書(shū)綁好，我高興地離開(kāi)了書(shū)店。
通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，我懂得了讀書(shū)可以增添知識(shí)，自己做事可以提高膽量的道理。知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，剛學(xué)會(huì)舊知識(shí)，又研究出新知識(shí)。所以，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人說(shuō)話(huà)”這些名言是很有道理的。
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