期末家長寄語模板

　　親愛的家長們，我知道你們都想讓自己的孩子在小學(xué)生活中的第一次期末檢測取得優(yōu)異的成績，給孩子一份自信。而實際上這是一件很容易的事情，只要孩子具有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和有效的學(xué)習(xí)方法。

　　孩子要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一，要有記性，知錯就改。凡是在練習(xí)中，測試中所犯的錯誤，要用心去記，認(rèn)真聽老師的講解，不但要聽懂，而且回家后要給家長講解。只有孩子也能像老師一樣清晰的講解了，才證明他是真正的理解了，然后讓家長出一些相應(yīng)的練習(xí)進(jìn)行檢驗�？傊�，不要讓孩子犯相同的錯誤。第二，要學(xué)會認(rèn)真審題，每道題的要求至少讀兩遍，弄清題意再落筆。然后認(rèn)真、工整的書寫。如果能夠保證認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子就已經(jīng)成功一半了。

　　最后復(fù)習(xí)階段每天都會做大試卷，希望同學(xué)們每次都能認(rèn)真對待，按照老師的要求認(rèn)真答卷，認(rèn)真檢查。評價完的試卷要認(rèn)真改錯，錯題給家長講一講，再練一練。有的孩子把試卷中的所有錯題都收錄到一個本上，隔幾天拿出來看一看，做一做。這是非常好的學(xué)習(xí)方法，家長可以借鑒。

　　語文、數(shù)學(xué)考試時間是1月13日(周一)。希望孩子們認(rèn)真復(fù)習(xí)、整理。最后，預(yù)祝孩子們期末檢測取得優(yōu)異的成績。

　　首先感謝在座各位家長這學(xué)期對我們工作的支持，如果沒有你們的支持和理解，我們是無法很順利完成各項工作的。先說一說令我們老師覺得很感動的事：每次有需要家長帶來物品支持工作時，總有家長第一時間內(nèi)響應(yīng)。進(jìn)行鍋刷畫時，要求家長買來鍋刷，當(dāng)天就有家長收到短信后將鍋刷帶來，對我們工作的支持不言而喻，也令其他班級的老師非常羨慕。在進(jìn)行圣誕節(jié)環(huán)境裝飾時，我報著試一試的心情請家長帶兩件圣誕小飾品來，結(jié)果每位家長都很積極地響應(yīng)，我們的教室成為整個幼兒園第一個完成裝飾，內(nèi)容最豐富的班級。這些點滴成為溫馨的過去，在我們老師心里變成工作的動力，我不只一次在博客中說：謝謝家長!是發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　家長非常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，因為他們馬上就要面臨升小學(xué)。在開學(xué)之初，我根據(jù)自己多年的經(jīng)驗，(我曾帶過五屆畢業(yè)班)制定了除健康，社會，語言，數(shù)學(xué)，美術(shù)，音樂，蒙數(shù)，拼音之外，加上了古詩，寫字等學(xué)習(xí)目標(biāo)。我兒子讀一年級時，曾面臨過的困難，我希望能不在這些孩子身上重復(fù)。所以，我把教學(xué)前的準(zhǔn)備做為第一步，先制定一學(xué)期的課程表，教學(xué)進(jìn)度，再把每本教材用數(shù)碼相機(jī)一頁頁照下來，傳到電腦上，制成獨立的文件夾，讓課程更直觀展現(xiàn)到孩子面前。一學(xué)期結(jié)束后，孩子們在拼音方面學(xué)會了所有的單韻母，聲母，會簡單拼讀。學(xué)會了10以內(nèi)的加減法，多角度分類和排序，10以內(nèi)分成，測量，認(rèn)識了多邊形，正方體，長方體，球體，知道了面積守恒。會背誦15首古詩。在漢字書寫方面有了很大進(jìn)步，識字量也增加了。孩子們都對音樂和美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，大膽自信逐漸成為每個孩子的個性。每天我們都會一本一本檢查孩子們的作業(yè)，一筆一筆寫示范，手把手教孩子們，這些都是出自對他們的愛，像媽媽一樣的愛。不用語言表達(dá)，只用行動證明。

　　下學(xué)期在學(xué)習(xí)方面，我們要重點培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣(如交作業(yè)本的習(xí)慣，整理書包的習(xí)慣)，為他們升小學(xué)做好準(zhǔn)備。在數(shù)學(xué)方面，加強(qiáng)運算能力的鍛煉，重點放在邏輯思維能力的培養(yǎng)上，數(shù)學(xué)不僅僅是簡單的運算，更多的是比較，排序，推理，我們將參考一年級的數(shù)學(xué)教程，給予孩子必要的輔導(dǎo)。在語文方面，孩子們對古詩的理解能力和背誦能力已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)，會繼續(xù)發(fā)展他們學(xué)習(xí)古詩的能力。這學(xué)期他們學(xué)習(xí)的拼音是單韻母和聲母，整體認(rèn)讀音節(jié)，下學(xué)期將學(xué)習(xí)復(fù)韻母，前鼻韻母，后鼻韻母，目標(biāo)是讓孩子們熟練掌握拼音的拼讀方法，讓他們看漢字會標(biāo)拼音，看拼音會找漢字。在漢字書寫方面，這學(xué)期寫的都是一年級課本中必須會寫的簡單漢字，也是獨體字。下學(xué)期將開始書寫一年級課本中要求會讀的漢字，也就是有偏旁部首的漢字。我會建議幼兒園購買學(xué)前漢字描紅做為作業(yè)本，規(guī)范孩子們的書寫習(xí)慣。

　　在生活方面，班上的每位老師都像愛自己的孩子一樣關(guān)心他們，但因為孩子比較多，總有疏漏的地方，希望家長能在理解的基礎(chǔ)上提出自己的意見，老師一定會盡心盡力照顧好每個孩子。孩子們又大了一歲，在生活自理方面，我們要更嚴(yán)格的要求他們，比如說扎褲子，開始的時候只有很少一部分孩子會在家長的教導(dǎo)下自覺每次入廁后都自己扎褲子，老師一次一次示范方法，一個一個教，然后在很長的時間內(nèi)每次入廁后都檢查，幫沒扎好的孩子扎好。表揚會扎的孩子。現(xiàn)在基本上，每個孩子都會自己在每次入廁后都扎好自己的褲子，儀表更好了，有的孩子會驕傲地說：“我長大了。”在家，希望家長也嚴(yán)格要求孩子，幫助他們自然過渡到小學(xué)階段。大部分孩子都能自己吃完自己的一份餐，我們老師要求吃完，有個別三四個孩子對食物很挑剔，每次都要老師喂，這樣不利于小學(xué)生活。希望家長和老師配合，盡量讓孩子自己用筷子吃飯，爭取上小學(xué)時，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

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