小學(xué)生作文繽紛風(fēng)箏，燦爛了童心

　　陽(yáng)春三月，花鳥語(yǔ)香。在今天這個(gè)陽(yáng)光普照，春風(fēng)和煦的明媚下午，我們迎來(lái)了本校第三屆風(fēng)箏節(jié)！

　　校長(zhǎng)剛宣布風(fēng)箏節(jié)正式開始，只見一些生龍活虎，早已在隊(duì)中摩拳擦掌，躍躍欲試的男生飛也似的沖進(jìn)草地。就在那一瞬間，五彩繽紛，形狀各異的風(fēng)箏從四面八方緩緩升起。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下大汗淋漓的跑著，空中，“蝙蝠”、“老鷹”、“飛機(jī)”……各種各樣的風(fēng)箏在天上無(wú)拘無(wú)束地翱翔，我們的校園成了風(fēng)箏的海洋。

　　我也迫不及待地從袋子里抽出風(fēng)箏，熟練地用線穿過(guò)小孔，打了個(gè)死結(jié)，然后顧不上褲子上的土，拋起風(fēng)箏，一邊抖，一邊狂跑，由于心急，線放多了，風(fēng)箏不聽使喚，像個(gè)喝得酩酊大醉的醉漢，左沖又撞栽了下來(lái)。唉，第一次試飛，失敗！

　　我放下風(fēng)箏，看看別人如何放的。你看這個(gè)，跑得要?dú)獯�吁吁，風(fēng)箏在地上也被拖得要厲害，少不了同學(xué)們打趣：是放風(fēng)箏呢，還是拖風(fēng)箏呢；再看那個(gè)，放不上去還死吹牛：“喂！你怎么還未放上去呀，是不是不會(huì)��？”“怎么可能，是風(fēng)力太小�！蹦莻�(gè)藍(lán)衣服的男生，只聽他高興地喊：“喂，快來(lái)看，我的飛得好高�。　笔撬�的嘛？我拽拽線，一看，風(fēng)箏原來(lái)是張一鳴的。再看到趙波的線已經(jīng)用完了，飛得老高老高；唐星宇的在趙波之上，只看到風(fēng)箏卻不見他人，丁潔說(shuō)：“唐星宇隨風(fēng)箏騰云駕霧去了�！敝苓呉魂嚧笮Α�…

　　仰望天空：蛟龍自在游，蝴蝶翩翩飛，雄鷹爭(zhēng)高下……繽紛風(fēng)箏，絢舞上天，燦爛了童心，這也許是離開母校，告別童年最難忘的回憶！

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