三年級下冊第4課自制顏料-湘美版

2013湖南美術出版社（三年級下冊第4課）

自制顏料

教學目標：

1.了解人類文化最早最重要的載體——美術的傳統(tǒng)媒材。

2.能用制作顏料的簡單方法試著制作1一2種顏料。

3.掌握顏料的制作方法和來源。

教學重點：

了解人http://www.cfdfis.com類文化最早最重要的載體——美術的傳統(tǒng)媒材。

教學難點：

掌握顏料的制作方法。

教學過程：

一、激趣導入

1.小實驗。請一名學生在實物投影儀下將梔子或紅花在白紙上用力摩擦，發(fā)現了什么?

2.討論：在生活中你還發(fā)現過這樣的事情嗎?

3.師總結：在大自然中有豐富的材料都可以制作出顏料。

二、欣賞討論

1.欣賞幾幅作品和染制的方巾。

2.尋找合適的材料：你從大自然中找來了些什么材料?

3.分小組討論：如何利用工具將自己帶來的材料制作出顏料呢?

4.總結制作方法：用小棒和碗搗汁，用紗布包好或用過濾網擠壓過濾出汁液。

三、自主探究

邊制作邊用簡短的文字填寫研究表格。

四、交流探討

每組小組長進行匯報總結，討論解決遇到的困難。

五、總結評價

1.用自己制作的顏料組內共同完成一幅畫。

2.貼在展示板上評一評。

六、欣賞評析

1.生活中還有很多東西的色彩很漂亮，我們也可以直接利用它們來直接作畫。

2.史前藝術家都是用土和礦石制作出顏料畫畫。

我國古代染色用的染料，大都是以天然礦物或植物染料為主。中國畫中的朱砂色顏料是把朱砂礦石研成粉末獲取的。

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