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我的爸爸觀后感

時(shí)間:2024-10-29 13:54:43 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

我的爸爸觀后感范文

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我的爸爸觀后感范文

  我的爸爸的爸爸觀后感篇一:繪本《我爸爸》讀后感

  繪本對(duì)于學(xué)前期的幼兒來(lái)說(shuō)是必不可少的,尤其是對(duì)低齡段的幼兒來(lái)說(shuō)。因?yàn)榈妄g段的幼兒還看不懂文字,但是他們卻可以通過(guò)生動(dòng)形象的圖畫(huà)來(lái)理解故事,看懂故事。所以身為幼兒教師的我,就更要了解繪本。最近,我就讀了《我爸爸》這本繪本。

  這本繪本的作者是安東尼·布朗,一位英國(guó)有名的畫(huà)家。剛拿到繪本的時(shí)候,一個(gè)讓孩子喜愛(ài)的爸爸形象,一個(gè)全新的孩子視覺(jué)的爸爸就映入了我的眼簾。這本繪本描述的是一個(gè)孩子對(duì)自己爸爸各種形象的想象,文中從孩子的角度感受生活中的爸爸,讓爸爸在文字中,在孩子的腦海中逐漸豐滿、形象、可愛(ài)、生動(dòng)??清新的文字、溫暖的畫(huà)面,不僅讓孩子們走進(jìn)了故事中的爸爸,更讓孩子勾畫(huà)著自己的爸爸,讓孩子走進(jìn)爸爸,愛(ài)上爸爸??

  打開(kāi)第一頁(yè),“這是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父親端坐在桌子前,穿著睡衣,滿眼惺忪,頭發(fā)亂糟糟,哪里能看出來(lái)這位父親很“酷”呢?文字和圖畫(huà)的錯(cuò)位讓我啞然失笑?墒窃俳又,爸爸背后的墻上貼著一幅畫(huà)著“太陽(yáng)”的畫(huà),從稚嫩和簡(jiǎn)單的描繪中,可以看出這是出自孩子之手,這難道是作者在暗示我們:爸爸在我的印象中,就像太陽(yáng)一樣溫暖?

  再往后看,圖文并茂的描繪了一幅“他什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕”,爸爸叉著腰,大野狼正灰溜溜地往外走,門(mén)上的太陽(yáng)呼應(yīng)了前面墻上的太陽(yáng)。再仔細(xì)一看,躲在門(mén)外樹(shù)背后的是小紅帽和三只小豬,呵,他們可是最怕大野狼的呀!“我”爸爸是如此的孔武有力,無(wú)所畏懼的畫(huà)面。仔細(xì)想一想,為什么作者要用大野狼來(lái)進(jìn)行對(duì)比呢?可能因?yàn)樗呛⒆觽兪煜さ膭?dòng)物,能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障——不管是在身體上,還是心理上。

  再往后看,“我爸爸吃得像馬一樣多”,爸爸的頭變成了馬頭,連椅子腿兒都變成了馬蹄,可是,仍然看得出來(lái)這是“我”爸爸,為什么?因?yàn)樾θ葸是爸爸招牌式的笑容,睡衣還是爸爸標(biāo)志性的睡衣。這就是表現(xiàn)安東尼.布朗超

  現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)風(fēng)的典型圖畫(huà),孩子看到這樣隨意組合的形象,更加能激發(fā)幼兒的興趣,讓他們能從圖畫(huà)的描繪中感受到孩子愛(ài)爸爸,爸爸愛(ài)孩子的美好情感。最后,畫(huà)面中出現(xiàn)了“孩子的手伸在爸爸的胸前,小太陽(yáng)又出現(xiàn)在爸爸的睡衣紐扣上,爸爸露出慈祥的笑容和溫柔的目光”這樣的畫(huà)面。

  再翻到最后,“他也愛(ài)我。(永遠(yuǎn)愛(ài)我)”,爸爸把“我”緊緊地?fù)г趹牙铮@是一幅多么溫馨的畫(huà)面,從畫(huà)面中,我仿佛能感受到濃濃的父愛(ài)。

  《我爸爸》這本繪本的每一頁(yè),從封面到封底,連蝴蝶頁(yè)也采用了它的花紋。能讓我們更深的感受到父親在孩子心目中的偉大形象。作者把對(duì)父親的哀思,把生命中巨大的疼痛,把有些人要留著眼淚訴說(shuō)的不幸,用這樣一種夸張的,喜悅的,幸福的,陽(yáng)光的方式表現(xiàn)出來(lái),這或許才更接近爸爸的愿望。堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地生活著,笑著面對(duì)生命中的一切苦難,讓我們?cè)囍鴮W(xué)習(xí)在生活中不斷地尋找陽(yáng)光,尋找快樂(lè),感恩的生活著。

  我的爸爸的爸爸觀后感篇二:《我愛(ài)爸爸》讀后感

  今年暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)的名字是《我愛(ài)爸爸》。書(shū)里講了很多種小動(dòng)物它們?yōu)槭裁磹?ài)它們的爸爸。

  小獅子愛(ài)它的爸爸,因?yàn)樗职钟指叽笥袕?qiáng)壯;小貓頭鷹愛(ài)它的爸爸,因?yàn)樗职趾苈斆;小企鵝愛(ài)它的爸爸,因?yàn)樗职挚偙Wo(hù)它,給它溫暖;小河馬愛(ài)它的爸爸,因?yàn)樗职挚偰芎退黄鹜;小猩猩?ài)它的爸爸,因?yàn)樗职挚偘阉吃诒成;小海魚(yú)愛(ài)它的爸爸,因?yàn)樗职趾軒;小象?ài)它的爸爸,因?yàn)樗职趾苡腥;小熊?ài)它的爸爸,因?yàn)樗职挚偰鼙еf(shuō)晚安;小水獺愛(ài)它的爸爸,因?yàn)樗职謺?huì)修理各種東西;小狗愛(ài)它的爸爸,因?yàn)樗职窒矚g撓他癢癢跟它玩;小長(zhǎng)頸鹿愛(ài)它的爸爸,因?yàn)樗职趾艽认;小松鼠?ài)它的爸爸,因?yàn)樗职挚偰芟氤鲎畎舻闹饕;小北極熊愛(ài)它的爸爸,因?yàn)樗职质撬詈玫呐笥选?每個(gè)人都有自己的爸爸。我的爸爸很帥,他的頭發(fā)每天都梳得翹翹的;我的爸爸很有耐心,在我遇到困難時(shí)他總能耐心地給我講道理;我的爸爸很聰明,他會(huì)想各種辦法幫我解決問(wèn)題;我的爸爸很愛(ài)我,在我生病的時(shí)候會(huì)一直抱著我陪著我。

  每個(gè)人都愛(ài)自己的爸爸,尤其是我,我最愛(ài)我的爸爸!

  我的爸爸的爸爸觀后感篇三:《踐行群眾路線的好榜樣》

  24年的作業(yè)無(wú)任何違章違紀(jì)記錄,無(wú)任何調(diào)車安全苗頭,所帶班組無(wú)任何事故記錄。在多年的工作中楊衛(wèi)華積累了自己的一套工作經(jīng)驗(yàn),“多走一步,防止事故;多看一眼,防止風(fēng)險(xiǎn)!薄安磺宀怀幕顝膩(lái)不干,不明不白的話從來(lái)不說(shuō),違章違紀(jì)的事從來(lái)不做。”不僅用嚴(yán)格的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,而且?guī)?dòng)身邊的人認(rèn)真對(duì)待工作,并利用休息時(shí)間讀書(shū)鉆研業(yè)務(wù),24年如一日地堅(jiān)守,造就了楊衛(wèi)華同志的先進(jìn)事跡,一個(gè)看起來(lái)并不太可能的奇跡。楊衛(wèi)華就是一面鏡子,我們每一個(gè)鐵路人都應(yīng)該見(jiàn)鏡于人,捫心自問(wèn),做到有此良師,見(jiàn)賢思齊。

  《墨子?非攻中》有云道:“君子不鏡于水而鏡於人。鏡于水,見(jiàn)面之容;鏡于人,則知吉與兇!币馑际蔷硬挥盟畞(lái)當(dāng)鏡子,而是拿別人來(lái)當(dāng)鏡子。用水當(dāng)鏡子可以看到的是容貌,而用人當(dāng)鏡子則可以知道對(duì)錯(cuò)。

  唐太宗李世民在魏征死后曾說(shuō):“以人為鏡,可以明得失”以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。在與他人對(duì)照的同時(shí),明確自己的不足和缺陷,做到“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)省”。

  向楊衛(wèi)華同志學(xué)習(xí),一來(lái)是學(xué)習(xí)他在工作中近乎苛刻的

  嚴(yán)格堅(jiān)持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),干活一絲不茍,任勞任怨;二來(lái)是學(xué)習(xí)他在繁忙工作之余,利用休息時(shí)間,學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),努力提高業(yè)務(wù)水平;三來(lái)是學(xué)習(xí)楊衛(wèi)華同志心中的一種企業(yè)“主人翁”精神。

  范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中有道:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,亦有屈原在《離騷》中發(fā)出“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的嗟嘆,抒發(fā)大丈夫?qū)?guó)家的興衰,民族的振興,天下百姓的“主人翁”精神。

  對(duì)于企業(yè)而言,一個(gè)擁有主人翁精神的人,不僅是要讓自己成為企業(yè)的主人,而且更是要讓自己時(shí)刻與企業(yè)血肉相連、心靈相通、命運(yùn)相系、榮辱與共。一旦職工用這樣的心態(tài)和信念去干工作,就能真正地激發(fā)個(gè)人能動(dòng)性,提高工作效率,控制安全風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)價(jià)值。

  楊衛(wèi)華同志在24年的工作中將自己跟企業(yè)的榮辱深深地聯(lián)系在一起,堅(jiān)持對(duì)于企業(yè)發(fā)展的使命感,責(zé)任感,用自己的思想和實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)一大批職工群眾。

  他山之石,可以攻玉;以人為鏡,可以明得失。楊衛(wèi)華的事跡是一面鏡子,我們每一個(gè)都可以拿出來(lái)照一照自己,差距在哪里,不足在哪里,良師如斯,見(jiàn)賢思齊,君子鏡人。

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