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誤會(huì)初中作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的誤會(huì)初中作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)初中作文 篇1
小時(shí)候我與班上的XXX同學(xué)是天生的好友，我們?cè)诎嘀幸彩菙?shù)一數(shù)二的“黃金搭檔”。而因?yàn)槲覀冎g的一件小事，就耽誤了我們倆苦心經(jīng)營(yíng)了三年的友誼……
清楚的記得那是一個(gè)陰沉的早晨，太陽(yáng)仿佛得了某種病，羞澀的躲在了云的身后，再也沒(méi)出來(lái)，而風(fēng)對(duì)這一情景好像很感興趣，一把把鋒利的刀無(wú)情的吹刮在人們的臉上，周圍的一切死氣沉沉的，在這“倒霉”的天氣里，人人之間好像不愿多說(shuō)一句話，而就在我認(rèn)為這是一個(gè)不祥的預(yù)兆時(shí)，XXX喚著我的名字，從遠(yuǎn)處跑來(lái)，他倒是滿臉的喜氣，這使我對(duì)他從心底感到一點(diǎn)點(diǎn)的煩感，但畢竟是相處了三年的`知心朋友，所以我也沒(méi)多想，就這樣我們來(lái)到了學(xué)�！�
到了課間操的時(shí)候，不知為何，XXX竟“無(wú)原無(wú)由”地留在了教室里，而老師平常是不讓我們留在教室的，我也沒(méi)多想，也許是XXX有什么事吧。
就在我們回來(lái)的時(shí)候，只見XXX坐在我的座位上，手里拿著我爸爸在美國(guó)給我?guī)?lái)的新鋼筆，而筆尖和筆殼卻分了家，那可是爸爸給我的生日禮物��！我的卷紙也掉在樂(lè)地上。我撿起卷紙，氣呼呼地質(zhì)問(wèn)XXX這筆是怎么壞的，XXX說(shuō)是比自己摔壞的，我說(shuō)教室里就你一個(gè)人，不是你弄得，難不成是筆長(zhǎng)腿了？他沒(méi)說(shuō)什么，只是對(duì)我作了個(gè)鬼臉，說(shuō)‘是我弄的又怎樣？’唉，真是不幸的一天！只好認(rèn)賠了，畢竟他是我的好友嗎，但心中難免有些不悅。
下課時(shí)，我很“紳士”地請(qǐng)他下樓玩，而他卻對(duì)我愛(ài)搭不理的，我說(shuō)他有心事，他卻張口對(duì)我說(shuō)滾開！我火了，而他卻哭著跑了出去，我很不解，非要追上他問(wèn)個(gè)清楚，而追到他時(shí)，他只對(duì)我說(shuō)鋼筆里，然后就走開了，我馬上領(lǐng)悟了他的意思，跑回教室打開我的新港幣帽，果然有一張紙條從里面掉了下來(lái)，上面寫著‘我爸和我媽昨天晚上離婚了’
��！原來(lái)是這樣，怪不得他一整天心神不寧，后來(lái)才知道，完全是不想讓我看出他爸與他媽離婚了，我卻誤會(huì)了他的意思！連那支鋼筆也是風(fēng)吹在卷紙上把它帶下來(lái)的，而他拿我的鋼筆只是為了把它修好，我竟還把他想的那么壞，我完全沒(méi)有資格做他的朋友！我連我的朋友在最痛苦的時(shí)刻都沒(méi)有幫助他。這時(shí)我想到了XXX我應(yīng)該去向他道歉，而這時(shí)我看到他的座位是空的，我連忙找到班主任，打聽他的情況，老師說(shuō)他走了，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，這是他媽媽的突然決定，我們說(shuō)學(xué)費(fèi)可以往后拖一拖，孩子是主要的而他媽媽執(zhí)意讓他走，我們也沒(méi)辦法，你……
老師的話沒(méi)說(shuō)完我就跑出了辦公室，我向大門外跑，而門警把我攔住了，我就這樣失去了一位結(jié)識(shí)了三年的知心朋友！
事后我很后悔，在他做之前那次誤會(huì)是不該發(fā)生的，我不該怪罪他的，我應(yīng)該多想想的！可一切都晚了，他走了，什么也沒(méi)有留下，我想他家打電話，新房主說(shuō)那個(gè)人買了房子后就不知去向了。
雖一切都晚了，但我與XXX永遠(yuǎn)是朋友……
朋友是香茶，喝時(shí)第一口總是混雜的，而沒(méi)有混雜，就不會(huì)香純！
朋友是高山，登時(shí)第一腳總是艱難的，而沒(méi)有艱難，就不會(huì)容易！
朋友是隧道，挖時(shí)第一鏟總是費(fèi)力的，而沒(méi)有費(fèi)力，就不會(huì)開通！
朋友是誤會(huì)，誤會(huì)時(shí)第一次總是苦澀的，而沒(méi)有苦澀，就不會(huì)是永久朋友……
誤會(huì)初中作文 篇2
小學(xué)生活的六年即將過(guò)去。在這六年里，我和同學(xué)們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，每一都過(guò)得很愉快。但是，總避免不了一些摩擦、碰撞，會(huì)鬧得很不愉快。這不，又爆發(fā)了一件非同小可的事。
上個(gè)星期一，是我心里最難受的日子。那天早晨，我?guī)е苣┻^(guò)后的好心情來(lái)到教室，一個(gè)晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴(yán)肅，清了清嗓子，用不用尋常的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，要以學(xué)習(xí)為重，把整副心思放在學(xué)習(xí)上。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)——某些同學(xué)在青春期開始有了反叛思維，開始所謂的‘談戀愛(ài)’，請(qǐng)同學(xué)們自重一點(diǎn)�！甭犃诉@些話，我真想笑，不禁暗想：早戀？不會(huì)吧？是誰(shuí)呢，我怎么沒(méi)聽說(shuō)過(guò)……正想入非非時(shí)，老師懷疑的目光穿過(guò)厚厚的`眼鏡片落在我身上，我條件反射似的抖了抖，感覺(jué)怪怪的。老師又說(shuō)了一句：“成績(jī)好的同學(xué)也要注意一下，別讓老師失望�！闭f(shuō)完又瞟了我一眼，開始講課。上課的內(nèi)容我一句也聽不進(jìn)去，只知道那句意味深長(zhǎng)的話，很明是針對(duì)我的。我全身的汗毛都豎了起來(lái)，老師居然懷疑我？真可笑！
下課之后，幾個(gè)女同學(xué)圍到我的桌前，咋咋呼呼地嚷開了：“咦，老師剛剛是在警告你嗎？”“對(duì)呀，你成了老師的懷疑對(duì)象嘍�！蔽抑缓脽o(wú)奈的嘆了口氣，：“我怎么知道，反正，我們今后要離男生遠(yuǎn)一點(diǎn)�！痹捯魟偮�，我和班上的一位男同學(xué)就被叫到了辦公室。我不安的低著頭，不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去，緊張地一個(gè)勁兒地抹汗，像是在等待宣判�！皩徟小遍_始，老師話不多說(shuō)，直奔主題：“你們兩個(gè)，為什老待在一塊兒？現(xiàn)在是非常時(shí)期，男生女生不應(yīng)該走得太近……”面對(duì)老師的長(zhǎng)篇大論，我的心里不知叫了幾回冤：我們只是在討論感興趣的難題罷了，哪有那么嚴(yán)重？做個(gè)朋友也有錯(cuò)？我張開嘴想辯駁，卻什么也說(shuō)不出，唉，真尷尬。
回到教室，同學(xué)們把目光落在我身上，指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽，真想把耳朵堵起來(lái)，再找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我耷拉著腦袋回到座位，好朋友來(lái)安慰我，我還是很難受，有說(shuō)不出的酸澀，真煩啊。
接下來(lái)的日子，我不敢再和那個(gè)男同學(xué)往來(lái)，甚至對(duì)視一眼都不敢。我要失去這個(gè)可以交流學(xué)習(xí)的朋友了。我真想大聲喊出來(lái)：老師，您真的誤會(huì)我了！
誤會(huì)初中作文 篇3
一次誤會(huì) “你是不是拿了我的橡皮了?”我質(zhì)問(wèn)我的同桌�！皼](méi)有�！蓖啦灰詾槿�。“不，你肯定拿了！”我的聲音立刻提高了8度�！皼](méi)拿，就是沒(méi)拿�！蓖揽旒笨蘖��！谌昙�(jí)時(shí)，我的'記憶力很差，常常記不清東西放在哪兒了。這不，開頭就是一次，我找不到橡皮了，便責(zé)問(wèn)起同桌來(lái)了。 “不，我就是沒(méi)拿。”同桌依然風(fēng)吹不動(dòng)“泰山”�！澳昧司褪悄昧�，你別狡辯了。騙人是不好的行為。”我振振有詞地說(shuō)到。“你……你……”一向說(shuō)話喋喋不休的他，現(xiàn)在像結(jié)巴一樣，閃爍其詞，還把頭埋到了桌子下面…… 我倆頓時(shí)鬧得不歡而散。從此，我便很少與同桌講話了，我們倆成了班里的老冤家。 有一次背書，老師讓我們同桌互相背。我和同桌當(dāng)然不愿意了，為此，我們都分別找了個(gè)好朋友背。因此不但推遲了對(duì)方的完成時(shí)間，更使我們倆的友誼更加淡化了。 還有一次，我和好朋友陳誠(chéng)走在一起，他關(guān)切地問(wèn)我：“哦，孫園成，你最近與王皓（我同桌的名字）玩些什么？”我好不尷尬，羞紅了臉，低著頭沒(méi)吭聲，他還不知道我已經(jīng)少了一個(gè)好同桌玩呢！ 一晃升入了四年級(jí)，在偶然的一次復(fù)習(xí)中，我翻出了那塊承載著我與原來(lái)同桌恩恩怨怨的橡皮，它上面的圖案依然鮮明。我霎時(shí)間明白了：我誤會(huì)了同桌，我多想當(dāng)面對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你！”可歷史已不能復(fù)返，我與他的誤會(huì)可能永遠(yuǎn)也不能化解了。 回想起那件事來(lái)，我也真是后悔：由于我的誤會(huì)，我失去了一位好同桌、好朋友。對(duì)此，我感到很羞愧。俗話說(shuō)得好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽乙钱�(dāng)時(shí)忍讓和理解他一下，我們倆就還是好朋友，可是，現(xiàn)在我倆之間的誤會(huì)已深深地在我的心上留下了烙印。從此，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)朋友之間相處、交往的時(shí)候，要少一些誤會(huì)，多幾分理解；要少一些計(jì)較，多幾分寬容，這樣我們才能擁有更多的朋友。
誤會(huì)初中作文 篇4
自從爸爸當(dāng)上了微機(jī)老師以后，媽媽老是對(duì)爸爸疑神疑鬼的。
有一天，我去爸爸的學(xué)校，媽媽就偷偷對(duì)我說(shuō)：“今天你監(jiān)視你爸爸，看他上不上網(wǎng)聊天。”我兩腳步一并，行了個(gè)禮，說(shuō)：“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。
爸爸無(wú)論干什么，我都有偷偷去看，我覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)監(jiān)視器，在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天，我想，爸也一定在上網(wǎng)聊天，于是就走到爸爸的那臺(tái)機(jī)器前，爸爸卻找借口把我支開了，我更加懷疑了。下班回家后，爸爸從兜里掏出一打兒紙，上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題，哦!原來(lái)爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì)爸爸了。
還有一次，下班后，爸爸換了一身新衣服，頭發(fā)還油光光的'，說(shuō)是和主任去吃飯，我便和媽媽尾隨在后，。看見爸爸進(jìn)了一個(gè)名為太陽(yáng)紅的酒店，媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我讓你原形畢露，”媽媽卻止住了腳步，對(duì)我說(shuō)：“先給他個(gè)面子”。
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