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最新四川高考新策解讀：高考各科分值或將調整
四川省普通高中明年秋季開始擬全面實行新課改、學生修滿144分才能畢業(yè)的消息后，引起學生和家長、教育界人士的極大關注。新課改以后，課程設置、教材編排體系、學生考評辦法等將發(fā)生恢復高考制度以來最大的一次變革。記者從部分高校教師、知名校長、教育專家處了解到，這對我省高考自主命題、中學老師觀念，甚至中學傳統(tǒng)排序，都可能帶來一些明顯的變化。
新課改VS高考
高考分值可能出現(xiàn)變化
李太斌：四川教育學院教授
新課改后的新高考考什么？這雖然要在20xx年后才和大家見面，但是，根據已經推行新課改并已實施了兩三年新高考的其他地區(qū)的經驗看，四川教育學院教授李太斌認為，新課改以后，作為高中階段學習終極目的之一的高考，出現(xiàn)一系列的相應改變是無疑的，新高考可能會出現(xiàn)高考各科分值的變化。
高考各科分值
目前：我省高考已經自主命題了幾年，按照3+X的方式進行，總分750分，語文、數學、外語各150分；理科綜合為物理120分、化學108分、生物72分；文科綜合中，歷史、地理、政治3科分值各為100分。
李太斌認為，新課改以后，增加了科目，增加了選修內容，這些出現(xiàn)在高考試題中是遲早的事情，內容增加后，現(xiàn)有的高考各科分值很有可能會改變。
李太斌教授說，目前北京地區(qū)報批教育部的明年新高考方案中，已經涉及到了分值的變化，估計在外省其他地方的高考命題方案中，也會陸續(xù)出現(xiàn)。他提醒考生，除了現(xiàn)有高考考試的6科外，其他科目也應該引起重視。不過，他指出，高考命題一直是穩(wěn)中求變，變化不會一次就很大，考生也不必太擔心。
綜合素質評價
可能影響錄取
肖明華：我省明星校長
我省明年實行高中新課改以后，將出現(xiàn)選修內容，社會實踐課、技術、藝術等將出現(xiàn)，對學生的綜合素質是一個很大的提升。這些內容除了完成學分以便畢業(yè)外，在高考命題中體現(xiàn)的可能性不大，那么會不會造成高考不考，學生就不學的情況？我省明星校長肖明華預測，新課改以后，高中學生綜合素質評價有望成為高考錄取參考。
他認為，我省明年實行高中新課改之后，按照教育部的要求，估計會和其他地區(qū)一樣，引入與新課改相適應的學生綜合素質評價機制，評價納入現(xiàn)有的學生電子檔案。學生綜合素質評價主要包括道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等大項，采用等級和綜合評語相結合的辦法，以定性為主，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，每學期評價一次，畢業(yè)前進行總評。
該電子檔案，可能會和現(xiàn)在高考錄取時候學生的電子檔案一樣，在高考錄取時候作為個人資料提供給高校，高�？赡軙䦟⒋俗鳛殇浫∫罁唬瑢W生電子檔案中的綜合素質評價有可能影響其高考錄取結果。屆時，可能會出現(xiàn)因為綜合素質評價低而退檔，同時也有剛上投檔線的考生因為綜合素質評價高被錄取的情況。
新課改VS學校
暑假已啟動教師培訓
游永恒：川師大教師教育學院院長
四川師范大學教師教育學院院長、教授游永恒認為，新課改之后，對素質教育是絕對的推動，是教育的一件好事情，但是，在實施過程中會有很多問題亟待解決，教師問題是其中最大的一個問題。據悉，受教育主管部門的委托，我省的川師大、省教育學院、西華師大等機構，在今年暑假已經啟動了教師培訓。
游教授說，就我國教師整體素質而言，離新課改要求尚有很大的距離。目前高校對師范學生的教育理念培訓、師范課程設置等已經不能很好地適應高中新課改的需要了，這也是高校需要調整的地方。新課改以后，還涉及到對現(xiàn)任的高中教師的培訓問題。不少地方對在崗教師的培訓存在形式化、方法簡單、方式陳舊，培訓內容過于理論化、抽象化，脫離教學實際等問題。數十萬教師的培訓，也是一個比較大的工程。
記者昨日獲悉，為給新課改提供第一手資料，根據成都市教育局和川師大簽署的教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，從本學期開始，四川師范大學的9名教授已經到成都的9所中學頂崗教學，時間為半年。
中學傳統(tǒng)排序有望改變
易國棟：川師大附中校長
新課改對學校來說既是挑戰(zhàn)，也是機遇，如果學校認識到位，能提前行動，估計會帶來現(xiàn)在成都高中學校的重新排序昨日，四川師范大學附中校長易國棟說，我覺得新課改以后，最關鍵的是教師觀念要轉變，傳統(tǒng)的教學思維已經不能適應新課改的教學了。
易國棟校長說，新課改之后，高考的評價體制、評價內容、評價方式，遲早會有比較大的改變，對學生而言，可能不再是只讀書的學生得高分，而是能干的學生可能得高分，這樣的結果對學校而言，在選擇學生的標準上，可能會發(fā)生一定改變。如果學校認識得早，著手早，可能就是一次機遇，可能改變中學的傳統(tǒng)排序。
據易國棟介紹，該校已經依托川師大，著手進行學生選修課程的設置和教師的培訓。該校今年還從已經實行新課改的廣東引進了教師，并準備聘請一個外地專家，到學校指導新課改的系列研究。
新課改VS家長學生
家長觀望學生感興趣
新課改，家長和學生怎么看？昨日，記者采訪了解到，目前高一到高三的家長絕大部分因為自己的孩子不在新課改之列而不怎么關心，而今年初三的學生家長則普遍很關心，因為究竟怎么改還不知道，他們普遍持觀望態(tài)度。
記者昨日采訪了青羊實驗中學幾位初三學生家長。張媽媽顯得比較性急，明年起高中學什么，怎么學，對學生影響大不大等，問題一個接一個。她說，自己會高度觀望，也會主張自己的女兒以后拓寬知識面，多參加社會時間。
部分家長也存在擔心。學生家長何爸爸說：從培養(yǎng)人才的決度看，新課改對學生發(fā)展肯定好，但就怕高考這個指揮棒不變，有的課程就落不到實處，導致不考不學，不考不教現(xiàn)象的存在。
記者委托部分學校在初三學生中進行簡單的調查發(fā)現(xiàn)，很多學生對新課改都比較感興趣。成都17中一女生說：我覺得改了之后，雖然內容可能要多些，但是自己可以選擇有興趣的，學起來可能會感覺輕松點。
《四川省2025年普通高校招生考試和錄取工作實施方案》（以下簡稱《考試和錄取方案》），現(xiàn)就相關內容解讀如下。
1.制定《考試和錄取方案》的依據是什么？
依據《四川省人民政府關于印發(fā)〈四川省深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案〉的通知》（川府規(guī)〔2022〕4號），按照教育部普通高校招生相關文件規(guī)定和要求，充分借鑒高考綜合改革實施“3+1+2”模式的第三批、第四批改革省份經驗做法，結合我省實際，制定《考試和錄取方案》。
2.制定《考試和錄取方案》的目的是什么？
為了便于考生、家長了解熟悉新高考的考試形式、科目設置、計劃編制、志愿填報、投檔錄取等各環(huán)節(jié)相關政策辦法，指導各級招考機構、中學、高校更好地開展考試招生工作，制定《考試和錄取方案》。
3.“3+1+2”模式下考試科目如何組成？
我省新高考實行“3+1+2”模式。其中，“3”為語文、數學、外語（分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試）3門全國統(tǒng)一考試（以下簡稱全國統(tǒng)考）科目，外語科目考試由聽力和筆試兩個部分組成；“1+2”為3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試（以下簡稱選擇考）科目，“1”為首選科目，考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門；“2”為再選科目，考生從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中自主選擇2門。
4.考試時間如何安排？
我省2025年高考時間安排在6月7日—9日。其中，語文科目考試時長為150分鐘，數學、外語（含聽力）科目考試時長為120分鐘；選擇考各科目考試時長均為75分鐘。具體安排如下：
原“少數民族語言授課為主”學生和“加授少數民族語文”學生參加高考的，除參加全國統(tǒng)考科目和選擇考科目考試外還須參加本類別的民族語文科目考試，考試時間分別安排在6月10日的9:00—11:30、9:00—11:00。
5.高考文化成績如何構成？
考生高考文化成績由3門全國統(tǒng)考科目（含語文、數學、外語）成績和3門選擇考科目（含1門首選科目、2門再選科目）成績組成，滿分750分。其中，全國統(tǒng)考科目每門滿分150分、選擇考科目每門滿分100分。語文、數學、外語、物理、歷史科目以原始成績計入考生高考文化成績；思想政治、地理、化學、生物學科目以等級轉換賦分后的等級分計入考生高考文化成績。按有關規(guī)定享受照顧政策的考生，錄取時，在高考文化成績基礎上附加照顧分后投檔。
6.考生各科目的考試成績如何呈現(xiàn)？
語文、數學、外語、物理、歷史5門科目以原始成績呈現(xiàn)；思想政治、地理、化學、生物學4門科目以等級分呈現(xiàn)。
7.為什么首選科目以原始成績計入考生高考文化成績？
2025年起，我省普通高校招生錄取按照物理、歷史兩個類別分列計劃、分開劃線、分別投檔。由于考生須首先選擇物理類或歷史類，同一類別內考生的試卷相同、群體相同，成績具有可比性，因此首選科目物理、歷史以原始成績計入考生高考文化成績。
8.為什么再選科目以等級分計入考生高考文化成績？
首選科目相同的考生，從思想政治、地理、化學、生物學4門中任選2門作為再選科目。由于再選科目有多種組合，不同學科的試題難度、考生群體、考生規(guī)模、成績分布均不相同，其原始成績不具有可比性。若簡單將不同再選科目的考生各科原始成績相加計入考生高考文化成績并進行比較，既不科學也不公平。采用等級賦分的方式，將原始成績轉換為等級分，可以實現(xiàn)保證每門科目考生成績排名順序不變的前提下，科學處理再選科目之間分數不等值、不能直接相加的問題，并在確保成績轉換公平公正的同時，保證考生的成績具有良好的區(qū)分度。
9.再選科目如何進行等級賦分？
等級賦分以30分作為賦分起點，滿分為100分。將思想政治、地理、化學、生物學每門選擇考科目考生的原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E等級內的考生原始成績，按照等比例轉換規(guī)則，轉換到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五個分數區(qū)間，根據轉換公式計算，四舍五入取整數得到考生的等級轉換分。轉換后的成績1分1檔，考生排序不變。
10.再選科目缺考、零分、違規(guī)考生等級成績如何呈現(xiàn)？
再選科目缺考和零分考生不予賦分，按零分計；因考試違規(guī)取消考試成績的考生等級分成績按零分處理。
11.高考文化成績分數段統(tǒng)計表如何呈現(xiàn)？
按照考生首選科目，分物理類、歷史類呈現(xiàn)高考文化成績“一分一段”統(tǒng)計表，并向社會公布。
12.考生如何查詢高考文化成績？
一是通過官方網站查詢：
四川省教育廳：http://edu.sc.gov.cn；
四川省教育考試院：http://www.sceea.cn；
四川省招生考試指導中心：http://www.sceeic.cn。
二是通過微信公眾號查
四川省教育廳：“四川教育發(fā)布”；
四川省教育考試院：“四川省教育考試院”；
四川省招生考試指導中心：“四川省招生考試指導中心”。
其他查詢渠道將在成績發(fā)布前向社會公布。
13.對成績有疑問的考生如何申請成績復核？
考試成績發(fā)布后，對成績有疑問的考生可在規(guī)定時間內，憑準考證、居民身份證向報名地所在的縣（市、區(qū)）招考機構申請成績復核。成績復核工作由省教育考試院統(tǒng)一組織實施，成績復核結果通知到考生本人。其中，思想政治、地理、化學、生物學科目只提供等級分復核結果。
14.招生計劃如何編制？
我省普通高校招生類別分為普通類、藝術類、體育類，均采用“院校+專業(yè)組”（即院校專業(yè)組）模式，高校按照院校專業(yè)組模式編制招生計劃。普通類招生計劃按照首選物理、歷史科目組合分別編制，藝術類和體育類招生計劃統(tǒng)一按藝術類或體育類編制，不分首選物理、歷史科目組合。
15.高校編制招生計劃時遵循什么原則？
高校根據經濟社會發(fā)展需要，結合自身辦學條件、培養(yǎng)要求和畢業(yè)生就業(yè)情況等，按照教育部和我省有關計劃編制原則和要求，編制在川招生計劃。高�？稍O置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內可包含一個或多個專業(yè)。同一高校，選考科目要求相同的專業(yè)可以設在一個院校專業(yè)組內，也可以分設在不同的院校專業(yè)組內。每個院校專業(yè)組內各專業(yè)的選考科目要求必須相同。
16.錄取批次及志愿如何設置？
我省普通高校招生錄取分為本科、高職（專科）兩個階段，按類別（普通類、藝術類、體育類）分批次進行，均采用院校專業(yè)組方式設置志愿，分為順序志愿、平行志愿兩種模式。高�？筛鶕煌瑢I(yè)的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設置院校專業(yè)組，作為志愿填報的基本單位。一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿。
普通類設置本科提前批次、本科批次、高職（專科）提前批次和高職（�？疲┡�4個批次，按順序依次錄取。其中，本科提前批次、本科批次分別劃分為A段和B段。
藝術類設置本科提前批次、本科批次、高職（�？疲┡�3個批次，按順序依次錄取。
體育類設置本科批次、高職（�？疲┡�2個批次，按順序依次錄取。
17.普通類志愿如何設置？
普通類的錄取批次、投檔順序、志愿設置具體如下：
每個院校專業(yè)組志愿內設置6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調劑選項。
18.強基計劃為什么要安排在本科提前批次前錄��？
按照教育部《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（教學〔2020〕1號）規(guī)定，強基計劃“服務國家重大戰(zhàn)略需求”“在提前批次錄取開始前完成錄取備案”。因此，強基計劃安排在本科提前批次前錄取。
19.為什么將普通類原本科第一批次、本科第二批次合并為本科批次？
《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出要“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”。合并本科批次，體現(xiàn)了國家改革的總體方向，能夠更好滿足高校、考生及社會發(fā)展需要。
20.高校專項計劃錄取如何安排？
高校專項計劃招生錄取，需按照已公示合格考生填報的志愿，根據考生高考文化成績、高校給予的優(yōu)惠分值，按教育部有關規(guī)定向高校投檔。本科提前批次高校專項計劃安排在普通類本科提前批次A段錄取后、B段投檔前投檔錄�。槐究婆胃咝ｍ椨媱澃才旁谄胀惐究婆蜛段錄取后、B段投檔前投檔錄取。
21.高水平運動隊如何投檔？
高水平運動隊招生錄取，需按照高校向省教育考試院提交的高水平運動隊入圍考生名單，對其中高考文化成績（不含照顧加分）達到高校要求、經教育部陽光高考平臺公示的高校高水平運動隊入圍考生，根據其所填報的高水平運動隊志愿向有關高校提供檔案，供高校審錄。高考文化成績不低于高校相關專業(yè)在我省錄取分數線下20分的考生，可錄取至對應的普通專業(yè)；其余考生限定錄取至體育學類專業(yè)，高校應在我省普通本科批次錄取結束前確定考生錄取專業(yè)。高水平運動隊投檔錄取工作安排在普通類本科批次A段錄取后、B段投檔前進行。
22.招收原“少數民族語言授課為主”學生的高校（專業(yè)）錄取如何安排？
2025年，招收原“少數民族語言授課為主”學生的高校（專業(yè)）采用“單列計劃、單獨劃線、單獨錄取”的方式錄取，錄取批次、志愿設置及投檔辦法在年度招生文件中公布。
23.招收原“加授少數民族語文”學生的高校（專業(yè)）錄取如何安排？
2025年，招收原“加授少數民族語文”學生的本科高校（專業(yè)）安排在本科批次B段后投檔錄取，招收原“加授少數民族語文”學生的�？聘咝＃▽I(yè)）安排在�？婆魏笸稒n錄取，志愿設置及投檔辦法在年度招生文件中公布。
24.藝術類志愿如何設置？
藝術類本科提前批次含經批準少數組織�？嫉母咝Ｋ囆g類本科專業(yè)和戲曲類省際聯(lián)考本科專業(yè)，實行順序志愿，設置1個院校專業(yè)組志愿，院校專業(yè)組志愿內設置6個專業(yè)志愿。
藝術類本科批次為使用省級專業(yè)統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類本科專業(yè)，實行平行志愿，設置45個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿內設置6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調劑選項。
藝術類高職（�？疲┡�為使用省級專業(yè)統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類高職（專科）專業(yè)，實行平行志愿，設置45個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿內設置6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調劑選項。
25.體育類志愿如何設置？
體育類本科批次為使用省級專業(yè)統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的體育類本科專業(yè)，實行平行志愿，設置20個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿內設置6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調劑選項。
體育類高職（�？疲┡�為使用省級專業(yè)統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的體育類高職（�？疲⿲I(yè)，實行平行志愿，設置20個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿內設置6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調劑選項。
26.高考綜合改革后填報志愿有什么特點？
一是志愿滿足率提升。改革后，實行平行志愿模式的錄取批次中，普通類、藝術類考生最多可填報45個院校專業(yè)組志愿�？傮w來看，增加了平行志愿數量，進一步提升了考生志愿滿足率。
二是填報專業(yè)數量增加。改革后，以“院校專業(yè)組”為志愿填報單位，1個院校專業(yè)組即為1個志愿，每個院校專業(yè)組志愿內最多可填報6個專業(yè)志愿。平行志愿數量最多增加到45個，考生可填報的專業(yè)數量也相應大幅增加，更好地滿足考生的專業(yè)選擇需求。
27.考生填報志愿時應注意哪些事項？
我省普通高校招生實行網上填報志愿，考生須在規(guī)定時間內登錄指定網站的志愿填報系統(tǒng)完成填報。
考生應認真做好填報志愿的準備工作，仔細閱讀擬報考高校的招生章程和我省的《招生考試報·招生計劃合訂本》，了解招生政策、報考條件和高校錄取規(guī)則，結合本人的高考成績、興趣意向、體檢情況等，參照意向高校近年錄取情況，科學合理填報志愿，避免因不符合相關規(guī)則條件被高校退檔。
考生應增強信息安全意識，妥善保管志愿填報的賬號、密碼，不要委托他人填報，志愿填報完成后要及時保存提交。
28.如何查詢參考數據？
考生可通過“四川智慧招考服務平臺——高考通（https://gkt.sceeic.cn）”、《高考指南》《怎樣填報高考志愿專輯》等方式，查詢在川招生高校、專業(yè)近年的錄取數據，作為填報志愿的參考信息。藝術類、體育類考生可通過《藝術類專業(yè)報考指南》《體育類專業(yè)報考指南》查詢藝術類、體育類專業(yè)近年的錄取數據，作為填報志愿的參考信息。
29.如何使用志愿填報輔助系統(tǒng)？
我省高考志愿填報輔助系統(tǒng)是由省教育考試院指導、省招生考試指導中心研發(fā)的公益性輔助工具，主要用于幫助考生根據高考成績、選擇條件等篩選院校專業(yè)組志愿。考生可以查看目標高校和專業(yè)近三年詳細的錄取數據信息、高校簡介、招生章程等內容，以及高校的碩士點、博士點設置情況。
系統(tǒng)預計于2025年3月初適應性演練志愿填報前正式開通，考生在適應性演練和高考志愿填報期間均可免費使用系統(tǒng)。屆時，考生可以通過四川省教育考試院官網（http://www.sceea.cn）、四川省教育考試院微信公眾號、四川省招生考試指導中心官網（http://www.sceeic.cn）、四川省招生考試指導中心微信公眾號、“云招考”（http://www.yunzhaokao.org.cn），登錄“高考通”平臺，使用高考志愿填報輔助系統(tǒng)。
30.考生如何對照高校選考科目要求填報志愿？
高校依據教育部有關規(guī)定，制定本校招生專業(yè)的選考科目要求，考生應對照高校招生專業(yè)的選考科目要求報考。
一是首選科目要求。考生只能按照首選科目填報物理/歷史科目組合下的院校專業(yè)組。按物理科目組合編制的招生專業(yè)，僅限首選科目為物理的考生填報；按歷史科目組合編制的招生專業(yè)，僅限首選科目為歷史的考生填報。
二是再選科目要求。高校對再選科目的要求分為三種：
�。�1）不提再選科目要求的，符合首選科目要求的考生均可報考。
�。�2）提出1門再選科目要求的，考生必須選考該科目方可報考。如某院校專業(yè)組對化學科目提出要求，符合首選科目要求且再選科目中選考了化學的考生才能報考。
�。�3）提出2門再選科目要求的，考生須同時選考這2門科目方可報考。如某院校專業(yè)組對化學和生物學科目提出要求，符合首選科目要求且再選科目同時選考了化學和生物學的考生才能報考。
31.如何填報院校專業(yè)組志愿？
我省普通高校招生均采用“院校專業(yè)組”方式設置志愿，1個院校專業(yè)組為1個志愿填報單位，每個院校專業(yè)組志愿內設置6個專業(yè)志愿和是否同意專業(yè)調劑選項。考生填報志愿時，應根據自己的選考科目，對照招生院校的院校專業(yè)組選考科目等錄取要求，首先選擇符合要求的院校專業(yè)組；其次在相應院校專業(yè)組包含的若干個專業(yè)內選擇1—6個，作為專業(yè)志愿；最后選擇是否同意專業(yè)調劑。三個步驟完成后，形成自己的1個院校專業(yè)組志愿。考生可在相應錄取批次的院校專業(yè)組志愿設置數量范圍內，填報多個院校專業(yè)組志愿。
例如：在普通類本科批次中，A大學第101專業(yè)組，選考科目要求為物理、化學，包含電子信息類、人工智能、計算機科學與技術等16個專業(yè)；A大學第102專業(yè)組，選考科目要求為物理、化學、生物學，包含臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、基礎醫(yī)學3個專業(yè)。若某考生的選考科目為物理、化學、生物學，打算填報A大學第101專業(yè)組，可以從該組的16個專業(yè)中選擇1—6個，作為專業(yè)志愿，并選擇是否服從專業(yè)調劑。同時，該考生也可填報A大學第102專業(yè)組，從該組的3個專業(yè)中選擇1—3個，作為專業(yè)志愿，并選擇是否服從專業(yè)調劑。在普通類本科批次中，該考生還可以填報其他符合有關投檔錄取要求的院校專業(yè)組志愿，最多可填報45個。
32.如何選擇是否服從專業(yè)調劑？
為了滿足考生選擇專業(yè)的需求和權益，我省在院校專業(yè)組志愿內設置6個專業(yè)志愿的基礎上，還設置了是否服從專業(yè)調劑的選項。錄取時，考生電子檔案投檔到某個院校專業(yè)組后，高校將按照有關招生政策和錄取規(guī)則進行錄取，當考生填報的專業(yè)志愿均無法錄取時，若考生選擇了服從專業(yè)調劑，且符合該院校專業(yè)組內未錄取滿額專業(yè)的錄取要求，高校將會調劑錄取到相應專業(yè)；若考生選擇了不服從專業(yè)調劑，高�？勺魍藱n處理。因此，在填報志愿時，考生應根據高校錄取規(guī)則，結合本人情況，選擇是否服從專業(yè)調劑。
33.藝術類、體育類考生是否可以兼報普通類專業(yè)？
藝術類考生可兼報除普通類本科提前批國家專項計劃、本科提前批A段以外的各批次普通類高校（專業(yè)）；體育類考生可兼報各批次普通類高校（專業(yè)）。
34.普通類錄取控制分數線是如何劃定的？
按照首選物理、歷史科目組合，結合計劃、生源、成績等因素，分別劃定物理類、歷史類的本科批次、高職（�？疲┡武浫】刂品謹稻�。
按照首選物理、歷史科目組合，分別劃定物理類、歷史類的特殊類型錄取控制分數線，用于強基計劃、高校專項計劃、軍隊院校軍事類專業(yè)等類型招生。
35.藝術類錄取控制分數線是如何劃定的？
根據藝術類各類別計劃、生源情況，結合考生高考文化成績、省級專業(yè)統(tǒng)考成績，分別劃定藝術類各類別本科批次、高職（專科）批次文化成績錄取控制分數線和專業(yè)統(tǒng)考成績錄取控制分數線。
經批準少數組織�？嫉母咝Ｋ囆g類本科專業(yè)和戲曲類省際聯(lián)考本科專業(yè)分數線按教育部有關規(guī)定執(zhí)行。
36.體育類錄取控制分數線是如何劃定的？
根據體育類計劃、生源情況，結合考生高考文化成績、省級專業(yè)統(tǒng)考成績，分別劃定體育類本科批次、高職（專科）批次文化成績錄取控制分數線和專業(yè)統(tǒng)考成績錄取控制分數線。
37.投檔錄取原則是如何確定的？
普通類按照首選物理、歷史科目組合，分別投檔錄取；藝術類、體育類按照藝術類或體育類分別投檔錄取，不區(qū)分首選科目。普通類專業(yè)根據考生高考文化成績排序確定位次。使用省級專業(yè)統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，在考生高考文化成績、省級專業(yè)統(tǒng)考成績分別達到我省錄取控制分數線后，根據考生綜合成績排序確定位次。使用省級專業(yè)統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的體育類專業(yè)，在考生高考文化成績、省級專業(yè)統(tǒng)考成績分別達到我省錄取控制分數線后，根據考生省級專業(yè)統(tǒng)考成績排序確定位次。
此外，藝術類本科提前批次錄取時，在考生高考文化成績、省級專業(yè)統(tǒng)考成績達到相關要求，且�？己细竦幕A上，根據考生志愿將考生信息提供給高校，高校依據有關要求、規(guī)定錄取。
38.如何理解順序志愿投檔規(guī)則？
普通類本科提前批次、�？铺崆芭尉扇№樞蛑驹改Ｊ健ｄ浫r，依據“根據志愿，從高分到低分，按比例投檔”的原則，按照考生投檔成績和高校確定的調檔比例進行投檔，調檔比例原則上控制在120%以內。
39.如何理解平行志愿投檔規(guī)則？
平行志愿是指考生填報的同一錄取批次同一投檔時間段中的多個并列的院校專業(yè)組志愿，依據“位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則進行投檔。主要有以下四個特點：
一是志愿并列。考生所填報的多個院校專業(yè)組志愿沒有主次之分，在同一投檔時間段內均有可能以第一志愿投出。在檢索過程中，不管考生把某一院校專業(yè)組志愿放在哪個順序位置，只要檢索時該院校專業(yè)組的招生計劃未滿額，都可順利投檔，而不會因為將該院校專業(yè)組放在靠后順序位置而受到“歧視”。
二是位次優(yōu)先。在檢索考生填報的院校專業(yè)組志愿前，首先要將所有考生分類按投檔成績從高分到低分進行位次排序。投檔檢索時，先檢索位次在前的考生，再依次檢索位次在后的考生。
三是遵循志愿�？忌顖蟮亩鄠�院校專業(yè)組志愿有自然順序。檢索考生院校志愿時，是按考生填報志愿時排列的院校專業(yè)組自然順序依次進行的。當考生的投檔成績符合先檢索院校專業(yè)組志愿投檔條件時，則不再檢索該生后續(xù)院校專業(yè)組志愿。
四是一輪投檔。當所有符合條件的考生志愿檢索結束后，省教育考試院一次性向高校投檔，對于缺額高校也不再補充投檔。如果考生因所報的院校專業(yè)組均未滿足條件而未被投檔，或投檔后被高校擇優(yōu)退檔，只能參加征集志愿或下一批次錄取。
40.平行志愿模式下，投檔成績相同的考生如何排序？
平行志愿模式下，對于投檔成績相同的考生，按照以下同分排序規(guī)則排定位次順序：
普通類考生依次按考生語文數學兩科之和、語文數學兩科中單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序。
藝術類考生綜合成績相同時，依次比較省級專業(yè)統(tǒng)考成績、高考文化成績，若還相同，再按普通類高考文化成績同分排序規(guī)則由高到低排序。
體育類考生專業(yè)統(tǒng)考成績相同時，比較高考文化成績，若還相同，則按普通類高考文化成績同分排序規(guī)則由高到低排序。
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