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考核自我總結

時間:2024-09-08 00:50:12 自我總結 我要投稿

考核自我總結匯編5篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的考核自我總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考核自我總結匯編5篇

  考核自我總結 篇1

  本人進入建設局工作,至今已有十二個年頭。在建設局這個大家庭里既感到工作責任重大的同時更覺得光榮。在領導的帶領下和同事的支持下,各項工作能順利進行,現將工作情況報告如下:

  一、思想品德方面

  一直以來本人在思想方面嚴格要求自己,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真遵守各項法律法規(guī)及單位的規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè),同事之間的關系融洽。在單位領導的帶領和同事的幫助下,在今年光榮加入中國共產黨,成為偉大黨組織的一分子。在入黨的過程中不斷加深了對黨的認識,不斷鞭策自己,提高自身的素質及思想覺悟,盡力做到不僅在名義上是共產黨員,更要在思想和行為上成為一名愛國愛黨,愛崗敬業(yè),為人民服務的黨員。

  二、工作方面

  本人在建設局的工作崗位上經過不斷學習、不斷積累,具備了一定的工作經驗。去年被建設局聘任為安監(jiān)站巡查室副主任,工作主要分為兩大部分:首先,是按照局,站領導的指示要求落實有關工作,協(xié)助好室主任搞好巡查室的管理工作,并結合市建委及局督查組的檢查,加強對一線監(jiān)督人員的行為監(jiān)督,做好上傳下達工作,同時組織巡查室人員經常開展文體活動,使同事之間關系團結,融洽;其次,按站內分工,本人負責市橋街、橋南街等城區(qū)在建工地的安全監(jiān)督工作,由于XX年廣州亞運會召開其配套工程的加緊建設,本人現在所轄片區(qū)在監(jiān)項目有三十多項,其中不少為區(qū)屬重點工程。在保證監(jiān)督安全巡查頻率的同時,更要保證好監(jiān)督的質量,對于整改不力或有重大安全隱患的`工地適當進行停工或按照有關規(guī)范要求處罰,促使各方責任單位落實施工安全責任,使工地的施工安全有平穩(wěn)發(fā)展。另外,工地的文明施工也是監(jiān)督工作的一項主要組成部分,在今年的市橋街創(chuàng)星級街道、城市管理目標責任考評以及創(chuàng)建文明城市等檢查都要求工地有較高的文明施工標準,在局的和站領導的指示下,本人通過蹲點等方式加強對工地的檢查力度,使工地的文明施工有了明顯的改善,使各項的檢查都能夠得到較好的成績,并得到了相關部門的肯定和認同。

  三、存在問題和努力方向

  在局和站的領導下,本人不斷地成熟、進步,但回顧過去,展望未來,仍存在一些問題:有時候做事不夠堅決果斷;方式不夠靈活;管理水平還要繼續(xù)加強。在今后的工作中要:(一)繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點,踏踏實實工作;(二)多為站內建設提供有用的建議;(三)在工作中做好監(jiān)督與服務相結合。

  我相信在領導的帶領下,加強鍛煉、努力學習,不斷夯實自身的理論及業(yè)務水平,從而提高綜合素質,為番禺建設事業(yè)更好的發(fā)揮光和熱。

  以上述職如有不妥,請各位領導提出批評意見。

  考核自我總結 篇2

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調動學生的學習用心性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。

  在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面透過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現有進步的`同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習用心性,掀起學習熱潮。

  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。透過教育,他進步很快,之后還成為三好學生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣構成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動用心肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

  考核自我總結 篇3

  為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍,師德師風考核總結。根據教體局文件精神,本著公平、公正、公開的原則,結合學校具體實情,經過周密而細致地工作,于20xx年2月27日圓滿完成了20xx年度的師德考核任務,F將考核工作總結如下:

  一、宣傳學習工作。

  組織教師學習了《鐵峪鋪中學師德師風考核方案》,要求教師對照自己的工作與表現,深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心,考核內容和考核方法人人皆知,還組織教師認真學習有關考核文件,宣傳考核目的,明確考核時間和步驟。

  二、成立師德考核領導小組:

  組長:XXX

  成員:XXX

  三、組織考核:

  1、學生評價。每班下發(fā)10張評價表,要求學生對自己的任課教師逐條作出評價,工作總結《師德師風考核總結》。由學生自己獨立完成對教師的評價,收集整理后,作為考核的參考資料。

  2、家長評價。每班下發(fā)10張評價表,要求學生家長對孩子的任課教師逐條作出評價。

  3、教師互評和師德考核領導小組評分,每位教師對全體教師進行評分,要求做到嚴肅、認真、客觀、公正,不打擊報復。學校師德考核小組評分同時進行,及時收集評分表,過期交表作棄權處理。這樣,教師之間的評分相對保密,以免出現“人情分”和教師之間互相猜疑、影響團結的現象。

  四、統(tǒng)計成績

  將所有教師的自評分、互評分、學生和家長評分、師德考核領導小組評分表等錄入電腦,算出參評人數的人均分,然后將各項人均分累計相加得出個教師的.考評總分。

  五、效果

  通過師德師風考核評價,加強了師德建設的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。學校重視了師德師風建設,從師德考核分數來看教師隊伍整體風貌是積極向上的,進取精神很強。

  總之我們通過狠抓師德師風建設工作,把師德評價作為師德建設的重要組成部分,做到制度完善、加強過程管理,發(fā)現問題及時處理,保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經驗,進一步提高我校的師德師風建設水平,為丹鳳教育貢獻更大的力量。

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  為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據師宗縣教育局師教通[20xx]71號《師宗縣教育局關于開展20xx年師德師風年度考核登記工作的通知》及《關于做好20xx年度師德師風考核登記的通知》文件精神和雄壁中心學校教師職業(yè)道德考核評價方案,本著公平、公正、公開的原則,并結合學校具體實情,經過周密而細致地工作,圓滿完成了本年度的師德考核任務,F總結如下:

  一、宣傳學習工作。

  組織教師學習了《師宗縣雄壁中心學校教師職業(yè)道德考核辦法》,要求教師對照自己的工作與表現,深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心,考核內容和考核方法人人皆知,還組織教師認真學習有關考核文件,宣傳考核目的,明確考核時間和步驟。

  二、成立師德考核領導小組

  三、組織考核

  1、學生評價。每班下發(fā)5張評價表,要求學生對自己的任課教師進行作出評價。高年級學生自己獨立完成對教師的評價,準許低年級學生將表格帶回家同監(jiān)護人共同完成,收集整理后,作為考核的參考資料。

  2、家長評價。每班下發(fā)5張評價表,要求學生家長對孩子的任課教師作出評價。

  3、教師互評和師德師風考核小組評分,每位教師對本校全體教師進行評分,要求做到嚴肅、認真、客觀、公正,不打擊報復。學校師德師風考核小組評分同時進行,及時收集評分表,過期交表作棄權處理。這樣教師之間的評分相對保密,以免出現“人情分”和教師之間互相猜疑、影響團結的現象。

  四、統(tǒng)計成績

  1、將所有教師的互評分、師德管理機構評分、學生和家長評價表等錄入電腦,算出參評人數的均分,工作組評分累計相加。

  2、將每位教師的四項評分相加。

  五、考核結果

  根據我校實際,本次應考核人數8人,實際考核8人,無未考核人數,沒有不合格人數。通過教師職業(yè)道德考核評價,加強了師德建設的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。學校重視了師德師風建設,從教師個人師德考核分數來看教師隊伍整體風貌是積極向上的,進取精神很強。另外一年來教師隊伍的政治思想素質及師德師風水平提高的很快,涌現出許多動人的事跡。

  總之我們通過狠抓師德師風建設工作,把師德評價作為師德建設的重要組成部分,做到制度完善、加強過程管理,發(fā)現問題及時處理,保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經驗,進一步提高。

  考核自我總結 篇4

  本人進入建設局工作,至今已有十二個年頭。在建設局這個大家庭里既感到工作責任重大的同時更覺得光榮。在領導的帶領下和同事的支持下,各項工作能順利進行,現將工作情況報告如下:

  一、思想品德方面

  一直以來本人在思想方面嚴格要求自己,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真遵守各項法律法規(guī)及單位的規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè),同事之間的關系融洽。在單位領導的帶領和同事的幫助下,在今年光榮加入中國共產黨,成為偉大黨組織的一分子。在入黨的過程中不斷加深了對黨的'認識,不斷鞭策自己,提高自身的素質及思想覺悟,盡力做到不僅在名義上是共產黨員,更要在思想和行為上成為一名愛國愛黨,愛崗敬業(yè),為人民服務的黨員。

  二、工作方面

  本人在建設局的工作崗位上經過不斷學習、不斷積累,具備了一定的工作經驗。去年被建設局聘任為安監(jiān)站巡查室副主任,工作主要分為兩大部分:首先,是按照局,站領導的指示要求落實有關工作,協(xié)助好室主任搞好巡查室的管理工作,并結合市建委及局督查組的檢查,加強對一線監(jiān)督人員的行為監(jiān)督,做好上傳下達工作,同時組織巡查室人員經常開展文體活動,使同事之間關系團結,融洽;其次,按站內分工,本人負責市橋街、橋南街等城區(qū)在建工地的安全監(jiān)督工作,由于XX年廣州亞運會召開其配套工程的加緊建設,本人現在所轄片區(qū)在監(jiān)項目有三十多項,其中不少為區(qū)屬重點工程。在保證監(jiān)督安全巡查頻率的同時,更要保證好監(jiān)督的質量,對于整改不力或有重大安全隱患的工地適當進行停工或按照有關規(guī)范要求處罰,促使各方責任單位落實施工安全責任,使工地的施工安全有平穩(wěn)發(fā)展。另外,工地的文明施工也是監(jiān)督工作的一項主要組成部分,在今年的市橋街創(chuàng)星級街道、城市管理目標責任考評以及創(chuàng)建文明城市等檢查都要求工地有較高的文明施工標準,在局的和站領導的指示下,本人通過蹲點等方式加強對工地的檢查力度,使工地的文明施工有了明顯的改善,使各項的檢查都能夠得到較好的成績,并得到了相關部門的肯定和認同。

  三、存在問題和努力方向

  在局和站的領導下,本人不斷地成熟、進步,但回顧過去,展望未來,仍存在一些問題:有時候做事不夠堅決果斷;方式不夠靈活;管理水平還要繼續(xù)加強。

  在今后的工作中要:

 。ㄒ唬├^續(xù)發(fā)揮優(yōu)點,踏踏實實工作;

 。ǘ┒酁檎緝冉ㄔO提供有用的建議;

 。ㄈ┰诠ぷ髦凶龊帽O(jiān)督與服務相結合。

  我相信在領導的帶領下,加強鍛煉、努力學習,不斷夯實自身的理論及業(yè)務水平,從而提高綜合素質,為番禺建設事業(yè)更好的發(fā)揮光和熱。

  以上述職如有不妥,請各位領導提出批評意見。

  考核自我總結 篇5

  時間過的真快,20xx年度的工作好像一晃而過。

  回首自己20xx年度的工作,概言之,可說是忙碌而充實。

  我們學校的領導班子勤政廉潔,團結務實。

  在這樣的團體氛圍中,我作為成員之一,當然也不能自甘落后。

  這一年來,我首先是加強了理論學習,努力的不間斷的提高著自身的政治理論修養(yǎng)。

  這一年來,我能夠充分利用業(yè)余和政治學習等時間,認真學習公民榮辱觀和教育理論與法律法規(guī)等等。

  通過學習,自己的'理論修養(yǎng)及教育教學水平得到了不斷提高,也促進了自身思想觀念的轉變,教育理論的更新、創(chuàng)新意識的增強。

  我負責的黨政辦工作,無論日常常規(guī),還是分管各項,均能嚴肅認真,積極主動,注意細節(jié),追求更好結果。

  我擔任高三語文學科教學,能夠嚴格執(zhí)行黨的教育方針,能夠堅持既教書又育人,堅持德高為師,學高為范的為師理念,不斷自勵,虛心學習,熱愛學生,注重言傳身教,教學質量年段崗位考核獲得了優(yōu)秀。

  我個人一貫踐行樸實果敢的工作作風。

  時間觀念、組織紀律觀念較強,做事深入細致,政策意識、法律意識較強,師德師風優(yōu)秀,辦事能力較強。

  協(xié)助年級管理,無論負責考勤、還是負責過程考核等,均能夠堅持實事求是,客觀公正,公平公開,盡量同尺度、同標準,量化有據,給分有理,年級工作效果顯著,今年高考,所在年級超額完成了各級下達的目標任務,獲年級管理“優(yōu)秀”。

  一年來,我堅持出滿勤,從來沒有因為私人事情隨便耽誤過工作時間。

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