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高考歷史答題技巧講解

時間:2024-09-24 11:39:26 學人智庫 我要投稿
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高考歷史答題技巧講解

  2017年高考歷史答題技巧:

高考歷史答題技巧講解

  1、歷史背景=(國內 國際)(經(jīng)濟 政治 文化 ……)

 、沤(jīng)濟背景=生產(chǎn)力 生產(chǎn)關系 經(jīng)濟結構 經(jīng)濟格局 ……

 、普伪尘=政局 制度 體制 政策 階級 民族 外交 軍事 ……

  ⑶文化背景=思想、宗教 科技 教育 ……

  2、歷史條件:與背景分析基本相同,更側重于有利因素

  3、原因廣度:原因=主觀(內因) 客觀(外因)

 、胖饔^原因:事件發(fā)起、參與者內在經(jīng)濟、政治、思想諸方面因素

 、瓶陀^原因:自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟、政治、思想因素等

  原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側重于靜態(tài)分析,原因更側重于動態(tài)分析。

  4、原因深度:原因:→直接→主要→根本

 、胖苯釉颍鹤钪苯右l(fā)事件的偶然性因素(導火線、借口等)

 、浦饕颍喊ㄒl(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素

 、歉驹颍簹v史趨勢(生產(chǎn)力發(fā)展、時代要求) 主觀需要等

  三者既有層次區(qū)別,又有聯(lián)系滲透,如&ldquo 高一;五四”運動爆發(fā)的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗;主要原因涉及當時國內外各種矛盾,包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治、民族資本主義發(fā)展、無產(chǎn)階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。

  5、矛盾分析:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系矛盾、經(jīng)濟基礎與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……

  答題思路

  1答題的文字表達方式

  基本方法:文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上“三化”,即段落化,一問一段,簡明直觀; 要點化,一個得分點一句話;序號化,不同的段和不同的句上標出不同的序號,做到條理分明,一目了然。

  2如何分析變法或改革成敗的原因:

  基本方法:注意四點:一是看當時歷史發(fā)展的潮流和趨勢,改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確,是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質如何。

  3外顯比較式問答題的解題思路

  基本方法:外顯比較式問答題的特點是比較的范圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件,分析問答題要求與課本知識的關系,然后按設定的項目之間的邏輯關系。

  4內隱比較式問答題的解題方法

  基本方法:解答此類內隱式比較問答題,關鍵是根據(jù)題意,比較對象做具體分析,自己設法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較,比較項一般從背景、原因、過程、特點、結果、影響和性質等方面確定;如果是歷史人物,比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。

  5比較項的確定方法

  基本方法:屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經(jīng)過、意義等要素。屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同,但要把經(jīng)過改為主要內容或主要表現(xiàn)。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬于歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬于歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。

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