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只因?yàn)槟莻(gè)人初中生作文

時(shí)間:2024-10-17 16:09:14 初中作文 我要投稿
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只因?yàn)槟莻(gè)人初中生作文

  篇一:只是因?yàn)槟莻(gè)人

只因?yàn)槟莻(gè)人初中生作文

  只是因?yàn)槟莻(gè)人,那個(gè)普通又不普通的姐姐,我的心態(tài)就變了樣,一切又都重歸美好。

  “我不上學(xué)了!”伴隨著門劇烈地碰撞聲,我氣呼呼地沖出了家門!安痪褪且淮慰荚嚳荚伊藛幔恐劣谝@樣埋汰我、擠兌我!”我在心里忿忿地默念道,心里滿是對(duì)媽媽的不滿和抱怨。

  不知不覺來到那片我十分熟悉的草坪上。彎腰坐下,隨手撿起一片碎葉,一邊摩挲著,一邊無聊地四處張望。淡淡的青草香微微地沁入我的心脾,心情感覺沒有之前那樣煩亂了。這時(shí)候,發(fā)現(xiàn)右前方正坐著一個(gè)姐姐。她將一本書鋪平,放在曲起的膝蓋上,她頭微微低下,一手捧著書,一手在書上慢慢滑動(dòng)著,一字一字,一句一句,一絲不茍地輕輕讀著。她嘴角微微上揚(yáng),嘴唇微微翕動(dòng),完全沉浸在書中,似乎正與主人公一起同呼吸、共命運(yùn)。陽光暖暖地照著她的面頰,微風(fēng)柔柔地吹拂著她的長(zhǎng)發(fā),這是一幅多么恬靜、多么柔美的畫面啊!

  我想,這個(gè)姐姐一定是個(gè)善解人意的人,我是不是該把自己的煩惱向她傾訴呢?于是我不由自主地走近她,輕輕喊道:“你好,姐姐!”或許是我的聲音太輕,或許是她看得太投入,她沒有理會(huì)我。我又一次地將聲音提高,可是她仍然沒有任何反應(yīng)。不過可能是我的影子擋住了她看書的視線,她注意到我了,下意識(shí)地抬起頭,向我笑了笑,把書輕輕放在草坪上,手在空中筆劃了幾下。我一時(shí)愣住了,這么漂亮、這么愛讀書的姐姐竟然是個(gè)聾啞人!命運(yùn)真是太不公平了!

  然而我錯(cuò)了,在我們倆簡(jiǎn)單地用筆交流的過程中,我從她的眼眸中、微笑里完全讀不出一絲對(duì)生活和命運(yùn)的不滿與抱怨,更多的卻是憧憬,是期盼,是希冀。我想,她該有著多么強(qiáng)大的心、多么勇敢的心、多么感恩的心!這樣想著,不知為什么,我突然明白了一些什么,突然有一種名叫愧疚的感覺涌上了我的心頭。而這一切,只是因?yàn)槟莻(gè)姐姐。

  分手的時(shí)候,姐姐理解地又對(duì)我笑了笑,然后在紙上寫下五個(gè)娟秀的字——“遺失的美好”,就拍了拍我,離開了,留下了還在愧疚中的我。

  突然,我明白了,姐姐是要我撿拾起被自己遺失的美好,珍惜好媽媽這些年對(duì)我的呵護(hù)與照顧,不要讓偶然的遺失成為永久的遺憾。是的,就是這個(gè)意思。我不由地快步向家里跑去,我要馬上給媽媽一個(gè)誠摯的道歉,馬上給媽媽一個(gè)真誠的擁抱,馬上給媽媽一個(gè)無悔的承諾。

  那個(gè)陌生的姐姐,我不知道我什么時(shí)候才能再見到她。但我知道,只是因?yàn)樗,我的心態(tài)就有了這么大的轉(zhuǎn)變;只是因?yàn)樗揖蛨?jiān)信今后我一定會(huì)將美好堅(jiān)持到底!

  篇二:只是因?yàn)槟莻(gè)人

  坐在老屋門前的板凳上聽著屋子里老式唱機(jī)咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段自行車后的溫暖舊時(shí)光。

  小時(shí)候的我,生活在外公外婆身邊。

  外公對(duì)淮海戲情有獨(dú)鐘,他不僅會(huì)哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段,而且更喜歡自己改曲兒。

  那時(shí)的外公家,最值錢的怕就是那輛老式的鳳凰牌自行車。那輛車也陪伴了我許多年年歲歲。

  印象中,外公仿佛是不用忙農(nóng)活的。大部分的時(shí)間,外公都會(huì)用車載著我走街串巷,晃晃悠悠,夕陽把我們的影子藏進(jìn)了時(shí)光。

  記得有一次,我看見隔壁小伙伴手里的圖畫色彩斑斕,我羨慕不已。于是就纏著外公給我買盒彩筆。

  騎上老舊的自行車,外公載著我往鎮(zhèn)子上趕。

  外公蹬車是不急的,好像這是一種享受,又或許是年老不能夠匆忙。

  坐在車后座上,有時(shí)候抬頭望望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,那一方澄澈好像也只停在了那個(gè)記憶里。有時(shí)候向后望望走過的痕跡,遠(yuǎn)方的房屋和樹影轎廂掩映,在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

  外公在這途中是一定會(huì)唱小曲兒的。有時(shí)候是我聽他哼唱了多遍的《樊梨花》,有時(shí)候又是《金刀記》,這些調(diào)兒我至今記在腦海中,揮之不去。那拉長(zhǎng)了的音調(diào),百轉(zhuǎn)千回,仿佛到了極高的境界。更多的時(shí)候,外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里,哼唱里滿是他對(duì)我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時(shí),我也會(huì)輕輕哼唱,外公便會(huì)更加開心,時(shí)不時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。騎著的“鳳凰”,也跟著我們搖頭擺尾起來。

  坐在小小的車后座上,望著外公高大的背影,心里涌著無盡的溫暖。

  等買完彩筆,天色已漸近灰暗。

  路旁的人家燈火通明,長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上只有自行車上的我和外公,在悠悠的時(shí)光中慢慢前行。

  拿出彩筆,借著路旁的燈,我在自行車的后蓋上畫了一個(gè)簡(jiǎn)單的太陽。望著外公晃晃的身影,我笑了。此刻沒有太陽,我的心中卻充滿了陽光。

  依舊是不緊不慢地,漫漫路上回響著外公吟唱的旋律……綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在,自行車已經(jīng)擱置了很久。撣落灰塵,依稀可以瞧見那個(gè)太陽和往日的時(shí)光。

  只是因?yàn)橛辛四,外公,我的回憶不孤單,一直溫暖著…?/p>

  篇三:只是因?yàn)槟莻(gè)人

  啊……這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家……——題記

  那一年,那個(gè)人因?yàn)橛屑笔拢鲆惶诉h(yuǎn)門,把他送到舅舅家住幾天,臨走時(shí),他抱住那個(gè)人的大腿,哭著喊著要哪個(gè)人不要丟下她一個(gè)人。是的,最后,那個(gè)人沒有丟下他。

  那一年,父親的突然病重,使整個(gè)家轟然倒下,是那個(gè)人,用她那不大結(jié)實(shí)的肩膀,撐起了一個(gè)快要倒下的家。

  那一年,他小學(xué)寫的作文獲獎(jiǎng)了,主人公是那個(gè)人。當(dāng)他拿給那個(gè)人看的時(shí)候,那個(gè)人笑出了淚花。

  那一年,那個(gè)人省吃儉用。一年以后,那個(gè)人給他買了一個(gè)嶄新的復(fù)讀機(jī),和一套英語磁帶,當(dāng)那個(gè)人交給他時(shí),那蒼白的臉頰,那嘴角的一抹微笑,深深地刺痛了他的眼睛,刺酸了他那幼小的心靈。

  那一年,那個(gè)人為了讓他吃的好一點(diǎn),給他補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),半夜去超市排隊(duì),只是為了去買那降了價(jià)的雞蛋、排骨;亓思疫要給他做飯,等他上學(xué)后,自己還有收拾一下去上班。

  那一年,那個(gè)人為了湊齊他上學(xué)的學(xué)費(fèi),挨家挨戶去借錢。在遭了無數(shù)的白眼,受盡了無數(shù)的冷嘲熱諷之后,仍然沒有湊夠。最后,那個(gè)人咬牙去賣了血,終于湊夠了他上學(xué)的費(fèi)用。

  那一年,他考上了大學(xué),當(dāng)他拿給那個(gè)人看時(shí),那個(gè)人高興了好半天。但是,第二天,他卻再也看不到那個(gè)人笑了。因?yàn)椋谒玫健朵浫⊥ㄖ獣返哪翘焱砩,那個(gè)人自殺了。

  母愛如山,支持著你前方的道路;母愛如海,包容著你的一切好與壞;母愛如大地,讓你永遠(yuǎn)安全的在她的懷抱,讓你能踏踏實(shí)實(shí)睡覺……

  篇四:只是因?yàn)槟莻(gè)人

  眼淚,也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但他所能給你帶來的,只是一閃即逝的同情,而不會(huì)是尊重。題記

  時(shí)間匆匆,歲月匆匆!斑^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留下些什么痕跡?“我愕然,不禁感嘆時(shí)光,終究還是選擇珍惜吧!

  猝不及防的,出乎意料的,毫無征兆的,你就被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒,先是一怔,驀然回首,她們都還在睡夢(mèng)中,本想找個(gè)人傾訴,卻又不忍心驚擾,內(nèi)心的惶恐,只好一人承受,淚水的重量,只好用臉頰承受,夢(mèng)之可怕……

  依稀中,那存留的記憶,模模糊糊,你夢(mèng)見他了,夢(mèng)見了他所做的一切,對(duì)你來說似乎是個(gè)沉重的打擊,你害怕極了,你害怕夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)眼之間,你變得悄無聲息,淚水卻化為滿臉。

  也許,只能自我慰藉,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境總是反的,你必須堅(jiān)強(qiáng),不然脆弱給誰看,這曾是多少人告訴過你的,你難道都忘記了嗎?你難道忘記他們對(duì)你的關(guān)心對(duì)你的叮囑了嗎?

  時(shí)間靜靜地流淌,陸續(xù)的,她們也都起床了,不愧是最親密的朋友,一眼就看出了我的怪異,逼我就范,我只好如實(shí)回答了事情的起因。

  因?yàn)槟愕碾y過而開心的人,是你應(yīng)該遠(yuǎn)離的人;因?yàn)槟愕碾y過而悲傷的人,是應(yīng)該珍惜的人;為你的難過而難過的人,是應(yīng)該放進(jìn)心里的人!

  走到門外,天空飄起了漫天的雪花,還在隱隱作痛的你,會(huì)不會(huì)心情舒暢些。

  你望見他了,于是你走了過去,他竟給了你一個(gè)最溫暖的擁抱,終于,你的心平靜了下來。

  越王勾踐說:我不相信眼淚!

  漢使蘇武說:我不相信眼淚!

  而我卻卻相反,眼淚只為那個(gè)人,為了他,一切都可以!

  篇五:只是因?yàn)槟莻(gè)人

  初中生活是美好的;初中時(shí)光是短暫的;初中老師是嚴(yán)厲的;初中哥們兒是靠譜的!}記

  四年的初中生活猶如宇宙間那一道流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,有時(shí)令你反應(yīng)不過來,因?yàn),他的速度?shí)在太快了。

  而這飛快的四年需要有人陪你走下去,因?yàn)閮H靠家人和老師的幫助是無法超越自己的,只能有一個(gè)敢同你競(jìng)爭(zhēng),敢當(dāng)面指認(rèn)你錯(cuò)誤的人陪著你。這個(gè)人,將會(huì)是你以后很好的傾訴對(duì)象,他可以在許多方面上對(duì)你有所幫助。他就是我們下課經(jīng)常喊的人——軍哥。

  軍哥是一個(gè)很壯的“帥小伙”,他有強(qiáng)壯的身軀和炯炯有神的雙睛,當(dāng)他把雙眼瞪得大大的時(shí)候,就表明:他被“點(diǎn)著了”。

  軍哥是我人生路上遇到過最好的兄弟,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了他,我在處理一些較為繁瑣的事情的時(shí)候也不會(huì)慌亂。自從認(rèn)識(shí)了他,我的性格也改變了許多,從一個(gè)在坐車時(shí)要說三大張稿紙那么多話的人,到一個(gè)和朋友見面只“嗯、呵呵”的人。此外,和軍哥認(rèn)識(shí)的這段時(shí)間里,我懂得了許多做人的道理,他讓我明白什么場(chǎng)合該說什么話,該做什么事,這些都是以后需要學(xué)習(xí)的。某一年,某個(gè)月的某個(gè)秋天,你我二人一起拿著膠帶,霸氣的抬著我們的兄弟走到樹旁,把他摁在樹上,用膠帶一圈一圈的把他纏牢,那圈圈膠帶都融入了青春的無限飛揚(yáng)。

  只是因?yàn)槟莻(gè)人,讓我懂得了珍惜。珍惜來之不易的兄弟情義;珍惜度日如年的初中時(shí)光;珍惜那午后帶著秋天的黃昏。

  只是因?yàn)槟莻(gè)人,讓我不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,不斷的突破自己的境界。

  軍哥,我的好兄弟,一生的好兄弟,不管多少年以后,我不會(huì)忘記,我們之間的兄弟情誼。

  軍哥,我生命中的那個(gè)人。

  篇六:只因?yàn)槟莻(gè)人

  世事如棋,一切都在變。但總有一些東西,堅(jiān)硬如磐石,柔韌似蒲葦,會(huì)長(zhǎng)久地駐留在心底,不為時(shí)光裹挾而去!}記

  蕩秋千,秋千蕩漾著童年;說誓言,誓言說透了明天。我的世界,那片只屬于我的天空,因?yàn)橛心,才如此絢麗。

  記得初二那年,剛剛接觸你時(shí),你給我的感覺是那樣的兇神惡煞,特別是你上的第一節(jié)課,給我的感覺是如此的陰森恐怖?墒牵瑵u漸的,你的這般印象也漸漸地消失不見了,從而代替他的是和藹,是親切,是溫馨。人們都說“第一印象是最重要的”。可我卻覺得,所謂的‘第一印象’并沒有么主要,也是可以改變的嘛;蛟S當(dāng)初的“第一印象”只是一個(gè)假象。

  記得你上過的每一節(jié)自習(xí)課上,都會(huì)有你放下老師的架子,彎腰為我們拾起地上的碎紙片的影子。你不會(huì)叫學(xué)生去打掃臟亂的教室,而是自己拿起掃把去清理臟物?匆娔阋淮斡忠淮螐澭谋秤,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個(gè)彎著腰,從不高高在上的身影。

  記得午休時(shí)趴在桌子上小憩的你,為了我們這群異常淘氣的孩子,費(fèi)盡了心思,想盡辦法想讓我們的成績(jī)有所提高,為此,你經(jīng)常夜不能寐,常常帶著黑眼圈來上課?墒沁@樣疲憊的你,卻還要帶著微笑來上課,但是,能看得出來,這笑是發(fā)自肺腑的,是慧心的笑,因?yàn)槟阌辛艘粋(gè)好辦法。對(duì)于學(xué)生,你從未把疲憊帶到課堂上,每當(dāng)看到你的黑眼圈,我總是默默的哭泣,不為別的,只為有一個(gè)全世界最好的老師。

  記得剛步入初三的那段時(shí)光,因?yàn)槲覀兊姆攀幉涣b,你多次受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)?墒腔氐桨嗉(jí),你卻依然面帶微笑,告訴我們沒關(guān)系,不要緊,可我卻哭的一塌糊涂,只為你默默的奉獻(xiàn)。記得初三的每次考試之后,總會(huì)收到你鼓勵(lì)的話語,你說“失敗是成功之母”雖然這次沒考好,還有下次,不要萎靡,要站起來,不可以哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,所以一直沒放棄……

  那些細(xì)膩的瞬間,那些轉(zhuǎn)角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無窮,讓人感激不盡。

  你說,這是責(zé)任。是的,這是責(zé)任,這是一名超越教師的責(zé)任,是常人無法理解的責(zé)任。責(zé)任,這個(gè)抽象的名詞,你只用了兩年的時(shí)間,就像我詮釋的淋漓盡致。是你讓我多了一份理解,多了一份感動(dòng)。

  因?yàn)橛心悖业氖澜,才如此美麗。只因(yàn)橛心,才如此美好?/p>

  篇七:只因?yàn)槟莻(gè)人

  如果說,我是一條魚,那莫她,必然是我身后的大海;如果說,我是一朵花,那莫她,必然是我身后的緑葉;如果說,我是一朵云,那麼她,必然是我身后的一片藍(lán)天。只因?yàn)橛心,我才?huì)倍感溫暖。

  曾經(jīng)的我,因?yàn)槟,變得頹廢!我沒有怨言,沒有悔恨,因?yàn)椋鞘俏业倪x擇。你讓我嘗到了“初生牛犢”的味道,那種足以滿足我讓我沉迷其中的味道,入迷途,不知返!

  現(xiàn)在的我,因?yàn)槟,變得?jiān)強(qiáng)!我不會(huì)感謝,不會(huì)依戀,因?yàn),曾?jīng)的,已不再,留下的,并不一定是美好。距離的拉近不會(huì)產(chǎn)生美,只會(huì)讓孤寂的心有一個(gè)暫時(shí)憑寄的地方,我不傻,你讓我變的學(xué)會(huì)克制,我不知道該如何面對(duì),又入迷境,但我明白,堅(jiān)強(qiáng)的自己,努力無需解釋!

  未來的我,因?yàn)槟,變得不再迷茫!我不?huì)害怕,更不會(huì)偏離航向,相信我,等著我。天涯海角都有你的芳香,追尋,并不會(huì)完結(jié),我會(huì)一直尋找新的方向!

  或許以后的以后,你會(huì)離我遠(yuǎn)去!但我不會(huì)傷心,一帆風(fēng)順總是無趣,我將給你的,是驚喜……

  篇八:只因?yàn)槟莻(gè)人

  這個(gè)女孩很高,在班里十分矚目;這個(gè)女孩很文靜,在班里默默無聞。這個(gè)女孩不能證明什么,因?yàn)樗倨胀ú贿^;這個(gè)女孩能證明什么,因?yàn)樗屏妓龢酚谥恕?/p>

  看!操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)頂著雨,冒著汗的同學(xué)雙手上,背上都是滿滿的書。這是為了迎接這學(xué)期最后期末考的運(yùn)書隊(duì)伍。而在這一支支運(yùn)輸隊(duì)伍中,最倒霉的就是:“啪”袋子破了,而我就是其中之一。

  從教室里出來的我,左手三個(gè)袋子,右手四個(gè)袋子提心吊膽地出發(fā)了,真怕步入“最倒霉隊(duì)伍”。剛走到樓梯口,真是怕什么來什么!芭尽币粋(gè)袋子的袋身和帶子斷開了,我手上只留下帶子。袋身載著書本“撲哧撲哧”滾下樓,“啪”書本灑落一地。

  我只好無奈地走下樓,撿起書本放進(jìn)袋子,但由于袋子裂開,不知該怎么拿起。當(dāng)我將求助的眼神,投向剛才與我一同下來的兩個(gè)朋友時(shí),她們說了一句“我們先走了”便溜之大吉了。

  我萬分無助地拖著袋子走。

  “小潘,你看起來很困難。”背著包拿著袋子的你笑著對(duì)我說。

  “是啊!”我笑了笑,隨口回答。

  “要不要我?guī)兔ρ?”說著你把所有袋子用左手拿,空出右手。

  “什么?”我懷疑自己耳朵聽錯(cuò)了,驚訝地看著你。

  “給我吧!”說著你就從我手上接過四個(gè)袋子。

  “。俊蔽胰晕捶磻(yīng)過來。

  “走吧!蹦阌中α诵Γ咴谇懊。頓時(shí),我覺得你內(nèi)心的善良,總有一天會(huì)使你如你的個(gè)子一樣矚目。

  只因?yàn)槟悖屛抑馈把┲兴吞俊钡恼婧x。

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