中學500字作文：高考后的感恩

　　每年的六月,和高溫一起起伏的,是人們對高考制度從報怨、非議到難忘和感恩的情感。在過去的十年里,各地也在推進高考制度改革,比如高考科目改革、春季高考、自主招生改革�？墒�,所有改革都是以不動搖集中錄取制度為前提的。高考焦慮癥之所以難以緩解,與自始至終維持的“一紙定乾坤”的格局有關。高考是難忘的,它讓人歡喜讓人憂。感恩高考,它讓多少考生實現(xiàn)了魚躍龍門的愿望。然,高考更需要感恩,感謝全程陪伴著我們的父母和老師,以及所有親朋好友。

　　(一)可憐天下父母心

　　高考那年,我們是全家的焦點,是家中的王子或公主,所有人對我們百依百順,為的是不讓我們的情緒有些許起伏�？荚嚻陂g,父母或請假或調(diào)休,只是為了能專程接送我們,為我們精心準備營養(yǎng)餐,隨時聽我們的調(diào)遣……

　　可憐天下父母心,父母對子女的愛是天下最無私的愛,是不講條件的愛。“浪子回頭金不換”,無論我們犯了多大的錯誤,無論我們做了多少傷害他們的事情,他們都會無條件地原諒我們。父愛如山,堅實厚重;母愛如水,飄逸靈動。或許你因高考失利而悲傷、抑郁。然,如今的你早已應該振作起來,為了更好的感謝我們的父母。

　　(二)蠶絲盡,蠟成灰

　　沙場點兵的歲月,我們披星戴月,從不知迎著朝陽向早晨問好是怎樣的一種幸福,踏著余暉向夕陽告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的時期,是老師,如燈塔,指明我們前進的方向,照亮我們心中的黑暗。哪怕是點滴的收獲,我們都是萬般的欣喜。穿梭在收獲知識的快樂里,我們擁有了前進的動力。

　　春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從古至今,人們以此來贊頌老師,樂此不疲。而我,更愿意把老師比作蒲公英,它隨著風的方向飛揚,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,卻消散了自己。

　　諄諄教誨,潤物于無聲,歲月帶走了您的青春,人格的魅力在我們的心中永恒。

　　(三)全民高考

　　高考期間,各界人士參與“接力”,交巡警提前出動,到各考點及沿途指揮交通,開通高考“綠色通道”,臨時封閉交通,服務熱線24小時開通,接聽考生與家長求助電話,讓運送高考考卷車輛和考生暢通無阻。每年高考,許多的哥的姐也奉獻愛心,他們組織了愛心車隊,一天跑幾十趟,卻分文不收。還有很多人通過網(wǎng)絡微博祝�？忌�取得好成績。

　　回首過去的學習生活,有苦有淚也有微笑,一直伴隨我們的是大家的愛,父母、老師、朋友……這些滿滿的關愛像是一種力量催促著花蕾的開放。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,高考后,我們更需要常懷感恩之心。

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