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初中學(xué)校德育工作論文范文
中學(xué)生作為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，需要擁有建設(shè)者和接班人應(yīng)有的優(yōu)秀政治思想素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，最重要的就是道德品質(zhì)。下面是小編為大家整理的初中學(xué)校德育工作論文范文，歡迎閱讀。
初中階段的學(xué)生，處于15～17歲這個(gè)年齡段，正值青春期，思想波動(dòng)大，人生觀、價(jià)值觀處于半成熟狀態(tài)。管理這一階段的學(xué)生對(duì)學(xué)校德育工作者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。我們的主要任務(wù)并非僅僅抓紀(jì)律和成績(jī)，更重要的是做好他們的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們形成積極向上的人生態(tài)度和勇敢的樂(lè)觀品質(zhì)。只有這樣，才能培養(yǎng)出愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律的國(guó)家未來(lái)的棟梁。
一、用愛(ài)心重視每一個(gè)學(xué)生
初中生正值青春期，處于人生最美好的年華，也是他們良好人生觀、生活觀、價(jià)值取向形成的關(guān)鍵時(shí)期。同時(shí)，這個(gè)時(shí)期也是學(xué)生心理非常敏感，強(qiáng)烈需要被重視、被肯定的一個(gè)時(shí)期。作為學(xué)校德育的工作者，要滿(mǎn)懷信心和愛(ài)心盡快熟悉他們，要善于用一張笑臉、一個(gè)溝通的眼神、一個(gè)有效的動(dòng)作傳達(dá)自己對(duì)他們的喜愛(ài)與重視。通過(guò)觀察了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)真誠(chéng)地給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。另外，我們還可以幫助他們完成一個(gè)短期目標(biāo)，讓他們感受到老師對(duì)自己的重視、喜愛(ài)。這樣一來(lái)，學(xué)生得到了認(rèn)可和尊重，他們就會(huì)轉(zhuǎn)化為自律、自尊、自信，并形成積極的心態(tài)和良好的師生關(guān)系。
二、健全制度，紀(jì)律嚴(yán)明，一視同仁
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在學(xué)校這個(gè)大家庭就要有學(xué)校的紀(jì)律。初中生思想活躍、個(gè)性十足。除了要使他們學(xué)會(huì)并愿意自律外，必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)其約束。首先規(guī)章制度要合理可行，不過(guò)嚴(yán)，不過(guò)激，例如，停課反省、開(kāi)除等不可行行為是不能出現(xiàn)的。更重要的是制度一旦建立，必須嚴(yán)格落實(shí)，公平對(duì)待。對(duì)違紀(jì)的學(xué)生，先私下把思想工作做通，然后在學(xué)校按制度處罰，這樣不僅讓學(xué)生心服口服，決心改過(guò)，更讓其他學(xué)生引以為戒。久而久之，學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會(huì)遵紀(jì)好學(xué)。有了健全的制度，然后能?chē)?yán)格執(zhí)行，就會(huì)收到良好的效果。
三、因材施教，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作
要對(duì)學(xué)生因材施教，就要了解學(xué)生，了解家庭情況、學(xué)習(xí)成績(jī)，性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、價(jià)值取向等各個(gè)方面。有了對(duì)學(xué)生的了解，我們才會(huì)有合理的辦法對(duì)他們進(jìn)行因材施教。例如，有的學(xué)生特別好面子，他犯了錯(cuò)誤我們就要避免在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)他，在私下進(jìn)行耐心教育。有的學(xué)生需要嚴(yán)厲批評(píng)才會(huì)改正錯(cuò)誤，我們就得嚴(yán)厲批評(píng)，不給情面。有的學(xué)生喜歡被表?yè)P(yáng)，我們就不要吝嗇我們的語(yǔ)言，要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。還有的學(xué)生喜歡與老師交朋友，我們不妨走近他們，做朋友也是進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要渠道。總之，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)。所以，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的時(shí)候，一定要注意方式、方法，能讓他們接受我們的教育思想就是好的教育方法。
四、正確引導(dǎo)同學(xué)關(guān)系，特別是要恰當(dāng)處理早戀問(wèn)題
初中生正是發(fā)育成長(zhǎng)的時(shí)期，同學(xué)關(guān)系也是很微妙的。特別是男女同學(xué)之間容易互相有好感，經(jīng)常并肩走到一起，甚至產(chǎn)生早戀現(xiàn)象。然而，我們做思想工作的老師發(fā)現(xiàn)這種情況，切記不要隨便諷刺、挖苦、冷言相加。但是，也不要不聞不問(wèn)，熟視無(wú)睹，那就失去了一個(gè)老師的責(zé)任。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們要認(rèn)識(shí)到這是人成長(zhǎng)的一個(gè)必然現(xiàn)象，是正常的一件事。所以，我們不要感到大敵當(dāng)前，惴惴不安。相反，我們要想辦法引導(dǎo)他們，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，制定短期目標(biāo)，分散感情方面的注意力。同時(shí)，學(xué)�？梢远嘟M織一些有意義的活動(dòng)，讓他們忙碌起來(lái)，多接觸其他學(xué)生。這樣，他們的小圈子就會(huì)變?yōu)榇笕ψ�，分散原�?lái)倆人之間的注意力，使其融入其他同學(xué)中。以往經(jīng)常有的班主任對(duì)待早戀現(xiàn)象不做好的引導(dǎo)，而是簡(jiǎn)單除暴，挖苦諷刺，結(jié)果耽誤了兩個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)和前途。
五、合作共贏，共同管理學(xué)生是重中之重
作為學(xué)校的思想教育工作者，我們不是孤立的。我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，有班主任，有科任教師，有家長(zhǎng)和社會(huì)力量。因此，我們要與他們合作管理。這項(xiàng)工作如果就靠一個(gè)人管理，那是萬(wàn)萬(wàn)辦不到的。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作，要多與他們溝通交流，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的力量是不可忽視的，無(wú)論是日常教學(xué)活動(dòng)，還是其他勞動(dòng)、體育、衛(wèi)生等活動(dòng)都需要領(lǐng)導(dǎo)參加，有了領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合，會(huì)事半功倍。班主任的力量不需多說(shuō)，他們是教育引導(dǎo)學(xué)生的主力軍。他們的一言一行會(huì)影響學(xué)生的一切。因此，要做好班主任工作，多與班主任交流是做好學(xué)生思想政治工作的必要途徑。另外，科任教師和家長(zhǎng)的力量也不容小覷。每個(gè)教師都有教學(xué)的權(quán)利，同時(shí)也有教育學(xué)生的義務(wù)。教育與教學(xué)是分不開(kāi)的，我們要求教師每節(jié)課都要結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，滲透思想教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)惜生命，熱愛(ài)祖國(guó)，傳播正能量。家長(zhǎng)是孩子最信賴(lài)的人，家長(zhǎng)的言行直接影響孩子的行為。因此，我們還要做好家長(zhǎng)的思想工作。
總之，作為一名德育工作者，我們對(duì)待學(xué)生時(shí)要充滿(mǎn)愛(ài)心、信任和理解。多鼓勵(lì)少批評(píng)，多溝通少粗暴，為建立和諧的師生關(guān)系，做好德育工作。
[初中學(xué)校德育工作論文范文]
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